小学二年级下册期末语文试题_小学二年级语文下册期末试题
小学二年级语文下册期末试题
★这篇《小学二年级语文下册期末试题》，是
shì ji? hū huàn yīng ɡāi xiónɡ wěi bō li
zhēn zhū kuā jiǎnɡ jù lí lóu tī jiǎn chá
二、我会选。
喘气(cuǎn chuǎn) 黄莺(yīng yīn) 撞倒(zuàng zhuàng)
窜出(chuàn cuàn) 粘住(zhān niān) 枯木(kū gū) 地质(zì zhì)
咱们(zán zá) 滋润(zhī zī )
三、我会比。
炉( ) 绝( ) 流( ) 鸣( ) 末( ) 密( )
庐( ) 决( ) 柳( ) 岛( ) 未( ) 蜜( )
四、我会填。
( )的杜鹃花 ( )的景色 名胜( ) 灯光( )
( )的大娘 ( )的空气 ( )不息 ( )问底
( )的山谷 ( )的城市 金碧( ) 湖水( )
五、我会照着写。
1、丁零零 __ _ _ __ __ _
2、冷冷清清 __ _ _ __ _ __
六、我会按课文内容或要求填空。
1《草》的作者是___ 朝人。 , , ,
2、花要叶扶， 。 帮助别人的人， 。
3、《要是你在野外迷了路》告诉我们 、 、 、
都是天然的指南针。我还知道 也是天然的指南针。
4、好多事情并不像我们想象的那么糟。只 ， 。
5、“糟”用音序查字法查，音节 ，用部首查字法查，查 部，
除去部首 有 画，组词 、 。
七、我会读，我会做
( ) 春天来了，温暖的阳光照耀大地。 啊!春天的景色的确美!小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。
啊!春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!
1、请给这段话加个题目。
2、这段话中写到了哪些动物?请用“——”划出来。
3、这段话中写到哪些植物?请用“~~~~ ”划出来。
八、明明生病了，请你帮他写一个请假条。
小学二年级下册期末语文试题
一、 看拼音写句子。(10分)
shì shàng wú nán shì , zhǐ pà yǒu xīn rén .
__________________________________________________________
xué wèn xué wèn , bù dǒng jiù yào duō wèn .
__________________________________________________________
二、 读下面各题，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
1. 欲：读音(yù),用音序查字法查“欲”，应先查大写字母(y)，再查音
节(yù)。
2. 所：读音(shuǒ)，用音序查字法查“所”，应先查大写字母(s)，再查
音节(shuǒ)。
3.纸：读音(zhǐ)，用音序查字法查“纸”，应先查大写字母(z)，再查
音节(zhǐ)。
4.垂：读音(chuí)，用音序查字法查“垂”，应先查大写字母(ch)，再
查音节(chuí)。
三、 写出下列词语的近义词。(12分)
美丽——( ) 热心——( )
——( ) 四周——( )
关怀——( ) 妆扮——( )
四、 把下面字的相同部分写在括号里。(6分)
歌 帮 泉
( ) ( ) ( )
欲/ 绑/ 的/
妆 趁 所
( ) ( ) ( )
安/ 起/ 听/
五、 默写你熟悉的一首古诗。(8分)
六、除了你学过的古诗外，请写出二首你课外读过的古诗。(10分)
______________________ ________________________
______________________ ________________________
七、 把下面的字换部首变成一个新字后再组词。(12分)
牧——( )( ) 惜——( )( ) 鸣——( )( )
捕——( )( ) 纸——( )( ) 闭——( )( )
八、 改正句中的错字。(6分)
1.天气冷急了，可小明只穿了一件衬衣。( )
2.这只铅笔的笔竿是红色的。( )
3.妈妈要我把今天的作业在作一遍。( )
4.她长的太象李老师啦!( )
九、 照样子，改写句子。(12分)
例：这张画真好看。
这张画真好看吗?
这张画真是太好看啦!
1. 我喜欢吃水果。
_________________________________
2. 秋天的景色很美。
_________________________________
3. 洋洋是个可爱的孩子。
_________________________________
得分︳ 阅读(5分)
阅读下面短文，并回答问题。
今天，我终于看见了我喜欢的漂亮的小表妹。她今年才1岁，长得胖乎乎的，
可有意思啦!她走路的样子，就像一只可爱的小企鹅，在雪地上摇摇摆摆地走着，好像风一吹，就能把她吹倒。我不知道我小时侯走路的样子是不是跟她一模一样。
1. 全文是围绕哪句话来写的?
2. 用“_____”划出小表妹走路样子的句子。
3. 找出二句打比方的句子。
得分︳ 写作(15分)
提示：同学们都听过“狼外婆的故事”，那你能仔细观察下面这幅图编一则有趣的童话故事吗?
拓展训练：
一、 鸟是人类的朋友，人们给它们取了一些好听的名字，你知道吗?
_______歌唱家 ___________森林医生 ________南极卫士
_____是_____ _____ 是______ ______是______
二、 你听说过歇后语吗?请照样子，写几条试试。
例：瞎子点灯白费蜡。
_____________________ _______________________
小学二年级语文下册期末考试题
★这篇《小学二年级语文下册期末考试题》，是
小学二年级下册期末语文考试题
一、我会正确工整的抄写下面的句子！（8分）
1、西沙群岛一带，海水五光十色，瑰丽无比。
_____________________________________
2、可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。
_____________________________________
3、蜂蝶纷纷过墙去，却疑春*在邻家。
_____________________________________
4、花儿无力地低垂着头，显得更加娇嫩纤弱。
_____________________________________
二、我写的字最漂亮！（8分）
wēn nuǎn yì lùn kū qì xī shēng 三、我会选择正确的读音填空。（6分）
dīng dìng
1.那个男孩儿在木桩上钉（ ）了一颗钉（ ）子。
nán nàn
2.听说飞机遇难（ ）了，我们很难（ ）过。
xiān xiǎn
3.朝鲜（ ）人民的服装色彩很鲜（ ）艳。
四、照样子加偏旁组成新字，再组词。（10分）
仑 （抡）抡
锤 （ ） （ ） 良 （ ） （ ） 皮（ ） （ ）五、我会照样子写词语。（6分）
悄悄地 笑呵呵 干干净净
__________________
六、我会照样子填上合适的汉字。（6分）
例：（跑）步
（ ）字 （ ）篮球 （ ）音乐 （ ）绳 （ ）作业 （ ）故事七、想一想，连一连。（5分）
万事俱备 一波又起
种瓜得瓜 更进一步
千里之行 只欠东风
一波未平 种豆得豆
百尺竿头 始于足下
八、照样子，写句子。（8分）
1.仿照例子写一写。
例：小鹿累得浑身汗淋淋的。
_________累得________。
例：贝贝一会儿拍球，一会儿瞄准球筐练习投篮。
_____一会儿_____，一会儿______。
2.把下面的词语连成一句通顺的话写下来，别忘记加标点哦！
小英 小时侯的 开始讲述 她 故事
_____________________________________
我国 木匠 鲁班 的 古代 是
_____________________________________
九、给下面的句子加上标点符号。（4分）
1.我是最弱小的吗
2.妈妈是一名教师
3.春天的景色真美啊
4.波斯猫为什么找不到快乐呢
十、按课文内容填空。（6分）
1.路人（ ）（ ）遥（ ）（ ），怕得（ ）（ ）不（ ）（ ）。
2.泉眼（ ）（ ）惜（ ）（ ），树阴（ ）（ ）爱（ ）（ ） 。
3.毛主席亲笔为刘胡兰题词：“（ ）（ ）”。
十一、阅读。（13分）
在我家的院子里，每一个角落里都有几个黑乎乎的小洞，里面住着一群群蚂蚁。
有一次，我在院子里玩，忽然发现有一只蚂蚁在用力地拖（tuō）着一个掉在地上的苹果核（hé）。我蹲（dūn）下来仔仔细细地观察（chá），它头上还有触（chù）角。
正在这时候，有一群蚂蚁从这儿经过，那只蚂蚁碰了碰另一只蚂蚁的触角，就这样它们齐心合力，劲儿往一处使，终于把苹果核拖到了洞里。
1、把词语补充完整。（8分）
（ ）地拖 （ ）的小洞 一（ ）蚂蚁 一（ ）苹果核2、 短文共有______个自然段，第二自然段里的动词有_____。（2分）
3、 你喜欢这群小蚂蚁吗？为什么？（3分）
_____________________________________
十二、看图写话。（18分）
小鸭子掉进坑里了，急得嘎嘎叫，动物朋友们是怎么做的？仔细看图，认真动脑，相信你会写得很生动！
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
2015小学二年级下册语文期末试题
★这篇《2015小学二年级下册语文期末试题》，是
kěndìnɡchìbǎnɡ zhēnzhū
mí tuán nǎojīn
二、 把词语补充完整。(14分)
____株____兔 众志成____ 举____无____ 贪____ ____大
日____月异____言____一致 ____掌难____舍____逐____
三、 比一比，在组词。(20分)
消 捡 勺 峰 期
销 检 勾 蜂 欺
四、把搭配合适的词用线连接起来。(10分)
雪白的冰 仔细地走来走去
长长的羽毛 满意地 笑了
厚厚的天鹅 焦急地 观察
漂亮的脖子 渐渐地 说话
碧绿的荷叶 悄悄地 消失
五、 选词填空。(10分)
非常经常 往常
1、他还是和一样，天天给老奶奶送报纸。
2、哺乳动物偷吃恐龙蛋，使恐龙渐渐灭绝。
3、 她感到惭愧。
突然 果然
1、他看清楚了，北斗七星绕着北极星慢慢转动。
2、，他一溜烟似的奔出大门。
六、把句子补充完整。(9分)
1、 你见过___________________吗?
2、 “六一”儿童节到了，___________________________。
3、_________一边_____________，一边________________。
七、阅读短文，完成练习。(17分)
小学二年级语文下学期期末试题：晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的打“√”。(4分)
蜻(qīnqīng)蜓扇着(shànshān)
乘凉(niángliáng) 捉住(zhuōzuō)
2、写出下面词语的近义词。(4分)
漂亮—— 喜欢——
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。(2分)用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。(2分)
4、“大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”在这个句子中把__________比作___________。(2分)
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?(3分)
________________________________________________________________。
八、看图写话，注意把事情写清楚。(10分)(略)
小学二年级语文下册期末测试题
★这篇《小学二年级语文下册期末测试题》，是
2016年小学二年级语文下册期末试题
一、拼音。（22％）
1．在每个大写字母下面写上小写字母，并按前后顺序写在横线上。（6分）
b g r a t l
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
__________________________________
2．看拼音写词语。（16分）
can lan rong yi chi tang ta shi
（ ） （ ） （ ） （ ）
hu ia hu wei xiao rong man mian
（ ） （ ）
hu guang shan se ban xin ban yi
（ ） （ ）
zhi ye mao sheng si mian ba fang
（ ） （ ）
二、字、词。（29％）
1．按音序查字法要求填表。（5分）
2．组词（9分）
哄（ ） 滑（ ） 理（ ） 杨（ ）
拱（ ） 猾（ ） 埋（ ） 扬（ ）
3．写出带有下面部首的字各三个（6分）
皿（ ）（ ）（ ） 页（ ）（ ）（ ）
戈（ ）（ ）（ ） 穴（ ）（ ）（ ）
4．填空。（9分）
(1)"派"共有（ ）笔，第七笔是（ ）。
"黎"共有（ ）笔，第十一笔是（ ）。
(2)今 令 领
（ ）天，连长接到上级命（ ），要他带（ ）战士出发。
(3)金黄的（ ） 鲜红的（ ） 凶恶的（ ）
广阔的（ ） 饱满的（ ） 苦难的（ ）
(4)1961年的一天，（ ）的凤凰花开了，傣族人民的（ ）又到了。周总理来到黎明城，向傣族人民（ ），傣族人民向周总理（ ），这一天是多么（ ）啊！
三、句。（30％）
1．把下面的词语整理成句子，并加上标点。（8分）
(1)从小 的 刻苦钻研 成了 天文学家 长大以后 张衡
_______________________________________________
(2)活动 庆祝 这次 参加 你 请 吧
_______________________________________________
2．照样子写句子。（6分）
例：树上的花喜鹊格格地笑起来。
花喜鹊在树上格格地笑起来。
(1)高速（s)）公路上的汽车开得真快。
_____________________________________
(2)天空中的白天鹅扇动着美丽的翅膀。
_____________________________________
3．造句。（6分）
(1)听从──
(2)笑眯眯──
4．把下面的句子补充完整，并加上标点。（6分）
(1)列宁________________________________________
(2)在下大雨的时候，______________________________
5．整理下面的句子，在括号里写上序号。（4分）
（ ）狼想：小羊中了毒（d*），我吃了它，也会中毒，说不定还会送命。
（ ）一只小羊在山上吃草，忽然来了一只狼。狼张开大嘴要吃小羊。
（ ）狼这样一想就不敢吃羊了，只好流着口水，回去了。
（ ）小羊躺在地上打滚，哀求狼说："狼先生，我吃了毒草，痛得要命，快救救我吧！"
四、篇（19％）
1．阅读短文，回答问题。（6分）
谁 最 美
今天，森林里召开"谁最美"的比赛大会。一清早，大家向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏（xun）黑了，身上烧出一块块黑印子。
会上，大象当着大家宣（xuan）布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
(1)这篇短文共_________________小节。
(2)大象宣布谁最美？为什么？
2．看图写话。（13分）
题目：小白兔吃萝卜
要求：看清每幅图的意思，连起来，写一段话。
_________________________________________________________________________________________
小学二年级语文下册期末试卷考试题
以下是
mí lù___________
yì si___________
zhōng shí ___________
lù zhū ___________
rèn hé___________
pí láo__________
hán jià __________
jiē dài ___________
jiū jìng ___________
yǐng yǎng___________
yǒng gǎn_________
shì jiè___________
pí láo ___________
jiànzào ___________
biānzhī___________
二、形近字组词5分
辛( ) 跟( ) 睛( ) 休( ) 既( )
幸( ) 根( ) 精( ) 体( ) 即( )
三、写出带有下列偏旁的字
扌：_____________________________
忄:_____________________________
讠_____________________________
心_____________________________
宀_____________________________
⺮：_____________________________
⻊：_____________________________
四、写出描写春天的成语4个
_____________________________
写出描写人物神态的词语4个
_____________________________
五、把不是同类的词划去。(4分)
1、菠菜 芹菜 白菜 辣椒 蔬菜 韭菜
2、黄鹂 知了 橘子 青蛙 公鸡 蜜蜂
3、工人 农民 教师 医生 警察 女人
4、黄山 泰山 峨眉山 太行山 高山
六、用下列的词语造句4分
忐忑不安：_____________________________
远近闻名：_____________________________
七、多音字组词18分
( ) ( ) ( )
教 乐 华
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
没 空 更
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
和 担 大
( ) ( ) ( )
八、按课文填空6分
_____________________________装成一树高，万条垂下_____________________________ 绦。
夏天，整个淀区芦苇密布，_____________________________ ，像是_____________________________ 。
白洋淀的苇席_____________________________ 、 _____________________________、_____________________________ 。
美不美不光看_____________________________ ，还得看能不能_____________________________ 人们做事，
我想把自己种在春天的大地上，变棵小草，_____________________________ ;变朵小花，_____________________________ 。变成柳絮和蒲公英，飞呀，飞——飞到_____________________________ .
九、阅读
掌 声
上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早的就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一摆地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一个躬，然后，在掌声里一摇一摆地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。他和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
1、 读读填填，体会英子当时的心情。
( )地坐在教室一角 ( )地来到教室
( )地站起来 ( )地鞠了一躬
( )地走上了讲台
2、找到描写“掌声”的句子用“ ”画出来，你认为同学们的第一次掌声和第二次掌声相同吗?
__________________________________________________________
3、 读了课文以后，你觉得英子是一个怎样的女孩?
__________________________________________________________
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀!
这时，路边有一位小姑娘喊道：“小猴，你说爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看!”
小猴子这才注意到，在那位小姑娘身旁，确实有根筷子般细的竹竿，小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行!”
那小姑娘笑笑说：“看我的吧!”只见她就地跳起舞来，过了一会儿就开始旋转起来，慢慢地缠绕在竹竿上了，越缠越高。
小白兔趁机向小猴介绍说：“这位小姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”
小猴红着脸说：“今天我才知道，能人背后有能人，以后再也不骄傲了。”
1、这篇短文有( )个自然段。
2、“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为( )。
(1)小猴很喜欢他们。
(2)小猴向他们炫耀，瞧，我的本领多大呀!
3、短文中的“小姑娘”指的是_____________________________ 。
4、“能人”是指_____________________________ 。
5、短文告诉我们什么道理?_____________________________
__________________________________________________________
小学二年级语文下册期末试卷考试题
以下是
mí lù___________
yì si___________
zhōng shí ___________
lù zhū ___________
rèn hé___________
pí láo__________
hán jià __________
jiē dài ___________
jiū jìng ___________
yǐng yǎng___________
yǒng gǎn_________
shì jiè___________
pí láo ___________
jiànzào ___________
biānzhī___________
二、形近字组词5分
辛( ) 跟( ) 睛( ) 休( ) 既( )
幸( ) 根( ) 精( ) 体( ) 即( )
三、写出带有下列偏旁的字
扌：_____________________________
忄:_____________________________
讠_____________________________
心_____________________________
宀_____________________________
⺮：_____________________________
⻊：_____________________________
四、写出描写春天的成语4个
_____________________________
写出描写人物神态的词语4个
_____________________________
五、把不是同类的词划去。(4分)
1、菠菜 芹菜 白菜 辣椒 蔬菜 韭菜
2、黄鹂 知了 橘子 青蛙 公鸡 蜜蜂
3、工人 农民 教师 医生 警察 女人
4、黄山 泰山 峨眉山 太行山 高山
六、用下列的词语造句4分
忐忑不安：_____________________________
远近闻名：_____________________________
七、多音字组词18分
( ) ( ) ( )
教 乐 华
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
没 空 更
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
和 担 大
( ) ( ) ( )
八、按课文填空6分
_____________________________装成一树高，万条垂下_____________________________ 绦。
夏天，整个淀区芦苇密布，_____________________________ ，像是_____________________________ 。
白洋淀的苇席_____________________________ 、 _____________________________、_____________________________ 。
美不美不光看_____________________________ ，还得看能不能_____________________________ 人们做事，
我想把自己种在春天的大地上，变棵小草，_____________________________ ;变朵小花，_____________________________ 。变成柳絮和蒲公英，飞呀，飞——飞到_____________________________ .
九、阅读
掌 声
上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早的就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一摆地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一个躬，然后，在掌声里一摇一摆地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。他和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
1、 读读填填，体会英子当时的心情。
( )地坐在教室一角 ( )地来到教室
( )地站起来 ( )地鞠了一躬
( )地走上了讲台
2、找到描写“掌声”的句子用“ ”画出来，你认为同学们的第一次掌声和第二次掌声相同吗?
__________________________________________________________
3、 读了课文以后，你觉得英子是一个怎样的女孩?
__________________________________________________________
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀!
这时，路边有一位小姑娘喊道：“小猴，你说爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看!”
小猴子这才注意到，在那位小姑娘身旁，确实有根筷子般细的竹竿，小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行!”
那小姑娘笑笑说：“看我的吧!”只见她就地跳起舞来，过了一会儿就开始旋转起来，慢慢地缠绕在竹竿上了，越缠越高。
小白兔趁机向小猴介绍说：“这位小姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”
小猴红着脸说：“今天我才知道，能人背后有能人，以后再也不骄傲了。”
1、这篇短文有( )个自然段。
2、“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为( )。
(1)小猴很喜欢他们。
(2)小猴向他们炫耀，瞧，我的本领多大呀!
3、短文中的“小姑娘”指的是_____________________________ 。
4、“能人”是指_____________________________ 。
5、短文告诉我们什么道理?_____________________________
__________________________________________________________
小学二年级下册语文期末综合试题
一、选择正确的读音，在下面画“¬——”。（5分）
燕（yān yàn）山 将（jiāng jiàng）士 朝（zhāo cháo）阳太阳照在身上暖洋洋，小红觉（jiào jué）得很舒服，直想睡觉（jiào jué）。
二、根据拼音写出相应的汉字。（16分）
yù {养（ ）（ ）到宝（ ） yáng{传（ ）（ ）柳海（ ） bù{（ ）首散（ ）（ ）谷 yuán{水（ ）（ ）来（ ）形zhuān xīn zhì zhì hú jiǎ hǔ wēi mào mì jiù mǔ xīn qiè ēn jiāng chóu bào qīng tíng 三、写出带有下面偏旁的汉字。（8分）
云（ ）公（ ）分（ ）
四、写出反义词。（7分）
爱——（ ） 细——（ ） 中——（ ） 真——（ ） 胜利——（ ） 善良——（ ） 复杂——（ ）五、给下面的字换个偏旁写下来，再分别组词。（9分）
晓{（ ）（ ）（ ）（ ） 峰{（ ）（ ）（ ）（ ） 胜{（ ）（ ）（ ）（ ） 缓{（ ）（ ）（ ）（ ） 航{（ ）（ ）（ ）（ ） 理{（ ）（ ）（ ）（ ）六、根据情境填写恰当的成语。（8分）
1.我最喜欢春天，看着满园盛开的鲜花，我不禁想起 、_________、________这些词。
2.春节是中国的传统节日，人们________、________，到处是一派喜气洋洋的景象。
3.我们班同学上课可专心啦！这认真的样子让我想起________、________、________这几个词。
七、根据课文内容填空。（8分）
1.祖国的宝岛台湾________、________、________，是蝴蝶生长的好地方。
2.睡了________的 ，吃了几天的________，就爬到________，吐出________，要________。
3.读书百遍，________。读书破万卷，________。
4.学了本册课文，我喜爱上了________的月亮湾，________的鸟岛，________的蝴蝶谷，知道了________是________的威风把百兽吓跑的。
八、课外阅读连线题（6分）
谁言寸草心 花重锦官城
泥融飞燕子 花落知多少
晓看红湿处 二月春风似剪刀
日出江花红胜火 报得三春晖
不知细叶谁裁出 沙暖睡鸳鸯
夜来风雨声 春来江水绿如蓝
九、课外阅读填空。（8分）
1.西方女巫用_________召唤了________，捉住了多萝茜他们。
2.大庸钥匙丢了是_____帮他送回来的。
3.《白雪皇后》中________非常同情格尔达的遭遇，将格尔达带进了城，带到了公主的寝室。
4.皇上什么也没有穿”是________说的。
5.拇指姑娘在________做成的摇篮里。
6.狮子想得到________，他再也不想过 的日子。
十、阅读短文，回答问题。（12分）
可爱的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖（shù）着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬（yìng），我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜（lu）□一到晚上□它就这儿走走□那儿看看□好像在侦（zhēn）察老鼠的活动□
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1.这篇短文一共有________个自然段。
2.给第四自然段加上标点符号。
3.小花猫的尾巴是_________，眼睛是________，胡子________。
4. 写小花猫颜色的词语有：________。
5.用“_____”画出小花猫白天爱做的事，用“~”画出它晚上做的事。
十一、看图写话并加个题目。（10分）
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
