三年级数学计算题100道「三年级数学计算题100道乘法」_三年级数学计算题100道 三年级数学计算题100道竖式
三年级数学计算题100道「三年级数学计算题100道乘法」
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三年级数学计算题100道「三年级数学计算题100道乘法」
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小学三年级混合计算题加答案100道
三年级混合计算题：
27÷3×7=63
3×6÷9 =2
25÷5×8=40
45+8-23=30
63÷7×8 =72
24-8+10 =26
混合运算
1、四则混合运算顺序：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。
有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，再算大括号里面的，最后算括号外面的。
2、乘法是加法的简便运算，除法是减法的简便运算。减法与加法互为逆运算，除法与乘法互为逆运算。
几个加数相加，可以任意交换加数的位置；或者先把几个加数相加再和其他的加数相加，它们的和不变。
一个数减去两个数的和，等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。
三年级下册数学计算题100道
66÷5=390÷5=200÷2=80×500= 100×100=92×0=40×500=990÷9=
125×8=45×4=12×12=309×6=
20÷5×11=240-100×2=36×20-20=
4×50÷5=350+300÷3=52×3-56=
179+810÷9=54+23×2=30×40-800=
81÷9÷3=(65+35)÷2=(790-700)×30=
2×(69+21)=64÷8×9=12×(64÷8)=
27+3×15=0×3×20=0÷89=
5÷5=25×4=0÷5=20×22=
108×3=120×4=30×33=61×4=
560÷7=810÷9=700÷5=300÷3=
40×300=70×700=75×2=0×99=
84÷4=540÷9=0÷1=88÷8=
19×2=12×70=25×40=45×3=
99×10=310×3=0×666=1×566=
80×200=6×11=999×0=203×5=
820×3=17×30=96÷3=105÷5=
840÷6=25÷4=123÷4=0÷3=
75+125=1000-29=30×24=21×50=
150÷30=77÷7=330×20=408×4=
123×6=55×4=11×10=560÷7=
三年级上学期计算题100道
三年级数学上册应用题
之一单元：
1、学校买了68只皮球，借出13只。把剩下的皮球平均借给5个班级，每个班级能借到多少只？
2、学校买了58本故事书，26本科技书，平均放在3层书架上。每层书架放了多少本书？
3、王老师买了4只小皮球，付出100元，营业员找回16元。每只小皮球多少元？
4、4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元。哪种树苗每棵的价钱贵一些？
5、每辆车用4个轮子。45个轮子，最多可以装几辆车？
6、饲养组养了68只小兔。如果每个笼子里养6只，需要多少个笼子？
7、四（2）班有48人，分成4组。平均每组有多少人？全班需要多少张课桌？
8、黄老师买3个小足球，付了100元。营业员找回7元。每个小足球多少元？
9、一本故事大王共有64页，小民准备4天看完这本书，小红准备6天看完这本书。问：（1）小民平均每天看多少页？
（2）小红每天看多少页，你能帮他安排一下吗？
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天
每天的
页数
10、3位老师带着62位学生去郊游。每顶帐篷最多只能住6人。至少要搭多少顶帐篷？
11、小芳买了5本练习本，小军买了3本笔记本，小芳比小军多付了8角钱。每本练习本多少钱？
12、一副乒乓球拍26元，一个乒乓球2元。用50元钱买一副乒乓球拍，剩下的钱还能买几个乒乓球？
3、从超市到果园有 200米 ，小民每分钟走 55米 ，3分钟能走到果园吗？
16、果园里有6行苹果树，每行15棵；还有30棵梨树。一共有多少棵树？
24米 31米
14、▲ ▲ ▲小军家 山坡 小明家 每根自来水管长 5米 ，至少要用多少根这样的水管才能从小军家铺到小明家？
第二单元
1、鸭有18只,鸡的只数是鸭的2倍.鸡和鸭一共有多少只?（两种 *** 解答）
2、红红有42张邮票，明明比红红少15张。两人一共有多少张？
3、大汽车有45辆，小汽车比大汽车多17辆。大汽车和小汽车一共有多少辆？
4、小白兔拔了14棵白菜，小灰兔拔的是小白兔的3倍。
（1）小白兔和小灰兔一共拔了多棵？
（2）小白兔比小灰兔少拔了多少棵？
5、黑天鹅有28只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只？
三年级借书本数统计
一班 二班 三班
28 33
三年级今天上午借书42本，下午比上午多借14本。（1）这一天三年级一共借书多少本？
（2）三班借的书比一班和二班的总数少24本，三班借书多少本？
7、校园里有杉树24棵，松数的棵数是杉数的3倍。（1）杉树和松数一共有多少棵？（2）松数比杉树多多少棵？
8、航模组有18人，美术组的人数是航模组的3倍，微机组的人数是航模组的4倍。（提出用两步计算的问题，再解答。）
9、同学们去公园玩，玩跷板的有16人。
（1）荡秋千的人比玩跷板的多3人，荡秋千和玩跷板的一共多少人？
（2）滑滑梯的人数是玩跷板的3倍，滑滑梯比玩跷板的多多少人？
10、同学们去划船，女生有8人，男生是女生的2倍。
（1）男生和女生一共有多少人？
（2）每条船上最多坐5人，这些同学至少需要几条船？
11、停车场有25辆大客车，小汽车比大客车多3辆，面包车比小汽车少17辆。面包车有多少辆？
12、使徒两人共同加工一批零件，徒弟加工了75个，师傅加工的比徒弟的3倍多10个，师傅加工多少个？
第六单元
1、用一根线正好围了一个边长8厘米的正方形，这根线有多少厘米？
2、一块长方形花圃，长 1 6米 ，宽 8米 ，在四周围上篱笆，篱笆有多长？
3、一个长方形操场，长 150米 ，宽 50米 ，沿操场跑3圈，要跑多少米？
4、用一段长 70米 的绳子，将一块边长是 15米 的正方形苗圃地围一周，还剩多少米？
5、一根长60厘米的铁丝，做成了一个长16厘米，宽9厘米的长方形框架后，还剩多少厘米？
6、一块草地，宽 8米 ，长比宽长 3米 ，这个草地的周长是多少米？
7、一张长方形纸，长是24厘米，宽8厘米，在它上面剪去一个更大的正方形，这个正方形的周长是多少？剩下来图形的周长是多少厘米？
8、用一根长18厘米的铁丝围成一个长方形，围成的长方形的长和宽各是多少厘米？请你画出示意图。
9、用两个长6厘米，宽4厘米的长方形拼成一个大长方形，你有几种 *** ？大长方形的周长是多少？先画一画，再计算。
10、把一个边长12厘米的正方形剪成三个完全一样的小长方形，每个小长方形的周长是多少？
11、王大妈家有一块靠墙的长方形菜地，长 15米 ，宽 8米 ，给这块菜地围上篱笆，至少需要多少长的篱笆？
12、用一根铁丝围了一个边长12厘米的正方形，如果把这根铁丝改围一个长方形，长是15厘米，宽是多少厘米？
第七单元：
1、每瓶果汁6元，每盒有10瓶，买6盒果汁要多少元？（两种 *** 解答）
2、一盒饼干有8袋，每袋18块，5盒饼干有多少块？
3、每个班要摆8盆植物，学校有6个年级，每个年级有4个班，一共需要多少盆植物？
4、三年级4个班举行跳绳比赛，每班选3组选手参加，每组8人，一共有多少人？
5、跑道一圈长400米，小红一天跑2圈，一个星期7天要跑多少米？
6、学校运动会张老师买了2箱矿泉水，每箱24瓶，每瓶3元，张老师一共花了多少元？
7、一辆汽车一次可以运200袋大米，2辆这样的汽车运6次一共运多少袋大米？
8、每辆车上坐6个小组，每个小组有8人，4辆车一共可以坐多少人？
9、粮店卖出4袋面粉，每袋75千克，每千克2元。这些面粉一共能卖多少钱？
10、一个小区共有5幢同样的住宅楼，每幢楼有6个单元，每个单元有18户人家，这个小区一共有多少户人？
11、工人叔叔每人每天加工50个零件，5个人一个星期（7天）能加工多少个零件？（两种 *** 解答）
12、一头牛一天吃草32千克，4头牛6天共吃多少千克？
13、王大叔和王大妈每人摆一个早餐摊，每个摊位每天能赚50元，他们一个星期（7天）可以赚多少钱？
14、工人每人每天装2台空调，如果有4人，一个月（按30天计算）能安装多少台？
15、一个游泳池长 50米 ，小明游了4个来回，一共游了多少米？（两种 *** 解
16、一条跑道 100米 ，李月跑了2个来回，一共跑了多少米？
17小华家离学校有 820米 ，小云家离学校有 380米 。小华中午不回家吃饭，小云中午回家吃饭。每天上学回家谁走的路多？
18、跑道长 85米 ，同学们跑接力，每组5人，每人跑一个往返。每组要跑多少米？
19、食堂运来100千克青菜，运来的萝卜是青菜的2倍，运来的黄瓜是萝卜的2倍，运来多少千克黄瓜？
20、 小红看一本书，每天看25页，4天正好看完。另一本书的页数是这本书的3倍，另一本书多少页？
24、一件毛衣140元，大衣的价钱是毛衣的3倍，买5件大衣要多少钱？
1、小王骑自行车上午10时从甲地出发，下午1时到达乙地，甲乙两地相距60千米，小王平均每小时行多少千米？
2、李师傅每小时大约可以生产60个玩具，他从上午10时到下午2时，大约可以生产多少个玩具？
3、小红用一张长方形纸的5/8做红花，2/8做小旗。（1）做红花和小旗一共用去这张纸的几分之几？（2）做小旗比做红花少用了这张纸的几分之几？
4、一张纸平均分成9份，其中5份用来折纸鹤，4份用来折纸船。折纸鹤用的纸比折纸船用的纸多几分之几？
5、一堆黄沙，之一天运走它的2/5，第二天运走它的1/5。这堆黄沙还剩几分之几？
小学三年级数学计算题100道
小学三年级数学应用题（100题）
1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?
2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?
3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱?
4. 有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？
5. 有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？
6. 有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？
7. 学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少本？
8. 在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？
9. 小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？
10. 商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球的2倍，花气球有多少个？
11. 同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明的总数少30道，小青做了多少道？
12. 学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树？
13. 三年级(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？
14. 公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴？
15. 甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？
16. 一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，下午3时到达乙地，但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米？ (15-5)*120=1200 1200/(10+2)=100
17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶60千米，下午4时到达乙地。但实际晚点2小时到达，这辆汽车实际每小时行驶多少千米？ (16-8)*60=480 480/(8+2)=48
18 .小宁、小红、小佳去买铅笔，小宁买了7枝，小红买了5枝，小佳没有买。回家后，三个人平均分铅笔，小佳拿出8角钱，小佳应给宁多少钱？给小红多少钱？(7+5)/3=4 8/4=2 2*(7-4)=6 8-6=2
19.三个好朋友去买饮料，小亮买了5瓶，小华买了4瓶，阳阳没有买。到家后，三个人平均喝完饮料，阳阳拿出6元钱，他应给小亮多少钱？给小华多少钱？ (5+4)/3=3 6/3=2 2*(5-3)=4 6-4=2
20.用一个杯子向空瓶里倒牛奶，如果倒进去2杯牛奶，连瓶共重450克；如果倒进去5杯牛奶，连瓶共重750克。一杯牛奶和一个空瓶各重多少克？(750-450)/3=100 450-(2*100)=250
21．(1)两个因数分别是7和12，积是多少？
（2）250的3倍是多少？
22.一只虎体重180千克，一只熊的体重是虎的2倍，这只熊的体重是多少千克？
23.水果店运来20箱梨，每箱25千克。卖出325千克，还剩多少千克？
24.王老师买排球用了40元，买篮球用的钱数是排球的3倍。王老师买球一共用了多少元？
25.学校美术小组一共有36个同学，其中有女同学27人。女同学人数是男同学的几倍？
26.同学们采集树种子。已经采集了15千克，再采集多少千克，树种的总重量正好是原来的3倍？
27.一个数乘10，得到的数比原来的数多72。原来的数是多少？
28.一辆自行车的价钱是182元，一辆摩托车的价钱比一辆自行车的10倍还多700元。一辆摩托车的价钱是多少元？一辆摩托车比一辆自行车贵多少元？
29.（1）最小的两个两位数的积是多少？
（2）更大的两位数和最小的两位数的积是多少？
30.一次排球锦标赛，有32个队参加，每人有12名运动员。一共有多少名运动员？
31.玩具生产组原来每天做玩具40件，现在每天的产量是原来的10倍。现在比原来每天多做多少件？
32.一个三位数乘6的积，和41乘18的积相等。这个三位数是多少？
33.三年级三个班一共有111名同学。一班有35人，二班和三班的人数相等。二班、三班各有多少人？
34.（1）更大的两个两位数的积是多少？
（2）两位数乘两位数，积可能是几位数？
35.学校买来25套大号运动服和45套小号运动服。大号每套57元，小号每套52元。（1）两种运动服各应付多少钱？（2）一共应付多少钱？
36.学校买来一些练习本，分给15个班，每班164本，还剩420本。学校买来多少练习本？
37.下面的题，你能不写竖式，直接口算出得数吗？
11×22 12×33 14×55 15×66
38.小虎家养了18只母鸡，五月份下了450个蛋，比四月份多下了36个。这两个月一共下了多少个蛋？
39.两个因数分别是63和4，积是多少？当因数4扩大10倍、100倍时，积分别是多少？
40.一个工厂用3辆汽车运煤，一共运煤9750千克，平均每辆汽车运多少千克？
41.利民水果店运来500千克桃，卖出了13筐，平均每筐25千克，还剩多少千克桃？
42.一个县有1440人参加电视大学学习。每8人准备一台电视机。已经准备好95台，还缺多少台？
43.学校买来4个足球用去220元。一个篮球的价钱比一个足球贵8元，买4个篮球要用多少钱？
44.一个粮食加工厂碾了一批大米。已经装满96袋，每袋75千克，还剩2700千克没有装袋。把这批大米平均分两批运出，一共运出多少千克？
45.大兴林场去年栽松树386棵，栽的杨树是松树的3倍。栽杨树大约多少棵？
46.公园的养鱼池放养红金鱼290条，放养的花金鱼大约是红金鱼的4倍。放养花金鱼大约多少条？
47.一个粮店3天售出大米的数量分别是430千克、380千克、407千克，这个粮店3天大约售出大米多少千克？
48.先说出下面各题的数量关系，再解答。
（1）小强每小时能行4500米，2小时能行多少米？
（2）河西纸本厂要装订一批日记本。每天装订340本，16天装订完。这批日记本共有多少本？
49.判断下面各题的对错。
（1）知道每袋洗衣粉的价钱和买的袋数，求总价，应用洗衣粉单价乘袋数。
（2）“小明家到电影院的距离是250米，小明从家到电影走了5分钟。小明每分钟走多少米？”是求路程的题目。
（3）“学校有3棵桃树，平均一棵桃树收桃子85千克，学校共收桃了多少千克？”是求工作总量的题目。
（4）知道每小时走的路程和走的时间，可以求一共走的路程。
50.先填出每题缺少的已知条件，再解答。
（1） ，做了7天，一共做了多少件？
（2）每把椅子12元， ，共用多少元钱？
（3）毛毯每大包有20条， 一共运来多少条？
（4）李老师骑自行车去县城， 15分钟要行多少路程。
51.如果已知一辆摩托车的速度，又知道这辆摩托车所行的时间，要求摩托车所行的路程，怎样才能计算出来呢？（选定具体数量，再解答出来。）
52.如果知道水果店运来的橘子的筐数，每筐橘子的千克数，还积压物资卖出的千克数。要求水果店还剩多少千克橘子，该怎么算出呢？（选定具体数量，再解答出来。）
53.一个水果店运来150千克苹果，平均放在6筐里，每千克苹果2元。每筐苹果多少元？
54.张华骑车从学校去少年宫，已知他骑车每分钟行210米，行了8分钟，距少年宫还有140米。从学校到少年宫有多少米？
55.商店卖出蓝布的米数是花布的4倍。卖出花布93米，卖出蓝布大约多少米？
56.荷花村的池塘里去年放养了鱼苗940尾。今年放养的鱼苗是去年的3倍。今年比去年大约多放养了多少尾？
57.判断下面各题的对错，把不对的改正过来。
（1）“一个少年排球是42元，学校买了5个排球。共用多少元？”这是一道求总产量的应用题。（ ）
（2）知道一个工人每天生产产品的数量和这个工人工作的天数，可以求出这几天这个工人一共生产多少产品。（ ）
（3）要求工作总量，必须知道工作的时间和走的路程。（ ）
（4）“小红每小时走3000米，李老师每小时走5000米。李老师两小时走多少米？”用“3×5”计算。
58.用“有10棵苹果树”，编一道求总产量的应用题，再解答出来。
59.用“6小时”，编一道求工作总量和一道求路程的应用题，再解答出来。
60.拖拉机每分钟行300米，卡车每分钟比拖拉机多行300米，卡车6分钟多少米？
61.一座楼房有6层，分为4个单元。每个单元之一层住2户，第二层到第六层各住3户，这座楼房一共可以住多少户？
62.一枝铅笔原来长8厘米7毫米，用去了9毫米。现在这枝铅笔有多长？
63.武汉长江大桥长1670米，南京长江大桥长6772米。哪座桥长？长出多少米？
64.运动场跑道一圈是400米。小明坚持每天跑3圈，他每天跑多少米？
65.从甲地到乙地，如果骑自行车，每小时行15千米，4小时到达。如果乘汽车，只需2小时，汽车每小时行多少千米？
66.一幢宿舍楼，每两层楼之间有20个台阶，每个台阶的高度是15厘米。一个同学从一楼走到三楼，他升高了多少米？
67.工人叔叔把机器装在载重4吨的卡车上，每行放4台，放了3行。每台机器重300千克。这些机器的重量超过这辆卡车的载重量吗？（口答）
68.鸽子每分钟可以飞2千米，雨燕每分钟飞的距离比鸽子多3千米。雨燕每小时可以飞多少千米？
69.一个粮店运来5吨大米，前2天卖出1700千克，剩下的3天卖完。前2天平均每天卖多少千克？后3天平均每天卖多少千克？
70.一年级有120个新同学。40个人分一班，分成了几班？
71.刺绣厂的工人30天用机器刺乡240块桌布，平均每天刺乡多少块？
72.一架直升飞机每小时飞行360千米，一列火车每小时行90千米。这架直升飞机每小时行的千米数是火车的多少倍？
73.一个纺织厂织出窗帘布846米，织出的床单布是窗帘布的3倍。织出的床单布比窗帘布多多少米？
74.从450里减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是8。这个整十数是多少？
75.一个节火车车厢可以装60吨货物，要运480吨货物，需要几节车厢。
76.一包练习本有50本。三年级有同学75人，每人买4本。一共需要买多少包练习本？
77.在下面的□里填上适当的数。
□÷40=6 28
500÷□=7 10
78.20个少先队员收了160千克苹果，如果每筐装20千克，还差2个筐。原来有几个筐？
79.一列火车每小时行95千米，小明家和省城相距285千米，小明坐火车到省城需要几小时？
80.一个修路队要修路726米，已经修了285米。剩下的如果每天修63米，还要用多少天？
81.同学们锻炼身体。参加打球的有40人，参加跑步的比参加打球的多280人。参加跑步的是参加打球的多少倍？
82.（1）除数是32，商是7，余数是25，被除数是多少？
（2）被除数是359，商是8，除数和余数各是多少？
83.一个养禽***户养鸡980只，养的鸡比鸭的2倍多20只。养鸭多少只？
84.小刚家种了5棵苹果树，今年一共收苹果215千克。有4棵苹果树平均每棵收苹果45千克，另一棵收苹果多少千克？
85.在方框里分别填哪几个数字，才能使商是一位数，并且没有余数？
86.一个编筐***户28天编了242个筐，比原计划多编了18个筐，原计划每天编多少个筐？
87.副食商店之一天卖出鸡蛋150千克，第二天比之一天卖出的2倍少75千克。第二天卖出鸡蛋多少千克？
88.学校开运动会。16个班共有384名运动员，平均每个班有多少名运动员？
89.一个木工组要做1450张课桌。已经做了640张，剩下的要用30天做完。平均每天要做多少张？
90.学校买来42包练习本，每包20本。每班分84本，能够分给几人班？
91.胜利果园收了118筐苹果，一辆小货车每次运15筐，需要运几次？最后一次运多少筐？
92.小兰在计算除法的时候，把除数65写成56，结果得到的商是13还余52。想一想：正确的商应该是多少？
93.同学们大扫除，打扫操场的有36人，是打扫教室的人数的3倍，打扫院子的有27人。参加大扫除的一共有多少人？
94.同学们收核桃，一工收776克，每25千克装一筐，可以装多少筐，还剩多少千克？
95.用电孵箱孵小鸡一次可孵2880只，一只母鸡一次能孵16只。用电孵箱一次孵小鸡的只数是一只母鸡一次孵的多少倍？
96.小燕子孵出以后，大燕子在26天里给一只小燕子一共喂养910只害虫，平均每天喂多少只？
97.在一条长24千米的公路的一边，一共栽了4300棵杨树，3020棵柳树。平均每千米栽了多少棵树？
98.同学位要栽2500棵树，如果每个同学栽4棵，大约需要多少同学参加植树劳动？
99.学校运来3920千克煤，计划烧5个月，平均每个月大约烧多少千克？
100.欣华旅馆6月份接待旅客3046人，7月份接待的旅客比6月份的2倍少968人。7月份大约接待旅客多少人？211+880
700-450
120+882
744-237
120-120
450+905
987-456
462-364
165+941
752-321
300-118
100+173
300-121
100+183
300-124
100+193
300-127
100+203
300-130
100+213
300-133
100+223
300-136
100+233
300-139
100+243
300-142
100+253
300-145
100+263
300-148
100+273
300-151
100+283
300-154
100+293
300-157
100+303
300-160
100+313
300-163
100+323
300-166
100+333
300-169
100+343
300-172
100+353
300-175
100+363
300-178
100+373
300-181
100+383
求:小学三年级数学计算题100道(三位数加减)
一、加法：
198+109=
134+150=
253+120=
190+156=
178+123=
240+100=
140+140=
120+125=
134+123=
二、减法：
324－156=
230－190=
180－110=
250－200=
398－190=
278－178=
450－220=
400－199=
321－320=
159－100=
123－107=
扩展资料：
数学是孩子们在小学阶段最为重要的学习课程之一，数学的学习能够极大的提升孩子的思维逻辑能力，所以将数学课程学好，能够极大的带动其他学科的学习。
学好数学并不只是简单的应付考试，而是为了跟美好的生活。要知道在我们的日常生活中，数学带来了很多便利，很多情况下离开数学，我们是不能进行正常活动的。
小学是数学学习的开端，在这个阶段学到的知识不仅受用终生的，还能为今后的学习打下基础。小学数学老师经常跟家长们强调，成绩在及格线以下的孩子。
要想成绩有快速的提升，需要在基础知识下一番功夫。只有基础知识掌握牢固，孩子们才能稳步前进，迈向更高的台阶。
学习数学的过程中，首先最关键的就是掌握好基本公式定理和一些数学概念。很多孩子在做题的时候容易粗心犯错，就是基础知识没有掌握好，所以做起题来总是磕磕碰碰，成绩不见提升。
好了，三年级数学计算题100道的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于三年级数学计算题100道乘法、三年级数学计算题100道的信息别忘了在本站进行查找哦。
三年级数学计算题100道 三年级数学计算题100道竖式
大家好，今日小栢来为大家解答以上的问题。三年级数学计算题100道，三年级数学计算题100道竖式很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、82＋12 29x19 1000×8826+9= 57－38＝ 1500－700＝ 42×2＝ 99÷3＝ 770÷7＝ 660÷3＝ 960÷3＝ 180÷9＝ 65＋15＝ 660÷6＝ 800×2＝ 50÷5＝ 3×800＝ 420÷7＝ 3×220＝ 480÷4＝ 58＋33＝ 420－20＝ 93÷3＝ 880÷4＝ 1200－200＝ 11×7＝ 80－46＝ 0÷51＝ 0÷76＝ 0×85＝ 70÷7＝ 14×2＝ 5×900＝ 2×200＝ 84÷4＝ 0÷91＝ 930÷3＝ 390÷3＝ 0＋22＝ 83－57＝ 29＋68＝ 68－49＝ 80×7＝ 800÷4＝ 330÷3＝ 3×23＝ 64÷2＝ 58＋26＝ 34×2＝ 550÷5＝ 800×8＝ 420÷2＝ 63÷3＝ 160÷4＝ 800＋700＝ 690÷3＝ 58－0＝ 2×440＝ 48÷2＝ 480÷2＝ 60×5＝ 2×44＝ 840÷4＝ 三年级口算练习（二） 姓名： 班别：三（ ）班 440÷4＝ 32×3＝ 48÷4＝ 540÷9＝ 90÷9＝ 13×3＝ 600×7＝ 120×3＝ 480÷2＝ 39÷3＝ 560÷8＝ 990÷3＝ 3×200＝ 620÷2＝ 660÷2＝ 640÷8＝ 880÷4＝ 7500－500＝ 0÷91＝ 12×4＝ 3×31＝ 0×57＝ 120×4＝ 0×97＝ 360÷9＝ 44×2＝ 960÷3＝ 32×2＝ 2×440＝ 460÷2＝ 70＋500＝ 3×33＝ 280÷4＝ 9×400＝ 3×330＝ 690÷3＝ 49＋33＝ 700÷7＝ 23×3＝ 78－36＝ 11×4＝ 230×3＝ 310×3＝ 390÷3＝ 230×3＝ 11×4＝ 82－55＝ 310×3＝ 720÷9＝ 4700－700＝ 600÷3＝ 48＋28＝ 640÷8＝ 480÷8＝ 7×50＝ 800÷8＝ 880÷8＝ 9×500＝ 80＋17＝ 54＋28＝ 三年级口算练习（四） 姓名： 班别：三（ ）班 42×3＝ 1700－800＝ 90÷3＝ 180÷3＝ 300÷5＝ 930÷3＝ 800÷4＝ 60－15＝ 900÷3＝ 450÷9＝ 360÷6＝ 37＋56＝ 32×3＝ 70×7＝ 1200－700＝ 300÷6＝ 50×7＝ 0×37＝ 53－14＝ 17＋27＝ 840÷4＝ 2×14＝ 140÷2＝ 660÷6＝ 7×800＝ 7×700＝ 840÷2＝ 430×2＝ 540÷9＝ 31×3＝ 13×3＝ 34＋56＝ 96÷3＝ 2×330＝ 50×6＝ 680÷2＝ 620÷2＝ 6×800＝ 960÷3＝ 1500－900＝ 1800－800＝ 63÷3＝ 26＋57＝ 800÷8＝ 33＋57＝ 600×3＝ 37＋8＝ 480÷8＝ 630÷3＝ 62－33＝ 500＋500＝ 33×2＝ 800÷2＝ 700÷8＝ 0÷47＝ 560÷7＝ 440÷4＝ 93÷3＝ 24×2＝ 0÷54＝ 三年级口算练习（三） 姓名： 班别：三（ ）班 23×3＝ 12×30＝ 7×80＝ 48×10＝ 40×40＝ 40×10＝ 23×30＝ 60×50＝ 70×80＝ 10×68＝ 40×50＝ 30×21＝ 7×11＝ 50×70＝ 24×2＝ 30×70＝ 10×74＝ 50×10＝ 70×11＝ 30×40＝ 24×20＝ 12×20＝ 30×21＝ 20×70＝ 28×1＝ 20×13＝ 1×36＝ 10×19＝ 11×50＝ 30×30＝ 28×10＝ 20×50＝ 10×36＝ 30×33＝ 21×40＝ 12×10＝ 31×2＝ 14×20＝ 6×90＝ 20×33＝ 90×20＝ 20×13＝ 31×20＝ 22×3＝ 60×90＝ 39×10＝ 21×2＝ 44×20＝ 12×4＝ 22×30＝ 22×4＝ 30×80＝ 33×10＝ 50×90＝ 12×40＝ 220×3＝ 22×40＝ 90×40＝ 200×3＝ 41×20＝ 三年级口算练习（五） 姓名： 班别：三（ ）班 21×30＝ 10×46＝ 3×700＝ 33×30＝ 20×41＝ 6×600＝ 24×20＝ 50×30＝ 0×45＝ 50×70＝ 800×7＝ 60÷6＝ 10×89＝ 69×10＝ 13×30＝ 23×30＝ 4×90＝ 60×60＝ 60×40＝ 90×30＝ 21×40＝ 30×20＝ 40×90＝ 2×31＝ 33×20＝ 40×70＝ 48＋19＝ 70×6＝ 4×900＝ 2×310＝ 20＋35＝ 45＋35＝ 32×20＝ 70×60＝ 84×1＝ 900×6＝ 34×20＝ 33×30＝ 31×20＝ 700×6＝ 84×10＝ 9×800＝ 70×30＝ 2×42＝ 86－47＝ 5×90＝ 22×30＝ 6×500＝ 8×70＝ 42×20＝ 400＋300＝ 5×900＝ 10×33＝ 22×0＝ 80×70＝ 200×4＝ 0÷20＝ 6×60＝ 22×40＝ 44＋20＝ 三年级口算练习（六） 姓名： 班别：三（ ）班 40×40＝ 43×20＝ 46＋37＝ 420÷6＝ 300÷6＝ 40×11＝ 360÷9＝ 10×34＝ 40×90＝ 90×60＝ 490÷7＝ 20×34＝ 300×3＝ 80×4＝ 65×0＝ 330÷3＝ 250÷5＝ 680－80＝ 21×40＝ 80×40＝ 10×37＝ 20×50＝ 2000＋300＝ 880÷2＝ 70×20＝ 400÷4＝ 0×66＝ 50×30＝ 640÷8＝ 880÷4＝ 400＋300＝ 34＋39＝ 360÷6＝ 99×10＝ 12×20＝ 30×80＝ 41×20＝ 97×10＝ 700÷7＝ 33×30＝ 0÷59＝ 11×80＝ 200÷4＝ 31×20＝ 600＋90＝ 4700－700＝ 44－37＝ 40×12＝ 84－47＝ 630÷7＝ 71－23＝ 0÷43＝ 31×30＝ 21×30＝ 43×2＝ 0×20＝ 75＋18＝ 23＋48＝ 90×30＝ 30×12＝ 三年级口算练习（七） 姓名： 班别：三（ ）班 46＋24＝ 0÷73＝ 42×20＝ 100÷5＝ 10×50＝ 350÷5＝ 52－29＝ 240×2＝ 52＋39＝ 400÷8＝ 480÷8＝ 33×30＝ 50×5＝ 800×3＝ 60×50＝ 410×2＝ 41×20＝ 310×3＝ 20×23＝ 440÷4＝ 30×32＝ 0×35＝ 10×35＝ 29＋61＝ 40×70＝ 30×30＝ 50×90＝ 80×30＝ 20×14＝ 90×50＝ 420÷6＝ 300÷6＝ 240÷4＝ 69×10＝ 22×40＝ 33×20＝ 900÷9＝ 810÷9＝ 630÷9＝ 30×23＝ 330×3＝ 0×30＝ 750－50＝ 480÷8＝ 5000＋2000＝ 77－48＝ 300÷5＝ 300＋700＝ 420÷2＝ 820÷2＝ 70×11＝ 4500－500＝ 20×40＝ 400÷4＝ 11×40＝ 900×5＝ 67－49＝ 200÷4＝ 8000－1000＝ 20×24＝ 三年级口算练习（八） 姓名： 班别：三（ ）班 57＋29＝ 540÷6＝ 10×73＝ 10×58＝ 0÷49＝ 34×20＝ 80×90＝ 30×70＝ 120×4＝ 640÷8＝ 720÷9＝ 10×34＝ 65×10＝ 660÷3＝ 700×5＝ 41×20＝ 7000－3000＝ 30×30＝ 10×47＝ 30×23＝ 660÷6＝ 5900－5000＝ 11×40＝ 70×40＝ 10×36＝ 6000＋2000＝ 80×80＝ 29＋14＝ 80×50＝ 200×4＝ 36＋56＝ 88×10＝ 600÷6＝ 22×30＝ 400＋600＝ 34＋29＝ 800÷8＝ 21×30＝ 720÷8＝ 33×30＝ 32×20＝ 87×10＝ 500＋40＝ 22×40＝ 440÷4＝ 33×20＝ 320÷4＝ 900÷3＝ 77－29＝ 0÷93＝ 640÷2＝ 30×50＝ 75＋18＝ 600＋700＝ 40×70＝ 43＋38＝ 90×50＝ 84－65＝ 43－16＝ 10×80＝ 三年级口算练习（九） （1） （2） （3） （4） 57＋29＝ 500＋40＝ 88×10＝ 700×5＝ 80×90＝ 40×70＝ 21×30＝ 660÷6＝ 65×10＝ 540÷6＝ 22×40＝ 80×80＝ 10×47＝ 30×70＝ 0÷93＝ 600÷6＝ 10×36＝ 660÷3＝ 43＋38＝ 720÷8＝ 36＋56＝ 23×30＝ 10×73＝ 90×50＝ 800÷8＝ 6000＋2000＝ 120×4＝ 640÷2＝ 。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
三年级竖式计算题800道 三年级口算题卡100道
三年级脱式计算题大全800道？
180÷9-18 （48+52）÷5 100-25×4 20+80×3 7×（34+56） 105×2×5 800-57×9 （65+16）÷9 230×（140-132） 24×5+24×7 （2534－958）÷8 792×7÷9 （5021－3918）×6 1208－237×5 4280÷（19－11） 190＋360÷24×8 (140＋60)×(26－8) 78×7＋828÷18 (359－42)×53＋64 280 ＋ 650 ÷ 13 1000 －（280 ＋ 650 ÷ 13） 707 － 35 × 20 （120 － 103）× 50 50＋160÷40 （58+370）÷（64-45） 120-144÷18+35 760 ÷ 10 ÷ 38 （95 － 19 × 5 ）÷74 45 × 20 × 3 （270 ＋ 180）÷（30 － 15） 347+45×2-4160÷52 95÷（64-45） 178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 812-700÷（9+31×11） （136+64）×（65-345÷23） 85+14×（14+208÷26） （284+16）×（512-8208÷18） .120-36×4÷18+35 （58+37）÷（64-9×5） .(6.8-6.8×0.55)÷8.5 0.12× 4.8÷0.12×4.8 （3.2×1.5+2.5）÷1.6 10.15-10.75×0.4-5.7
三年级脱式计算题大全800道
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三年级上册竖式计算题1000道(三年级上册竖式计算题1000)
您好,我就为大家解答关于三年级上册竖式计算题1000道，三年级上册竖式计算题1000相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！1、头...
您好,我就为大家解答关于三年级上册竖式计算题1000道，三年级上册竖式计算题1000相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、头破不流仍然不止和无声的心灵彻底的触底的你的么的么他的波澜藏于胸。
2、为么碎的脑干余一活出高质量。
三年级下数学竖式计算题100道数式
900÷30 12×40 480÷80 16×6 12×7
420÷60 100×26 2400＋300 5600÷70 320＋780
90÷18 16×25 480＋30 300－25×4 100－72÷8
689×5≈ 5430÷9≈ 3976÷8≈ 2080×4≈ 260×8≈
25 -15 -80 = 10 -80 = -70
26 -6 -64 = 20 -64 = -44
27 + 3 -48 = 30 -48 = -18
28 + 12 -32 = 40 -32 = 8
29 + 21 -16 = 50 -16 = 34
30 + 30 + 0 = 60 + 0 = 60
31 + 39 + 16 = 70 + 16 = 86
32 + 48 + 32 = 80 + 32 = 112
33 + 57 + 48 = 90 + 48 = 138
34 + 66 + 64 = 100 + 64 = 164
35 + 75 + 80 = 110 + 80 = 190
36 + 84 + 96 = 120 + 96 = 216
37 + 93 + 112 = 130 + 112 = 242
38 + 102 + 128 = 140 + 128 = 268
39 + 111 + 144 = 150 + 144 = 294
40 -30 -140 = 10 -140 = -130
41 -21 -124 = 20 -124 = -104
42 -12 -108 = 30 -108 = -78
43 -3 -92 = 40 -92 = -52
44 + 6 -76 = 50 -76 = -26
45 + 15 -60 = 60 -60 = 0
46 + 24 -44 = 70 -44 = 26
47 + 33 -28 = 80 -28 = 52
48 + 42 -12 = 90 -12 = 78
49 + 51 + 4 = 100 + 4 = 104
50 + 60 + 20 = 110 + 20 = 130
51 + 69 + 36 = 120 + 36 = 156
52 + 78 + 52 = 130 + 52 = 182
53 + 87 + 68 = 140 + 68 = 208
54 + 96 + 84 = 150 + 84 = 234
55 -45 -200 = 10 -200 = -190
56 -36 -184 = 20 -184 = -164
57 -27 -168 = 30 -168 = -138
58 -18 -152 = 40 -152 = -112
59 -9 -136 = 50 -136 = -86
60 + 0 -120 = 60 -120 = -60
61 + 9 -104 = 70 -104 = -34
62 + 18 -88 = 80 -88 = -8
63 + 27 -72 = 90 -72 = 18
64 + 36 -56 = 100 -56 = 44
65 + 45 -40 = 110 -40 = 70
66 + 54 -24 = 120 -24 = 96
67 + 63 -8 = 130 -8 = 122
68 + 72 + 8 = 140 + 8 = 148
69 + 81 + 24 = 150 + 24 = 174
70 -60 -260 = 10 -260 = -250
71 -51 -244 = 20 -244 = -224
72 -42 -228 = 30 -228 = -198
73 -33 -212 = 40 -212 = -172
74 -24 -196 = 50 -196 = -146
11 3^3-5
12 4^2-34%
13 3.25-315%
14 7^3+445%
360÷[（12＋6）×5]
288÷[（26－14）×8]
500×6-(50×2-80)
（105×12－635）÷25864÷[（27－23）×12]
（45＋38－16）×24500－（240＋38×6）
[64－（87－42）] ×15（845－15×3）÷1612×[（49－28）÷7]
450÷[（84－48] ）÷12（58+37）÷（64-9×5）95÷（64-45）
178-145÷5×6+42812-700÷（9+31×11）
85+14×（14+208÷26）
（284+16）×（512-8208÷18）
75×27+19×2
531×870+13×310
180÷30= 720÷30= 360÷30= 920÷40= 780÷60= 960÷40=
432÷24= 625÷23= 837÷43= 850÷17= 780÷26= 544÷17=
898÷28= 420÷30= 780÷20= 690÷30= 750÷50= 840÷60=
520÷40= 920÷23= 864÷32= 840÷24= 704÷44= 480÷32=
672÷21= 754÷58= 897÷39= 624÷26= 576÷18=
谁有小学三年级上竖式计算题300道
谁有小学三年级上竖式计算题300道
三年级上学期综合试题
计算：
1、口算与估算：
900÷30 12×40 480÷80 16×6 12×7
420÷60 100×26 2400＋300 5600÷70 320＋780
90÷18 16×25 480＋30 300－25×4 100－72÷8
689×5≈ 5430÷9≈ 3976÷8≈ 2080×4≈ 260×8≈
2、用竖工计算并验算：
209×43 8652÷36
3、脱式计算：
210＋405÷9×12 4020÷20－18×11
4、列式计算：
345减去345除以5的商，差是多少？ 882除以21的商加上18，和是多少？
基础知识：
一、填空：
1、已知时间和工效，求工作总量的关系式是：（ ）。
2、最大两位数和最小两位数的和是（ ）差是（ ）。
3、在□24÷35中，如果商是两位数，□中最小要填（ ）。
4、填上合适的数：
12米＝（ ）分米 9吨＝（ ）千克 1800平方分米＝（ ）平方米
5、被除数扩大2倍，除数不变，商（ ）。
6、一个长方形的长60米，宽50米，它的周长是（ ）。
7、一个两位数除三位数，商是两位数，这说明被除数的前两位比除数（ ）。
8、填上合适的单位名称：
一支铅笔长18（ ） 课桌高7（ ） 一棵大树高15（ ）
教室长9（ ） 90米＝（ ）分米＝（ ）厘米
9、一个数的19倍是361，这个数是（ ）。
10、9275省略最高位后面的尾数写作（ ）。
11、一个长方形的面积是42平方分米，它的宽是6分米，长（ ）分米。
12、要求一辆汽车的速度，必须知道（ ）和（ ）两个条件，它们的关系是（ ）。
13、（ ）里最大能填几？
14×（ ）＜99 19×（ ）＜80 45×（ ）＜200
14、用四舍五入法取近似数6□58≈7000，□内的数可能是（ ）。
15、250减去170与80的和，差是（ ）。
二、判断：
1、要求工效，必须知道总产量和时间。（ ）
2、用1米铁丝围成的正方形，要比围成的长方形的面积大。（ ）
3、用4个1平方厘米的正方形拼成一个长方形，它的周长是10平方厘米。（ ）
4、算式48÷16－2和48÷（16－2）的计算结果相同。（ ）。
5、7830除以23，商34后余下的数是1。（ ）
应用题：
1、买两台录音机要448元，照这样的价钱填写下表： 台数 3 9
价钱（元） 896 1344
2、加工一批零件，计划每天加工24个，25天完成，实际20天完成，实际每天加工多少个零件？
3、李大伯果园里共栽4行果树，每行15棵，一共摘了180筐，一棵苹果树摘苹果多少筐？
4、一辆洒水车，每分钟行驶50米，洒水宽度是8米。洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？
5、学校买了8盒乒乓球，每盒5袋， ， ？（补充一个条件和问题，再解答出来）
6、一架飞机两小时飞行了1700千米，照这样计算，6小时飞行多少千米？
操作题：
1、根据题意画出线段图：
工人们修一条路，每天修30米，需要4天修完，如果每天修40米需要几天修完？
学校买3个书架，一共用75元，照这样计算，买5个要用多少元？
40.32÷4.2=9.6 18÷0.45=40 0.161÷0.07=2.3 782÷0.85=920
47.58÷6.1=7.8 655.2÷0.78=840 2.175÷0.29=7.5 871.2÷0.99=880
9.24÷7.7=1.2 303.6÷0.33=920 8.832÷0.96=9.2 257.4÷0.26=990
24.85÷3.5=7.1 107.2÷0.67=160 0.06÷0.12=0.5 6.4÷0.02=320
40.8÷8=5.1 396÷0.9=440 7.047÷0.87=8.1 118.9÷0.41=290
54÷7.2=7.5 113.4÷0.42=270 4.042÷0.47=8.6 62.1÷0.27=230
6.3÷1.8=3.5 691.6÷0.91=760 0.017÷0.01=1.7 269.7÷0.29=930
7.52÷4.7=1.6 64.5÷0.43=150 0.648÷0.09=7.2 141.6÷0.24=590
77.35÷8.5=9.1 483.8÷0.82=590 4.428÷0.82=5.4 58.5÷0.45=130
23.56÷7.6=3.1 219.6÷0.36=610 0.51÷0.3=1.7 507.6÷0.94=540
32.9÷3.5=9.4 125.4÷0.57=220 0.224÷0.16=1.4 488.4÷0.66=740
58.2÷6=9.7 394.8÷0.84=470 2.886÷0.74=3.9 236.5÷0.55=430
10.08÷5.6=1.8 554.4÷0.72=770 2.814÷0.42=6.7 308÷0.88=350
18.48÷2.1=8.8 3.6÷0.02=180 7.968÷0.96=8.3 5.6÷0.01=560
9.45÷4.5=2.1 553÷0.79=700 4.4÷0.8=5.5 144÷0.48=300
45.99÷7.3=6.3 340÷0.5=680 1.863÷0.81=2.3 656.1÷0.81=810 谁有小学三年级竖式计算题300道我想求
1.商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?2.美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?3.每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱?4.有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？5.有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？6.有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？7.学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少本？8.在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？9.小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？10.商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球的2倍，花气球有多少个？11.同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明的总数少30道，小青做了多少道？12.学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树？13.三年级(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？14.公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴？15.甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？16.一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，下午3时到达乙地，但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米？(15-5)*120=12001200/(10+2)=10017.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶60千米，下午4时到达乙地。但实际晚点2小时到达，这辆汽车实际每小时行驶多少千米？(16-8)*60=480480/(8+2)=4818.小宁、小红、小佳去买铅笔，小宁买了7枝，小红买了5枝，小佳没有买。回家后，三个人平均分铅笔，小佳拿出8角钱，小佳应给宁多少钱？给小红多少钱？(7+5)/3=48/4=22*(7-4)=68-6=219.三个好朋友去买饮料，小亮买了5瓶，小华买了4瓶，阳阳没有买。到家后，三个人平均喝完饮料，阳阳拿出6元钱，他应给小亮多少钱？给小华多少钱？(5+4)/3=36/3=22*(5-3)=46-4=220.用一个杯子向空瓶里倒牛奶，如果倒进去2杯牛奶，连瓶共重450克；如果倒进去5杯牛奶，连瓶共重750克。一杯牛奶和一个空瓶各重多少克？(750-450)/3=100450-(2*100)=25021．(1)两个因数分别是7和12，积是多少？（2）250的3倍是多少？22.一只虎体重180千克，一只熊的体重是虎的2倍，这只熊的体重是多少千克？23.水果店运来20箱梨，每箱25千克。卖出325千克，还剩多少千克？24.王老师买排球用了40元，买篮球用的钱数是排球的3倍。王老师买球一共用了多少元？25.学校美术小组一共有36个同学，其中有女同学27人。女同学人数是男同学的几倍？26.同学们采集树种子。已经采集了15千克，再采集多少千克，树种的总重量正好是原来的3倍？27.一个数乘10，得到的数比原来的数多72。原来的数是多少？28.一辆自行车的价钱是182元，一辆摩托车的价钱比一辆自行车的10倍还多700元。一辆摩托车的价钱是多少元？一辆摩托车比一辆自行车贵多少元？29.（1）最小的两个两位数的积是多少？（2）最大的两位数和最小的两位数的积是多少？30.一次排球锦标赛，有32个队参加，每人有12名运动员。一共有多少名运动员？31.玩具生产组原来每天做玩具40件，现在每天的产量是原来的10倍。现在比原来每天多做多少件？32.一个三位数乘6的积，和41乘18的积相等。这个三位数是多少？33.三年级三个班一共有111名同学。一班有35人，二班和三班的人数相等。二班、三班各有多少人？34.（1）最大的两个两位数的积是多少？（2）两位数乘两位数，积可能是几位数？35.学校买来25套大号运动服和45套小号运动服。大号每套57元，小号每套52元。（1）两种运动服各应付多少钱？（2）一共应付多少钱？36.学校买来一些练习本，分给15个班，每班164本，还剩420本。学校买来多少练习本？37.下面的题，你能不写竖式，直接口算出得数吗？11×2212×3314×5515×6638.小虎家养了18只母鸡，五月份下了450个蛋，比四月份多下了36个。这两个月一共下了多少个蛋？39.两个因数分别是63和4，积是多少？当因数4扩大10倍、100倍时，积分别是多少？40.一个工厂用3辆汽车运煤，一共运煤9750千克，平均每辆汽车运多少千克？41.利民水果店运来500千克桃，卖出了13筐，平均每筐25千克，还剩多少千克桃？42.一个县有1440人参加电视大学学习。每8人准备一台电视机。已经准备好95台，还缺多少台？43.学校买来4个足球用去220元。一个篮球的价钱比一个足球贵8元，买4个篮球要用多少钱？44.一个粮食加工厂碾了一批大米。已经装满96袋，每袋75千克，还剩2700千克没有装袋。把这批大米平均分两批运出，一共运出多少千克？45.大兴林场去年栽松树386棵，栽的杨树是松树的3倍。栽杨树大约多少棵？46.公园的养鱼池放养红金鱼290条，放养的花金鱼大约是红金鱼的4倍。放养花金鱼大约多少条？47.一个粮店3天售出大米的数量分别是430千克、380千克、407千克，这个粮店3天大约售出大米多少千克？48.先说出下面各题的数量关系，再解答。（1）小强每小时能行4500米，2小时能行多少米？（2）河西纸本厂要装订一批日记本。每天装订340本，16天装订完。这批日记本共有多少本？49.判断下面各题的对错。（1）知道每袋洗衣粉的价钱和买的袋数，求总价，应用洗衣粉单价乘袋数。（2）“小明家到电影院的距离是250米，小明从家到电影走了5分钟。小明每分钟走多少米？”是求路程的题目。（3）“学校有3棵桃树，平均一棵桃树收桃子85千克，学校共收桃了多少千克？”是求工作总量的题目。（4）知道每小时走的路程和走的时间，可以求一共走的路程。50.先填出每题缺少的已知条件，再解答。（1），做了7天，一共做了多少件？（2）每把椅子12元，，共用多少元钱？（3）毛毯每大包有20条，一共运来多少条？（4）李老师骑自行车去县城，15分钟要行多少路程。51.如果已知一辆摩托车的速度，又知道这辆摩托车所行的时间，要求摩托车所行的路程，怎样才能计算出来呢？（选定具体数量，再解答出来。）52.如果知道水果店运来的橘子的筐数，每筐橘子的千克数，还积压物资卖出的千克数。要求水果店还剩多少千克橘子，该怎么算出呢？（选定具体数量，再解答出来。）53.一个水果店运来150千克苹果，平均放在6筐里，每千克苹果2元。每筐苹果多少元？54.张华骑车从学校去少年宫，已知他骑车每分钟行210米，行了8分钟，距少年宫还有140米。从学校到少年宫有多少米？55.商店卖出蓝布的米数是花布的4倍。卖出花布93米，卖出蓝布大约多少米？56.荷花村的池塘里去年放养了鱼苗940尾。今年放养的鱼苗是去年的3倍。今年比去年大约多放养了多少尾？57.判断下面各题的对错，把不对的改正过来。（1）“一个少年排球是42元，学校买了5个排球。共用多少元？”这是一道求总产量的应用题。（）（2）知道一个工人每天生产产品的数量和这个工人工作的天数，可以求出这几天这个工人一共生产多少产品。（）（3）要求工作总量，必须知道工作的时间和走的路程。（）（4）“小红每小时走3000米，李老师每小时走5000米。李老师两小时走多少米？”用“3×5”计算。58.用“有10棵苹果树”，编一道求总产量的应用题，再解答出来。59.用“6小时”，编一道求工作总量和一道求路程的应用题，再解答出来。60.拖拉机每分钟行300米，卡车每分钟比拖拉机多行300米，卡车6分钟多少米？61.一座楼房有6层，分为4个单元。每个单元第一层住2户，第二层到第六层各住3户，这座楼房一共可以住多少户？62.一枝铅笔原来长8厘米7毫米，用去了9毫米。现在这枝铅笔有多长？63.武汉长江大桥长1670米，南京长江大桥长6772米。哪座桥长？长出多少米？64.运动场跑道一圈是400米。小明坚持每天跑3圈，他每天跑多少米？65.从甲地到乙地，如果骑自行车，每小时行15千米，4小时到达。如果乘汽车，只需2小时，汽车每小时行多少千米？66.一幢宿舍楼，每两层楼之间有20个台阶，每个台阶的高度是15厘米。一个同学从一楼走到三楼，他升高了多少米？67.工人叔叔把机器装在载重4吨的卡车上，每行放4台，放了3行。每台机器重300千克。这些机器的重量超过这辆卡车的载重量吗？（口答）68.鸽子每分钟可以飞2千米，雨燕每分钟飞的距离比鸽子多3千米。雨燕每小时可以飞多少千米？69.一个粮店运来5吨大米，前2天卖出1700千克，剩下的3天卖完。前2天平均每天卖多少千克？后3天平均每天卖多少千克？70.一年级有120个新同学。40个人分一班，分成了几班？71.刺绣厂的工人30天用机器刺乡240块桌布，平均每天刺乡多少块？72.一架直升飞机每小时飞行360千米，一列火车每小时行90千米。这架直升飞机每小时行的千米数是火车的多少倍？73.一个纺织厂织出窗帘布846米，织出的床单布是窗帘布的3倍。织出的床单布比窗帘布多多少米？74.从450里减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是8。这个整十数是多少？75.一个节火车车厢可以装60吨货物，要运480吨货物，需要几节车厢。76.一包练习本有50本。三年级有同学75人，每人买4本。一共需要买多少包练习本？77.在下面的□里填上适当的数。□÷40=628500÷□=71078.20个少先队员收了160千克苹果，如果每筐装20千克，还差2个筐。原来有几个筐？79.一列火车每小时行95千米，小明家和省城相距285千米，小明坐火车到省城需要几小时？80.一个修路队要修路726米，已经修了285米。剩下的如果每天修63米，还要用多少天？81.同学们锻炼身体。参加打球的有40人，参加跑步的比参加打球的多280人。参加跑步的是参加打球的多少倍？82.（1）除数是32，商是7，余数是25，被除数是多少？（2）被除数是359，商是8，除数和余数各是多少？83.一个养禽专业户养鸡980只，养的鸡比鸭的2倍多20只。养鸭多少只？84.小刚家种了5棵苹果树，今年一共收苹果215千克。有4棵苹果树平均每棵收苹果45千克，另一棵收苹果多少千克？85.在方框里分别填哪几个数字，才能使商是一位数，并且没有余数？86.一个编筐专业户28天编了242个筐，比原计划多编了18个筐，原计划每天编多少个筐？87.副食商店第一天卖出鸡蛋150千克，第二天比第一天卖出的2倍少75千克。第二天卖出鸡蛋多少千克？88.学校开运动会。16个班共有384名运动员，平均每个班有多少名运动员？89.一个木工组要做1450张课桌。已经做了640张，剩下的要用30天做完。平均每天要做多少张？90.学校买来42包练习本，每包20本。每班分84本，能够分给几人班？91.胜利果园收了118筐苹果，一辆小货车每次运15筐，需要运几次？最后一次运多少筐？92.小兰在计算除法的时候，把除数65写成56，结果得到的商是13还余52。想一想：正确的商应该是多少？93.同学们大扫除，打扫操场的有36人，是打扫教室的人数的3倍，打扫院子的有27人。参加大扫除的一共有多少人？94.同学们收核桃，一工收776克，每25千克装一筐，可以装多少筐，还剩多少千克？95.用电孵箱孵小鸡一次可孵2880只，一只母鸡一次能孵16只。用电孵箱一次孵小鸡的只数是一只母鸡一次孵的多少倍？96.小燕子孵出以后，大燕子在26天里给一只小燕子一共喂养910只害虫，平均每天喂多少只？97.在一条长24千米的公路的一边，一共栽了4300棵杨树，3020棵柳树。平均每千米栽了多少棵树？98.同学位要栽2500棵树，如果每个同学栽4棵，大约需要多少同学参加植树劳动？99.学校运来3920千克煤，计划烧5个月，平均每个月大约烧多少千克？100.欣华旅馆6月份接待旅客3046人，7月份接待的旅客比6月份的2倍少968人。7月份大约接待旅客多少人？211+880700-450120+882744-237120-120450+905987-456462-364165+941752-321300-118100+173300-121100+183300-124100+193300-127100+203300-130100+213300-133100+223300-136100+233300-139100+243300-142100+253300-145100+263300-148100+273300-151100+283300-154100+293300-157100+303300-160100+313300-163100+323300-166100+333300-169100+343300-172100+353300-175100+363300-178100+373300-181100+383
小学三年级的竖式计算题
22+42
=64
22乘42
=132
22除42
约等于0.523
42-22
=20
你要什么样子的竖式题，请你说一下，加减乘除多着那，你具体给个数，我在帮你做！ 我要小学三年级下学期竖式计算题200道！
825÷25= 9864÷48= 900÷22= 57×307 59×198=
689÷34= 1105÷55= 504×32= 358÷25 538÷33=
986÷29= 13320÷70= 603×36= 812÷57= 860÷30=
647÷27= 786÷94= 689÷21= 783÷58= 45×368=
750×40= 188×25= 2704÷26= 343÷32= 4800÷600
2700÷300 986÷29= 25×480= 905÷45= 450×78=
899÷36= 367÷29= 99007÷45 7403÷68= 864÷57=
562+865 528+462 952-653 965+652 562*56 513*56 2565-545 432-85 2132+52 222-15 5258*552 422+52 4521-655 424+536 524-855 56+578 452*54 854-465 552+652 465-52 4562-565 156*56 6125+46 446*58 125+65 123+665 122-45 135-62 123+56 452-125 589-69 623+533 958-652 364*59 孩子小学三年级，征求数学竖式计算题目
36+12
32454+111577
998001÷999 5道计算题小学三年级的
题目：121×2
111×3
234×5
125×8
235×6
答案：242，333,1170,1000,1410 小学三年级竖式题
360÷[（12＋6）×5]
288÷[（26－14）×8]
500×6-(50×2-80)
（105×12－635）÷25
864÷[（27－23）×12]
（45＋38－16）×24
500－（240＋38×6）
[64－（87－42）] ×15
（845－15×3）÷1612×[（49－28）÷7]
450÷[（84－48] ）÷12
（58+37）÷（64-9×5）
95÷（64-45）
178-145÷5×6+42
812-700÷（9+31×11）
85+14×（14+208÷26）
（284+16）×（512-8208÷18）
120-36×4÷18+35
（58+37）÷（64-9×5）
(6.8-6.8×0.55)÷8.5
0.12× 4.8÷0.12×4.8
（3.2×1.5+2.5）÷1.6
6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
6.5×（4.8-1.2×4）=
5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74
32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5
[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5
5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62]
12×6÷（12-7.2）-6
12×6÷7.2-6
0.68×1.9+0.32×1.9
（58+370）÷（64-45）
420+580-64×21÷28
（136+64）×（65-345÷23）
48.10.15-10.75×0.4-5.7
388+(5000-1000)
158+262+138
375+219+381+225
5001－247－1021－232
（181+2564）+2719
378+44+114+242+222
276+228+353+219
(375+1034)+(966+125)
(2130+783+270)+1017
99+999+9999+99999
7755－(2187+755)
2214+638+286
3065－738－1065
899+344
2357－183－317－357
2365－1086－214
497－299
2370+1995
3999+498
1883－398
12×25
75×24
138×25×4
(13×125)×(3×8)
(12+24+80)×50
704×25 25×32×125
32×(25+125) 88×125
102×76 58×98
178×101－178
84×36+64×84
75×99+2×75
83×102－83×2
98×199
123×18－123×3+85×123
50×(34×4)×3
25×（24+16）
178×99+178
79×42+79+79×57
7300÷25÷4
8100÷4÷75
16800÷120
30100÷2100
32000÷400
49700÷700
1248÷24
3150÷15
4800÷25
2356－（1356－721）
1235－（1780－1665）
75×27+19×2 5
31×870+13×310
4×(25×65+25×28)
（181+2564）+2719
378+44+114+242+222
276+228+353+219
(375+1034)+(966+125)
(2130+783+270)+1017
99+999+9999+99755－(2187+755)
2214+638+286 3065－738－1065
899+344
2357－183－317－357 2365－1086－214
497－299
2370+1995
3999+498
1883－398
12×25 75×24
138×25×4
(13×125)×(3×8)
(12+24+80)×50
704×25
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88×125
102×76
58×98
178×101－178
84×36+64×84
75×99+2×75 83×102－83×2
98×199
123×18－123×3+85×123
50×(34×4)×3
25×（24+16）
178×99+178
79×42+79+79×57
7300÷25÷4
8100÷4÷75
16800÷120
30100÷2100
32000÷400
49700÷700
1248÷24
3150÷15
4800÷25
21500÷125
2356－（1356－721）
1235－（1780－1665）
75×27+19×25
31×870+13×310
4×(25×65+25×28) 小学三年级分秒计算题二十道
22×4＋221 21×3＋410 40÷2＋174
147＋72÷8 9×4＋420 2×80÷4
120×5÷2 202＋36÷9 30÷5＋240
81÷9＋877 66×5+774 921+7×4
80×6×2 770÷7+65 807＋20÷2
100－50÷5 35－35÷7 302＋30×2
240道竖式计算有加减乘,三年级上
乘法竖式计算例子演示32×12
解题思路:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数；
解题过程:
步骤一:2×32=64
步骤二:1×32=320
根据以上计算结果相加为384
验算:384÷12=32
扩展资料:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果
解题过程:
步骤一:38÷12=3 余数为:2
步骤二:24÷12=2 余数为:0
根据以上计算步骤组合结果为32
存疑请追问,满意请采纳
一年级数学题100道 一年级数学题100道口算
一年级数学计算题100道
6+5=
55-50=
30+3=
26-6=
8+3=
24-4=
7+70=
2+80=
12-7=
30+2=
50+50=
20+30=
98-40=
66-6=
80-30=
60+10=
70+30
-40=
43-3+20=
100-50-10=
40+2=
18-9=
3+42=
19-6=
7+27=
38-8=
12+6=
45+60=
90-20=
48-8=
82+3=
8+30=
4+24=
30+8=
50-20=
15-9-3=
9+7-8=
14-7+8=
10-5+5=
2+5+9=
70-20+9=
90+7-60=
10+2-3=
88-8-80=
13-9=
16-9=
15-9=
17-9=
12-9=
18-9=
11-9=
14-9=
17-9=
16-9=
19-9=
9+6=
8+9=
14-9+7=
15-9-5=
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13-9+8=
17-9=
5+9=
9+8=
3+9=
9+6=
14-9=
17-9=
7+5=
8+4=
8+8=
12-7=
12-8=
16-8=
14-7=
17-8=
13-7=
12-8=
16-7=
15-8=
17-7=
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13-8=
18-8=
11-8=
12-7=
一年级数学题100道 一年级数学题100道口算
13-7=
12-8=
11-9=
4+2=
8-3=
3+6=
9-4=
40+20=
80-30=
30+60=
90-40=
10+3=
7+30=
5+70=
2+10=
30+7=
70+5=
12-2=
37-7=
75-5=
12-10=
37-30=
75-70=
70+4=
46-6=
33-30=
17-7=
58-50=
9+60=
20+5=
50+1=
30+5=
30+6=
70+3=
21+70=
46+20=
30+14=
21+7=
46+2=
3+14=
41+7=
30+28=
46+2=
46+20=
3+55=
53+5=
46+3=
6+62=
19+70=
4+32=
50+49=
63+6=
30+28=
40+12=
45+4=
33+40=
56+30=
3+34=
38+20=
20+38=
3+56=
20+78=
25+30=
25+30=
25+3=
31+23=
54-30=
68-40=
93-20=
39-20=
77-40=
67-30=
68-20=
48-3=
59-30=
69-40=
75-3=
75+3=
26-4=
85-70=
46-6=
73-50=
87-4=
99-7=
56-3=
72-20=
27-7=
95-70=
44-30=
58-40=
48-3=
48-30=
57-6=
47-6=
59-30=
69-40=
75-3=
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56-30=
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87-6=
74-2=
78-60=
34-30=
78-6=
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88-5=
56-4=
89-7=
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69-40=
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57-30=
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74-3=
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68-50=
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86-50=
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74-50=
57-30=
28-6=
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89-60=
39-8=
43-30=
38-20=
12+45=
36+23=
87+35=
65+24=
42+40=
78+35=
64+32=
32+53=
67-42=
68-5=
4+23=
35+42=
43+54=
67-37=
78-46=
45+32=
76-56=
74-30=
35-32=
38-7=
26+63=
69-7=
5+74=
63-41=
54-42=
38-11=
75+4=
46+30=
20+69=
75-4=
46-30=
69-20=
32+37=
4+65=
57-35=
88-63=
58+20=
78-5=
87-40=
76-3=
76-30=
4+35=
35+4=
42+40=
3+56=
24+8=
36+5=
6+4=
5+8=
9+7=
26+4=
5+38=
9+17=
46+4=
5+48=
9+37=
8+35=
14+6=
35+3=
2+46=
24+4=
35+5=
4+46=
26+3=
35+7=
6+46=
28+4=
36+5=
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36+50=
47+7=
7+25=
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28+20=
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28+5=
34+6=
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36+3=
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7+35=
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36+23=
87+45=
65+24=
42+40=
78+35=
64+32=
选我啊!我打的累死了!呼呼
一年级趣味数学题
在一年级;数学学习阶段，做好每一个练习是很有必要的。下面是我收集整理一年级趣味数学题以供大家学习。
u3000 u3000一年级趣味数学题(一)
1、12元能买3辆小汽车，要买5辆小汽车要多少元?
2、有2箱水，每箱有8瓶，把这些水平均分给4个同学，每个同学能分几瓶?
3、2张纸可以做8朵花，5张纸能做多少朵?
4、同学们去公园划船，每6人一组，需要4条船。如果每8人一组，需要几条船?
5、张姨用15元买了3双鞋，买5双鞋要多少元?
6、王老师买8条跳绳用了40元，一个皮球比一条跳绳贵3元，一个皮球多少元?
7、有4篮苹果，每篮9个，把苹果平均分给6个小朋友，每人几个?
8、小红每天做8朵红花，做了3天。她要把红花奖给6个小朋友，平均每人多少朵?
9、妈妈买了3个茶杯用去24元，爸爸买了4个碗用去36元。茶杯和碗哪个贵?贵多少?
10、25人用一条船过河，每次只能坐5人，要几次才能过完?
11、有4只小兔，小猴的只数是小兔的3倍，现在每2只小猴分成一组去抬东西，可以分成几组?
12、3个小动物吃了12个苹果，7个小动物要吃多少个苹果?
13、一本故事书24页，小红每天看6页，几天看完?这本故事书小明8天看完，每天要看几页?
14、小东有4元，小明的钱的小东的3倍。小明买6个本子刚好把钱用完，每个本子几元?
15、小朋友吃早餐，每6人坐一张桌子，要坐2张桌子，一共有多少人?
1、妈妈买了4盒彩笔，每盒8支，用去了15支，还剩多少支?
17、小明和小红写字，小明写了3行，每行6个，小红写了15个，谁写得多?多几个?
18、小明和小红写字，小明写了3行，每行6个，小红写了4行，每行5个，两人一共写了多少个?
19、操场上有6行，每行6人，如果排成4行，每行有多少人?
20、有24张画，平均挂在6间教室，每间教室有多少张?
u3000 u3000一年级趣味数学题(二)
1.小白兔拔了5根萝卜，小黑兔拔了7根萝卜，小灰兔比小白兔多拔了4根，问：“
(1)小黑兔比小灰兔少拔了几根?
(2)它们一共拔了几根萝卜?
2.商店里有27本书，第一天卖了12本，第二天卖了5本，两天卖了几本书?现在还有几本书?
3.车上原有21个小朋友，现在有13个，下车了几个小朋友?
4.停车场先开走15辆车，又开走9辆车，一共开走几辆车?
5.爸爸和妈妈带小巧去看电影，一张成人票10元，成人票是儿童票的一倍，爸爸要付多少钱?
6.民民要买一本书和一支毛笔，书要3元，毛笔要5元，妈妈给他10元钱，够吗?
7.妈妈买来一些糖，小丁丁吃了一半后，兰兰吃了剩下的一半，还剩下6粒糖，妈妈买来了几粒糖?
8.小朋友排队，从前面数起，小胖排在第6个，他后面还有9个小朋友，一共有几个小朋友?
9.车上原有12个小朋友，现在有26个，上车了几个小朋友?
10.老师带小朋友去动物园，男孩有13个，女孩有15个，老师一共要买几张票?
11.猫妈妈钓来一些鱼，小白猫吃了4条后，把剩下的一半给了小黑猫，小黑猫吃了2条后，把剩下一半给了小花猫，还有四条鱼，猫妈妈钓来几条鱼?
12.小红和青青各吃了8块饼干,现在还有6块饼干,原来有几块饼干?
13.小巧要买6支笔，一支笔要3元钱，她一共要付多少钱?
14.树上有25只鸟，飞走7只，又飞来4只，树上现在有几只鸟?
15.阿姨有19包糖，给了明明和强强各6包后，还有几包?
16.小芳有13颗星，小兰给了小芳5颗后，和小芳一样多，小兰有几颗星?
17.飞走12只鸟，飞来9只鸟，树上原来有18只鸟，现在有几只鸟?
18.王芳有26本书，借给小美6本，又借给小刚7本，她一共借掉几本书?
19.运来15辆车，运走8辆车，商店里现在有18，原来有几辆车?
20.一根绳子长24米，把它对折后长几米?
u3000 u3000一年级趣味数学题(三)
1、同学们要做20个灯笼,已做好9个，还要做多少个?
2、从花上飞走了9只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只?
3、飞机场上有17架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架?
4、小苹种9盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆?
5、学校原有8瓶胶水，又买回4瓶，现在有多少瓶?
6、小强家有17个苹果，吃了7个，还有多少个?
7、汽车总站有20辆汽车，开走了3辆，还有几辆? 20-3=17
8、小朋友做剪纸 ，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸?
9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹?
10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把?
11、学校有兰花和菊花共16盆，兰花有6盆，菊花有几盆?
12、小青两次画了9个 ，第一次画了5个，第二次画了多少个?
13、小红家有苹果和梨子共18个，苹果有9个，梨子有多少个?
14、学校要把20箱文具送给山区小学，已送去10箱，还要送几箱?
15、家有15棵白菜，吃了5棵，还有几棵?
16、一条马路两旁各种上9棵树，一共种树多少棵?
17、从车场开走9辆汽车，还剩5辆，车场原来有多少汽车?
18、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车?
19、学校体育室有8个足球 ，又买来7个，现在有多少个?
20、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了12张，一天修了多少张椅?
21、明明上午算了8道数学题，下午算了12道，下午比上午多算多少道题?
22、图书室里有10个女同学，有8个男同学，男同学比女同学少多少个?
23、动物园里有大猴8只，有小猴10只，小猴比大猴多多少只?
24、学校有6个足球，10个篮球，足球比篮球少多少个?
25、花园里有兰花6盆，菊花8盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多?
26、妈妈买红扣子8个，白扣子6个，黑扣子4个。
(1)红扣子比白扣子多多少个?
(2)黑扣子比白扣子少多少个?
27、小华做了14个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个?
28、有两层书架，第一层有12本书，第二层比第一层多6本，第二层有多少本?
29、妈妈买苹果10个，买梨子比苹果多4个，买梨子多少个?
30、饲养组有10只公鸡，母鸡比公鸡多8只，有母鸡多少只?
小学一年级数学题100道
生活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢？如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样，就是1了。
小学一年级数学题
做数学题可以高效帮助学习者理解全方位，多角度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。而这些恰是考试所需要的。下面就是我为大家梳理归纳的知识，希望能够帮助到大家。
小学 一年级数学 题1
一、填空题。
1、在○里填"="、">"、"
4○45-2○4
7-2○7+2
7○9
2、4+()>8
5>2+()
4+()+2=8
7-()<3
3、9+()=10
()-7=3
()-6=2
2+()=9
4、在○里填上>、
6+3○5
6+0○6-0
8○3
0○6-6
8-8○9-8
5、8-()=4
5-()-1=2
()+3<9
()-5=2
3+3+()=10
6、把数用">"排列起来
14、8、7、2、6、5、3、10、9
7、()+5=9
()-3=3
()+6=8
7-()=3()+5=10
二、口算题。
6-3+6=4+6-5=10-2-2=
8+2-4=8-4-4=7+3-4=
9-2+1=2+7-9=4-3+9=
8-6+7=3+5-6=9-3+4=
9-2=10-5=2+8=8-0=
4+5=5+3=10-9=3+7=
7-4=10-6=8-4=9-6=
8-1=7-5=10-7=4+4=
2+6=3+4=9-5=10-8=
u3000小学一年级数学题2
1、从591314中选3个数写两道加法算式和两道减法算式。
2、你能填几道算式?(每题最少要填写7道算式)
(1)()+()=11
(2)12-()=()
3、先动手摆一摆，再回答。
用3根火柴可以摆一个三角形。
(1)摆2个三角形最少要几根火柴?
(2)摆3个三角形最少要几根火柴?
用4根火柴可以摆一个正方形。
(1)摆两个正方形最少要几根火柴?
(2)摆3个正方形最少要几根火柴?
(3)摆4个正方形最少要几根火柴?摆5个呢?
4、用凑整法速算
8+3+2=9+6+4+1=3+8+12+7=2+4+6+8+10=3+7+9+11+13=12+14+16+17=
17+25+15+23=20+18+12=1+3+7+9+4+6=24+13+17+26=
5、把3456填入下面的括号里。(每个数只能用一次)
()+()-()=()
6、一条马路两边都种了9棵树，一共种了多少棵树?
u3000小学一年级数学题3
一、填空。
1、6个一和1个十合起来是()。
2、找规律填数。
2、4、6、()、10、()、()。
19、17、15、()、11、()、()。
3、在()里填上“>”、“
1+9()10-1
5+9()15
13+0()13-0
15-5()5+5
17()9+6
12-2()9+8
4、与16相邻的两个数是()和()。
二、口算。
4+5=13-4=3+8=3+4+7=9-2=
8+6=11-2=10+5-7=10+3=
三、根据要求写数。
1、圈出比9大，比13小的数。
(9，10，11，12，13，14)
2、圈出和16最接近的数。
(14，18，20，6)
3、把15，8，20，17，9，13，11，19这些数按从大到小的顺序排列。
小学一年级数学题4
一、填空题。
1、7比9少()，()比()少3，()比()多2。
2、(1)8和10中间的一个数是()，5前面一个数是()，6后面一个数是()。
(2)比8多2的数是()，比9少3的数是()。
3、在()里填上适当的数。
8-4=2+()
3+()>6
7-2>6-()
4、在()里填上适当的数。
(1)5+4+()=9
(2)7-()<7
(3)3+()<3+()
5、在()里填上适当的数。
(1)8-1-()=4
(2)5>2+()
(3)9-()>9-()
6、请用1、2、3、4、7这五个数写几个算式
_________________________________________
二、口算题。
3+2+4=7-3-3=3+5-6=4-1+7=1+8-4=
5+1+2=6-6+0=3+3+3=9-1-6=8-0-4=
4+2+3=9-6-3=2+4+0=8-2-4=2+3-3=
小学一年级数学题5
一、口算。
1、的一位数是()，最小的两位数是()，它们的和是()，差是()。
2、1个十和6个一合起来是()，4个一和1个十组成的数是()。
3、2个十是()，15里面有()个十和()个一。
4、十位上是1，个位上是9，这个数是()。
5、13的“3”，表示()个()，“1”表示()个()。
6、和9相邻的两个数是()和()。
7、在8，12，19，6，14，20这些数中
(1)左边数起，19在第()个。
(2)从右边数，14在第()个。
(3)和6相邻的两个数是()和()。
(4)在这些数中数是()，最小数是()。
二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)。
1、2个十是12。()
2、和10相邻的数是9和20。()
3、4个一和1个十组成14。()
4、比15多1的数是16。()
5、18比10多8。()
三、火眼金睛(把正确答案的序号填在括号里)。
1、106=4，里应该填()。
A、+B、-
2、13-3=10，13是()。
A、被减数B、减数C、差
3、12的相邻数是()。
A、11和13B、11和14C、10和13
4、得数不是9的算式是()。
A、3+6B、5+4C、5+5
5、计算正确的算式是()。
A、3-3=3B、10-4=6C、10-0=0
四、我是计算小能手。
1、计算我最棒。
2+6=10-8=7+3=9-3=
9-9=5+10=4-7=6+8=
0+1+4=2+6+2=7-2+4=8+4-12=
2、在在○。里填上“>、
5+4○8
3+7○7
9-8○1
10+3○12
10+2○11
14-4○5
3、连线。
3+4103+2+45
9-579-7+39
8+2410-4+28
五、列式计算。
1、一个加数是11，另一个加数是2，和是多少?
2、被减数是16，减数是4，差是多少?
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一年级数学口算题100道
1)35-1=
2)34-1=
3)63-3=
4)7-5=
5)74-9=
6)90-2=
7)5-4=
8)26-1=
9)44-8=
10)77-8=
11)3-0=
12)79-8=
13)19-0=
14)96-3=
15)9-8=
16)37-5=
17)52-6=
18)20-3=
19)17-1=
20)53-5=
21)91-2=
22)75-4=
23)84-3=
24)75-9=
25)61-3=
26)62-0=
27)57-2=
28)28-3=
29)36-5=
30)81-7=
31)61-0=
32)86-0=
33)70-1=
34)5-5=
35)97-0=
36)2-1=
37)8-6=
38)87-8=
39)38-5=
40)24-4=
41)78-8=
42)74-2=
43)37-0=
44)77-1=
45)80-0=
46)67-9=
47)42-9=
48)35-8=
49)87-3=
一年级数学题100道 一年级数学题100道口算
50)17-6=
51)78-1=
52)24-9=
53)25-1=
54)73-0=
55)19-3=
56)72-2=
57)95-0=
58)60-4=
59)91-9=
60)99-7=
61)97-2=
62)79-1=
63)96-8=
64)83-4=
65)8-4=
66)8-3=
67)31-9=
68)73-7=
69)42-6=
70)58-1=
71)99-2=
72)94-8=
73)12-5=
74)45-5=
75)72-0=
76)47-5=
77)14-7=
78)64-2=
79)76-9=
80)32-2=
81)21-3=
82)88-0=
83)12-8=
84)22-2=
85)25-8=
86)9-0=
87)18-0=
88)9-2=
89)95-7=
90)96-3=
91)91-5=
92)62-7=
93)97-9=
94)15-0=
95)95-4=
96)46-6=
97)4-3=
98)66-8=
99)31-6=
100)36-7=
一年级数学计算题100道附答案
6+5= 55-50= 30+3= 26-6=
8+3= 24-4= 7+70= 2+80=
12-7= 30+2= 50+50= 20+30=
98-40= 66-6= 80-30= 60+10=
70+30 -40= 43-3+20= 100-50-10= 40+2=
18-9= 3+42= 19-6= 7+27=
38-8= 12+6= 45+60= 90-20=
48-8= 82+3= 8+30= 4+24=
30+8= 50-20= 15-9-3= 9+7-8=
14-7+8= 10-5+5= 2+5+9= 70-20+9=
90+7-60= 10+2-3= 88-8-80= 13-9=
16-9= 15-9= 17-9= 12-9=
18-9= 11-9= 14-9= 17-9=
16-9= 19-9= 9+6= 8+9=
14-9+7= 15-9-5= 6+7-9= 13-9+8=
17-9= 5+9= 9+8= 3+9=
9+6= 14-9= 17-9= 7+5=
8+4= 8+8= 12-7= 12-8=
16-8= 14-7= 17-8= 13-7=
12-8= 16-7= 15-8= 17-7=
11-7= 13-8= 18-8= 11-8=
12-7= 13-7= 12-8= 11-9=
4+2= 8-3= 3+6= 9-4=
40+20= 80-30= 30+60= 90-40=
10+3= 7+30= 5+70= 2+10=
30+7= 70+5= 12-2= 37-7=
75-5= 12-10= 37-30= 75-70=
70+4= 46-6= 33-30= 17-7=
58-50= 9+60= 20+5= 50+1=
30+5= 30+6= 70+3= 21+70=
46+20= 30+14= 21+7= 46+2=
3+14= 41+7= 30+28= 46+2=
46+20= 3+55= 53+5= 46+3=
6+62= 19+70= 4+32= 50+49=
63+6= 30+28= 40+12= 45+4=
33+40= 56+30= 3+34= 38+20=
20+38= 3+56= 20+78= 25+30=
25+30= 25+3= 31+23= 54-30=
68-40= 93-20= 39-20= 77-40=
67-30= 68-20= 48-3= 59-30=
69-40= 75-3= 75+3= 26-4=
85-70= 46-6= 73-50= 87-4=
99-7= 56-3= 72-20= 27-7=
95-70= 44-30= 58-40= 48-3=
48-30= 57-6= 47-6= 59-30=
69-40= 75-3= 75+4= 56-30=
34-3= 87-6= 74-2= 78-60=
34-30= 78-6= 74+2= 75-3=
88-5= 56-4= 89-7= 46-20=
69-40= 47-3= 38-7= 84-4=
63-60= 49-4= 94-70= 39-3=
71-30= 57-30= 49-5= 97-60=
47-3= 78-20= 47-5= 48-5=
32-30= 65-4= 53-50= 68-5=
47-4= 74-20= 86-5= 74-3=
75-30= 68-50= 47-30= 75-40=
86-50= 74-30= 74-50= 57-30=
28-6= 47-3= 98-20= 89-60=
39-8= 43-30= 38-20= 12+45=
36+23= 87+35= 65+24= 42+40=
78+35= 64+32= 32+53= 67-42=
68-5= 4+23= 35+42= 43+54=
67-37= 78-46= 45+32= 76-56=
一年级数学题100道 一年级数学题100道口算
74-30= 35-32= 38-7= 26+63=
69-7= 5+74= 63-41= 54-42=
38-11= 75+4= 46+30= 20+69=
75-4= 46-30= 69-20= 32+37=
4+65= 57-35= 88-63= 58+20=
78-5= 87-40= 76-3= 76-30=
4+35= 35+4= 42+40= 3+56=
24+8= 36+5= 6+4= 5+8=
9+7= 26+4= 5+38= 9+17=
46+4= 5+48= 9+37= 8+35=
14+6= 35+3= 2+46= 24+4=
35+5= 4+46= 26+3= 35+7=
6+46= 28+4= 36+5= 47+2=
7+52= 36+50= 47+7= 7+25=
37+8= 63+6= 4+58= 28+20=
42+9= 7+76= 89+2= 8+15=
46+30= 28+5= 34+6= 56+40=
3+29= 35+3= 2+46= 24+4=
35+5= 4+46= 36+3= 74+8=
48+4= 4+54= 40+37= 7+35=
8+56= 78+9= 56+3= 34+2=
73+5= 27+2= 56+8= 34+7=
73+9= 27+6= 8+29= 9+46=
67+7= 7+36= 5+69= 37+50=
5+57= 8+46= 6+46= 8+33=
9+28= 20+53= 20+37= 15+28=
46+9= 52+9= 47+6= 39+4=
86-40= 39-6= 94-40= 88-7=
63-50= 73-40= 65-5= 71-50=
45-20= 89-40= 76-50= 45-2=
89-4= 76-5= 54-30= 68-40=
77-40= 67-30= 68-30= 26-4=
85-70= 46-6= 73-50= 87-3=
99-7= 56-3= 72-20= 27-7=
95-70= 44-30= 58-40= 48-3=
48-30= 57-6= 47-6= 58-30=
75-3= 75+3= 34-3= 87-6=
74-2= 78-60= 34-30= 78-6=
74+2= 74-20= 75-3= 88-5=
56-4= 89-7= 46-20= 69-40=
38-7= 68-5= 47-3= 75-20=
86-5= 74-3= 75-30= 68-50=
47-30= 75-40= 86-50= 74-30=
75-50= 84-4= 63-60= 49-4=
94-70= 39-3= 71-30= 57-30=
49-5= 97-60= 47-3= 78-20=
47-5= 48-5= 32-20= 65-4=
53-50= 57-30= 29-6= 47-3=
88-20= 89-60= 39-8= 43-30=
38-20= 12+45= 36+23= 87+45=
65+24= 42+40= 78+35= 64+32=
三年级数学混合运算题100道 三年级下册混合运算题300道
三年级小数加减混合运算
小学数学三年级小数加减法综合练习题
三年级数学混合运算题100道 三年级下册混合运算题300道
一、 填空
1．5.7＋9.8＝5.7＋10（ ）0.2 2．63.8－10.3＝63.8－10（ ）0.3
3．比 3.92多 0.4的数是（ ） 4．比4.93少1.5的数是（ ）
5．（ ）的一半是6.3。
6．甲数是10.9，比乙数多0.852，甲、乙两数的和是（u3000）
7．小于1的最大的三位小数减去最小的四位小数是（u3000）
8．根据18.3－9.8＝8.5，可以写出两道算式18.3＝（u3000），9.8＝（u3000）
9．比10元少1.7元是（u3000）元
10．三位小数减去两位小数，所得的差是（u3000）位小数
二、 判断
1．小数加减法的意义与整数加减法的意义相同………………………………（u3000）
2．计算小数加减法，首先要把各数的末尾对齐………………………………（u3000）
3．大于0.1而小于0.2的小数有9个…………………………………………（u3000）
4．甲数是1.45，比乙数少0.45，乙数是1……………………………………（u3000）
5．用小数计算8吨 80千克－3吨800千克＝8.8－3.8＝5（吨）…………（u3000）
6．5.42＋3.78＝9.20，小数部分末尾的0可以去掉，所以等于9.2…………（ ）
7．0.78－0.078＝0………………………………………………………………（ ）
8．6.43－6.2－0.2＝0.03………………………………………………………（ ）
三、 选择
1．计算小数减法，不小心把困游减数增加3.2，被减数不变，那么他计算得到的差（u3000）
u3000 u3000A．增加3.2 B．减少3.2 C．不变
2．4角6分＋7元4分＝（ ）
u3000禅历u3000A．7元8角6分 B．12元 C．7.50元
3．把 2米3厘米改写成用米作单位的小数是（u3000）米。
A．2.3 B．2.03 C．2.003
三、计算题
1．妈妈买水果花了5.8元，买蔬菜花了2.6元，买鱼花的钱比水果和蔬菜的总和还多5.2元，买鱼花了多少钱？
2．崂山小学的同学利用周日采集树种，第一周采集2.8千克，第二周采集比第一周的少0.13千克，两周一共采集了多少千克？
3．小明爸爸买了一瓶色拉油，连瓶共重3.4千克，用去一半油后连瓶重1.9千克，你知道这瓶油原来有多少千克？瓶有多重？
4．小芳去书店买书汪袭销，付了30元，找回了26.4元，小芳发现售货员多找给了她21.8元，问售货员实际应该找给小芳多少钱？这本书的价钱是多少？
5．凤城安仙学校四年级男子平均身高130.8厘米，三年级男子平均身高比四年级矮14.2厘米，周浩是三年级二班的一名男同学，他的身高是 1.26米，问周浩比三年级男子平均身高高多少？
三年级的混合运算和竖式计算300道
如下图：
运算，数学上，运算是源旦模一种行为，通过已知量的可能的组合，获得新的量。运算的本质是集合之间的映射。
一般说来，运算都指代数运算，它是集合中的一种对应。对于集合A中的一对按次序取出的元素a、b，有集合A中唯一确定的第三个元素c和雹缓它们对应，叫做集合A中定义了一种运算。
由这个运算可以得出两个运算，就是把a、b中的一个当作所求的，而把c当作已知的，这样得出的运算，叫做原来运算的逆运算。
例如，加法是已知a、b，求a+b=c的运算，那么已知a及c，求b的运算，或者迟升已知b及c求a的运算，就是加法的逆运算，叫做减法。
急需三年级分数混合运算题150道 急急急急 急急急急 急急急急
27÷3×7 3×6÷9 25÷5×8
45+8-23 63÷7×8 24-8+10
28÷4×7 35+24-12 48÷8×9
9405-2940÷28×21 920-1680÷40÷7 690+47×52-398
203-135÷9 28+120×8 97-12×6+43 26×4-125÷5
148+3328÷64-75 360×24÷32+730 2100-94+48×54
51+(2304-2042)×23 4215+(4361-716)÷81 (247+18)×27÷25
36-720÷(360÷18) 1080÷(63-54)×80 (528+912)×5-6178
8528÷41×38-904 264+318-8280÷69 (174+209)×26- 9000
814-(278+322)÷15 1406+735×9÷45 3168-7828÷38+504
796-5040÷(630÷7) 285+(3000-372)÷36 546×(210-195)÷30
三年级一百以内的加减乘除混合运算
三年级一百以内的加减乘除混合运算87+12-33
解题思路:四则运孝旁算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行
解题过程:
87+12-33
=99-33
=66
存疑洞铅请追问,满纳慎好意请采纳
三年级数学不含括号的与含括号的混合运算120道
三年级数学不含括号的与含括号的混合运算晌逗120道差谨型
（1）、26×4-25÷（125÷25）=99
（2）、13+7×2-8=19
（3）、24×5-6=114
（4）、（37-9）÷7=4
（虚猜5）、26×4=104
（6）、63-7+8÷4=58
（7）16×2÷4+3=11
（8）91+9×100=991
（9）41×7÷2=143.5
（10）88-12+12×2=100
小学三年级加减乘除混合运算题
【 #三年级# 导语】经验是数学的基础，问题是数学的心脏，思考是数学的核心，发展是数学的目标，思想方法是数学的灵魂。哗空数学思想方法是数学知识的精髓，是分析、解决数学问缓芹题的基本原则，也是数学素养的重要内涵，它是培养学生良好思维品质的催化剂。以下是 整理的《小学三年级加减乘除混合运算题》，希望帮助到您。
小学三年级加减乘除混合运算题篇一
46+91+80=60÷10+99=12÷2-2=5×4×7=
71-9-48=96-44+68=93-7×4=28÷4+83=
12÷4-2=4×4×2=7×90÷9=97-7-66=
60÷6-7=8×27÷9=81÷9÷1=10÷1×8=
30÷10-1=76+57-79=37+1×5=90+9×7=
32÷2÷2=10÷1×7=95-57+44=53-4×1=
4+4×8=34+4×4=5×16÷8=92-6×2=
22+32+97=9×36÷9=8÷8-0=168÷3÷7=
4×6-11=36÷9+69=0+60-36=13+8×8=
0×35÷7=24-5÷5=4×7+98=42÷6-4=
小学三年级加减乘除混合运算题篇二
16-2×7=91+85-26=2×2×2=2×9×8=
3×8×8=2÷1-0=50+2×8=14+11-25=
9×5×5=90-81+2=85-83-1=8×6+79=
6÷2-2=96-2×4=52-1×5=4×24÷4=
19+6×6=5×6+82=1×3+63=77+66-49=
5×70÷10=25÷5×9=20÷5+37=63-16+16=
4×7×7=80+5×7=51-30+5=9×40÷10=
45+91+29=72-25÷5=7×5×0=60÷6+29=
4×3-0=0×4+62=36+69-16=51+37-59=
73+24÷3=1×8-7=3×0+48=6×4-19=
小学三年级加减乘除混合运算题篇三
62-10÷1=96-2×3=43+58-67=79-38+40=
70÷10×5=35÷5+31=93-22+34=10-63÷9=
u3000乱哪瞎u300063-62-0=20÷5-3=47-3×2=115-9×5=
9×4-10=60+72÷8=8×4-22=21-2×3=
1×0-0=13+71+38=16÷1÷8=62-4×4=
6×6×3=18-63÷7=59+74-70=100-2×1=
9×8＋12=20＋24×2=72÷8＋30=49÷7＋63=
56－8×3=21＋6×3=15－40÷5=36÷6×4=
63－40＋25=35＋4×8=27＋81÷9=6×8－24=
5×4＋5=5×4－5=6＋7×2=7＋7×2=
三年级数学100道口算题及答案
15×5=75
23×3= 69
12×2×5=120
480÷80= 6
16×5= 80
27×3= 81
90÷15= 6
48÷4= 12
640÷16= 40
39÷3= 13
24×20= 480
32×3= 96
48÷16= 3
12×8= 96
27×3= 81
56÷14= 4
24÷8= 3
14×2= 28
83－45= 38
560÷80= 7
96÷24= 4
40÷20= 2
40×30= 1200
37＋26= 63
76－39= 37
605＋59= 664
30×23= 690
12×8= 96
27＋32= 59
48＋27= 75
4500×20= 90000
73＋15 = 88
120×600 = 72000
200×360= 72000
6800×400= 2720000
280＋270= 450
4×2500= 10000
6000÷40= 150
5×1280= 6400
310－70= 220
400×14= 5600
470＋180= 650
1000÷25= 40
160×600= 96000
20×420= 8400
290×300= 87000
8100÷300= 27
7600÷200= 38
7600÷400= 19
680＋270= 950
980÷14= 70
4200÷30= 14
6×1300= 7800
1300×50=65000
200×48= 9600
930－660= 270
530＋280= 810
9200÷400= 23
840÷21= 40
180×500= 900000
8000÷500 = 16
1900÷20= 95
200×160= 32000
8700÷300= 29
300×330=99000
3×1400= 4200
7000÷14= 500
600÷12= 50
9600÷80= 12
140×300= 42000
8800÷40= 22
9600÷800= 12
750－290= 460
5×490= 2450
760×20= 15200
7500÷500= 15
370×200= 74000
650÷13= 50
8600－4200=4400
240×4=960
15×10=150
12×11=131
160×30=4800
220×40=8800
104×5=520
4500÷50=90
120×2=240
90÷30=3
270÷30=9
270×30=8100
84÷21=4
76÷9=8余4
66÷7=9余3
100－54=46
123＋15=138
360÷4=90
55÷5=11
32×6=192
7000÷70＝100
200÷40＝5
180÷30=6
240÷40=6
35×2=70
140×7=980
五年级数学口算题大全600道 五年级下册口算题每日100道
大家好，今日天天来为大家解答以上的问题。五年级数学口算题大全600道，五年级下册口算题每日100道很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 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2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 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2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2= 1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 = 3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 = 0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 4.9×0.7＝ 1÷5＝ 6÷12＝ 0.87－0.49＝ 。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
一元一次方程计算题100道 分数方程计算题100道
源源给大家谈谈一元一次方程计算题100道，以及分数方程计算题100道应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。
1、1. 2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x) 2. 11x+64-2x=100-9x 3. 15-(8-5x)=7x+(4-3x) 4. 3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22 5. 3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2 6. 2(x-2)+2=x+1 7. 0.4(x-0.2)+1.5=0.7x-0.38 8. 30x-10(10-x)=100 9. 4(x+2)=5(x-2) 10. 120-4(x+5)=25 11. 15x+863-65x=54 12. 12.3(x-2)+1=x-(2x-1) 13. 11x+64-2x=100-9x 14. 14.59+x-25.31=0 15. x-48.32+78.51=80 16. 820-16x=45.5×8 17. (x-6)×7=2x 18. 3x+x=18 19. 0.8+3.2=7.2 20. 12.5-3x=6.5 21. 1.2(x-0.64)=0.54 22. x+12.5=3.5x 23. 8x-22.8=1.2 24. 1\ 50x+10=60 25. 2\ 60x-30=20 26. 3\ 3^20x+50=110 27. 4\ 2x=5x-3 28. 5\ 90=10+x 29. 6\ 90+20x=30 30. 7\ 691+3x=700 。
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四年级上册数学知识点归纳总结(四年级上册数学计算题100道)
四年级数学上册知识点归纳
对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如。学习需要持之以恒。下面是我给大家整理的一些 四年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。
四年级上册数学基础知识点
1、自然数整数的意义
用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数它们都是整数。
最小的自然数是0，没有的自然数。自然数的个数是无限的。
2、计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。其中"一"是计数的基本单位。
3、十进制计数法10个1是10，10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。
4、数位
计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
5、整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个"亿"或"万"字。每一级末尾的0都不读出来， 其它 数位连续有几个0都只读一个零。
6、整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
7、万以上数的写法：
(1)一个数含有万级和亿级，应从位写起，一级一级地往下写。
(2)写数时哪一位上是几就在那一位上写几，遇到哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位。
8、比较两个数的大小：
(1)如果位数不同，位数多的那个数就大，位数少的那个数就小;
(2)如果位数相同，就从位开始比较，位数大的那个数就大;如果第一位相同就看下一位，以此类推。
9、整万、整亿数的改写：
(1)改写成以"万"为单位的数，把万位后面的4个0去掉，加上一个"万"字即可。
(2)改写成以"亿"为单位的数，把亿位后面的8个0去掉，加上一个"亿"字即可。
10、近似数与准确数：
有些数的前面有"约"字，都不是准确数，像这样的数我们称做为"近似数"。
"四舍五入法"：在取近似数的时候,按要求保留到哪一位，这一位后面的数称为"尾数"。如果尾数的位数字小于5,就把尾数去掉。如果尾数的位数字大于或等于5,就把尾数舍去并向它的前一位进"1",这种取近似数的 方法 叫做四舍五入法。
"省略万位或亿位后面的尾数求近似数"，就是用"四舍五入"法，把一个数精确(保留)到万位或亿位，求它的近似数。
(1)用"万"作单位的近似数，应看千位上的数是几，再决定是"四舍"还是"五入"。
(2)用"亿"作单位的近似数，就看千万位上的数是几，再决定是"四舍"还是"五入"。
(3)不管是用"万"还是用"亿"作单位，写近似数时都要用约等号(≈)连接，末尾还要写上"万"字或"亿"字。
11、求近似数和数的改写的相同点：求近似数和数的改写都是把一个较大的数表示成整"万"或整"亿"的数，后面都要加一个"万"字或"亿"字。
不同点：求近似数是把一个数变成一个近似数，数的大小发生了变化;而数的改写只是把一个大数写成了以"万"或"亿"为单位的数，大小没有发生变化。
12、数字编码。数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。编码中的数字代表着一定的意义。编码具有有序性。
四年级下学期数学教学计划
一、指导思想
重视以学生的已有 经验 知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。注意选取富有 儿童 情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。
二、学情分析
1、大部分学生情况分析
本学期所任教的四年级，共有学生86人。在经过了三年半的学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标，对学习数学有一定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。对本班的学生，我认为应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉地保持，并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。培养本班学生的创新意识，提高学生的创新能力应是本学期面临的最重要的问题。
2、学困生基本情况分析
个别的学生由于基础不好，存有知识断层，学习的自律性比较差，学习能力弱，接受能力差，学习目的不明确，对学习也提不起兴趣。在他们当中有的是父母 对子 女的学习关心，指导，督促不够;有的是父母对子女过于溺爱，过于迁就;有的是由于不好的学习习惯影响了他的学习成绩。上述原因形成恶性循环，使他们失去信心，致使形成后进生。也有几位学生是智力低下，接受能力差。所以，继续加强学困生的转化也将是我本学期工作的重点。
三、教材分析
1、教材内容
本册教材内容包括:小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。
2、本册教材主要特点
总体上看，本册实验教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放性的 教学方法 等特点。教材努力体现新的教材观、教学观和学习观，具有创新、实用、开放的特点。既注意体现新理念，又注意继承传统数学 教育 的内涵，使教材具有基础性、丰富性和发展性。
(1).改进四则运算的编排，降低学习的难度，促进学生的思维水平的提高。
(2).认识小数的教学安排，注重学生对小数意义的理解，发展学生的数感。
(3).提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。
(4).加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。
(5).有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。
(6).情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。
3、教学目标
(1).理解小数的意义和性急，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。
(2).掌握四混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律。
(3).认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形的任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度。
(4).初步掌握确定物体位置的方法，能根据方向和距离确定物体的位置，能描述简单的路线图。
(5).认识折线统计图，了解折线统计图的特点，学会根据统计图和数据进行数据变化趋势，体会统计在现实生活中的作用。
(6).初步了解植树问题的思想方法，形成从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
四、教学 措施 :
1.认真备课，精心设计练习，上好每一节课努力提高课堂教学质量。
2、利用一切手段提高学生学习数学的积极性，使学生热爱数学，善于钻研数学，对数学产生浓厚的学习兴趣。在课堂教学中，努力建构互动教学模式，注重知识在实践中的应用。
3、从计算入手，从根本上抓好学生的计算，使学生打好计算的基本功，做到计算细致，快速，正确。
4、注意学生数学基础知识的学习，对于教材中的定义和概念要让学生弄明白，并且能够根据一些定理进行计算，且正确灵活。同时注意学生在讲课中学习活动的参与，同时要注意对学困生的关爱,让他们感受到老师和同学对他们的尊重。
5、抓好各单元的测验，通过单元检测及时对学生进行查缺补漏。期中、期末制定好复习计划，指导学生进行好复习。
6、在平时的教学中，努力培养学生认真审题的好习惯，一道应用题应该多读几遍之后再解答。鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流。
7.把学校教育 家庭教育 有机结合起来，努力教好每一个学生。
五、后进生辅导措施
1、了解学生原来的学习情况，从实际出发，让学生端正 学习态度 ,多鼓励学生,提高学生学习能力。
2、多利用课余时间，给其进行查漏补缺，释疑解难，充分发挥优等生的带头作用，以优扶差。
3、密切与其家长联系，共同配合督促好他们的学习。
六、优生的培养措施
1、了解他们的思想状况,鼓励他们再接再厉,为自己确定更高的目标。
2、对学有余力的学生在掌握所学的基础知识的基础上，进一步提高、拓展。在教学中，结合课后练习的一些思考性的题目，引导学生启动思维思考问题，独立解决问题，掌握科学、灵活的方法。
四年级数学 复习方法
复习内容：
本册教材复习的主要内容共分为四部分：小数，四则运算和运算定律，空间和图形，统计。
(二) 复习目标：
1、知识目标：通过复习使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固数概念。
2、能力目标：通过复习提高学生的计算能力和解决问题的能力。
3、思想教育目标：通过复习发展学生的空间观念、统计观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。
(三) 复习重、难点：
1、对于小数的知识，重点仍然是数概念的若干方面，包括数的认、读、写、大小比较等。“四舍五入”法求近似数以及将较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数也是复习的重点之一。
2、“四则运算”和“运算定律”这部分内容的复习重点是运算顺序和运算定律的应用，在计算过程中灵活应用运算定律，使计算简便。
3、使学生明确三角形的概念，弄清图形间的联系和区别，学会用数学化的语言来描述图形的特征。能准确的描述事物所在的位置。
4、“统计”复习的重点是让学生体会这种统计图的特殊作用，在折线统计图中，可以看出数据变化的整体趋势。另外，让学生学会分析统计图中的数据，根据统计图中的信息开放性的提出问题，也是这部分内容复习的重点。
关键：
要在扎实基础知识点的同时尽量提高解决问题的能力。做好辅优扶差。
(四)复习方法：
1、分类整理、梳理，强化复习的系统性。
在复习过程中，教师要针对班级的实际情况将知识梳理，带领学生进行系统训练，再对知识进行拓展，有序发展，真正提高复习的效果。
2、辨析比较，区分弄清易混概念。
对于易混淆的概念，首先抓住意义方面的比较，再者是对易混概念的分析，这样能全面把握概念的本质，避免不同概念的干扰，另外对易混的方法也应进行比较，以明确解题方法。
3、一题多解，多题一解，提高解题的灵活性。
有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。有些应用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的，故在复习时，要从不同的角度去思考，要对各类习题进行归类，这样才能使所所学知识融会贯通，提高解题灵活性。
4、有的放矢，挖掘创新。
机械的重复，什么都讲，什么都练是复习大忌，复习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分发展，要正确评估自己，自觉补缺查漏，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。
5、上好每一节复习课。
教师要高度重视复习课，复习课上以人为本，以学生自主学习为核心，以学生学会学习为目标，把复习课分为揭示目标、再现知识、疏理沟通、深化提高四个阶段，争取把复习课上成有针对性、发挥学生自主性、有助于学生的能力发展的课。
6、关爱学困生，热情鼓励，耐心辅导。
对于学困生而言，复习阶段既关键又辛劳。要在每天的学习中补
正先前的缺失，除了要完成大量的复习练习而外，有时还要完 成老师专门为他们布置的作业。他们在复习阶段最容易出现累、烦、没有信心、没有兴趣的情感体验。所以教师要及时疏导他们急噪、烦闷的
情绪，鼓起他们向困难挑战的勇气。同时还和家长联系，争取家庭教育的配合，让这部分孩子步入爱数学、爱学习的乐园。
(五)复习形式：
分类复习 综合复习
(六)复习措施：
1、教会学生复习方法，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。
2、采用多种方法，提高学习兴趣，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。
3、加强补差，让优等生帮助后进生。
4、课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口算能力的培养。
5、把分散学习的内容适当归并，注意知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，使学生更全面、深入的理解和掌握所学的知识。
6、注意加强与生活实际的联系，加强估算意识和能力的培养。
7、加强统计观念的培养。
8、加强空间观念的培养。
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四年级上册数学重要知识点
天才就是勤奋曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。学习，就算是天才，也是需要不断练习与记忆的。下面是我给大家整理的一些 四年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。
四年级上册数学《三位数乘两位数》知识点
1、三位数乘两位数的 方法 ：
先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满十就向前一位进“1”，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。中间有0时，这个0要参加运算。
2、因数和积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大(或缩小)若干倍，积也扩大(或缩小)相同的倍数。
3、因数是两、三位数的乘法的估算方法：先把两个因数的位后面的尾数省略，求出近似数，再把这两个近似数相乘。
【补充知识点】
1、估算方法：用四舍五入法进行估算。估算是往大估还是往小估?也就是估算的方法问题;
2、利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二步的乘积末尾写在十位上。
3、因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。
中间有0也要和因数分别相乘;末尾有0的，要将两个因数0前面数的末位对齐，用0前面的数相乘，乘完之后在落0，有几个0落几个0。
实际生活中的估算：
生活中的实际问题(估算是往大估还是往小估?)
a、350名同学要外出参观，有7辆车，每辆车有56个座位，估一估要几辆车?
b、桥在重量3吨，货物共6箱，每箱重285千克，车重986千克，这辆车能过去吗?
【知识点】
估算的方法及注意事项：要将因数估成整十、整百或整千的数。估算时注意，要符合实际，接近精确值。
四年级上册数学《角的度量》知识点
1.直线、射线、角
直线：向两端无限延伸的线，直线无端点。
射线：能像一个方向延伸的线，射线有一个端点。
线段：不能延伸的线，线段有两个端点。
角：
具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。
这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。
2.直线、射线与线段的联系和区别
1)直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长短。
2)线段可以量出长度。
3)线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。
3.角的特征
数学 学习方法 技巧
1、听课不仅要听，还要思考
很多学生在上课时候都能认真听讲，对公式和概念等基础知识有很深的记忆，但在遇到实际问题的时候却做不出。因此，学生在课堂上不仅要认真听讲，跟随老师的思路，还要进行思考，了解解题思路。
对于数学学习，最重要的是解题能力和知识运用能力的培养。如果学生只会记忆公式和概念等基础知识，而不懂怎么运用这些知识去解答问题，那么他的数学学习能力是非常差的，学习效率和质量也是非常低下。
2、扩宽解题思路
在数学教学中，老师会引导学生进行思考，从而发现不同的解题思路。因此，学生要利用好这些机会，扩宽解题思路，培养自身的思维能力。通过这些方法，学生可以锻炼思维能力和应变能力，学会举一反三，从而提高数学成绩。
3、利用好错题集
在学习过程中，学生难免会做错题目，这时候要将错题进行整合归纳，建立错题集。借助错题集，学生可以知道自己错误的原因，掌握正确的解题方法，从而避免再犯同样的错误。此外，学习过程中要经常翻看错题集，不断加深印象，从而达到抬升知识短板、弥补知识漏洞的目的。
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四年级上册数学知识点归纳总结
第一单元 大数的认识
1、10个一万是（ 十万 ）；10个十万是（ 一百万 ）；10个一百万是（ 一千万 ）；10个一千万是（ 一亿 ）。 每相邻 的两个计数单位之间的 进率都是十 ，这种计数方法叫做 十进制计数法 。
2、一（个）、十、百、千、万……亿都是 计数单位 。
计数单位所占的位置叫做数位。像个位、十位、百位、千位、万位……都是 数位 。
3、表示物体个数的1.2.3.4……都是（ 自然数 ）。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。
4、 最小 的自然数是（ 0 ），没有最大的自然数，自然数的个数是（ 无限 ）的。
5、数的大小比较：先分级，再数位数，位数多的数就大；位数相同，从最高位比起，最高位大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
6、亿以上数的读法：先分级，再从高位读起，读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。每一级中间有一个0或连续几个0，都只读一个“零”，每一级末尾的0不读。
7、改写和求近似数。
（1）整万（或整亿）的数改写成用“万”（或“亿”）作单位的数，去掉末尾的4个0（或8个0），再加上一个“万”（或“亿”）字。
（2）不是整万（或整亿）的数改写成用“万”（或“亿”）作单位的数，要将“千位”（或“千万位”）上的数圈出来再进行四舍五入，然后再加上“万”（或“亿”）字。
第二单元 公顷和平方千米
9、测量土地的面积，可以用“ 公顷 ”做单位。
计量比较大的土地面积，常用“ 平方千米 ”作单位。
边长是100米 的正方形面积是 1公顷 。
1公顷=10000平方米
边长是1千米 的正方形面积是 1平方千米 。
1平方千米=1000000平方米=100公顷
第三单元 角的度量
10、像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线，都可以近似的看成是 射线 。射线只有一个端点，可以向一端无限延伸。
11、 直线 没有端点，可以向两端无限延伸，不能度量长度；
射线 有1个端点，可以向一端无限延伸，不能度量长度；
线段 有2个端点，不能无限延伸，可以度量长度；
12、 过一点 可以画 无数条 直线， 过两点 只能画 一条 直线。
画直线时两边要出头，否则就画成线段了。
13、从一点引出两条射线所组成的图形叫做 角 。
14、量角的大小，要用 量角器 。角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。
把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°。
15、量角的步骤：
（1）把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合；
（2）看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
16、角的大小与角的两边画出的长短没有关系，角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。在放大镜下看角大小也不会发生改变。
17、 锐角＜90°， 直角=90°， 90°＜钝角＜180° ；
平角=180°=2个直角， 周角=360°=2个平角=4个直角。
18、一幅三角板能拼出的角有：（画时把它们拼在一起再来画）
15°=45°-30° 、75°=45°+30° 、105°=45°+60° 、120°=90°+30°、135°=45°+90° 、150°=60°+90°、 165°=180°-（45°-30°）。
19、钟表面上的角：主要是看时针、分针等所夹的角对住了几大格。（如1到2是一大格，） 每一大格是30度 。
第四单元 三位数乘两位数
20、 积的变化规律 ：
两个数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。
两个数相乘，其中一个因数乘几（0除外），另一个因数除以几（0除外），积不变。
21、 路程=速度×时间
时间=路程÷速度
速度=路程÷时间
22、 总价=单价×数量
单价=总价÷数量
数量=总价÷单价
23、一辆汽车每小时行的路程叫做速度，可以写成80千米/时。每秒走5米记作5米/秒。
第五单元 平行四边形和梯形
24、在同一个平面内不相交的两条直线叫做 平行线 ，也可以说这两条直线 互相平行 。
25、两条直线相交成直角，就说这两条直线 互相垂直 ，其中一条直线叫做另一条直线的 垂线 ，这两条直线的交点叫做 垂足 。
26、过一点只能画一条直线与已知直线平行或垂直。
27、从直线外一点到这条直线所画的 垂直线段最短 ，它的长度叫做这 点到直线的距离 。
28、两组对边分别平行的四边形叫做 平行四边形 。从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做 平行四边形的高 ，垂足所在的边叫做 平行四边形的底 。平行四边形对边平行且相等、邻角之和为180度、对角线互相平分。
29、只有一组对边平行的四边形叫做 梯形 。平行的两条边，短的叫 上底 、长的叫 下底 ，不平行的两边叫两腰。上下底之间画的垂直线段就是它们的高。它有无数条。两腰相等的梯形叫做 等腰梯形 ，有一个角是直角的梯形叫做 直角梯形 。等腰梯形不可能是直角梯形，直角梯形也不可能是等腰梯形。
30、长方形和正方形是特殊的平行四边形。
平行四边形容易变形，具有不稳定性，可以据此制作自动伸缩门。
31、 四边形的内角和是360度，三角形的内角和是180度 。
长方形、正方形、等腰梯形、圆都是轴对称图形。
32、图形的拼组
（1） 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
（2） 两个完全一样的平行四边形可以拼成一个平行四边形。
（3） 两个完全一样的长方形可以拼成一个长方形。
（4） 两个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。
（5） 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
（6） 两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形或平行四边形。
第六单元 除数是两位数的除法
33、笔算除法：（1）从被除数高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。（3）求出每一位商，余下的数必须比除数小。
34、 除法中的数量关系 ：
原式: 被除数÷除数＝商……余数
变式: 余数＝被除数－除数×商
被除数＝除数×商＋余数
除数＝（被除数－余数）÷商
商＝（被除数－余数）÷除数
35、商的变化规律：（1）被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。（2）除数不变，被除数乘（或除以）几，商也乘（或除以）几。（3）被除数不变，除数乘（或除以）几，商反而除以（或乘）几。
第七单元 条形统计图
统计表 能清楚地看出数量的多少，
条形图 能直观地反映出数量的差异，便于比较。
常见应用题
1、 速度关系及“复合单位表示法” ：P54
每小时行60千米 也可以说成是 速度为60千米/时
每分钟行225米 也可以说成是 速度为225米/分
关系式： 速度 × 时间 ＝ 路程
所以 速度 ＝ 路程 ÷ 时间
时间 ＝ 路程 ÷ 速度
做应用题时应特别注意速度的单位，
例：王叔叔从县城出发去120千米外的王庄乡送化肥，用了2小时，问平均每小时行多少千米？P56
问题是“平均每小时行多少千米？”问的是速度，所以要知道路程和时间。
120 ÷ 2 ＝ 60 （千米/时） 求的是速度，单位也要是速度！
2、 “买N送一”问题的解决 ：
例：每棵树苗16元，买3棵送1棵。一次买3棵，每棵便宜多少钱？ P48
解决方法1：先算实际付的钱数： 16×3=48（元）
再算实际得到的棵数: 3＋1=4（棵）
接着算平均每棵实际付的钱数:48÷4=12（元）
最后算每棵便宜的钱数:16－12=4（元）
解决方法2：先算总共便宜的钱数:16×1=16（元）
再算总共得到的棵数:3＋1=4（棵）
最后算每棵平均便宜多少钱:16÷4=4（元）
3、 “够不够”问题的解决 ：
例1：一个计算器24元，李老师要买4个。他带了100元，钱够吗？ P48
计算过程除了应该算出共需多少钱 24×4=96（元）
之外，还应当与带来的钱数进行比较，即 100＞96 ，
不用带单位但要注意同样单位的才能比较。
例2：小军家距离学校420米，小军上学时平均每分钟走62米，6分钟内他能走到学校吗？
这题一看62不是整十数，当然不会去用除法啦，用我们学过的乘法最简单：
解：62×6=372（米） 372＜420 答：6分钟内他不能走到学校。
4、 速度单位是常考点 :
例题：叔叔开车从A地送货到B地，去时每小时行60千米，用了5小时，回来时少用了2小时，回来时的平均速度是多少？
解决方法：①求回来的平均速度，速度＝路程÷时间
先算出两地路程，也就是去时的路程，同时也是回来时的路程 60×5＝300（千米）
再算出回来时的时间 5－2＝3（小时）
最后算出回来时的速度，注意速度单位 300÷3＝100（千米/时）
5、 倍数问题的技巧
例题：4箱蜜蜂一年可以酿300千克蜂蜜。小林家养了这样的蜜蜂12箱，一年可以酿多少千克蜂蜜？
解法一： 可以先算出每一箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜
（即求出1倍的量300÷4＝75（千克）
再算12箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜 75×12＝900（千克）
解法二： 也可以算12箱是4箱的几倍 12÷4＝3 （倍数作为单位不用写出来）
再算出同样时间内蜜蜂能酿出的蜂蜜 300×3＝900（千克）
6、 最优方案（用同样的钱买最多的商品）
解决方法： 先看哪种方案更优，尽量使用这种方案来买，最后如果有剩余再考虑其他方案。
例题：商场卖衬衫，一件29元，两件49元，老师有185元，最多可以买多少件？还剩几元？
解决方法：比较两种方案，“两件49元”的更便宜（一件只要不到25元），所以先尽量用“两件49”的方法买，可以买3套（共6件），算式为185÷49＝3（套）……38（元），2×3＝6（件），发现最后的余数还可以买一件29元的，38－29＝9（元），6＋1＝7（件）。所以最后可以买到7件，剩余9元。
四年级上册数学知识点总结
四年级数学上册知识点归纳
1、在三位数乘两位数中，先用两位数的个位上的数去乘这个三位数，然后用两位数的十位上的
数去乘这个三位数。最后将它们的积加起来。
2、因数末尾有0的乘法：写竖式时把0前面的数对齐，只乘0前面的数;两个因数末尾一共有几个
0，就在乘得的积的末尾添上几个0。
3、积的变化规律：
①一个因数不变，另一个因数扩大(或缩小)若干倍，积扩大(或缩小)相同的倍数。
例如1：已知：A×B=215，则A×B×2=()。
这是把B扩大了2倍，而积也应扩大2倍。即215×2=430，所以A×B×2=(430)。
例如2：已知：2×A×B=200，则A×B=()。
这是把A缩小了2倍，而积也应缩小2倍。即200÷2=100，所以A×B=(100)。
②一个因数扩大或缩小若干倍，另一个因数缩小或扩大相同的倍数，积不变。
例如：已知：A×B=510，如果A扩大了5倍，B缩小5倍，则积是(510)。
③一个因数扩大m倍，另一个因数扩大n倍，则积就扩大m×n倍。
④一个因数缩小m倍，另一个因数缩小n倍，则积就缩小m×n倍。
④一个因数扩大m倍，另一个因数缩小n倍，如果m>n则积扩大(m÷n)倍。如果m
6、速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间
单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量
四年级上册数学知识点梳理
失败乃成功之母，重复是学习之母。学习，需要不断的重复重复，重复学过的知识，加深印象，其实任何科目的 学习 方法 都是不断重复学习。下面是我给大家整理的一些 四年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。
四年级上册数学练习知识点
一、计算题
1、145×12=2、135×12=3、176×46=4、325×26=
5、237×83=6、36×254=7、83×217=8、43×129=
9、32×164=10、25×328=11、12×124=12、85×215=
13、28×153=14、322×35=15、54×145=
二、填空题。
1、最小的两位数与的三位数的积是()。
2、200个18是()，125的40倍是()。
3、特快列车1小时约行160千米,6小时可行()千米.
三、选择题
1、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积()。
A、不变B、扩大10倍C、缩小10倍
2、125×80的积的末尾有()个零。
A、2B、3C、4
3、三位数乘两位数积是()。
A、四位数B、五位数C、四位数或五位数
4、美园小区有五栋楼房，每栋有120户人家，小区共有()户人家。
A、600B、500C、125
四、应用题
1、一士多店平均每天售出饮料350支，这个月(按31天计算)共售出饮料多少支?
2、小东从家走到学校要20分钟，他步行的速度大约是55米/分,小东家离学校有多少米?
3、小华跑步的速度是5米/秒，他2分钟能跑多少米?
4、小芳每分钟大约打75个字，她打一篇文稿刚好用了40分钟，这篇文稿有多少字?
5、如果每个箱子装24袋牛奶，135箱能装多少袋牛奶?一个奶站有500袋牛奶，用25个箱子装够吗?6、如果每个箱子装30袋牛奶，200箱能装多少袋牛奶?一个奶站有700袋牛奶，用20个箱子够装吗?
7、育才小学有254位夏令营学员。学校组织学员到博物馆参观，学生门票每人25元。学校准备6500元够买门票吗?
8、学校新购进85套课桌椅，每张桌子105元，每把椅子65元，学校一共要付多少元?
9、一头大象每天要吃302千克食物，九月份(30)天要吃多少千克食物?
10、一块长方形水稻试验田，长40米，宽24米，平均每平方米收稻谷14千克，这块试验田一共收稻谷多少千克?
11、一辆货车从甲城出发，平均每小时行68千米。经过14小时到达乙城，甲乙两城相距多少千米?
12、一种观赏蔬菜袖珍南瓜一盆20元，买5盆送一盆。王阿姨一次买5盆，每盆便宜多少元?
13、同学们去秋游，每套车票和门票49元，一共需要102套。5000元购买票吗?
四年级上册数学《近似数》知识点
近似数知识点
1、 精确数与近似数的特点。
精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。
2、 用四舍五入法保留近似数的方法。
根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5，则向前一位进一;如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。最后一定要写出单位名称。
典型练习题
一、填空
1、一个数是由7个千、3个百和5个十组成的，这个数是( )。
2、一个数从右边起，百位是第( )位，第五位是( )位。
3、3465的位是( )位，是( )位数。“6”在( )位上，表示( )。“3”在( )位上，表示( )。
4、100里面有( )十，一千里面有( )百，10个一是( )。
5、的四位数是( )，的三位数是( )，它们的和( )，差是( )。由( )个千、( )个百、( )个一组成3207。
6、万以内数的读法是从( )位起，按照数位顺序读;( )位上是几就读( )千;百位上是几就读( )……;中间有一个或两个0，只读( )个零;末尾不管有几个零都( )。
二、写出下面各数的近似数。
698的近似数是： 2956的近似数是：
3120的近似数是： 2802的近似数是：
1004的近似数是： 5023的近似数是：
小学四年级数学上册《统计》知识点归纳
【知识点】：
1、统计图中1格表示不同单位量，要结合具体的情况来判断1个表示几个单位。数据大，每1格所表示的单位就多，数据小，每1格所表示的单位就小。
2、理解条形统计图上的数据所表示的意义。
3、明确条形统计图的特点：直观、方便、便于察看。
4、制作条形统计图的方法：确定水平方向，标出项目;确定垂直方向代表的数量(一格代表的数量);根据数据的大小画出长度不同的直条;写出标题。
补充【知识点】：初步了解复式条形统计图，能够从中获得信息，并能回答相应的问题。
栽蒜苗(二)(折线统计图)
【知识点】：
1、折线统计图的特点：能获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测。
2、折线统计图的方法：在方格纸中，根据所给出的数据把点标出来，再用线将点连接起来，要顺次连接。
3、能够看出折线统计图所提供的信息，并回答相关的问题。
补充【知识点】：
1、条形统计图与折线统计图的不同：条形统计图用直条表示数量的多少，折线统计图用折线表示数量的增减变化情况。
2、初步了解复式折线统计图，能够从中获得相应的信息，回答提出的问题。
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