2016年形容教师的词语精选_形容青年教师奋进的句子 形容青年教师奋进的句子精选
2016年形容教师的词语精选
教学生知识的人，尊称传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。下面是小编整理的形容教师的词语，
欢迎
大家参考!【形容教师的词语】
师道尊严 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
出处：《礼记学记》：凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。
师严道尊 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
出处：《荀子致士》：师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师。《礼记学记》：凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。
授业解惑 授：教，传授。惑：疑难。传授学业，解除疑难。
桃李春风 比喻学生受到良师的谆谆教诲。
桃李之教 指老师的教诲。
无师自通 没有老师的传授就能通晓。
出处：唐贾岛《送贺兰上人》诗：无师禅自解，有格句堪誇。
学如穿井 穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
学无常师 求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
出处：《论语子张》：夫子焉不学?而亦何常师之有?
言传身教 言传：用言语讲解、传授;身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
出处：《庄子天道》：语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。
研桑心计 研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商;桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
出处：汉班固《答宾戏》：研桑心计于无垠。
一字之师 改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为一字师或一字之师。
出处：宋计有功《唐诗纪事》：郑谷改僧齐己《早梅》诗：数枝开作一枝开。齐己下拜，人以谷为一字师。
衣钵相传 中国禅宗师徒间道法传授，常常举行授与衣钵的仪式。比喻技术、学术的师徒相传。
出处：《旧唐书神秀传》：昔后魏末，有僧达摩者，本天竺王子，以护国出家，入南海，得禅宗妙法，云自释迦相传，有衣钵为记，世相付授。
尊师贵道 尊敬师长，尊重其所传之道。
一字师 指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
出处：
五代
王定宝《唐摭言切磋》载李相读《春秋》，叔孙婼之婼应读敕略切，李误为敕晷切，小吏言之，公大惭愧，命小吏受北面之礼，号曰一字师。白首北面 北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。
出处：《文中子立命》：夫子十五为人师焉，陈留王孝逸先达之傲者也，然白首北面岂以年乎?
百年树人 树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
出处：《管子权修》：一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。
百世之师 世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
出处：
先秦
孟轲《孟子尽心下》：圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。冰寒于水 冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
出处：荀子《劝学》：冰，水为之，而寒于水。
不堪造就 指没有培养前途。
出处：茅盾《蚀追求》八：第三是学生们既然做不出文章，便是不堪造就，应当淘汰出去──这是清校。
传道受业 受：通授。传授道理，教授学业。
出处：唐韩愈《师说》：师者，所以传道受业解惑也。
减师半德 谓只学到老师的一半。
出处：宋陈善《扪虱新话右军书东坡字鲁直诗》：若乃学退之而不至者为孙樵;学渊明而不至者为白乐天，则以所谓减师半德也耶。
教无常师 受教育不必有固定的老师。
出处：《尚书咸有一德》：德无常师，主善为师。
口传心授 指师徒间口头传授，内心领会。
出处：明解缙《春雨杂述评书》：学书之法，非口传心授，不得其精。
老师宿儒 宿儒：原指长期钻研儒家
经典
的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作老手宿儒。良师益友 良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
出处：《论语述而》：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。《论语季氏》：益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣;友便辟、友善柔、友便佞，损矣。
良师诤友 良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
能者为师 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
出处：《礼记学记》：能博喻，然后能为师。
青出于蓝 青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
出处：《荀子劝学》：青，取之于蓝，而青于蓝。
青过于蓝 青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同青出于蓝。
出处：宋朱熹《答吕季克书》：其所著书乃如此，若《原说》者，则可谓青过于蓝矣。宋胡仔《苕溪渔隐丛话后集山谷下》：东坡盖学徐浩书，山谷盖学沈传师书，皆青过于蓝者。
青蓝冰水 青出于蓝，冰寒于水的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
出处：清陈康祺《燕下乡脞录》卷四：桐城派古文，望谿开之，海峰继之，至惜抱而其传始大，此天下之公言也。惜抱出于刘门，世几有青蓝冰水之喻。
孺子可教 指年轻人可培养。
出处：《史记留侯世家》：父去里所，复返，曰：孺子可教矣。
出处：
南朝
宋范晔《后汉书儒林列传上》：帝谓孔僖曰：今日之会，宁于卿宗有光荣乎?对曰：臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。今陛下亲屈万乘，辱临敝里，此乃崇礼先师，增辉圣德;至于光荣，非非所敢承。尊师重道 道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
出处：《后汉书孔僖传》：臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。
名师出高徒 高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
桃李遍天下 比喻学生很多，各地都有。同桃李满天下。
桃李满天下 桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
出处：《资治通鉴唐纪武后久视元年》：天下桃李，悉在公门矣。
三人行，必有我师 三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
出处：《论语述而》：三人行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
十年树木，百年树人 树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
出处：《管子权修》：一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。
形容青年教师奋进的句子 形容青年教师奋进的句子精选
1、做一名有为的人，要奋斗，要拼搏。做一名有为的教师，也要奋斗，要拼搏。
2、教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
3、古人言：亲其师方能信其道。要让学生信任，要让学生亲近，首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了，哪怕是别人看来微不足道的，也要鼓励表扬一番。正是这种无私而又真挚的爱，使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的风帆。
4、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
5、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。
6、老师，您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
7、在我的心中，老师是无比的神圣，他们用那能容纳百川的广大胸怀来迎接我们。在老师的循循善诱下，有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评、一次鼓励，也能给予我们向上的动力，也能让我们心存感激。学会感恩，懂得感激，那我们的内心将会感到无比的温馨。
8、人如果都找到自我的价值，或许生活的等级就在上升。快乐的指数里，一定包含分享快乐的成分，容纳了从事事业的过程。这就是一个真实自我的感觉，如果说我的感觉给了我信心，还不如说自己从梦中找到了自己的灵魂！让灵魂驱使我的肉体，一起飞，飞到那遥远幸福的彼岸！为自己加油，等着以后还要为自己喝彩！
9、想要生活稳定，想要过得幸福，又谈何容易，冰冻三尺，非一日之寒，我们必须下苦功夫才行，在拼搏的同时，别忘了正确掌握方向与目标，加上足够的信心与智慧，才会成功，才有幸福的生活。
10、不是所有的拼搏都会成功，我们不能盲目的拼搏，必须带上我们的智慧，将属于我们的机会牢牢抓住，才会多一份成功。
形容教师的词语
你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢；你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解！感恩节快乐！
您如春风，沐浴我的心房。
你精心浇筑知识殿堂，让我们愉快学习徜徉。你用青春挥洒汗水，让我们快乐健康成长。你用智慧启迪领航，让我们勇敢翻腾。
您是我的老师，更是我可爱的兄长。教我知识也就罢了，还让我体会到人生的无穷乐趣。教师节到了，弟子祝您爱情甜蜜永远是学生可敬又可爱的超棒师长！
一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。
披星戴月 德才兼备 成熟稳重 满城桃李
青出于蓝 无微不至 埋头苦干 热心助人
减师半德 一鸣惊人 不辞劳苦 淡泊名利
一支不朽的红笔，描绘学生前程美丽的画。
向您致敬，敬爱的老师！您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服。
形容教师的词语
形容教师的词语
1、披星戴月 德才兼备 成熟稳重 满城桃李
2、苦口婆心 至圣先师 冰寒于水 学而不厌
3、青出于蓝 无微不至 埋头苦干 热心助人
4、为人师表 聪明过人 百年树人 精明强干
5、减师半德 一鸣惊人 不辞劳苦 淡泊名利
形容教师的句子
1、每一缕的阳光是我对老师的祝福，每一颗星星是我看老师的眼睛，每一丝雨牵着我对老师深深的思念。
2、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
3、讲课常用嗓，嗓子要保护，多食果蔬清热毒。
4、桃李满园藏中诗，他家事夸藏尾诗：教院栽桃见有他，师生谈李大人家。辛勤可满心中事，苦获校园一片夸。
5、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
6、有了你，生活才如此精彩纷呈；因为有了你，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师！您的教导如细雨润物般悠远。感谢您！
7、一支不朽的红笔，描绘学生前程美丽的画。
8、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。
9、向您致敬，敬爱的老师！您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服。
10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
11、你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢；你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解！感恩节快乐！
12、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！老师，感恩节快乐！
13、您如春风，沐浴我的心房。
14、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
15、你精心浇筑知识殿堂，让我们愉快学习徜徉。你用青春挥洒汗水，让我们快乐健康成长。你用智慧启迪领航，让我们勇敢翻腾。
16、老师，记得那年那月那时光，无论我们是多么的顽皮和淘气，有多少缺点和不足，您都会耐心地给我们讲道理，包容我们的任性和不谙世事。您不仅孜孜不倦地教诲每一个学生，而且指引给我们人生正确的方向。
17、您是我的老师，更是我可爱的兄长。教我知识也就罢了，还让我体会到人生的无穷乐趣。教师节到了，弟子祝您爱情甜蜜永远是学生可敬又可爱的超棒师长！
18、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
19、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
21、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
22、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！
23、笔墨飘落育桃李，满心期待盼成才。
24、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
25、感谢父母抚育我们成长，感谢老师指引我们方向，感谢信念赋予我们理想，感谢友谊馈赠我们希望。感恩节，让我们把感恩放在心上！
26、歌颂您师德的话语我不会说，讲述您勤恳的事情我不会诉，唯有用最朴实的语言，表达对您的感谢。谢谢您，亲爱的老师，您辛苦了！
27、蜡炬成灰泪始干，老师就像蜡烛，燃烧自己的一生，照亮别人前进的道路。
28、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
29、循循善诱，诲人不倦的是老师。
30、你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢；你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解！
31、当您心爱的学生，实现了梦寐以求的理想，在各行各业，大显身手，报效祖国时；您的心里如同吃了蜜糖一样香甜，嘴角和眼角都会溢满欣慰的笑容，脸上仿佛写满了无尽的自豪和骄傲！
32、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
33、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
34、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
35、老师，你是着了火的烛光，一点一点的烧尽，然而你却给了无数的人带来了光明；带给了别人幸福同时，你自己却永远没有照亮自己。
36、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。表现了出了老师的奉献精神，相信只要学过这首诗都能体会到这种意境。
37、感谢您，让我们知道了，收获和付出有时候未必成正比，但是每一份成长都应该被认真对待。
38、您的教诲，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。
39、桃李芬芳天下满，托举学子龙门跃。
40、时间是一条线，美了时光，惊艳流年，四季串联，与老师一起走过春夏秋冬。
41、老师，您好！不是因为您老才叫您老师，而是跨古越今人们一向都认定姜还是老的辣。老师，您的形象表达了您对太阳底下最光辉职业的虔诚，您用生命和热血浇注了这灵魂的工程！
形容父亲的词语精选
父亲节是一年中感谢父亲的节日，起源于20世纪初，每个国家的父亲节的日子都不一样，也有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。下面小编为大家精心挑选了一些形容父亲的词语精选，希望大家喜欢!
【形容父亲的词语精选】
如丧考妣丧：死去;考：父亲;妣：母亲。好像死了父母一样地伤心。
父债子还父亲生前的债务，由子女负责偿还。也指父辈的过错累及子女。
阿家阿翁阿：名词的前缀。家：通姑，丈夫的母亲。翁：丈夫的父亲。指公公婆婆。
认贼作父把仇敌当作父亲。比喻甘心卖身投靠敌人
过庭之训用以指父亲的教诲。
凤毛济美旧时比喻父亲做官，儿子能继承父业。
子为父隐儿子为父亲隐瞒劣迹。
大杖则走杖：木棍;走：逃跑。舜的父亲用大棍子打他时，他就逃走躲避，免陷父亲于不义。旧时宣扬的封建孝道。
肯堂肯构堂：立堂基;构：盖屋。原意是儿子连房屋的地基都不肯做，哪里还谈得上肯盖房子。后反其意而用之，比喻儿子能继承父亲的事业。
纪群之交纪、群：人名，陈纪是陈群的父亲。比喻累世之交情。
干父之蛊干：承担，从事;蛊：事、事业。继承并能胜任父亲曾从事的事业。
孤儿寡妇死了父亲的孩子，死了丈夫的妇女。泛指失去亲人，无依无靠者。
诗礼之训子女遵承父亲的教诲。
以荷析薪原指父亲劈柴，儿子不能承受担当。后比喻继承父业。
若丧考妣丧：死去;考：父亲;妣：母亲。好象死了父母一样地伤心。
鸡不及凤鸡赶不上凤凰。比喻儿子不如父亲。
拾带重还比喻拾到财物，物归原主，不占为己有。
徒读父书徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
父严子孝父亲严格管教子女，子女依顺孝敬父亲。
阿姑阿翁阿：名词的前缀。姑：丈夫的母亲。翁：丈夫的父亲。指公公婆婆。
父爱无言 父爱如山 哀哀父母 恩同父母 恩逾慈母 父母恩勤
升堂拜母 父爱如树 再生父母 曾母投杼 重生父母 寸草春晖
父爱如歌 父爱如海 无私奉献 父爱如火 再生父母 和蔼可亲
关于父爱的好句精选：
1、父爱如泉，在口干舌燥时给我补充水分;父爱如树，在热日酷暑时给我一片阴凉;父爱如山，在任何时候都能让我有所依靠!我要终身珍惜父亲给予我爱!
2、父爱那是一个回头，父亲总会用特别的方式表达他的爱。而我会感受到，让我回味无穷，朋友你感受父亲那回头式爱了吗。让我们用心去感受那份特别的爱!你一定会很幸福!因为父亲是我们永远的依靠!
3、父爱的主打歌无声，着实让我感受到了父爱的伟傲与深沉，我要将我奋斗的鲜花舒绽得更美，实现父爱的主打歌中所掩饰的那份期望。
4、淡的抹茶，淡淡的父爱，喜欢抹茶因为它独特的味道，感动父爱是因为他不经意间的简单流露。炼乳在滚烫的茶浆上膨胀，翻滚，泯灭杯底
5、爱不一定很强烈，但它会像静静的芳草一般，散发出缕缕清香;爱不一定会像阳光那样耀眼，但它会在某个角落里淡淡发光，默默鼓励你。父爱不一定像母爱那样明显;父爱就像一杯浓浓的咖啡，它需要我们去细细品味。
6、阳光总在风雨后，请相信有彩虹，再次唱起这首歌时，我仿佛看到了胜利的曙光，无形中有一种力量在支撑着我，我知道，那是父爱。是伟大的父爱，更是永恒的父爱!
7、父爱是深沉的，但并不表示它没有;父爱是伟大的，它丝毫不比母爱逊色;父爱是崇高的，它使我从一个无知的小孩变成了一个懂事的学生。
8、父爱是什么?有人说父爱是个顶梁柱，顶天立地;有人说父爱是把大伞，为我遮风挡雨;而我说父爱是幸福的港湾，给我温暖。
9、也许是那一个回头，也深藏藏着父爱;父爱是深沉的，严峻的，令人捉摸不透而那种感觉总是奇妙的。父爱无声似有声。父爱如教鞭，鞭策我时刻前进;父爱如大山，是我们的依靠;父爱也许是一句批评的话语，也许是一张严峻的脸庞，也许是
10、仰望星空，我发现了宇宙璀璨的秘密;仰望白云，我知道了蓝天晴朗的背后;仰望父亲，我揭起了父亲尘埃背后的炽热。
11、父爱是无言的，父爱是用行动表达的，父爱是用心去体会的。父爱是山，母爱是灯。山在远处巍，灯在近处暖。的确，父亲在我看来一直都是绷着扑克脸，也因此，我从来不认为他对我的爱有一分一毫。
12、父爱是伟大的，在寒冷时给我温暖;在受伤时给我安慰;在失败时给我力量。父亲用他一点一滴的爱陪伴着我，父亲啊，您的爱是女儿一生的财富，因为有了您的爱女儿一生不会贫穷!
13、我不是缺少父爱，而是缺少发现，那烟味充满浓香，那回头充满深情。同时我也理解了父爱：父爱如山，父爱似海，父亲冷淡的外表里装的是颗赤热的责任心，是颗真诚的爱子之心。
14、父爱似水。他将所有的爱都化做流水，从我心头流过，伴我跋涉人生旅程。哪里有我，哪里就有流水的足迹。于是水充塞着我的生活。当我悲伤忧郁时，有水歌唱的声音;当我欢欣狂喜时，又有水警示的话语在耳畔响起。来自天国的圣水，带着智慧，带着无私的爱，流淌在我心灵的每一处空间，不时给我安慰，给我激励，给我警示，不时地洗涤着我跳动的灵魂，让我在爱的呵护下健康并快乐地成长。
15、父爱像是风，卷来浓密的云。父爱像是云，化做及时的雨。父爱像是雨，滋润着棵棵小树。父爱是树，点缀着美好的世界。有一个人在你需要帮助时来帮你，有一种爱是不需要回报的爱，那个人叫父亲，而那一种爱就叫父爱。
教师节形容老师的词语
老师尊称为传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。下面是小编整理的教师节形容老师的词语，
欢迎
大家参考!【教师节形容老师的词语】
教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。
文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：比喻对
爱情
坚贞不渝，至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质，或对事业坚持不懈的精神。呕心沥血：形容费尽心思。
春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。
名师出高徒：指有盛名的老师能培养出知识技艺水平高的人才。
亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学习。
卓尔不群是什么意思, zhu ěr b qn 高明杰出,不同凡响
夫唯大雅,卓尔不群。《汉书景十三王传赞》
谆谆不倦的意思及读音, zhūn zhūn b jun 详细解释词语解释zhūn zhūn b jun ㄓㄨㄣ ㄓㄨㄣ ㄅㄨˋ ㄐㄨㄢˋ
谆谆不倦(諄諄不倦)
恳切耐心地教诲，不知疲倦。 宋 程颐 《明道先生行状》：先生从容告语，谆谆不倦。 茅盾 《创造》二：父亲在日的谆谆不倦的庭训，早把他的青春情绪剥完。
孜孜不倦的意思及读音, zī zī b jun 详细解释词语解释zī zī b jun ㄗㄧ ㄗㄧ ㄅㄨˋ ㄐㄨㄢˋ
孜孜不倦
勤奋努力，不知疲倦。《
三国
志蜀志向朗传》：自去长史，优游无事垂三十年。乃更潜心典籍，孜孜不倦。年踰八十，犹手自校书。《北史杨津传》：出除 岐州 刺史， 津 巨细躬亲，孜孜不倦。 唐 司空图 《为东都敬爱寺刻律疏》：窃以化化无穷，递成迁染;孜孜不倦，方导沉沦。 周而复 《白求恩大夫》三：一个人在洋油灯下，孜孜不倦地看笔记本。有条不紊是什么意思和
近义词
, yǒu tio b wěn 形容做事、说话有条有理,丝毫不乱若网在纲,有条而不紊。《书盘庚上》
纡尊降贵是什么意思和
近义词
, yū zūn jing gu 详细解释词语解释yū zūn jing gu ㄧㄩ ㄗㄨㄣ ㄐㄧㄤˋ ㄍㄨㄟˋ纡尊降贵(紆尊降貴)
谓地位高的人，谦卑自抑，屈尊俯就。《儿女英雄传》第十八回：这要遇见个趋炎附势的一个小小中军，得这等一位晃动乾坤的大上司紆尊降贵合他作亲家，岂有不愿之理。亦省作 紆尊 。 康有为 《上清帝第五书》： 波斯 之国主，紆尊游歷西国尽徧。
字字珠玑的意思, z z zhū jī 珠：圆的珍珠;玑：不圆的珍珠。形容诗文语言精炼，每个字都像珍珠一样珍贵。
有板有眼的意思及读音, yǒu bǎn yǒu yǎn 比喻有条理,有层次
说起话来有板有眼
语重心长是什么意思, yǔ zhng xīn chng 指言辞恳切、情意深长
栽培是什么意思, zāi pi 种植并培育
栽培果木
培养、造就
栽培英才
旧时官场中比喻赏识、提拔
崭露头角的意思及读音, zhǎn l tu jiǎo 详细解释词语解释zhǎn l tu jiǎo ㄓㄢˇ ㄌㄨˋ ㄊㄡˊ ㄐㄧㄠˇ
崭露头角(嶄露頭角)
谓显示出超群的才华。语本 唐 韩愈 《柳子厚墓志铭》：虽少年，已自成人，能取进士第，崭然见头角焉。 陈去病 《论戏剧之有益》：駸駸乎冀以造成第一完全人格，一朝突儕於伟大军国民之列，崭然露头角焉。《人民文学》1979年第2期：一批又一批原来并不出名的技术人员如良种吐芽，到处在生机勃勃地崭露头角。
宗师的意思及读音, zōng shī 指在思想或学术上受人尊崇而可奉为师表的人
中国文坛的一代宗师
园丁的意思和发音, yun dīng 园夫。专门从事园艺的劳动者
现多比喻小学教师
允文允武的意思, yǔn wn yǔn wǔ 详细解释词语解释yǔn wn yǔn wǔ ㄧㄨㄣˇ ㄨㄣˊ ㄧㄨㄣˇ ㄨˇ
允文允武
谓文事与武功兼备。《诗鲁颂泮水》：允文允武，昭假烈祖。 孔颖达 疏：信有文矣，信有武矣，文则能脩 泮宫 ，武则能伐 淮夷 ，既有文德，又有武功。 唐 封演 《封氏闻见记尊号》：允文允武，乃圣乃神，皇王盛称，莫或踰此。 宋 苏轼 《表忠观碑》：天胙忠孝，世有爵邑，允文允武，子孙千亿。
长篇大论的意思及读音, chng piān d ln 指冗长的文章或滔滔不绝的言谈
造诣是什么意思和
近义词
, zo y 学业、专门技术等达到的水平、境地酣醉便反,未尝有所造诣。《晋书陶潜传》
咸素有高士志,造诣渐远,闲游终南山,乘月吟啸,至感慨泣下。《新唐书崔咸传》
造诣极深
前往拜访
未尝有所造诣
滋润是什么意思和
近义词
, zī rn 基本解释◎ 滋润 zīrn
[moist] 湿润,不干燥
滋润的土地
◎ 滋润 zīrn
(1) [nourish]∶用食物或营养品供应
喝杯可乐滋润一下
(2) [moisten]∶浸润;使湿润
雨露滋润禾苗壮
近义词
润泽、津润、滋养
反义词
干燥、干枯、枯燥
英文
翻译
1.(不干燥) moist
详细解释
(1).湿润;不干燥。 汉 王充 《论衡是应》：彼露味不甘者，其下时，土地滋润，流湿万物，洽沾濡溥。 宋 沉作喆 《寓简》卷十：儻遇阴云，表里滋润，信宿然后乾，色正赤无疑矣。 丁玲 《莎菲女士的日记三月二十一》：他轻轻的托开门走进来了。我不敢仰起我滋润的眼皮。
(2).犹浸润;使湿润。 唐 司空图 《泽州灵泉院记》：泉之为灵，非惟利物，亦当滋润所及，不育毒螫也。《论语颜渊》浸润之潜 宋 朱熹 集注：浸润，如水之浸灌滋润，渐渍而不骤也。 清 李渔 《慎鸾交久要》：露瀼瀼滋润得花如綉，月溶溶滉漾出地如浮。 浩然 《艳阳天》第二七章：人呢?人也承受着甘露的滋润，新思想的幼苗也在拔节儿。
(3).犹柔润，不干涩。《金瓶梅词话》第三五回：你看他这喉音，就是一管簫，説那院里小娘儿，便怎的那套唱都听的热了，怎生如他那等滋润。 郭沫若 《地下的笑声金刚坡下》：我要到 磁器口 ，那里有我一位干姐姐。就像丢出口来的一样，毫无滋润地回答着。
(4).方言。谓舒服。 梁斌 《红旗谱》十八：老哥儿俩，抽着烟，说着话儿，说不出心眼里有多么滋润。 陈建功 《丹凤眼》：我从来没有像现在这样，活得自在，过得滋润!
(5).方言。饮，喝。如：他沏了一壶小叶儿茶，坐在炕沿上，慢慢滋润。如：他手里拿着一把沙酒壶，也不用酒盅子，嘴对嘴儿滋润上啦。
造就的意思, zo ji 培育练就
造就一代新人
成果;成绩
她在这方面颇有造就
造访
造就无缘
撙诎的意思及读音, zǔn qū 基本解释
节制;谦逊。《管子五辅》：整齐撙詘，以避刑僇。 尹知章 注：撙，节也，言自节而卑屈也。
治学的意思, zh xu 做学问;钻研
治学严谨
谆谆的意思及
反义词
, zhūn zhūn 耐心引导,恳切教诲的样子形容路途遥远的词语（精选）
【隔阔相思】：隔：距离、间隔;阔：广、大。相隔很遥远，非常想念
【海阔天高】：比喻天地广阔，征程遥远。
【鳞鸿查绝】：查：遥远。形容音信断绝。
【邈若河山】：形容遥远得如隔山河。同邈若山河。
【千里迢迢】：迢迢：遥远。形容路途遥远。
【千山万水】：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。
【青山一发】：青山远望，其轮廓犹如发丝一样。形容极其遥远。也借指中原。
【山高水远】：形容路途遥远。
【山南海北】：指遥远的地方。
【不远千里】：不以千里为远。形容不怕路途遥远。
【不远万里】：不以万里为远。形容不怕路途遥远。
【车辖铁尽】：把铁销子都磨光了。形容旅途遥远。
【道远日暮】：暮：太阳落山。道路很遥远，而且太阳西沉了。比喻还有很多事要做，可时间不多了。
【道远知骥】：骥：千里马。路途遥远才可以辨别良马。比喻经过长久的锻链，才能看出人的优劣。
【道阻且长】：阻：阻碍。路上受阻，而且路途遥远。
【扶余海外】：扶余：传说中的古国名，有说是今天的日本，也有说是今天的南美洲。比喻遥远的与世隔绝的异国他乡。
【山遥路远】：形容路途遥远。
【雾暗云深】：迷蒙渺远。比喻相距之遥远。
【遥以心照】：遥：远。彼此相隔遥远而心相通。
【一东一西】：一个在东，一个在西。指各在遥远的一方。
【远隔重洋】：重洋：一重重的海洋。指相距遥远。
【月明千里】：月光普照大地。后多用作友人或恋人相隔遥远，月夜倍增思念的典故。
【长亭短亭】：古时常用为饯别处。也指旅程遥远。
【长途跋涉】：跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。
【鞭长驾远】：指路途遥远。
2016形容秋季的词语
秋是四季之一，是夏季与冬季之间的一个季节;在我国习惯上按农历划分四季，秋季是指从立秋开始到立冬结束这中间的一个时间段。下面是小编整理的2016形容秋季的词语，
欢迎
大家参考!【2016形容秋季的词语】
金风玉露：泛指秋天的景物。
西风斜阳：形容秋天傍晚的景象。
桂子飘香：指中秋前后桂花开放，散发馨香。
秋高气爽：形容秋天晴空万里，
天气
凉爽。林寒涧肃：指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。
西风落叶：形容秋天的景象。多比喻人或事物已趋衰落。
草木黄落：秋天以到，因草木的叶子呈枯黄而掉落。
秋月如珪：珪：玉器。形容秋天的月亮像珪一样的皎洁、晶莹。
归华别业：华：花。花已落下，叶已离枝。形容秋风过后，花木凋零。
草木萧疏：萧疏：冷落，稀稀落落。花草树木都已枯萎凋谢。形容深秋景象。
晴云秋月：晴空飘浮的白云，秋高气爽时的明月。比喻人胸襟高洁明朗。
金风送爽：金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。
鸿飞霜降：鸿雁为候鸟，每年深秋归飞，其时开始霜降，因用以指时序的变化和年岁的更换。
红衰翠减：红：指花;翠：指绿叶。红花衰败，绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。
落叶知秋：指见到落地的黄叶，知道已经是秋天快到了。指通过迹象便可预测形势的发展变化。
残秋：秋之末尾。
寒秋：深秋。
季秋：秋之末。
孟秋：秋季开始的第一个月。
秋令：秋天。也指秋天的气候。
秋收：秋季的收成。秋收季节。
秋景：秋天的景色。同义的有：秋色(秋色宜人);秋光(大好秋光)。秋景也作秋收解：今年秋景很好。
秋风：入秋后吹的风。秋风萧瑟
天气
凉。金风：秋风。还有：商风(商风肃而寒生兮);商飘(岁暮商飘飞);寒商(寒商动秋闺);鲤鱼风(九月鲤鱼风)阊阖风
秋风萧萧;秋风萧瑟;秋风瑟瑟;金风送爽春花秋月;秋月春风;秋月春花;秋月寒江;晴云秋月;天高云淡;红衰翠减;霜天红叶;枫林尽染;一叶知秋;霜叶知秋;秋阳杲杲;丹枫迎秋;秋风红叶;天高气清;秋高气爽;秋高气肃;秋高马肥;金桂飘香;桂子飘香;稻谷飘香;无边落木萧萧下;春华秋实
北雁南飞：雁是侯鸟，北方进人深秋时，雁便往温暖的南方飞去。
寒蝉凄切：天冷蝉不再叫或低声叫，发出的声音凄凉悲切，象征着深秋季节。例：寒蝉凄切，冷雨初歇。
金风送爽：金风，秋风。秋风送来凉爽，是仲秋以前的气候。金，秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金黄色，继而脱落、飘零。所以用金来形容秋风。也有的用阴阳五行来解释季节演变，秋属金，故称秋风为金风。
秋风瑟瑟：瑟瑟，风吹物的声音。秋凤吹物发出瑟瑟的响声，借此表示秋天的景象。
秋高气爽：秋天空气清新，天也显得很高很蓝。这是秋天的特有景色。也常说成天高气爽。例：秋高气爽，牛羊肥壮。
天高云淡：云淡，指天空晴朗、少云。天空晴朗，云彩很少。这是秋天特有的景色。
梧桐叶落：古代传说人秋第一天梧桐有落叶，叫一叶知秋。所以用梧桐叶落表示秋天来临。
玉露生寒：晶莹的露珠使人产生寒冷的感觉。也是秋天特有的景色。
相关词语
凋谢;凋;零;落;谢;凋零;凋落;凋谢;零落;飘零;枯;蔫;萎;干巴;干枯;枯黄;枯槁;枯干;枯萎;枯朽;萎蔫
凋零：草木凋谢零落。秋霜过后，草木凋零。
飘零：花叶凋谢坠落。黄叶驿零，已是深秋时节了。也比喻遭到不丰，失去依靠，生活不安定。
枯黄：干枯焦黄。过了中秋，树叶逐渐枯黄。
形容教师的词语（表扬老师的词）
赞美教师的词语有哪些？
1、【教无常师】凡有长处者，皆可为师。
2、【良师益友】能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
3、【青出于蓝】比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4、【师道尊严】本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
5、【研桑心计】谓人有理财的本领。
6、【一字之师】借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
7、【尊师重道】泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
8、【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
9、【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。
10、【良工心苦】泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
11、【门墙桃李】比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
12、【鞠躬尽瘁，死而后已】小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
13、【默默无闻】不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
14、【孜孜不倦】勤奋努力，不知疲倦。
15、【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。
16、【废寝忘食】极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
17、【兢兢业业】形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
形容老师的词语有什么？
形象老师的词语：
关怀，关心，交心，沟通，爱护，教育，教诲，慈祥，亲切，
随和，操心，辅导，严肃，严厉，严谨，指导，风趣，表扬，
纠正，古板，训斥，批评，一脸怒气、 悔人不倦、 废寝忘食 、
埋头苦干、 兢兢业业、 尽心尽力、 一丝不苟、 文思敏捷 、
聪明过人、 青出于蓝 、一鸣惊人、 桃李争妍、 默默无闻、 孜孜不倦 、
德才兼备 、春风化雨 、润物无声、 循循善诱 、潜移默化 、
和蔼可亲、无微不至、勤勤恳恳、 良师益友 、桃李芬芳、 教导有方 、
辛勤劳碌、 良师益友 、能者为师、 桃李满天下、 呕心沥血、 披星戴月、 因材施教、 为人师表 、诲人不倦 、学而不厌、 博览群书、 苦口婆心 、
以身作则 、出口成章、 满面春风 、表情丰富 平易近人 、一身正气、 两袖清风 、手舞足蹈 、 推心置腹 、眉飞色舞 、目光炯炯 、谈笑风生 、
尽职尽责、情深似海、 一视同仁、 滔滔不绝、 甘为人梯、因势利导 、
语重心长、 热情洋溢 、绘声绘色、 金玉良言、 百问不烦、 温故知新。
老师的别称：
1、先生
“先生”一词在各类词典中的第一解释就是“教师”，是对教师最古老、最悠久的称谓，已经流传了几千年。中国古代闻名世界的大教育家孔子是最早的先生，因为“子”就是先生的意思。古代称教书者为“先生”、“私塾先生”、“教书先生”等，这是人民群众对教书者的敬称，充分体现了中华民族古老而悠久的尊师的优良传统和美德。
随着历史的发展，“先生”也发生了词义上的变化，现在“先生”成为社会上最流行的尊称口语，已经远远超出教师的范畴被广泛运用于各种人群。然而，在教育界“先生”的传统称谓仍在沿用，只是它的规格被提高了，人们往往把资深的、德高望众的老师称为先生。伟大文学家鲁迅写的《藤野先生》更是一篇歌颂“先生”的传世佳作，藤野先生的优秀品质和博大胸怀一直成为老师的楷模。我国现代的教育家蔡元培、陶行知、叶圣陶、胡适、梅贻琦、傅斯年、闻一多、朱自清、冯友兰等都被人们尊称之为先生；在当代那些教育界的元老、教授也被人们尊称为先生，如：季羡林先生、顾秉林先生、柏杨先生等。因此，“先生”的称谓是对老师千古传唱的美称，它将被永久地传下去。
2、人类灵魂工程师
“人类灵魂工程师”一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓，后来被教育家加里宁引用到教育界，他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”从此，“人类灵魂工程师”成为老师特定的称谓，这也是社会给予教师的崇高赞誉。 “人类灵魂工程师”是对教师科学、准确、高度的评价，教师不仅要把科学文化知识传授给学生，而且以“为人师表”的行为将自己的品德、人格、情操、责任感、爱心和献身精神承传和影响给每一个学生，塑造学生好的思想道德和培养学生好的行为习惯
如今，社会上人们越来越喜欢用“人类灵魂工程师”来比喻老师，表明了人们对老师职业更深的理解和更高的敬意；老师也为这一称谓感到由衷的自豪，因为“人类灵魂工程师”不仅定义准确，而且是对教师这一职业的深刻理解和高度评价。
3、园丁
“园丁”原本是指从事园艺的工人，后被比喻成教师。人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。因此，把老师称作园丁是最质朴、最形象、最富有田园诗意的比喻。
邓小平同志曾说：“人民教师是培养革命后代的园丁，他们的创造性劳动应受到党和人民的尊重”，一代伟人用“园丁”的称谓对教师给予了高度评价。为表扬优秀教师许多地方都设有“园丁奖”。1984年全国第一个教师节，北京发行邮票纪念封图案为花朵与教师。其寓意为：老师像园丁，用辛勤的汗水浇开祖国的花朵。
4、慈母
中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比作“慈母”，主要是对那些有着“童心母爱”的女教师给予的最亲切、最真挚、最感人的尊称。 “慈母”首先蕴含着教育工作者伟大的爱。英国教育家罗素说：“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。同时更好地了解学生、理解学生、尊重学生，抓住每个学生的特点和志向，精心培育，使之成才。
5、春蚕
对“春蚕”最早的记录见于《诗经》，而把“春蚕”进行拟人化的比喻最闻名的则是唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。著名画家潘絜兹的《春蚕颂》写道：“春蚕化生，蕞而微虫，春蚕何取，一桑始终，春蚕春蚕，万世可风”，他对春蚕的品质进行了高度赞美。人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。”
6、蜡烛
对蜡烛的赞美也是源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为“他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？“如红烛发光发热，精心培育国家良材，似春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业”，这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。
7、孺子牛
“孺子”是古时对小孩子的称谓。“孺子牛”是《左传》中记载的一个典故：春秋时，齐景公与儿子嬉戏，
景公叨着绳子当牛，让儿子牵着走。这个千古传颂的“爱子”故事后来成为人们赞誉的美德。现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展，而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛，认为这是当之无愧最贴切的比喻。我国历来有师生“亲如父子”的传统美德，老师爱学生就像爱自己的孩子，就像孺子牛一样辛勤地耕耘，为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁，不图回报。获得“孺子牛奖”的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日，像牛一样兢兢业业地工作，把自己的爱无私奉献给孩子，刘让贤是广大教师的杰出代表，是“孺子牛”精神的生动体现。“孺子牛”精神表现为“深怀爱心，默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”，“吃的是草，挤出来的是牛奶”。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖。
8、春雨
人们对“春雨”的赞美由来已久，把春雨比作“甘霖”，比作“及时雨”，视“春雨贵如油”。而把春雨表现得最完美意境的则是唐代大诗人杜甫的“好雨知时节、当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”的名篇。人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春雨”的称谓增添了无限光彩。
9、人梯
一个人接一个人踩着肩膀向高处攀登叫作搭人梯，人梯是古代向上攀高、攻城拔寨、翻山越岭所创造的集体配合行动，一直流传至今。现在人们把“人梯”比作是：“那些为别人的成功，而做出自我牺牲，无私奉献的人”，人们把教师称作“人梯”，正是因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神。
广大的人民教师辛勤地耕耘在教育事业的园地，他们不图名，不图利，不图回报，默默无闻地教书育人，兢兢业业地培育人才。而那些考上大学，走向成功，扬名立万的学生，无一不是踩在老师的肩膀上，以老师为人梯向上攀登达到人生的高峰
描写教师的成语和词语
1.形容老师的词语
诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力
一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人
桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲
无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严
研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
蜡炬成灰泪始干
循循善诱
诲人不倦
桃李满天下
桃李满门
先圣先师
良工心苦
门墙桃李
良师出高徒
鞠躬尽瘁（死而后已）
一日为师，终生为父
桃李天下、师恩似海、
教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严
研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下
桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒
鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方
默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌
2.形容老师的成语50个
形容老师的成语50个：
孜孜不倦、尽职尽责、才高八斗、诲人不倦、废寝忘食、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、亦步亦趋、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、学无常师、良师益友、桃李芬芳。
教导有方、辛勤劳碌、教无常师、能者为师、青出于蓝、师道尊严、研桑心计、一字之师、尊师重道、春风化雨、呕心沥血、为人师表、百年树人、鞠躬尽瘁、德高望重、有教无类。
桃李满天下、因材施教、先圣先师、桃李满门、兢兢业业、百世之师、勤勤恳恳、德才兼备、青蓝冰水、严师畏友。
扩展资料
一、兢兢业业
【解释】：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
【出自】：于是宁府中人才知凤姐厉害，自此都兢兢业业，不敢偷懒。 清·曹雪芹《红楼梦》第十四回
【语法】：联合式；作宾语、状语；含褒义
【近义词】敬小慎微、临深履薄、谨小慎微、埋头苦干、业业兢兢、小心翼翼、战战兢兢、废寝忘食、脚踏实地
【反义词】纸上谈兵、马马虎虎、玩忽职守、敷衍了事、草草了事、敷衍塞责、醉生梦死、玩世不恭
二、呕心沥血
【解释】：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
【出自】：呕心沥血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。 臧克家《老舍永在》
【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
【近义词】鞠躬尽瘁、用尽心思、挖空心思、煞费苦心、呕尽心血、忠心耿耿、处心积虑、搜索枯肠、费尽心血、全心全意、殚精竭虑、赤胆忠心、醉生梦死
【反义词】粗制滥造、敷衍塞责、敷衍了事、无所用心
三、鞠躬尽瘁
【解释】：竭尽劳苦地贡献一切，到死为止。诸葛亮在《后出师表》中表示为了国家，决定“鞠躬尽瘁，死而后已”，深刻地表现了诸葛亮对国家的忠心耿耿。
【出自】：三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。
释义：臣只有小心谨慎，贡献出全部精力。
【示例】：臣只有一片愚忠，鞠躬尽瘁。 欧阳予倩《忠王李秀成》第三幕
【语法】：补充式；作谓语；含褒义
【近义词】死而后已、忠心耿耿、积劳成疾、鞠躬尽力、全心全意、呕心沥血、赤胆忠心
四、百年树人
【解释】：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
【出自】：王淼《树人》古人都知道百年树人的道理，我们更应该把培养人才这件大事抓好。
【语法】：偏正式；作谓语、定语；用于表达人才造就不易，要有长远计划
【近义词】百载树人
【反义词】君子之泽
五、一丝不苟
【解释】：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
【出自】：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知府，看见世叔一丝不苟，世叔升迁就在指日。”
【示例】：我们在学习上，应有一丝不苟的精神。
【语法】：主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义
【近义词】谨小慎微、不苟言笑、尽心竭力、精打细算、小心谨慎、小心翼翼、郑重其事、一板一眼、狮子搏兔、矜持不苟、一毫不苟、精益求精
【反义词】丢三忘四、粗枝大叶、得过且过、马马虎虎、东涂西抹、丢三落四、敷衍了事、草草了事、掠影浮光、偷工减料、浮光掠影、粗心大意
3.描写老师的成语
描写老师的成语有：
一、为人师表 [ wéi rén shī biǎo ]
1. 【解释】：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
2. 【出自】：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”
3. 【示例】：敬宗忝~，而求谒中贵，他日无以见诸生。 ◎明·焦竑《玉堂丛语·方正》
二、废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]
1. 【解释】：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
2. 【出自】：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”
3. 【示例】：但得个寄信传音，也省的人~。 ◎元·曾瑞卿《留鞋记》第一折
三、教导有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]
1. 【解释】：教育引导很有办法。
2. 【出自】：清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”
四、青出于蓝 [ qīng chū yú lán ]
1. 【解释】：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
2. 【出自】：《荀子·劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝。”
3. 【示例】：愈变愈妙，可谓~矣。 ◎清·平步清《霞外捃屑》卷六
五、德高望重 [ dé gāo wàng zhòng ]
1. 【解释】：德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
2. 【出自】：《晋书·简文三子传》：“元显因讽礼官下仪，称已德隆望重，既录百揆，内外群僚皆应尽敬。”
3. 【示例】：我们家~，呼韩邪单于保护我们、信任我们。 ◎曹禺《王昭君》第三幕
4.描写老师的成语
悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁（死而后已） 一日为师，终生为父 桃李天下、师恩似海、诲人不倦，良师益友 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌这个也不错：您博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索科学的密境. （物理老师） 你慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域.（语文老师） 您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂. （语文老师） 你怀才于心，像纵横世界的探测神眼，引领我们饱览无边河川.（地理老师） 你才思缜密，像源源不断的数学江流，启发我们拓展不尽奥秘 .（地理老师） 你上天下地，像源源不断的汩汩小溪，引领我们飞向浩瀚的宇宙.（地理老师） 你循循善诱，像层层演变的进化历程，指引我们探索无穷奥秘.（生物老师） 你深入浅出，有永不浩竭的高深智慧，指引我们永攀科学颠峰.（数学老师） 你灵活多变，像奇妙活泼的英文字母，带领我们走进无限国度.（英语老师）。
5.描写老师的成语和句子
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 春风化雨 有教无类 平易近人 古道热肠 十年树木，百年树人 作育英才 高山昂止 教导有方 桃李不言 虚怀若谷 阳春白雪 满腹经纶 德高望重 语重心长 字字珠玑 呕心沥血 诲人不倦 随风潜入夜， 润物细无声 相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。一日为师，终生为父 三人行，必有我师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！4、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8、把爱带给每位学生。9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
24、教师是学生的镜子。25、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
26、学生没有教师，就象生活没有阳光。27、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
28、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。29、好笋出好竹，好师出好徒。
30、教师总是希望学生将来超过自己。31、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
32、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。33、老老实实做人，认认真真教书。
34、学高为师，身正为范。35、爱就是教育，没有爱便没有教育。
36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。37、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
38、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。39、燃烧自己，照亮别人。
40、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。41、德无常师，主善为师。
42、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。43、严师出高徒。
44、养不教，父之过；教不严，师之惰。45、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
46、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。47、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
48、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。49、教师的人格是教育的基石。
50、教师要融于师生的相互理解中。51、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
52、严是爱，松是害。53、认认真真工作，老老实实做人。
54、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。55、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
56、甘为学生进步的阶梯。57、认认真真教书，踏踏实实做人。
58、差生身上应更多体现着老师的爱。59、大家齐努力，科技教育盛开花。
60、教师要用心去爱，去教育学生。61、坚持启发式，避免注入式。
62、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。63、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
64、想让生命辉煌，就别浪费青春。65、要不断地向命运挑战。
66、命运之绳定会握在自己手中。67、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
68、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。69、不要简单地向后进学生说"不"。
70、怎样的老师造就了怎样的学生。71、循循善诱，诲人不倦的是老师。
72、太阳下最光辉的职业--教师。73、心灵的沟通胜于知识传递。
74、慈父+慈母=教师75、心灵塑造的最佳工程师。76、教师的天职在勇于探索教育。
77、天荒地老，教师的童心不泯。78、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
79、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。80、严于己，而后勤于学生，这个无愧为。
形容老师的词语
1、传授良师教导敬业三尺兢兢业业良师诤友不厌其烦能者为师_瓣之_。
2、青出于蓝为_师表叱_成_和蔼近_因材施教和颜悦_诲_不倦严师畏友。
3、_炷__好为_师尽_竭_师道尊严回肠荡_共枝别_不悱不发才___。
4、死_后已呕_沥_循循善诱不愤不启出_成章桃李满门_丝不苟研桑_计。
5、_思敏捷桃李争辉误__弟苦_孤诣_师_通声情并茂有教_类德才兼备_提_命百世之师。
用来描写老师的词语
1、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
2、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
3、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
4、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
5、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
6、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
7、无私奉献：形容不求回报的付出。
8、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
9、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。
10、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
11、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
12、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
13、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。
14、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
15、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
16、不辞劳苦：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
17、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
18、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
19、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
20、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
21、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
22、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
23、博学多识：指人很有学识，懂得很多。
24、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
25、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
26、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
27、教导有方：教育引导很有办法。
28、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
29、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
30、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
31、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
32、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。
33、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
34、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
35、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
36、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
37、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
38、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
39、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
40、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
形容一个人全能的词语 形容一个人全能的词语精选
1、文武全能：文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。
2、文武双全：文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。
3、全知全能：无所不知，无所不能。
4、出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。 超出同类之上。多指人的品德才能。
5、神通广大：神通：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。
6、三头六臂：三个脑袋，六条胳臂。比喻神通广大，本领出众。
