介词宾语,就是放在介词后面的名词、名词短语、甚至宾语从句,或者一些代词。
介词宾语从句用法有以下几种:
1、名词或代词作介词宾语。
2、动名词(短语)作介词宾语。
3、从句作介词宾语。
4、不定式(短语)作介词宾语。
5、副词作介词宾语。
6、数词作介词宾语。
7、介词短语作介词宾语。
介词宾语,就是放在介词后面的名词、名词短语、甚至宾语从句,或者一些代词。
介词宾语从句用法有以下几种:
名词或代词作介词宾语。
动名词(短语)作介词宾语。
从句作介词宾语。
不定式(短语)作介词宾语。
副词作介词宾语。
数词作介词宾语。
介词短语作介词宾语。
you do not need to worry about this problem.
你不必要担心这个问题啦。
所谓介词宾语,就是放在介词后面的名词、名词短语、甚至宾语从句,或者一些代词。
比如上句里面的about是介词,它的宾语就是this problem。
其他介词什么from啦,over啦,in, out什么的啦,都是要带宾语的,单独存在难有实意。
a chair in the garden 在花园里的一把椅子
in介词,花园宾语
恩,基本上就是这样啦
介词宾语:是放在介词后面的名词、名词短语、宾语从句,或者一些代词。
用法:
名词或代词作介词宾语。当人称代词用作介词宾语时要注意用宾格。
动名词短语作介词宾语。
从句作介词宾语。介词后通常不接that从句;也不接if从句作宾语,遇此情况可用whether。
不定式短语作介词宾语。在通常情况下,介词后接动词应用动名词,不用不定式,但是表示除外的介词,例如except和but的后面接动词时,通常不用动名词,而用不定式。
副词作介词宾语。副词用作介词宾语的情况并不常见,通常只限于某些表示时间和地点的副词。
数词作介词宾语。
介词短语作介词宾语。通常可后接介词短语作宾语的介词有 from、till、 until、since、except等。
介词宾语:是放在介词后面的名词、名词短语、宾语从句,或者一些代词。
用法:
1、名词或代词作介词宾语。当人称代词用作介词宾语时要注意用宾格。
2、动名词短语作介词宾语。
3、从句作介词宾语。介词后通常不接that从句;也不接if从句作宾语,遇此情况可用whether。
4、不定式短语作介词宾语。在通常情况下,介词后接动词应用动名词,不用不定式,但是表示除外的介词,例如except和but的后面接动词时,通常不用动名词,而用不定式。
5、副词作介词宾语。副词用作介词宾语的情况并不常见,通常只限于某些表示时间和地点的副词。
6、数词作介词宾语。
7、介词短语作介词宾语。通常可后接介词短语作宾语的介词有 from、till、 until、since、except等。
1、宾语从句是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。
如he asked what you were doing last night.
2、用来充作宾语的句子叫做宾语从句。如:
he asked what you were doing last night. 他问你昨天夜晚在干什么。
i didn’t know that he was wounded in the accident. 我原来不知道他在那事故中受了伤。
can you explain why he didn’t come to the party last sunday? 你能解释上周星期日他为什么没有来参加聚会吗?
3、在宾语从句中须注意:
(1) that 在口语中常被省略,但在正式的文体中,不能省;并且它一般不能引导介词的宾语从句,但可引导except, but, in 等少数介词的宾语从句。如:
i didn’t know (that) he was li lei. 我不知道他就是李蕾。
i will do anything i can to help you except that i’m ill. 只要我身体舒服,我愿做任何事情来帮助你。
(2)宾语从句之后带有补足语成分时,一般须用it作形式宾语,把宾语从句放到句末,此时的that不能省。如:
the boy has made it clear that they can’t play with his toys. 那个男孩已清楚的表明他们不能玩弄他的玩具。
(3) 动词advise, ask, demand, desire, insist(坚决主张), order, propose, request, suggest(建议)等代的宾语从句须用虚拟语气,即:(should) do的形式。
he asked that we (should) get there before nine o’clock. 他要求我们在九点钟之前赶到那儿。
the teacher advised us that we (should) not waste our time. 老师劝告我们不要浪费时间了。
(4) 宾语从句的时态与主句的时态须呼应。
当主句谓语动词的时态是现在时或将来时,从句的谓语动词可用任何所需要的时态表示。如:
he always says that he is our good friend. 他总是说他是我们的好朋友。
介词的宾语,就是放在介词后面的名词、名词短语、甚至宾语从句,或者一些代词。若是人称代词用作介词宾语,要注意用宾格。
在通常情况下,介词必须有自己的宾语。能充当介词宾语的成分很多。如:
1、动名词作介词宾语;
2、从句作介词宾语;
3、不定式作介词宾语;
4、副词作介词宾语;
5、介词短语作介词宾语。
介词的宾语,就是放在介词后面的名词、名词短语、甚至宾语从句,或者一些代词。若是人称代词用作介词宾语,要注意用宾格。
在通常情况下,介词必须有自己的宾语。能充当介词宾语的成分很多。如:
动名词作介词宾语;
从句作介词宾语;
不定式作介词宾语;
副词作介词宾语;
介词短语作介词宾语。
英语语法宾语从句
英语语法宾语从句
英语宾语从句(宾语从句三要素口诀)
宾语从句是初中英语最重要的语法内容之一,下面是我为大家收集整理的英语语法宾语从句相关内容,欢迎阅读。
一.宾语从句的含义
在主句中做宾语的从句叫做宾语从句。
如:She knew that the teacher had seen the film.
她知道这位老师看过这部电影。
“that the teacher had seen the film”做 knew 的宾语,同时又是由连接词 that 引导的从句,所以它叫做宾语从句。
u3000 u3000二.宾语从句的分类
1. 动词宾语从句:顾名思义,它是位于动词后面的宾语从句。
如:He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。
2.介词宾语从句:顾名思义,它是位于介词后面的宾语从句。
如:I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。
3.形容词宾语从句:顾名思义,它是位于形容词后面的宾语从句。
如:I am afraid that I will be late. 恐怕我要迟到了。
三.引导名词性从句的连接词
1. that:没有含义,在宾语从句中不做成分
2.whether/if:表示是否,在宾语从句中不做成分。
I don't know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道这么多年后,他是否还住在这里。
3.连接代词:what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)
连接副词:where, when, how, why(在宾语从句中做状语)
The small children don't know what is in their stockings.(what 在宾语从句中做主语)
这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。
Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why 在宾语从句中做原因状语)
你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗?
四.在做宾语从句的题目时应注意两点
1. 时态:
①当主句是现在时态时,宾语从句可以根据需要使用任何时态。
I don't know when he will come back.我不知道他将何时回来。
He tells me that his sister came back yesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了。
②当主句是过去时态时,宾语从句必须是一种过去的`时态。
She asked me if I knew whose pen it was.她问我是否知道这是谁的钢笔。
He said that he could finish his work before supper.他说他会在晚饭前完成工作。
③当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时,任何时候都用一般现在时。
The teacher said that the earth goes round the sun.老师说过地球绕着太阳转。
2.语序:任何从句都使用陈述句语序,宾语从句当然也不例外。
u3000 u3000延伸阅读:宾语从句的引导词有以下三种
1. 引导词 that只起连接作用,在从句中不作句子成分,在口语中或非正式文体中常省略。
例如:He knew (that) he should work hard.
2. 引导词 if/ whether,意为“是否”在口语中常用if,连词if/ whether不能省略。
例如:Tom didn’t know if/ whether his grandpa liked the present.
3. 由疑问代词和疑问副词引导的宾语从句。
疑问代词有:what,who,whom,whose,
which等,在宾语从句中主要充当主语、宾语、定语和表语等。疑问副词有:when, where, why, how, 在宾语从句中充当时间、地点、原因、方式状语。
例如:1) We don’t know who will win the match. (who作从句的主语)
2) The teacher asked the new student which class he was in? (which作从句的定语)
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英语宾语从句知识点
在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。宾语从句要抓住三要素:引导词、语序和时态。下面是英语宾语从句知识点,欢迎参考阅读!
一、.引导词
1.从句为陈述句,常选择引导词that,that引导宾语从句无意义,不充当句子成分常省略。例句:He told us (that) they would help us through the whole work.
2.从句为一般疑问句,常选择引导词if或whether,表示“是否”。在 whether … or not 结构中不能用 if 替换。例句:I don’t know if there will be a bus any more.
3. 从句为特殊疑问句,常选择what,when,where,which,who,how等的疑问代词、副词作引导词。 例句:He didn’t tell me when we should meet again.
二、判断时态情况:
1.主句是一般现在时,从句可以为各种时态。
2.主句是一般过去时,从句要用相应过去时态。
注意:从句描绘客观事实、真理、自然现象等,从句时态不受主句时态限制,仍用一般现在时。
例句:He answered that he was listening to me.
Father told me that practice makes perfect .
三、宾语从句的语序要用陈述句语序
陈述句语序,就是主语在前,谓语动词在后。
错误: He is wondering when can he finish this difficult job.
正确: He is wondering when he can finish this difficult job.
注意:宾语从句的否定转移
主句的谓语动词是think,believe,imagine,suppose,consider,expect,fancy,guess等,并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时,从句的否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致. 例如; I don’t think he will come to my party.而不能说成I think he won’t come to my party.
常见考法
对于宾语从句的考查,多以单选的形式考查灵活运用的。一般情况下,常从引导词的选择、时态的.一致性及从句的陈述语序方面考查。
典型例题:Please tell me ______ last year.
A.where does your sister work B where did your sister work
C .where your sister works D where your sister worked
解析:本题考查对宾语从句的掌握。宾语从句要用陈述语序,所以排除A和 B;last year 表示过去时 ,所以排除 C 。
答案:D
误区提醒
宾语从句的语序要用陈述句语序 ,但要注意当疑问词为主语时,句式为:疑问词+谓语+其他 ,问句和陈述句语序一样。
典型例题:I didn't know ?
A. What wrong was with her B.what was wrong with her
C .what wrong is with her D.what is wrong with her
解析:主句是一般过去时,从句要用相应过去时态,所以排除C和D;在what was wrong with her中,what作主语,所以问句本身又是陈述句语序,不用变化。
答案: B
every 与 each 的用法区别
从意义上看,两者均可表示“每一个”,但 every 侧重从总体上考虑,而 each 侧重从个体方面考虑。从用法上看,each 既可单独使用,也可后接名词,还可后接 of 短语,而 every 后必须接名词,既不能单独使用,也不能后接 of 短语;另外,each 指两者或两者以上的“每个”,而 every 则指三者或三者以上的&ldquo 初中生物;每个”,因此指两者时只能用 each。如:
We watch TV every evening. 我们每晚都看电视。
They each had a bedroom. 他们每人有一间卧室。
Two boys entered. Each was carrying a box. 两个男孩走了进来,每人扛着一只箱子。
The policeman wrote down every word I said. 警察把我讲的每句话都记了下来。
英语中什么是宾语从句 最好细一点有例子 最好细一点有例子
1.宾语从句在句中作及物动词或介词的宾语,从句放在主句之后,前后不用逗号分开.
2.引导宾语从句的词有:
连词that(在口语中that常可省略),if, whether,如:
He knows that Jim will work hard.
连接代词who, whom, which等,如:
Do you know who (whom) they are waiting for?
连接副词when, where, how, why等,如:Could you tell me how we can get to the station?
3.whether和if都有“是否”的意思,一般情况下两者可以换用,但在介词之后,
不定式之前,与or not连用,在句首或在引导表语从句,同位语从句时,只能用whether,如:I want to know if/whether the news is true. He doesn't know whether to stay or not?
4.宾语从句要用陈述句语序.
5.宾语从句一定要注意时态呼应,即:当主句谓语动词是过去式时,从句中谓语动
词也要用过去范畴的时态,但若从句陈述的是真理或客观规律,其谓语的时态仍用一般现在时,如:
He asked who could answer the question.
My father told me that the earth goes around the sun.
6.一个宾语从句只能用一个连词.
7.当主句谓语动词是think, believe等动词时,宾语从句的否定意义要放到主句中.另外,当主句主语为第一人称时,后面若接附加疑问句,那么附加疑问句的主语、谓语应与从句中的主谓语保持一致.如:
I don't think he looks like his father, does he?
8.直接引语和间接引语也是宾语从句,直接引语是引述别人的原话,放在引号内,
不用连词联接;间接引语是用自己的话转述别人的话,通常用连接词与主句联接.
(1)陈述句变为以that引导的宾语从句,如:
He said,“I'm happy.”[FY()[FY]]He said that he was happy.
(2)一般疑问句变为if(whether)引导的宾语从句,如:
He asked me,“Does his father know Mr Green?”
---He asked me if his father knew Mr Green.
(3)特殊疑问句变为由who, what, where, how等疑问词(连接代词或连接副词)引导的宾语从句,如:
He asked me,“Where is Mr Wang?”
---He asked me where Mr Wang was.
注意上述例句中连词、时态、语序等变化.
英语的宾语从句有哪些啊
分类: 教育/科学 >> 外语学习
问题描述:
英语的宾语从句有哪些啊,比如以THAT,WHAT等引导的,并写出例句,谢谢
解析:
一、宾语从句中的时态。
1.如果主句的时态是一般现在时或一般将来时,从句的时态则根据具体情况或具体意义来确定。如:
① I don't know when he came back.
② Do you know where they will go this summer holiday?
③He is worried about whether he has passed the English exam.
④ Please tell us what we should do next, OK?
⑤ Will you please tell me how I can get to the post office?
2.如果主句的时态是一般过去时,从句的时态则相应地使用一般过去时/过去将来时/过去完成时/过去进行时等。如:
① He said that he didn't find your lost pen.
② My parents told me that they would go to Beijing.
③ The policeman asked him what he was doing at midnight yesterday.
④ I told you yesterday that I had returned your book. Why do you ask for it again?
3.如果宾语从句所叙述的是客观真理、自然现象、名言警句或谚语等,不管主句是什么时态,从句都用原时态。如:
① Our geography teacher told us that the earth goes around the sun.
② When I was young, my father often told me that knowledge is power (力量).
二、宾语从句前通常需要有引导词。
1. 如果宾语从句是由陈述句转变而来的,其引导词用that,常可以省略。如:
I hope (that) I can study English better.
2. 如果宾语从句是由一般疑问句转变而来的,其引导词使用if / whether, 意为"是否"。 如:
Mr Chen asked , "Are you all here?"→Mr Chen asked if / whether we were all here.
3. 如果宾语从句是由特殊疑问句转变而来的,其引导词使用连接代词what / which /who / whose 或 连接副词when / where / why / how 等。这些连接词都要充当从句中的一个成分,故不能省略。如:
Tom asked me, "When did you begin to study English?"
→Tom asked me when I began to study English.
宾语从句的英语
宾语从句的英语:
宾语从句,是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
定义:置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。宾语从句的语序必须是陈述语序。谓语动词、介词、动词不定式、动词现在分词、过去式、过去分词后面都能带宾语从句。有些形容词(afraid,sure,glad等)之后也可以带宾语从句。
可接宾语从句的动词:say、tell、think、know、see、hear、hope、guess、find、feel等,或由形容词构成的系表结构,如:afraid、sure、glad、sorry等。
宾语从句的标点符号取决于主句,如果主句是陈述句,句尾用句号;如果主句是疑问句,句尾用问号。
宾语从句的时态
1、主句是一般现在时,从句根据实际情况使用任何时态。
例句:The headmaster hopes everything goes well.
2、主句是一般过去时,从句须用过去时态的某种形式。
例句:She was sorry that she hadn’t finished her work on time.
3、当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实真理时,即使主句是过去时,从句也用一般现在时态。
例句:The teacher told his class that light travels faster than sound.