《鲁滨逊漂流记》内容简介_鲁滨逊漂流记内容简介 鲁滨逊漂流记创作背景
《鲁滨逊漂流记》内容简介
《鲁滨逊漂流记》是笛福的代表作，是一部流传很广，影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强烈的真实感。
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主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。下面是小编为你带来的《鲁滨逊漂流记》内容简介，欢迎
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。《鲁滨逊漂流记》的故事背景是这样的:十八世纪一个英国船上的水手在航行中和船长发生冲突,被抛弃在一个荒岛上.在与人世完全隔绝的岛上,他独自生活了四年多,才被一个航海家带回英国.这件事在当时引起社会上的轰动.从未写这什么文学写品,年近六旬的笛福,从这件事得到了很大的启发,创作了鲁滨逊漂流记这部不朽的杰作.
《鲁滨逊漂流记》中人物不多,除了鲁滨逊以外只有星期五还有些性*格,其他人物不过是陪衬.
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主要的价值在于鲁滨逊这个典型性*格.《鲁滨逊漂流记》可以分作三个部分.第一部分是鲁滨逊离家三次航海经历,在巴西买了种植园.第二部分,也就是
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的主体,是鲁滨在荒岛上的经历.第三部分是叙述他从荒岛回来后,由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事.鲁滨逊这个典型人物的一切特征主要是在第二部分得到了充分的发展,所以这一部分是全书的精华.17世纪中叶,鲁滨逊克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭,他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活.然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,航行于波涛汹涌,危机四伏的大海上.到后来经历了20多年的荒岛生活.笛福：十八世纪英国现实主义
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的奠基人，采用流浪汉小说
的结构，以普通人的现实生活为主要描写对象，通过这些普通人的遭遇和命运，反映了十八世纪英国初期资本主义丰繁的现实，表现了强烈的海外殖民扩张意识。1719年，发表了《鲁滨逊漂流记》，标志英国现实主义小说
的诞生，也奠定了这种新型文学形式的基础。从此，小说
在十八世纪英国文坛上迅速地繁荣起来，成为这一时期英文学的主要成就。《鲁》是笛福的代表作品，小说
是以苏格兰水手亚历山大赛尔柯克在荒岛上的真实经历为原型。 内容简介： 鲁生于1632年9月30日，父经商赚钱，其母娘家姓鲁滨逊，故取名为鲁滨逊克罗索。从小脑子里就充满遨游四海的念头。1651年9月1日那个不祥的日子，瞒着父母去航海，船遇风而没，从旱路回伦敦，第二次出海到非洲，第三次被土耳其海盗俘虏，幸逃被葡萄牙船解救，平安抵达巴西，经营种植园，开始庄园生活非洲贩运黑奴。1659年9月1日遇海浪冲至荒无人烟的小岛，身上唯有一把刀，一个烟斗，一小匣烟叶。上岛的第二天他就把浅搁在岛边的那只大船上所有的食物、酒、衣物、qiang支、弹药、土木工具等一一运到岛上，在岛上搭起了简易的帐蓬，为了不让自己忘记他把自己的一切经历与活动都记了下来，为怕自己忘记日期，便用刀子在一个大柱子来记年月，并开始记日记，用了几个月的工夫为自己挖了一个很大的山洞住了进去，后来又发现了自己不小心抖落的十几颗谷种开始发芽了，这个发现让他开始种起庄稼 因为岛上发生了可怕的地震，使他把自己的住处移到平地上，不久得了疟疾，用简要的烟叶来给自己治病，并开始读《圣经》，用心观察了小岛后，发现了很多的小动物，他就开始抓鹦鹉、山羊等野禽驯为家畜，到了第三年，开始有规律 第23年的冬天，野人烹人肉吃，2年后，再次前来，鲁救下俘虏，取名为星期五，一年后，教会星期五英语
，准备离开之际又从野人手中救下一个白人和星期五的父亲，故派他们去解救另外十六个白人，走后第八天，英国船舶附近，船长和另外两人被反叛水手抛弃岸上，助其夺船，顺利离开海岛，在此居住了28年2个月零19天。 鲁回到了英国约克城时，离家已整整35年了，谁也不认识他，父母早已去世，只剩下两个侄子和两个妹妹在家。去巴西看他的种植园，而他的朋友为他积累了五千英镑，草草结婚后，生下了三个孩子。 不久妻子去世，再次出海，来到小岛上，这里的人口大增，为他们分配好田地后，很满意地再次离开。 简要分析： 描写了鲁如何用自己的双手在荒岛上为自己创造了一个文明人所必需的生活条件，经历了人类从采集、渔猎、畜牧到种植等生产发展过程，彻底改变了自己无衣无食的苦难命运。在此过程，他付出了艰辛。笛福歌颂这种劳动活动，歌颂了他对大自然的斗争。鲁的形象中体现了上升时期资产阶级的创业
精神，鲁也成为欧洲文学史上最早的一个理想化的资产者的形象。当然，鲁的身上也表现了一个私有者和殖民主义者的思想特征：冒险精神和占有欲。鲁滨逊漂流记内容简介 鲁滨逊漂流记创作背景
1、英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。
2、他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。
3、《圣经》成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。
4、他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。
5、一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。
6、笛福生活的时代，正是英国资本主义开始大规模发展的年代。1702年，他发表《消灭不同教派的捷径》，讽刺政府的宗教政策，因而被捕，并被判处枷示三次。
7、出狱后，从事编辑报刊，还写了不少政治、经济方面的小册子，因言论关系又曾三次被捕。1719年，笛福发表了他的第一部小说《鲁滨逊漂流记》。
8、创作背景这部小说是以亚历山大·赛尔柯克在荒岛上的真实经历为原型的。据当时英国杂志报导：1704年4月，赛尔柯克在海上叛变，被船长遗弃在距智利海岸900多公里的胡安一费尔南德斯群岛中的一个叫马萨捷尔的小岛上。4年零4个月后被航海家发现而获救。
9、那时，赛尔柯克已忘记了人的语言，完全变成了一个野人。笛福受这件事的启发，构思了鲁滨逊的故事。但在小说的创作过程中，笛福从自己对时代的观感和感受出发，以资产阶级上升时期的冒险进取精神和18世纪的殖民精神塑造了鲁滨逊这一形象。
鲁滨逊漂流记内容简介 鲁滨逊漂流记创作背景
英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。
他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。
《圣经》成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。
他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。
一直到第年头一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。
笛福生活的时代，正是英国资本主义开始大规模发展的年代。，他发表《消灭不同教派的捷径》，讽刺政府的宗教政策，因而被捕，并被判处枷示三次。
出狱后，从事编辑报刊，还写了不少政治、经济方面的小册子，因言论关系又曾三次被捕。，笛福发表了他的第一部小说《鲁滨逊漂流记》。
创作背景这部小说是以亚历山大·赛尔柯克在荒岛上的真实经历为原型的。据当时英国杂志报导：，赛尔柯克在海上叛变，被船长遗弃在距智利海岸公里的胡安一费尔南德斯群岛中的一个叫马萨捷尔的小岛上。零月后被航海家发现而获救。
那时，赛尔柯克已忘记了人的语言，完全变成了一个野人。笛福受这件事的启发，构思了鲁滨逊的故事。但在小说的创作过程中，笛福从自己对时代的观感和感受出发，以资产阶级上升时期的冒险进取精神和纪的殖民精神塑造了鲁滨逊这一形象。
鲁滨逊漂流记第九章主要内容 鲁滨逊漂流记第九章主要内容概括
《鲁滨逊漂流记》第九章主要内容是什么？
《鲁滨逊漂流记》第九章主要内容是如下：
鲁滨逊在岛上独自生活了15年后，一天，他发现岛边海岸上有一个脚印。不久，他又发现了人骨，生过火，原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。鲁滨逊惊愕万分。此后他便一直保持警惕，更加留心周围的事物。
直到第24年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死并吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后，救出了其中的一个。因为那一天是星期五，所以鲁滨逊把被救的俘虏取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨逊带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。
鲁滨逊漂流记第九章主要内容 鲁滨逊漂流记第九章主要内容概括
《鲁滨逊漂流记》叙述角度
在笛福的概念中，小说中的第一人称的叙述人，都是历经种种罪恶，最终成为富人并进行忏悔的人。这种忏悔之意在鲁滨逊还没有离开荒岛时就已经出现了。
在鲁滨逊孤独无助时，《圣经》是他信念的支撑，他也用圣经统治了星期五，因此他“有理由相信，我们俩人最终都能成为真正的悔罪人，我们能够在心灵的忏悔中获得安慰，悔过自新。”作者之所以能写出这样的文字来，是和他的宗教思想分不开的。
笛福采用第一人称的叙述方法，是因为第一人称的叙述能拉近读者与小说的距离。“笛福的小说叙事风格自然，不同于其他的小说和浪漫文学作家他叙述的故事具有真实性，当读者读起来的时候，令读者无法不相信有一个真实的人正在向读者讲述发生在他身上的真实故事。
鲁滨逊漂流记第九章到第十章主要讲了什么内容？
鲁滨逊漂流记第九章和第十章，主要内容是，鲁滨逊的日记:食物和住所(第九章)，自然灾害(第十章)。
第九章讲了鲁滨逊在岛上，寻找食物，解决吃饭的问题，睡觉和居住的地方。
第十章讲了鲁滨逊受到的自然灾害，包括雷电，下雨等。
鲁滨逊漂流记第九章主要内容 鲁滨逊漂流记第九章主要内容概括
鲁滨逊漂流记第九章？
《鲁滨逊漂流记》第九章至第十一章章主要内容是写鲁滨逊是如何在岛上生存。
鲁滨逊漂流记第九章主要内容 鲁滨逊漂流记第九章主要内容概括
主要描述了鲁滨逊在海岛上生存的情节,包括为了有容身住所而搭建帐篷，为了填饱肚子捕鱼种庄稼等。
鲁滨逊漂流记
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鲁宾逊漂流记作者简介与写作背景 鲁滨逊漂流记的作者是
大家好，今日小然来为大家解答以上的问题。鲁宾逊漂流记作者简介与写作背景，鲁滨逊漂流记的作者是很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、《鲁滨逊漂流记》写于18世纪前期。
2、当时英国资产阶级革命以资产阶级与贵族之间的妥协而告终，建立起君主立宪制政权。
3、革命的胜利促进了资本主义经济的发展。
4、产业革命使英国成为世界上第一个工业国。
5、与此同时，英国不断发动对外战争，英国已经成为国际奴隶贩卖的中心。
6、夺得了大量的殖民地和半殖民地。
7、 笛福是自己阶级的代言人，鲁滨逊是按照他的理想创造出来的人物。
8、因此《鲁滨逊漂流记》极富有时代特色。
9、 笛福的一生正是处在资本主义原始资本积累时期，正是处在资产阶级政权逐渐臻于巩固的时期，也是手工场工业发展到机器生产的前夕。
10、《鲁滨孙漂流记》就在这样的时代背景下诞生了。
11、 扩展资料 英国著名作家笛福以塞尔柯克的传奇故事为蓝本，把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上，并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工，使“鲁滨逊”成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物。
12、是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。
13、他表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。
14、 笛福本人的生活经历相当丰富，他出生于伦敦一个商人家庭，到二十多岁的时候他已是一个体面的商人，他从事过内衣业、烟酒贸易，还开过砖瓦厂。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
鲁滨逊漂流记主要内容20字左右
主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。
他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。
六年级下册鲁滨逊漂流记主要内容 小学六年级下册《鲁滨逊漂流记》预习
1、重点生字：
2、筏：fá。用竹、木等平摆着编扎成的水上交通工具：筏子、竹筏、皮筏。笔画数：12；部首：竹
3、造句：江上并排漂着几十只木筏。
4、陋：lòu。丑的,粗劣,不文明的：丑陋.粗陋.陋俗.狭小,简略：陋室、简陋、因陋就简、陋巷簟瓢（形容家境贫寒,生活清苦）。见识小：浅陋.孤陋寡闻。轻视：陋今而荣古。笔画数：8；部首：阝
5、造句：这间茅屋非常简陋,但他仍然住得很开心.
6、圈：quān。环形,环形的东西：圆圈、花圈、圈套、画圈。周，周遭：跑了一圈儿。范围：势力圈。画环形：圈阅、圈点、圈定。划界，围住：圈地，圈闭。圈juàn，养家畜的棚栏：圈舍、.圈养、圈牢（饲养家畜的地方）。猪圈。姓。
7、圈juān 关闭：把鸡圈起来，他已被圈在监狱里。笔画数：11；部首：囗。
8、造句：quān，他每天早晨起来都会绕着操场跑几圈。juàn，这些奶牛被圈养在牧场里。juān，快把这些绵羊圈起来，免得跑散了。
9、蛮：（蛮）mán。粗野，凶恶，不通情理：野蛮.蛮横（h坣g ）。蛮不讲理.愣,强悍：一味蛮干。中国古代称南方各族：蛮荒，方言，相当于“很”：蛮好。笔画数：12；部首：虫
10、造句：这个蝴蝶结蛮漂亮的。
11、叛：pàn。违背自己所属方面的利益投到敌对方面去：背叛、叛国、叛逃、叛徒、叛逆、叛变。笔画数：9；部首：又。
12、造句：这些叛徒卖国求荣,不会有好下场.
13、● 重点词语
14、天涯海角：形容极远的地方或彼此之间相隔极远。
15、简陋：住的地方狭小,不华美。
16、叛乱：武装叛变。
17、畏惧：害怕。
18、宴会：宾主在一起饮酒吃饭的集会。（指比较隆重的）
19、凄凉：寂寞冷落,凄惨,本文用来形容环境。
20、桅杆：船上挂帆的杆子。
21、流落：穷困潦倒,飘泊外地。
22、木筏：用长木材结成的筏子。
23、援救：帮助别人使脱离痛苦或危险。
24、寂寞：孤单冷清。
25、穗子：稻麦等禾本科植物的花或果实聚生在茎的顶端部分。
26、圈养：在棚栏中饲养。
27、野蛮：不文明；没有文化。蛮横残暴。
28、挣扎：用力支撑。
29、停泊：（船只）停留.。
30、学习目标：
31、学习作者按一定顺序叙述事情的方法.有感情地朗读课文。
32、读懂课文内容,了解鲁滨孙在严酷的现实面前,是怎样战胜种种困难生存下来的。
33、引导学生学习鲁滨孙面对困难,自强图存的精神,学会自立,学会竞争,学会生存。
34、 课文主要内容：
35、《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛，一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了二十多年。
36、课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,写了鲁滨孙“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”。这些故事情节,处处紧扣“险”，塑造了一位不畏艰险、机智坚强、聪明能干的主人公。
37、本文属历险小说类，重点是鲁滨孙在岛上艰难、惊险的经历。鲁滨孙遇到的不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难,是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。
38、课文展现在我们面前的是这样一个荒岛：没有名字，没有人居住，到处是乱石野草。鲁滨孙孤独无助，面临的是严酷的生存问题。要在这样恶劣的环境中生存下去，需要怎样的意志和创造力！课文叙述鲁滨孙在荒岛上选择合适的容身地方：有水源、有树阴、能防野兽，盖起简陋的住所，解决了生存的重要条件——居所。描写鲁滨孙“把捕到的活山羊畜养起来”“用这点儿麦种反复种收”解决了生存的必要条件——食物.通过这些叙述，展现了主人公的聪明才干和坚强的意志。
39、在荒岛上生活，还要面对被野人屠宰的恐惧，这也非常惊险。发现野人的脚印，“恐惧万分”“不安的心情”，并不是说鲁滨孙胆小，而是突出遭受野人宰割的恐怖。
40、鲁滨孙在荒岛为生存所做的种种努力，不外乎解决食物、住所、安全和孤独这四个最基本的问题。而在与世隔绝、荒无人烟的海岛上，一个人要解决这四大难题，无疑是一种极其严酷的挑战。鲁滨孙面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存环境，这种生存的勇气和经验，对于处在生存竞争日趋激烈的现代社会的人们来说。是一个很好的启示。
鲁滨逊漂流记16~30页讲了什么内容
鲁滨逊顽强坚强、乐观、有智慧、有韧性，对生活充满热爱，有爱心
在岛上、为了解决衣食住行、鲁滨逊克服了种种困难、表现出顽强坚韧的精神。虽然孤身一人、生产工具简陋、缺乏经验、他的生产活动屡遭失败、但他决不灰心、做什么事总是“不成功不放手”。
他在岛上最后有面包吃、有陶器用、有种植园、有牧场、有两处住所、有一个完整的小王国、凡此种种、没有一件不是通过艰辛劳动得来的。
让大家认识到人的生产劳动是社会发展的基础、人只要热爱劳动、只要有坚韧的意志、多么恶劣的环境都可以战胜、什么样的奇迹都可以创造。
原来漂泊也可以成就一个神话、但是它无法复制、因为、你不是鲁滨逊。
鲁滨逊漂流记读后感 鲁滨逊漂流记读后感精选篇
1、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
2、《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险，他被吹到了一个岛上，自己丰衣足食，获取食物，还当了一回“老师”，他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，还发现了许多矿，在岛上建了两个家。最后，历经千辛万苦，终于如愿以偿地回到了故乡。
3、“不管多么困难，也要有活下去的意志!”我大声地读完了鲁滨逊说的最后一名话，懂得了这本书的真谛，窗外细细的雨，凉爽的风，伴我读完了这本书的最后一句话，我心中不由地产生了一种莫名的感慨。
4、我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，佩服鲁滨逊……
5、我读完了这情节曲折，连绵起伏的故事时，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。
6、任性、倔强、娇气、依赖已经成为了当今社会许多青少年的最大缺点，依赖父母、依赖学校已经成为了他们的习惯。试问，如果父母不在了，这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢?这些性格已经成为了他们致命的弱点。
7、读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……
8、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。
