家庭教育讲座主持词_家庭教育讲座听后感 家庭教育讲座听后感范文
家庭教育讲座主持词
尊敬的各位家长：
非常感谢你们在百忙中抽空光临今晚的家庭教育讲座，我代表学校对大家的到来表示热烈的
欢迎
和衷心的感谢。感谢大家对我们工作的支持感谢大家对教育的关注。今晚我们非常荣幸邀请了广州市图书馆少儿部特聘家庭教育导师，著名的
心理
学专家、东莞市家庭教育讲师团成员陈穗民老师为我们上课。陈老师具有丰富的个人阅历，近年来他将自己的思考、实践与国内外先进的家庭教育模式相结合，形成了自己的家庭教育新观念，新方法，并在广州、深圳、东莞、佛山等地作了数百场演讲
，为近千名家长和孩子解决了迫在眉睫的家教难题，得到了家长和社会的高度的评价。为了使我们的会议取得更好的效果，下面我在这里作几点温馨提示：1，请各位家长把手机调到关机或振动状态。2、在会议过程中不要随便走动或
讲话
，以免影响别的家长听课。3、请各位家长作好笔记。下面我们以最热烈的掌声
欢迎
陈老师为我们演讲
。
家庭教育讲座听后感 家庭教育讲座听后感范文
1、下午，在青园阳春厅参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后，我深有感触。
2、学校能为我们构建这样一个好的家长与学校交流与学习的平台，作为学生的家长，非常感谢学校!对孩子的良好行为习惯的养成，作为家长的我有很多的时候都是只能用无奈两个字来总结，孩子就是只听老师的，在家和学校就是不一样，为什么?因为老师在孩子心目中的神圣地位，老师是最爱他们的，老师是无所不能的，老师说一不二……老师是最会激励孩子的，孩子什么时候须要表扬，什么时候须要帮助，作为孩子的第一位老师的父母，我们就没有学校老师那么有经验，那么有耐心。我觉得当孩子入校的时候，我们的家长也应当入学，和自己的孩子一起学习，一起毕业……
3、根据这次报告精神，结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足，经过认真的反思，在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面：
4、关心爱护，让孩子在幸福的环境中成长，家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质，不能抽出很多时间陪伴孩子，孩子从上托儿所开始就在学校全托，现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是，双方不注意各自的情绪控制，在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉，也导致学习成绩上不去，这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此，现在我们得做到及时的纠正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除相互间的误解，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子茁壮成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和父母在一起的幸福。
5、以身作则，培养孩子良好的品行，首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。
6、尊重孩子，健全孩子的良好人格，在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容和。
7、锲而不舍，强化孩子的素质教育，要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做，从小树立“吃苦”的精神，学会生活自理，懂得生活的艰辛，因此，我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起，比如，对孩子的要求先不要急于答应，要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现，可以促进孩子积极向上的心理发展，也是提高综合素质的重要途径。要提供各种条件培养孩子的兴趣，特别是读书的兴趣，要选取一些有思想深度的书，培养孩子“深读”的习惯。
8、由于我的专业知识有限，以上这些体会非常浮浅，本人建议，由学校通过家长学校这个平台，定期组织开展系统的家庭教育专题讲座，从整体上提高家长的家庭教育水平，配合好学校的教学工作实现协调持续发展。
家庭教育报告会主持稿
尊敬的各位来宾：大家好！
首先，我代表营口大石桥市好仕外语学校，对到会的各位领导,各位老师，表示由衷的
欢迎
！教育子女，历来是我们各位家长最关注的。但是，在教育子女的过程中，经常会出现这样或那样的问题，正是为了帮助广大家长，解决在教育子女的过程中，出现的各种问题；为了提高营口大石桥市，市民的整体素质和家庭教育素质，我们好仕外语学校，在全国家庭教育协会的鼓励下，共同举办了这次“好仕外语家庭教育报告会”，下面，我们有请东北师范大学教授,中国家庭教育协会,中国家庭教育，家教指南杂志社局长
讲话
。赏识教育是被公认的，世界上最著名的教育方法之一。《人民日报》、《中国教育报》、中央电视台、
英语
abc、日本nhk等近千家国内外媒体，争相报道了这一教育成果。孩子是振兴民族的希望，更是每个家庭的希望！
“赏识教育”的创始人周弘老师，凭他二十年的教育智慧和人生哲理，创立了世界著名的“赏识教育”。他曾经在三百多个海内外城市进行巡回讲演，共举行了三千多场大型报告会，总计有五百多万教师和父母，都亲身感受过周弘老师的精彩讲演。
就在去年，我们托福培训中心配合邯郸市教育局，在我市成功举办了七场大型报告会，有近万人参加了这次活动，聆听了周弘老师的讲座，在邯郸市广大教师和家长中，产生了巨大的轰动效应。
为了让赏识教育尽快走进千家万户，中国陶行知研究会、赏识教育研究所，策划了“百千万工程”：培养出了近千名优秀讲师，把赏识教育推广到一百个大中城市、一千个县城、一千所实验学校，一万个乡村。
今天，我们有幸请到了，著名的赏识教育推广讲师陈绍军先生，来到邯郸。陈绍军先生，是河南省赏识教育推广中心主任，中央电视台、家庭教育节目特邀嘉宾，中国陶行知研究会、赏识教育研究所高级讲师，名人传记杂志社副主编。
陈老师原来在河南省省会日报社，做焦点
新闻
记者，曾经采访过许多因为家庭教育不当而误入歧途的青少年，他深深体会到家庭教育对一个人成长的重要性，他感到任何成功都无法弥补教育孩子的失败。于是，陈老师潜心钻研家庭教育，并参加了中国陶行知研究会、赏识教育研究所在广州举办的赏识教育高级研修班。同时，他做了大量的调查，成功地帮助了很多因为家庭教育不当，而误入歧途的孩子，收集了众多典型案例，积累了大量成功的
经验
。目前，陈老师已经在河南省许多重点中小学，举办了近百场大型报告会，受到了广大家长和老师的好评。
下面，就让我们大家以热烈的掌声，
欢迎
陈老师为大家做精彩讲演！
健康讲座主持词
月朗富迪的家人，长成的伙伴大家早上好，早上好，
俗话说一年之际在于春，一日之际在于晨，晨就是早上，因为早上总能给人带来希望，我愿意把希望带给在座的每一位，那么，你们早上好吗谢谢
我就是人见人爱，花见花开的帅哥主持人张强，非常高兴大家能在百忙之中来参加我们月朗富迪高科技产品介绍会，两年来，月朗国际传遍了大街小巷，那么，他是什么样的公司呢，是何人在领导呢，下面，请大家打起精神，我带你们一起进入公司
通过短片大家了解了我们月朗富迪公司的实力和富有爱心的董事长，在座的每一位都有自己的母亲，她为了我们这个家，操劳一生，都有自己的妻子和姐妹，她们都是我们生命的一部分，其实我们都有一个共同的心愿，就是她们永远健康，大家说是不是？但是在激烈的社会竞争中，我们的身边却充满了假货次品，在危害着她们的健康，这个隐形杀手已经残害很多母亲姐妹的身体甚至生命，巨星梅艳芳，李援援留下他们动听的歌声，人却离我们而去，那么凶手是谁呢，下面由请我们公司的美女王晓绵女士给大家揭示这个隐形杀手
不看不知道，一看吓一跳，但是大家不要心灰意冷，生活并不缺少美，而是缺少发现，下面就有请素有运城女刘谦的贾瑞女士和大家一起见证奇迹的发生
朋友吗，我们的产品神奇吗？但是大家不要激动，我们公司就是给大家创造神奇的地方，当你在使用我们产品的同时，也给你的人生事业带来一份奇迹，那么，究竟是什么呢？请大家屏住呼吸，我要给大家介绍一位神奇的嘉宾，他身高八尺，腰围也是八尺，那不成方的了吗？他就是我们公司的特约讲师薛兆旗先生，掌声有请他闪亮登场
好，听君一席话，胜读十年书，我们再次用我们热烈的掌声来感谢薛老师的精彩
演讲
，看了我们的公司产品，下面有那位朋友能上台给我们谈谈他的看法，掌声有请非常感谢他们的精彩分享，时间总是那么的短暂，转眼之间又要到说分手的时候了，再次感谢大家的光临，因为有了你们才让我们的讲座更加精彩，我们期待下一次的相聚，朋友们，再见，走好！！！！！！！！
礼仪讲座主持词
同志们：
今天，我们很荣幸地请到了中华环境奖组委会副主任、中国国际公关协会常务理事、市文明
礼仪
学会秘书长某某老师，为我们做关于文明礼仪
规范的讲座。请大家欢迎
。我们中国自古就是
礼仪
之邦，一向注重个人的文明修养、待人礼节。而对文明礼仪
的重视，即使在现代社会中也仍然具有非常重要的意义，它有助于建设文明有序的社会。作为国家行政机关，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪
规范待人处事，体现法律的公正与尊严。某老师常年从事文明礼仪
规范的宣传普及工作，对文明礼仪
的意义与塑造有着深刻的认识和体会。所以，这次我们请某老师来做讲座，相信会使大家的文明素养有一个飞跃的提高。为了搞好这次文明
礼仪
讲座，使它更适合我们的职业特点，上周，我们委托某老师对我单位的文明礼仪
现状进行了调查，通过对部分庭室的暗访，既看到了大家做的比较好的方面，也发现了不少的问题，可以说，某老师的这次调查准确地体现了我单位文明礼仪
规范水平的现状。在下面的讲座中，某老师将结合这些问题，有针对性地对我单位的工作进行指导，现在，请大家以热烈的掌声，请某老师为我们传授文明礼仪
知识。结束后主持词：
刚才，某老师以丰富的知识、浅显的语言给我们上了一节很好的文明
礼仪
课，使我们深受教益。现在，请大家再次以热烈的掌声向某老师表示感谢。对这次会后的工作，我谈三点意见。
一是会后，我们将根据某老师的这次讲座录音，整理成文，发给大家，供大家深入学习对照。同时，还要制作多项
礼仪
规范，如接待来访者的礼仪
规范、接听电话用语规范等，供大家遵照执行，以创建文明的现代行政机关形象。二是会后，各部门要召开本部门会议，学习某老师的讲座内容，要组织大家讨论，同时检讨自己，看自己在哪方面存在问题，某老师发现的问题哪些也曾发生在自己身上，找出差距，尽快提高，要通过学习、讨论以及对文明
礼仪
规范的遵守，逐渐将文明待人、礼貌接物化为大家的自觉意识和自觉行为。三是会后，我们还要举行几个小型的座谈会，针对这次发现的突出问题，进行讨论。
中小学生家庭教育 中小学生家庭教育讲座50分钟
对于当代中小学生的家庭教育，突出的问题有什么呢？
相信对于很多家长来说，中小学生的家庭教育是一个比较难的问题。在学校，有老师可以教导学生，不用家长费太多的心思，但是在家里的时候，就需要家长加强对孩子的家庭教育了。就我个人而言，我觉得当现代中小学生的家庭教育还是存在很多问题的，主要有以下几点。
中小学生家庭教育 中小学生家庭教育讲座50分钟
第一，家长对孩子的期望过高。相信对于很多家长而言，他们都期待望子成龙、望女成凤，所以他们就会在心底里面想要孩子成为更好的人。不得不说，家长们的这个初衷是好的。但是，这往往也给我们带来了一个问题，那就是这会加强孩子的心里压力。孩子会觉得自己的压力太大了，当自己达不到父母心目中的标准时，父母流露出来的失望眼神让他们觉得难以抵抗。
第二，父母总是处于主导地位，不听从孩子举闷的意见。很多时候，父母觉得自己的年龄比较大，生活经验也会比较强，所以他们总是习惯性的会给孩子强制性的建议，而不去听孩子自身的想法。孩子是一个独立的个体，他们也会有自己的想法，所以作为父母，我渗答悄们应该要多听从孩子的意见。
第三，过分宠爱孩子。现在很多孩子丛渣都是独生子女，家里面就只有一个孩子。当他们要什么的时候，父母都会尽自己的一切能力去满足他。虽然父母想要给孩子提供更好的环境和条件一点都没错，但是我们不能过分的宠爱孩子，不能孩子想要什么就给他们什么。不然的话，就很容易出现过分宠爱孩子，导致孩子失去了独立成长的机会。
相信通过上面的介绍后，大家都已经知道对于当代中小学生的家庭教育，突出问题有什么了吧。我们在日常的生活中，还是要避免出现上述所说的几种问题。
人的启蒙起始于家庭教育，现如今中小学生家庭教育存在什么问题？
家庭教育对于一个人的作用，可以说是别的教育都无法替代的，但是家庭教育也存在自身的问题，比如说经常用一些传统的教育理念去指导孩子，并且不毁谈与社会侍灶的其他力量进行合作共同培育孩子，而且家庭培育孩子的话，基本上也是站在一个个人私利的角度上，很少会站在一个社会的角度上，促进人的一个终身全面的老余扮发展
中小学生的家庭教育，父母亲该如何分工？
中小学生的家庭教育，父母亲该如何分工？在家庭教育中，父母的分工应遵守的原则。
第一，依据事实分工，量力而行。专家的意见有它合理的因素，但是在实际执行的时候，还要根据自己家庭成员的实际情况，实事求是，依据事实进行分工。例如，小明的妈妈是位公司的高管，工作非常忙，经常加班，但她个人能力强，收入颇高。小明的爸爸是位教师，朝九晚五上班有规律，而且有寒暑假。这样在家庭教育的分工中，爸爸负责小明的起居、接送、学习、家务。妈妈友丛负责家庭财务，旅行安排。一家人也其乐融融的。虽然各有分工，但是分而不离。毕竟是一家人，还要讲究团结合作，互相捧台。只有父母互敬互爱，孩子才能感受到家好虚樱庭的温暖。
第二，遵循教育统一的原则，要求要一致。对待孩子教育方式的问题上，父亲和母亲要商量好协调好。即使有不同的意见你也消化在内部，不要在孩子面前表现出来。更不要在孩子面前唱对台戏，互相揭发，互相指责。当父母对孩子的某件事态度不一致的时候，孩子肯定会喜欢袒护自己的一方，从而不喜欢批评自己的一方。这绝对不利于孩子的教育，使孩子养成任性，是非不分，听不进正确批评的不良行为。随着年龄的增长，孩子还会善于利用父母之间的矛盾，挑拨两人的关系，从而自己从中得利，形成了不好的品行。
第三，爱而不溺，严而不厉，平等相处，亦师亦友。父亲和母亲对待某一件教育孩子的事情上达到了誉衫一致意见，就应该遵守，并坚定地执行。爱孩子而不溺爱孩子，严格要求孩子，但不粗暴对待。这是底线。不管是父亲和母亲，还是父母和孩子，应该是平等相处，亦师亦友。只有建立在互相尊重的基础上，才能达到真正的和谐和睦。在这方面，父母一定要给孩子做榜样，身教重于言教。相对于听到的，孩子更愿意相信自己亲眼看到的。
中小学生家庭教育之如何应对欺凌
中小学生家庭教育应对欺凌方法：
1、教会孩子冷静以及勇敢地面对
大多数孩子在被别人欺负时，都会直接懵住，或者任由其欺凌，不敢反抗。因此家长要教会孩子学会保持冷静的情绪，并及时勇敢地保护自己，例如大声喝止等等，千万不要任人宰割。这样一来，会让霸凌者觉得你不是好欺负的，也许会知难而退。
2、不要让孩子采取“以暴制暴”的方式
很多家长在得知自己的孩子被别人欺负时，难免会过于气愤而闹到学校，并要求处罚霸凌者，或者直接自己对其大打出手加以报复。又或者教孩子以暴制暴，教孩子被人打时，就大胆打回去。但这样不仅不能有效地解决问题，还会造成两告凯败俱伤的局面，也容易让孩子从小就觉得暴力可以解决一切问题，这十分不利袜则唤于孩子的健康成长。
3、加强孩子的心理健康教育
家长对于孩子的成长一定要加以关注与观察，特别是处于青春期的孩子心理比较敏感，容易出现问题。对于校园霸凌，家长要提前让孩子做好心理预防，加强孩子的心理健康教育，必要时可以寻求心理医生的帮助，让孩子成为一个勇敢、阳光、坚强、自信的人。
4、绝不委曲求全
当孩子被欺负后，有些家长为了顾全大局会选择让步，让欺凌者简单道歉或者作出书面保证就结束此事。这种草草了事的做法，最容易让欺凌者再次欺负孩子。
5、绝不拖孩子后腿
有些家长很奇怪，明明是自家的盯誉孩子受到欺负，不但不去找欺凌者的麻烦，反而要让孩子从自身找原因，简直就离谱。孩子被欺负，本身就不好受，如果家长再添把火，估计这事就成为孩子的童年阴影了，之后再被欺负的话，也不会再告诉家长。
针对现在中小学生的家庭教育，存在的问题有什么？
家长忽视家庭教育的重要性、家庭教育裤凳中忽视学校的作用等。家长忽视家庭教育的重要性，此腊错误认胡扒旅为并不能对孩子的身心发展有所帮助；家庭教育中忽视学校的作用，而家长和老师之间缺乏沟通。
对于当代中小学生的家庭教育，最突出的问题有哪些呢？
家庭教育和学校教育是很多孩子接受教育的主要两个方面，在很多小学生的家庭教育中是存在着非常突出的问题。可以分为几个类型，比如在一些农村偏远地区，枝敏大部分中小学生属于留守儿童，这是家庭教育严重的一个方面。另外，在很多地区还出现了对孩子进行娇生惯养的这种教育情况。家庭教育对于一个孩子的影响是非常重要的，家庭成员的文化素养以及行为举止会给孩子造成极大的影响。
电子产品在家庭中的使用问题
结合当代的科技发展情况，其实在很多中小学生的家庭教育中，电子产品的存在也是一个极为突出的问题。电子产品直接影响了父母与孩子的关系，以及孩子是否能够健康快乐的成长。不仅仅是很多孩子痴迷于电子产品，还有很多的家长也更愿意把时间花在电子产品上，而不是陪伴孩子。其实这是一个非常突出的问题，就会造成家长和孩子之间的情感淡薄。大部分的家长工作繁忙，回家之后还会看一些短视频，而把学业问题都交给了教师。等孩子回家之后，也跟孩子之间缺少交流和简高沟通。
孩子缺乏独立成长的机会
人们的生育观念不断的改变，在这样的情况下很多孩子都是独生子女，而且随着生活条件的变好，父母们对孩子也越来越重视，因此很多家庭里面出现了溺爱孩子的情况，或者是对孩子过于关心，导致孩子缺乏独立成长的空间。觉得孩子还小，家庭中的一些家务不会让孩子去做，其实做家务也是培养孩子的重要的一个部分。过度对孩子进行溺爱猛咐枝，会对孩子的性格造成一定的影响，同时也缺乏孩子独立成长的空间。
另外，家庭教育中家校之间的联合也是一个非常突出的问题。很多家长工作繁忙，会把教育问题都交给老师，支持老师的责任和义务，但家长也应该给予相应的关心，同时多和老师联系，了解孩子的情况，才能够更好地帮助孩子成长。
如何做好中小学生的家庭教育
主要是培养孩子的良好习惯
幼儿教育的好坏对幼儿的一生都有着重要的影响。幼儿教育不仅是对幼儿认逗和银知方面进行教育来求得智力的发展，而且要对幼儿进行全方面的教育，包括思想品质、身体素质等。这时期不求学到多少东西，而是通过生活点滴和游戏，激发幼儿旺盛的求知欲，培养浓厚的学习兴趣和挖掘组织、社会、操作、创造力等多方面的教育。
一个不会玩的孩子肯定不是出色的孩子；只知道逼着孩子培养“特色”的家长肯定不是优秀的家长。对于孩子来说幼儿阶段是“游戏人生”，而家长则需要耐心和细致的呵护。当然，这并不是说鼓励家长遏制孩子感兴趣特长的培养。这需要家长与孩子一起努力，找到兴趣点所在，并积极挖掘使之成为影响一生的“闪光点”。
这个时期也是孩子自信心培养的最佳时期。一般，自信心在孩子出生后10-18个月就应该建立起来了。家长可以在完成一件事之后，由衷地称赞说：“你真棒.....","你好厉害......"或者竖起大拇指等方式承认孩子的行为。
小学阶段：
主要是培养孩子的学习棚蚂习惯
俗话说：”活到老，学到老“，学习习惯养成的重要性就不言而喻了吧。对普通孩子而言，1-3年级是好的学习习惯养成的最佳时期。而对于另一些孩子，比如不在家长身边成长，没有养成良好习惯的孩子，他们学习习惯的养成要经历的时间相对长一些，一般是1-5年级来持续不断的养成。
这时候，家长主要配合学校教育营造良好的家庭环境。如果孩子学习拖拉，自制力差，则需要家长与孩子一起趴在桌子上，盯着孩子学习。但是，这期间家长要以身作则，做到不接电话、不逛来逛去、不做饭、不看电视、不聊天等等。平时家长也要严格要求自己，做事干净利索，不拖泥带水，做到”言必行，行必果“。同是，家长也要继续鼓励孩子继续保持已有特长的学习，这不仅对孩子成长有利，对小升初，考大学都有利。
初中阶段：
主要是让孩子打好基础
初中阶段是人生的一个重要转折点。在这一时期是孩子从儿童期走向青春期的时期；是需要学生养成学习中的自主性、探究性、合作性，学习的心向及解题过程中的认知方式等的时期；也是学生人格定型的时期，对一个人的人生有着重要意义。因而，需要也必须引导学生“更好的度过初中生活”。
初中知识的传授摆脱了小学教育“保姆式”的灌输。这时候的知识构架是一环套一环的，如果这一节“欠债”，以后的章节也不容易听得懂，这个“债台”就会越垒越高。如果知识盲点很多，由量变发生质变，孩子在教室里就坐不住，就会发生逃课了、不做作业了等等问题。如果在遇上不理解的家长，那情况更严重，家里天天“战争”，孩子一气之下离家出走，年级再高些，就会出现早恋等等一系列的情况。如果孩子基础打得捞，在教室里坐得住，这些问题就不会找你麻烦。
高中阶段：
主要是培养孩子的责任感
高中阶段是人生的另一个十字路口，特别是到了高三冲刺阶段，简直就是平时知识积累的“厚积薄发”。这阶段最重要的就是高考了吧。日子就像墙上的挂历，撕一页少一天。这家长的心也始终绷得紧紧的。孩子在学校就已经很紧张了回到家里，如果家长在絮絮叨叨没完或是利用激将法来刺激孩子的上进心，家里无疑成了“战场”了。
这是家长要把孩子当成大人来看，遇事与孩子心平气和地商量，让孩子感觉自己长大了，必须要担得起一定的责任了。这也未必不是激发孩子学习动机的一个好方法。
总之，家长要和孩子一起成长，在成长的过程中既有约束也要有宽容，使山宴优秀成为一种习惯，然后看着孩子走进高等学府。
讲座主持词 需要怎么表达
1、各位领导、同志们。
2、为进一步推动公司廉洁风险防控及反腐倡廉工作的开展，增强公司领导干部的法制观念和廉洁从业意识，促进企业依法经营和科学管理。今天，公司特邀***教授为大家作“***”专题讲座。
3、***教授，是***特聘教授。现任***研究员。长期从事***等方面的理论研究工作。先后出版***等专著，学术功底非常深厚，学术成果颇为丰富。
4、今天，***教授将围绕***等主要内容，为大家深入剖析腐败产生的根源，指导我们构建廉政风险防控机制。请各位领导和同志们遵守会议纪律，认真听讲，做好笔记。
5、现在，让我们以热烈的掌声欢迎***教授为我们讲课。
6、同志们，刚才***教授为我们作了一个内涵深刻、内容丰富的专题讲座。***教授的讲座功底深厚、主题明确，整个讲座非常生动和形象，对于进一步提高各级领导干部廉洁从业意识具有很强的针对性、前瞻性和指导性。希望在座的各位领导、各位同志，认真学习领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际，进一步解放思想、认清形势，认真对待权力、谨慎行使权力，以更加扎实的工作作风，实现公司科学跨越发展。
7、最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢***教授的精彩讲座！今天的讲座到此结束，散会。
幸福家庭故事(幸福家庭故事分享会主持词)
六年级作文家中的故事作文600字
一 写家里感人的故事作文600字
幸福家庭故事(幸福家庭故事分享会主持词)
家，是一个会发生每件独特的事的地方。但不论是高兴、令人垂泪或让人气得发疯的事件，都可以拍成一部叫好又叫座的电影。
有朝一日，我带着分数比上次考试还要差的考卷回家，并将那张考卷藏起来。没想到，找考卷高手─我亲爱的母亲，还是将所有我藏的考卷找了出来。天啊！现在我可急得如热锅上的蚂蚁般，想要再用招数骗过找考卷高手。不过，一切都来不及了，我只能任由命运来摆布我了。妈妈问我：“为什么你将考卷藏起来也没跟我说是怎么回事？”我没回答，她便喋喋不休的说起话来，害得我无法好好吃晚餐。当时我真庆幸，爸爸还在加班，不然我会被这两台重型轰炸机给连续轰炸。
又有一次，我的生日前夕，双亲冒着风雨去帮我买蛋糕，并没有任何一句怨言。当点上蜡烛之前，我仍然坐在床上舒服的看书，并未发现爸爸妈妈正准备帮我庆生前，突然……“啊！停电了！”我叫着，说时迟，那时快，微弱的烛光微微摇动着，它照耀着房间，并清楚的照亮着双亲的脸庞。他们的嘴角上挂着甜蜜的笑容。随即我又看见了四寸大的蛋糕夹在他们中间。当时，我惊讶得把嘴巴张的如鳄鱼的嘴巴一样大，“怎么回事？”我问“许愿吧！”他们并没回答我的问题，笑着。灯光重新亮起后，我才领悟这是他们特地给我的惊喜庆生！
在社会上，有百态的事情发生；令人不可思议的是，连家里发生的事情也是百态的，甚至呀，还能拍成一部一部的电影呢！
二 我家的故事600字作文
家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着雯雯，组成幸福家庭”的歌曲，哄着我进入甜蜜的梦乡，每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时，我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。
说起我的家，快乐的事情时有发生。麻雀虽小五脏具全，可不，我家就是这样的。虽然我家只有三口人，但是大小官员也分得头头是道。爸爸是联合国主席，我和妈妈任安理会常任理事国代表，大家共同讨论家庭的大小事情。轮流当家庭的值日生，我最高兴的是轮到我做值日那天，我能行使大人们的权利，掌握一家当天的开支，去买好多自己喜欢吃的东西呢。尽管和平是我家的主流，但偶尔也会发生局部战争。。记得有一次妈妈下班回家拿了一大袋东西，刚到家就拖起地板。只因妈妈是个急性子人做起事来就很利索。如果她看见你在那磨磨蹭蹭的他准会踢给你一脚。不一会爸爸回来了，他一到家里就摆起联合国主席的架子，叫妈妈给他煮好吃的东西，这下妈妈开始造反了，和爸爸斗起嘴来，爸爸不服，搬出“男主外、女主内”的论调和妈妈吵开了，但是妈妈也不示弱，摆出“印尼、马来西亚东都是女人当总统，把国家的男男女女、内内外外都治理得服服帖帖”的事例来反驳爸爸的歪论，正当他们争得面红耳赤、难解难分时，我出面扑火，进行调停，才使双方收兵停战。
我家虽然不大，但是这个家始终充满了幸福充满了快乐。在家中，爸爸只是一名公务员、妈妈是一名普通的工人。但他们非常关心我的学习和生活。爸爸经常辅导和检查我的功课，去年在我临近期考时，爸爸因公事到南宁出差，但他还是来电话鼓励我要认真复习，不要对考试有太大的压力，要自信自己能考好；老妈是我家的大功臣，天天忙得不可开交。弄得自己一点空闲的时间都没有但她对我的学习绝对是关心的。每天，不论再忙，都会抽出时间检查我的功课。因为她文化水平不高，当我在学习上碰到什么难题，向她请教时，她准会教训你几句：“上课不听讲，只知道问。自己想！如果有错误，她还会同室操戈，心狠手辣地把我揍得五体投地。为这事，我老爸拿她也没办法！在生活中，我的爸爸、妈妈可以说对我关怀得周到细致，但他们关怀的方法却不一样，妈妈尽量宠我，满足我的饮食爱好和服装打扮需求，经常给零钱用，而爸爸却恰恰相反，偏让我吃我不喜欢吃的蔬菜等素食，常板起面孔教训我吃零食，还经常对我说起他以前求学时过的艰苦生活，常要我观看以前革命故事片，帮我借阅一些过去的革命故事书。很少给我零用钱，给我的印象是很吝惜，但他也有大方的时候，记得今年的七月份，爸爸让妈妈少买肉吃，可爸爸是很爱吃肉的，当我问妈妈是什么原因时，妈妈才告诉我说爸爸为了帮我买一台我向往的“好记星”，才节约钱的。听到这个消息时，我不禁热泪盈眶。
每当周末的时候，院子里的人常看见我们一家在做打羽毛球、玩扑克等游戏，在夕阳西下的时候，小城的人们常看见我们在河堤边一起散步。还有何种事情比我家这种天论之乐更快乐、幸福呢？在我的想象中，我想说的是只有我这幸福小家，才能为我遮风避雨，伴着我幸福成长。我永远爱我的家，我将努力学习科学文化知识，争取用智慧把我的家建设得更加美丽、可爱，用勤劳的双手为我那幸福之家锦上添花。
三 初中作文：家庭故事，600字以上，快快快快快
快快，《快乐驿站》开始放了！”我一边大叫，一边催促着爸妈快点端菜。谁让本人是快乐驿站的忠实观众呢？我的许多幽默细胞可都是它帮我创造的呢！比如最近的一次脑筋急转弯比赛，可就是我发动的：
“我先宣布一下规则：前十题为抢答题，答对者加十分。第二阶段为必答题，每人五题，答对加二十，答错扣十分。第三阶段有一道题目，得分低者回答。好，现在比赛开始！”我开始出题：“听好了，我来出第一个题目：说水蛇、蟒蛇和青竹蛇哪个最长？”妈妈胸有成竹地说：“毋庸质疑，肯定是蟒蛇！”“错！再好好想想！”爸爸也有点奇怪，便申请援助——在电脑上查资料。他指着查来的证据说：“看，这里都写着蟒蛇最长！怎么还会错呢？”我看着他们那傻傻的样子，心里乐开了花，但表面还装出严肃的样子：“先生夫人，这是脑筋急转弯答题现场，不是科普知识竞赛。你们是不是走错场地了？”爸爸听完后先是愣了一下，接着就马上明白过来：“是青竹蛇吧。”“答对了，给爸爸加上十分！”这时妈妈提出争议了：“明明是蟒蛇最长，怎么会是青竹蛇呢？”“妈妈，这里的长不是体长，而是名字的长度呀！” “请听第二题。”妈妈生怕又因没听清题目而失败，便把眼睛紧紧盯着我，好像一只饿了几天的豺狼发现了一只猎物一样。“八去掉一半是多少？”爸爸想也不想就回答：“四！”我摇了摇头。还是妈妈脑子转得快：“是三或零！”“正确！”爸爸后悔不已，毕竟这个题目快乐驿站的相声里可是问过的呀！“请听第三题：船边挂着软梯，离海面二米，海水每小时上涨半米，几个小时海水能淹没软梯? ”爸爸有板有眼地算了一下：“二除以零点五得四，所以答案是四小时。”“请再想一下！要是这样，假设船高十米，二十个小时后岂不是连船都要沉没啦！”爸爸又沉思了一会儿，正想回答，却被妈妈抢了过去：“永远不会淹没软梯！”“Right ！因为水涨船高呀！”
很快，经过十道题目的考验，爸妈各得五十分，打成平手。到了第二阶段了，我先给爸爸出题：“请问，IX——这个罗马数字代表 9，如何加上一笔，使其变成偶数？”“这个吗？加上一？”“No！No！是这个罗马数字加一笔！”爸爸急得抓耳挠腮，不知如何是好。“抓紧时间，还有十秒。十、九……一。时间到！”爸爸只好认输。“那我就告诉你吧，IX加上了‘ S’，就变成了 SIX。英语里就是六的意思。难道六不是偶数吗？”“不会吧，你竟考我的弱点！”最后，爸爸以三十分的优势领先。我宣布第三阶段的规则：“我向妈妈提问一道题，答对了加四十分，有两次回答机会。请听题：某地发生了地震，伤亡惨重，收音机里不断传出最新消息。一个老大爷一直在收听报道。有人问他：‘收音机里有放你孙子的消息了吗？’他说：‘没有，但我知道我孙子肯定平安。’请问他是怎么知道的？”妈妈顿时皱紧了眉头，冥思苦想着，那模样可真逗人。经过数十秒的漫长等待，妈妈终于发话了：“是不是因为他的孙子正在其它地方呀？”“不！那如果他的孙子正好死了呢？”妈妈又思索了一会：“他的孙子就在他身边？”“恭喜你！答错了！正确答案应该是播音员就是他的孙子！我宣布，爸爸胜！”爸爸高兴地跳了起来。随后我为冠军和亚军颁发了奖品。本次活动也圆满结束。
像这样的事例还有很多，数不胜数，因为我为家庭创造了太多的快乐！
四 《家里的故事》六年级作文400字
家里的开心事
记叙文 丨 初一 丨 800字
家里的快乐事
在我的家里，仿佛种满了快乐的种子，它们在我们家人的脚下慢慢长大。最后长成了一簇簇快乐的花朵。
因为爸妈都有事，所以经常不在家，大大的房子里就剩下了奶奶、弟弟和我。人虽然不多，但是特别快乐。别人都说我是我家的快乐精灵，奶奶和弟弟是我家的快乐天使。我们家的快乐事多的数不胜数，下面我就为大家列举几个“举世闻名”的。七个核桃事件
又是忙碌的一天，我拖着疲惫的身体回到了家。奶奶看见我有些累，便问道：“菁菁，人家有人给咱家送了一箱饮料，你喝不喝啊？”奶奶说着还给我指了指。“嗯，我喝，今天特别渴。”我的嗓子因为没有水的滋润而略显沙哑。“对了，奶，这饮料叫啥名啊？”我问道。“好像叫‘七个核桃’吧，人家说喝喝聪明。”奶奶一本正经的答道。“七……七个核桃……”还没说完，我就笑得喘不过气了。“奶，人家电视上广告的是‘六个核桃’，您这儿又编了个‘七个核桃’！”奶奶恍然大悟，说道：“哎，你看我这脑子！真是老了，不中用了。”说着奶奶轻轻地摇了摇头。我安慰道：“没事，你这一说还挺幽默的，让我们都笑一笑，多好啊！”我搂着奶奶，亲昵的说。最后在我的宣传下，“七个核桃”事件被广为流传。
我家小弟雷人事
我的弟弟虽然只有两岁，但是每次说话都是语不惊人死不休，让我们都开怀大笑。有一次我们正在吃晚饭，爸爸的酒杯因为摩擦桌子，不合时宜的发出了一声怪响。这声音被耳朵极尖的弟弟捕捉到了，他疑惑的问：“是谁放了个屁？”话音刚落地，我和奶奶便笑得前仰后合。再看看弟弟那一本正经的样子，真是雷人之极。还有一次，弟弟刚睡醒，或许是感觉没有睡好，便在那里哇哇大哭，可能是哭得太用力了，身体里积蓄了一股气儿。“噗……”弟弟释放出了“毒气”，他那张刚还挂满泪珠的脸霎时间便笑成了一朵花，他便笑边说：“是谁又放了个屁！哈哈……”看着弟弟那笑得通红的脸，我和奶奶也禁不住笑了起来。那时，我们的房子里充满了快乐的气息……
我们家的快乐事还有很多，这只是其中几个“著名”的。如果你想更快乐，那就来我家做客吧！我们一定会让你享受快乐的饕餮大餐。
五 家的故事作文600字 求
我有一个幸福的家，家里十分和气，常常洋溢着幸福的笑声。不信？我讲一个故事，我家的故事。
那是一个上午，妈妈要出去买菜，叮嘱我和弟弟在家别贪玩，就出门了，一只“老鼠”看着妈妈出去后，马上疯了起来：翻箱倒柜。为什么？它呀，在搜吃的呢！不一会儿，妈妈藏起来的面包、蛋糕、花生、瓜子……都搜出来了，这可是他的真本领——藏在哪儿的食物都能找出来。“咔嚓咔嚓”花生被它吃了半包，我看着，惊讶极了：这可是它最快的速度呀！
正在它吃得津津有味的时候，“儿子们，开门啦，我买了好多好吃的啦！”。“老鼠”一下子慌了手脚，赶紧把零食左塞右塞，给塞回原位。糟了！还剩下花生米怎么办？对了，塞到冰箱的缝里！“帮我保密，记住，保密！”
“唉，这么久，我手都酸了，哎哟！”妈妈边说边走向冰箱。“咦？怎么有一包花生？谁的杰作？”“不……不知道。”“真的？那肯定是一只老鼠，而且是一只大老鼠！”“对！是老鼠，肯定是！”弟弟如同找到救星，“哎哟，你脸色好难看呀，生病了？”“哈哈，弟弟是……”说到一半，突然看见弟弟正凶神恶煞地盯着我，想起了他说的：帮我保密，记住，保密！便不再说下去，只在旁边暗笑。
第二天，妈妈又去买菜了，和昨天一样，她叮嘱我们几句就“出门”了。这回，妈妈可机灵了，躲在另一间房里偷偷看着，看看是那只“老鼠”偷吃东西。弟弟听见外面没响声，又开始翻箱倒柜，他却没想到，妈妈已经看见了他的一举一动。“好呀，原来是你这只‘老鼠’！看我怎么收拾你！”“饶命呀”“哈哈哈哈，你以为妈妈会欺负你呀？傻孩子。呵呵”……
看，这就是我家的一个小故事，你家有
六 600字我的家庭故事获得一等奖作文。
同学们，你们和家人有多少有趣的事呢？下面就请你看看我的家庭故事吧！
那是2011年3月27日，我刚放学回到家，妈妈告诉我，一会儿爸爸和妈妈陪我玩捉迷藏。我说：“太好了，爸爸妈妈陪我玩捉迷藏了！”过了一会，爸爸到我卧室了，我们先石头、剪刀、布，决定谁来抓。“石头剪刀布，哎呀，太惨了，怎么是我抓呀！”爸爸说：“没事，没准你一下就捉到我们呢？”我想：“对呀，我可能一下子就抓到他们了呢。”可是我抓了很长时间也没抓到爸爸妈妈。我说：“爸爸妈妈我饿了，我要吃饭。”妈妈“蹭”的一下从柜子里跳了出来，原来妈妈藏在柜子里，妈妈中计了。“咦？妈妈出来了，爸爸呢？他也应该出来呀？”妈妈告诉我：“你爸爸藏在了床底下，你去找他吧！”就这样，我才把爸爸给抓住。爸爸说：“我原来在班里是捉迷藏大王，竟然被你给抓住了，真是不可思议呀！”“那是因为妈妈告诉我你在哪，所以我就捉住了你。”我说，说完我就哈哈大笑。
我的家庭总是充满了欢乐，我永远不会忘记爸爸妈妈对我的爱！
七 家庭里的美丽故事作文600字
我生活在一个幸福美满的家庭里,每个角落都充满着欢声笑语.爸爸善解人意、幽默搞怪；妈妈勤劳美丽、心灵手巧；我调皮捣蛋、聪明伶俐,鬼点子特多.三个人在一起,能不欢天喜地吗?
每天晚上,我们家有一个睡前热身运动 转呼啦圈.呼啦圈高手是妈妈,你瞧她双手紧握弹簧似的呼啦圈,用力把它往身上一甩,扭动纤细的腰肢,三色呼啦圈便在妈妈身上飞旋着,仿佛妈妈身边围绕着一圈彩云,美丽极了!就连津津有味看电视的爸爸也被吸引过来了.我在旁边连声称赞,拍手叫好,妈妈脸上笑成了一朵花.
妈妈转累了,就让我来锻炼身体,我一再推辞：爸爸在一旁起哄：我这么胖都会转,我只好硬着头皮拿起呼啦圈开始转,我屁股一扭一扭的,肚子一挺一挺的,不禁让人想起了动物园里的棕熊,妈妈看着我这滑稽的模样,忍不住哈哈大笑.我非常生气,干脆不玩了,气鼓鼓地拉着手里还拿着遥控的爸爸,毫不留情地把他拖到呼啦圈前,让他来转.爸爸还想耍滑头趁机溜走,却被我一手拦住,爸爸没办法,只好嬉皮笑脸地接过了呼啦圈.
只见爸爸叉开双腿,深吸一口气,嘴里鼓足了气,然后用尽全力,奋力往右一甩,接着把手抬到胸前,先扭动那大大的肚子,随后整个身体都开始扭动起来,呼啦圈都被甩得变形了,好长呀!我笑得前仰后翻,一不小心从沙发上滑落下来.我坐到了地上还忍不住笑呢!爸爸转着转着,满脸涨得通红.妈妈捂着肚子躺在沙发上笑个不停,笑得连眼泪
八 我家的故事作文600字
几乎每个人都有一个幸福的家，我也不例外。
“我的家在东北，松花江上，那里有我的父老乡亲……”每次都会不由自主的哼起这首歌，也不知道是什么时候学的，只记得是外公生前教我的。没当哼起这首歌，便就会想起我那幸福却不美满的家。我的爸爸妈妈爷爷奶奶……都很爱我，我生活在一个幸福的大家庭，其他小伙伴都很羡慕我有那么好的亲人，可我的心里还是有个缺口，那就是外公外婆对我的爱。
外公是在我12岁时离开的，而外婆走时，，我都没有出生，因为没有外公外婆，大人给就尽量弥补 我缺少的爱——外公外婆的爱。 外公很喜欢唱二人转，一有时间就会拉着外婆来一段，外婆都被外公搞得不耐烦了，但因此外婆也慢慢地从戏外人变成戏内人了，妈妈和舅舅们总是笑嘻嘻的看着他们表演二人转，好像他们生活在天堂，但自从外婆去世后，外公就再也没有唱过二人转了，他也从不抽烟不喝酒变成天天抽烟天天喝酒的“魔鬼”，虽然妈妈劝说了好几次，外公什么都不听，这原本天堂般快乐的一家遭到厄运之神的降临，天堂变成地狱，快乐变成悲伤外公 从此变了一个人，家也变成了另一个家，就怎样过了14年……
外公膝下的儿女都已经成家立业，只剩他一个人在老房子，很少有亲人去看望他，我也一样。
奥运年的12月31日，厄运之神再次降临，外公死了。我没有多说些什么，只是默默流泪，似乎我欠外公的太多太多。
我有个幸福而却不美满的家，我已经很满足了！
如果把我的生活比作一片海，亲情便是汇成海洋的条条溪流；
如果把我的生活比作一方天，亲情便是点缀蓝天的丝丝流云；
如果把我的生活比作一张纸，亲情便是充盈白纸的种种色彩。
我的家就是一个充满欢乐的大家庭，虽然它并不富裕，有时还会来点“金融危机，”更甚时会爆发“世界大战。”可我仍然爱着它，常为它增添更多的色彩。
“来人啊，这个字的拼音怎么打啊？”书房里传来老妈杀猪般的叫声。我早已整装待发，听见求救声后就以迅雷不及掩耳之势飞奔去书房。不一会儿，书房里顿时传出了我的“淳淳教诲”“这个字拼音是这样的啦，诶呀，那个字不是这么打的！”几番回合下来，我早已累的筋疲力尽，头昏眼花，这一切都要归功于老妈的石头脑袋。也许你不明白，这是怎么了？还听我娓娓道来。
俗话说：“21世纪不会电脑的人就是半个文盲。”听到这句话，我与爸爸立刻警铃大作，老妈对电脑一窍不通，照这样下去，到了22世纪她不就成了一个大文盲吗。此事十万火急，我与老爸强强联手开始了，“拯救现代文盲大行动，”终于跌跌撞撞的过了一个月，老妈总算学有所成，不枉我们呕心沥血的教育。
月底，一月一度的学习测试拉开了沉重的帷幕。清了清嗓子，老爸一脸的严肃：“终于到了这一天了，成败在此一举，请这位学员加油。”老妈一副胸有成竹的样子，自信的说：“Noproblem！”接着，一阵噼里啪啦的键盘敲击声响起，没几分钟，一篇800字文章就被老妈搞定了。我们顿时呆若木鸡，我的天，我简直不敢相信自己的眼睛，孺子可教啊。接下来的时间里，老妈越打越勇猛，越打越高兴，水平有了一个质的飞跃。我不由自主的松了一口气，一个月功夫总算没有白费，为此，我一连几天都笑得合不拢嘴，感到既开心，又幸福。
如果有人问我幸福是什么？我一定毫不犹豫的回答幸福莫过于这个家，我会把它装进自己的心里，细细品味它的芬芳。能够分享父母的喜怒哀乐，我很幸福。
这就是我的家，一个幸福的家；这就是我家的故事，一个个洋溢着幸福的故事。
九 家里的装饰物的故事作文600字
“喂，小峰啊，你二叔生病了，我和你妈妈要过去照顾几天，你照顾好自己啊！”“嘟-嘟-嘟……”那边的电话挂断了。
“搞什么嘛，明天就是我生日，你们却把我一个人丢在家里！”我一边说一边愤怒地捶着枕头。
晚上，空旷的房间里只有我一人。
下雨了。
一切都显得那么寂静。雨越下越大。
“啪！”杯子破碎了。我将头埋在被子里。想躲避，躲避这可怕的黑暗；想躲避，躲避恐怖的宁静；想压抑，压抑愤怒的怒火；想压抑，压抑眼前的无趣。
我终于忍受不了了，我拿着口琴走到阳台上，一会，悠悠的琴声从窗户内传出。雨越下越大，在我听来是在为我鼓掌。——雨，成了我唯一的伙伴，也是我唯一的听众。
不知演奏了多久，雨和我一起进入了梦乡。
早晨醒来，发现雨朋友离开了，只有地上的积水发映出雨离开时的步伐。
正在遐想时，手机响了，一封短信。内容是：“峰儿，今天是你的生日，我和你爸爸正在往家里赶。”
这短短的二十个字，去化作一股最温暖的暖流用上心房。
中午，正当我准备泡泡面时，门外响起了钥匙插进锁芯的声音，也一并打开了我的心结。
门刚一打开，我一下子扑到爸爸的怀里，爸爸也紧紧地抱住了我。
过了一会，爸爸对我说：“今天你生日，因为我们来的仓促，没有买蛋糕，下次我补上。”
我没有回应，因为我正陶醉在无限的爱中。
爱，装满了整个房间。
家中最好的装饰，其实是——爱。
《幸福家庭》大结局是什么？
幸福家庭结局就是吕大磊跟孩子们经过长时间的相处，跟了解，之前三个孩子对父亲的种种反感，已经化作云烟成为了过去，吕大磊补足了作为一位父亲对他们的爱，用一颗真心去对待，把三个孩子的心都捂暖。
幸福家庭是2001年由顾晶导演的电视剧，讲述的是一个父亲重新聚合破碎家庭的故事。家是一个避风港，不论有多大的风雨，家总是会让你得到温暖的保护，没有家的人是可怜的人。
剧中的父亲通过自己的努力，帮助了自己多年不见的孩子，到了功成身退的时候，就在他离开的那一刻，孩子们都来求他留下，以往的一切都化为云烟，让他们一家人重新组织一个幸福家庭。
讲述的是一个父亲重新聚合破碎家庭的故事。李立群饰演父亲，一个退休的射击教练；姜武演大儿子，婚姻介绍所的老板；关咏荷演女儿，发型设计师；陈龙演小儿子，网络主管，幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
做父亲的要事业不顾家庭，孩子们纷纷离他而去，当父亲退休后找来的时候，儿女们对他十分冷淡，关咏荷演的女儿，让父亲睡客厅，乱发脾气，对父亲为自己所做的一切都不满意。
生活中的关咏荷其实很爱自己的爸爸，她说，父亲是个普普通通的退休工人，勤劳朴实，对家庭很有责任感。
小时候家境贫寒，孩子们没有零用钱，午餐也不能在外面吃，但父亲很勤俭，使全家人过着温饱而健康的生活。最重要的是，全家人在一起很快乐，孩子们都健康地长大了。
幸福的大家庭写作文600字
1. 帮我写一篇《幸福的家》初中作文600字
家庭的幸福在于我们彼此的热情关怀。------苏霍姆林斯基
唠叨之歌
从一大早起来，妈妈就开始了首场“唠叨演唱会”。“？？？，吃饭之前先刷牙。”“吃过饭之后背半个小时单词；”“戴好手套，围巾，路上要当心，小心车直至到我去上学后，妈妈唠叨之歌才到此结束。
放学后，“唠叨之歌”又在家中荡漾。不过这次不是妈妈唠叨我，而是我唠叨爸爸。爸爸喜欢吸烟，喝酒，每当我放学以后总会看到爸爸在电视机前吸着小烟，喝着小酒，十分悠闲。这时我就要拉开第二场“唠叨演唱会”的序幕了。“吸烟有害身体健康；饮酒虽好可不要贪杯呀！” 家里的幸福，无不就是这一场场美妙的“唠叨演唱会”
唇枪舌战
在我们家里，经常发生激烈的唇枪舌战。这不，又开战了：“今天我去买菜”爸爸提着篮子对妈妈说。“哎呀，你刚下班就不要管那么多闲事了。”妈妈抢过篮子对爸爸说。‘哎，什么叫做多管闲事呀？“爸爸争辩道。”买菜，做饭本来就是我们女人的天职，你干吗抢我饭碗呀？“妈妈不甘示弱。就这样，你一言，我一语，激烈的”口水战“开战了！最终，爸爸以自己的绅士风度输给了妈妈。
晚上，9点多了，妈妈累了一天该休息了，可是她非要检查我的作业。你说”烦不烦“？这时，我和妈妈也展开了激烈的”口水大战“。最终，我这棵小嫩芽儿经受不住”暴风雨“洗礼，只能听从母亲大人的安排。这是，我只能在心中暗暗的对母亲说一句：“妈妈，你辛苦了。”
家里的幸福，就是这一场场激烈的唇抢舌战。
家里的幸福是什么？不就是彼此之间热情的关怀，就是那喋喋不休的唠叨和充满爱意的战争。
2. 幸福的大家庭作文
你知道吗？我不仅有一个快乐的家庭，还有一个幸福的大家庭。
我的大家庭就是幸福小学四（5）班，我们班有26个同学，他们有高有矮，脾气性格各有千秋，但我们还是和睦相处、团结友爱，我们班还有很多明星呢！ “小刘翔”到哪儿去了？哦 ！ 又去操场上跑步去了。你知道他是谁吗？他就是施红忆。
一次体育课，老师让我们赛跑，老师一下令，他健步如飞地冲出起跑线 。不到一分钟他就跑回来了。
而沃豪呢，则气喘吁吁地说：“.我实在……太……累了！” “书呆子”去哪儿了？噢呦！又去图书馆了，真是吃不消啊！他就是刘超，刘超身材中等，戴着一副小眼睛，好像一个小博士！ 星期五一下课，刘超带着借书证去借书了。他每一次借书在三天之内必还。
从开学到现在，他借过无数的书，有《恨铁不成钢》、《汤姆索纳历险记》、《成语故事》、《三国》、《作文大王》、《冰心作文选》、《好词、好句、好段》……是我们班的小书虫。 我们班还有很多明星，等有空你可以来我们班看看哦！我们这个明星众多的班级还曾经获得过“温馨班级”的称号，夺得过“全年级立定跳远团体赛第一名”…… 在这个幸福的大家庭中我感到温暖和快乐，我爱这个大家庭。
3. 八年级作文：幸福的大家庭（班级）
我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲、自豪的班级。
我有一个如家样的班级。它是我知识的源泉、欢乐的海洋、心灵的依存、避风的港湾。
每一个人都有一个班级，令自己无比骄傲的班级。为班级做点事儿是必不可少的。
这是一种责任的承担。上周，我和几位小伙伴为班级做了一次题目为《百年经典迪斯尼》的主题班会。
首先做的是班会的PPT。我们怎么也没有想到小小的PPT里，蕴含着大智慧。
我与杨可、尹健康几个小伙伴放学后留在学校一起做PPT。打开电脑，为了做出最好的PPT，我们决定先在网上找出PPT的模板，各种高中低级模板使我们眼花缭乱。
“选哪一种好呢？”望着各式各样的模板，我有一些拿不定主意，问了问身旁的杨可，杨可目不转睛地盯着屏幕，说：“选高级动态模板吧！我看这几种都不错，就看大家怎么选了。”杨可边说边用手指了几种模板。
刘丰逸也顺便加了一句：“对，高级虽然麻烦一点儿，但效果好得多，就用高级吧！”刘丰逸动了动鼠标，接着说：“我把电视与电脑连接在一起，大家可以看电视里所播放的效果，再来选。”说着，刘丰逸边把电视与电脑连接起来。
看着一种种模板，大家议论纷纷，最后，大家决定用几种模板一起做PPT。这个难题在大家的商讨之下，轻而易举的解决了，我感受到了这个大家庭的作用与团结。
做PPT内容也很重要，百年经典迪士尼，重要是百年与迪士尼动画，百年辉煌，百年经典，就一定要在有限的时间内呈现出几部完整而经典的迪士尼动画影片，而且男生、女生都喜欢看。最好是新出的动画影片，才能体现出迪士尼百年后的先进。
我对伙伴们说：“你们可不可以想出三部好看又好玩的影片。”大家相互看了看，然后不约而同的摇了摇头。
这时，李唯一发话了：“对了，上百度百度一下迪士尼经典影片不就有了嘛！”“对呀，我怎么没有想到，看来团队的力量真大，刘丰逸同志，快点儿百度一下，谢啦！”我高兴地跳了起来。“哇，好多精彩的影片，oh my god，不，oh my lady gaga。”
尹健康看着百度出来的精彩影片吃惊得合不拢嘴，我们也差不多，个个目瞪口呆。可是又有一道难题摆在我们面前，成百上千部影片，选哪一部好呢？“第一步嘛，就选冰河世纪吧，冰河世纪4的预告片可是十分精彩哟！”李唯一挠挠后脑勺说，“嗯，好的，第一部就冰河世纪！”我赞同的附和道。
“我蛮喜欢贝儿，第二部就美女与野兽吧”杨可转了转眼珠说，我沉吟片刻说：“好吧！圆一个女孩的公主梦吧！”选完第二部片子后，大家都没有发话了，而是在绞尽脑汁想着第三部片子。这时，我打破了沉默：“选一部大家都不太熟悉的新片吧！《丛里有情郎》如何？应该不太熟悉吧？”“好，黎子baby定吧！”大家也纷纷表示赞同。
难题迎刃而解。我再一次感受到团队力量的强大。
没过多久，刘丰逸面带喜悦地冲着我们叫道：“快来看，PPT做好了，太漂亮了，偶好激动哦！”一瞬间，五个小脑袋聚集在电脑面前，用手指点着，用心感受着。大家的脸上布满疲惫，可是也遮挡不住浓浓的喜悦。
一个人的力量虽小，成千上百人的力量汇在一起是强大的。集体的力量把所有问题都轻轻松松地解决了，我知道了，这就是团队。
即使班级这个家平常陈旧，即使生活再琐碎杂乱，我也相信，这才是我最大的幸福。你，也相信吗？这是我们的班级——大家庭。
4. 有关幸福的作文600字
作文标题《我幸福，我快乐》
“人不是因为快乐而幸福，而是因为幸福而快乐！”幸福无需刻意追求，也无需苦苦思索，其实幸福是一种感觉，一种发现，也是一种状态的持续。我小时候，在爸爸妈妈打骂我时，我会觉得自己不幸福；在看着小伙伴在院子里欢快的玩耍，自己却被逼着读书写日记时，我会觉得自己不幸福；在爸爸妈妈冤枉我时，我也会觉得自己不幸福……直至现在，我才发现，其实幸福一直围在我身边……
我看过这么一个故事：有个事业失败的商人，在最后一次走出公司的大门时，他感觉自己一无所有了，一切都完了。可当他看到门口那乞讨的老者时，他想自己还算幸福，最起码比老者还多一套笔直的西装。在他搭人力车回家时，他看到那蹬车的人是如此的高兴，问他为什么，蹬车人说有人坐他的车，他有钱挣就是一种幸福。商人突然改变主意了，他还是一个丈夫，一个父亲，所有的这些他都拥有，他很幸福。就这样，他回家时一脸笑容，胸中溢满了幸福感。
我幸福，我快乐，因为我有一个温暖幸福的大家庭。在这个温馨的家庭中，有博学多才的爸爸，总是在我遇到困难挫折时，给我鼓励、给我帮助；有勤劳体贴的妈妈，总是在我生病时无微不至的照顾我；有知识渊博的爷爷，总是给我讲许多名人事迹；还有善解人意的奶奶，总是给我讲许多做人的道理……我幸福，我快乐，因为我有一个给我关爱的家庭！
我幸福，我快乐，因为我有一个健健康康的身体。我不用像盲人那样面对眼前的一片漆黑，我不用像聋人那样眼睁睁地看着别人在交谈却听不见他们在说什么，我也不用像哑巴那样想说话也无可奈何……我幸福，我快乐，因为我能够用眼睛看这五彩缤纷的世界，能够用耳朵倾听各种各样的美妙音乐，也能够用嘴巴与别人欢快的交谈……
我幸福，我快乐，因为我有许多知心的好伙伴。他们在我伤心时给予我安慰，在我失败时给予我鼓励，也会在我孤单时一直陪伴在我身边……我幸福，我快乐，因为我有许多伙伴与我有福同享，有难同当！
我幸福，我快乐！！！
5. 以幸福为话题的作文600字
爱也是一种幸福
人在一生所经历的事中，大部分都是幸福美好的时光。虽然我们在这种时候会毫无感觉，但过后却又无限追悔。
幸福，是一个模糊而又清晰的概念。人们常常在一边喝蜜时一边念叨自己多么悲惨，感觉不到幸福；而幸福仅仅是“没有痛苦的时刻”。
人在一生所经历的事中，大部分都是幸福美好的时光。虽然我们在这种时候会毫无感觉，但过后 却又无限追悔。
以前，你在家总和你的姐妹吵架，有时话说重了，会觉得自己十分委屈，怎么生在这么个家庭。而当他们因事离开家一段时间后，你又会感觉当初和她们吵架时的情景是多么有趣，那个时候是多么幸福。
曾经，你经常对父母不理睬，认为父母不理解你，认为他们这也不好，那也不好，对自己关心不 够。而当你“独在异乡为异客”时，你又会想起父母，想起他们为你做饭，对你问寒问暖的情景。那个时候是多么幸福。
像这样的例子不胜枚举。无论兄弟姐妹，亲戚父母，还是老师同学之间，我们曾在一起学习生活过，到了以后，这些都将变为我们记忆中的幸福时光。
往近处说，我们现在能坐在教室里上课已经是无比幸福的了。回家问问自己的父母，问问他们上课是不是桌椅齐全，是不是在名副其实的“教室”里上课。我们现在能安心上课也是幸福的了。仍然问问自己的父母，他们每天是不是上完学就忙忙回家赶挣“工分”，回家后忙着烧一家人的饭菜。
父母以及老一辈人总爱对我们说“你们现在真是生活在蜜罐里”之类的话。确实，我们真像在蜜罐里长大的，从小生活在父母的呵护中，没受过苦和累。我们有多幸福！
我们拥有的幸福时光有很多很多，所以我们要珍惜现在的幸福时光，努力创造幸福的明天。
幸福
幸福幸福，是虽淳朴却美好的意思。快乐，是一种幸福；感动是一种幸福；关怀，是一种幸福。当你拥有了幸福，你就不会在感到寂寞，孤独了，你的生活也会变得多姿多彩。
----题记
生活中有太多的幸福了，他们没有像郁闷那样明显可见，他总是静悄悄的到来，不易被人发现，就如一杯茶，散发出淡淡清香，让人回味无穷。
我有一个和谐的家庭，我幸福在这个温馨的大家庭里，有和平，有关怀，就是没有战争的字眼，我们一家人互助互爱，使得这个大家庭里处处充满着幸福的气息。
那是个晴朗的好日子，我.爸爸.爷爷一起去逛街买东西，等我们买好东西后，踏出商店门，准备回家时，天公不作美，竟下起了倾盆大雨。无奈，我们身上只有一把伞，这可咋办？这时，他们同时发话了：“你先带小不点回去吧！”迟疑了一下，爸爸又发话了：“不，这样下去也不是个办法，你一定要先带小不点回去，因为你和小不点的身体都不太好。”爸爸语气显得好坚定，看来是不会改变初衷了。“不，我的身体不要紧的，还是你背着小不点回去吧，我再到处逛逛.”……“要不，你们先回去吧！”正当他们争执不下时，我插上了一句。“不，那更不行！”他们异口同声道。
最后，在大家的一致决定下，我们选择了三人同行。一路上，幸福还是偷偷的跑了出来，他们硬是将伞往我这边挤。回到家，一看，呀！他们的衣服都湿漉漉的，而我却一滴雨也没滴到，我想说什么，滑到嘴边，却又咽了下去，任凭时间静静的流淌，只是觉得自己好幸福。
我快乐，因为我拥有幸福，我一定会好好地珍惜它，让它永随在我的左右，时时刻刻围绕在我的周围，直到永远！
6. 八年级作文：幸福的大家庭（班级）
我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲、自豪的班级。我有一个如家样的班级。它是我知识的源泉、欢乐的海洋、心灵的依存、避风的港湾。
每一个人都有一个班级，令自己无比骄傲的班级。为班级做点事儿是必不可少的。这是一种责任的承担。上周，我和几位小伙伴为班级做了一次题目为《百年经典迪斯尼》的主题班会。首先做的是班会的PPT。我们怎么也没有想到小小的PPT里，蕴含着大智慧。
我与杨可、尹健康几个小伙伴放学后留在学校一起做PPT。打开电脑，为了做出最好的PPT，我们决定先在网上找出PPT的模板，各种高中低级模板使我们眼花缭乱。“选哪一种好呢？”望着各式各样的模板，我有一些拿不定主意，问了问身旁的杨可，杨可目不转睛地盯着屏幕，说：“选高级动态模板吧！我看这几种都不错，就看大家怎么选了。”杨可边说边用手指了几种模板。刘丰逸也顺便加了一句：“对，高级虽然麻烦一点儿，但效果好得多，就用高级吧！”刘丰逸动了动鼠标，接着说：“我把电视与电脑连接在一起，大家可以看电视里所播放的效果，再来选。”说着，刘丰逸边把电视与电脑连接起来。看着一种种模板，大家议论纷纷，最后，大家决定用几种模板一起做PPT。这个难题在大家的商讨之下，轻而易举的解决了，我感受到了这个大家庭的作用与团结。
做PPT内容也很重要，百年经典迪士尼，重要是百年与迪士尼动画，百年辉煌，百年经典，就一定要在有限的时间内呈现出几部完整而经典的迪士尼动画影片，而且男生、女生都喜欢看。最好是新出的动画影片，才能体现出迪士尼百年后的先进。我对伙伴们说：“你们可不可以想出三部好看又好玩的影片。”大家相互看了看，然后不约而同的摇了摇头。这时，李唯一发话了：“对了，上百度百度一下迪士尼经典影片不就有了嘛！”“对呀，我怎么没有想到，看来团队的力量真大，刘丰逸同志，快点儿百度一下，谢啦！”我高兴地跳了起来。“哇，好多精彩的影片，oh my god，不，oh my lady gaga。”尹健康看着百度出来的精彩影片吃惊得合不拢嘴，我们也差不多，个个目瞪口呆。可是又有一道难题摆在我们面前，成百上千部影片，选哪一部好呢？“第一步嘛，就选冰河世纪吧，冰河世纪4的预告片可是十分精彩哟！”李唯一挠挠后脑勺说，“嗯，好的，第一部就冰河世纪！”我赞同的附和道。“我蛮喜欢贝儿，第二部就美女与野兽吧”杨可转了转眼珠说，我沉吟片刻说：“好吧！圆一个女孩的公主梦吧！”选完第二部片子后，大家都没有发话了，而是在绞尽脑汁想着第三部片子。这时，我打破了沉默：“选一部大家都不太熟悉的新片吧！《丛里有情郎》如何？应该不太熟悉吧？”“好，黎子baby定吧！”大家也纷纷表示赞同。难题迎刃而解。我再一次感受到团队力量的强大。
没过多久，刘丰逸面带喜悦地冲着我们叫道：“快来看，PPT做好了，太漂亮了，偶好激动哦！”一瞬间，五个小脑袋聚集在电脑面前，用手指点着，用心感受着。大家的脸上布满疲惫，可是也遮挡不住浓浓的喜悦。一个人的力量虽小，成千上百人的力量汇在一起是强大的。集体的力量把所有问题都轻轻松松地解决了，我知道了，这就是团队。
即使班级这个家平常陈旧，即使生活再琐碎杂乱，我也相信，这才是我最大的幸福。你，也相信吗？这是我们的班级——大家庭。
7. 有关《幸福》的作文600字
幸福是什么？问爷爷奶奶，他们说幸福是坐在饭桌旁等待着下班回家的儿女和放学回家的我。
幸福是什么？问爸爸妈妈，他们说幸福是下班回家后看到香喷喷的饭菜和旁边满脸慈祥的爷爷奶奶。
在我看来，幸福就是和自己挚爱的家人围在一起，一起谈天说地，不需有任何顾虑，然后阳光洒进窗子，温暖我家的每一个人。幸福就这样简简单单，这时，幸福的味道就和一杯热腾腾的茶一样，简爽怡口。
在我看来，幸福就是在满月的夜晚下，轻轻掀开纱窗，让柔和的月光铺进屋子里来，洒到我身上，然后关掉台灯，望着月夜，数着星星，让时光凝聚在这一刻，一点一点。这就是幸福，这时，幸福的味道就像一杯淳香四溢的奶茶，香浓醉人。
在我看来，幸福就是在春风洋溢的四月，和自己的超级死党跑到绿油油的田野中，风儿吹过来，抚摸散乱的头发，然后躺在田野里，看蓝天和白云，与她一起说着悄悄话，毫无保留。这就是幸福，这时，幸福的味道就像一杯透明的矿泉水，虽毫无味道，但透明真挚。
在我看来，幸福就是在满阳耀眼的冬日里，搬来一把椅子，找来一本闲书，沐浴在阳光下，把书随意的翻上几页，然后扣在脸上，静静地打个盹，做起甜甜的白日梦。这就是幸福，这时，幸福的味道就像一杯清爽怡人的冰红茶，凉凉爽爽，不留任何杂质。
幸福到底是什么？我也说不清楚，幸福也许是妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀……单位知道，幸福就在我们身边，快来拥抱我们身边的幸福吧。
幸福的味道有苦有甜，有酸有涩，生活的缤纷构成了它，快来品尝属于你的幸福的味道吧！
8. 作文幸福的家庭网600字
每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。设想，倘若我们的生活没有挫折、没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗？不
小时候的我常常感冒发烧，正临考试期间，我又一次倒下了，高烧不断，达到40度。我简直快要疯了，仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴，朦胧包围着我，我始终逃不出这个令人颤抖的圈。
吃了药，挂了水，病情并未有多大好转。我担心，我气愤，我埋怨，为什么这世上会有病这种东西，为什么它会叫人如此受折磨，为什么受折磨的人偏偏会是我？一百个，一千个为什么在我心中打转。我所能做的，就只有躺在床上，睡不着，也笑不出来，一站起来就是一针天旋地转，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子，甚至灵魂都被燃烧着，我在大火中拼命挣扎，就这样挣扎着。一直到一个星期以后，我的病好了。
回到学校的时候，我置身于暖暖的阳光之中，我多么渴望这灿烂美丽的世界，我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空，也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱，拥有生命，真好！我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中，我又可以高声地喊了，自由地跑了！我体验着从未有过的幸福。
这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的，因为我们需要挫折。
9. 作文幸福家庭成人版帮忙写一下600字以上
我有一个温馨又幸福的大家庭，这里住着姥姥、姥爷、爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、小姨还有我那活泼可爱的小表弟。
组成了一个温暖的大家园，给我的童年增添了很多乐趣！因为我们家是开形象设计店的，所以妈妈她们工作不用出门，而我除了上学每天都和她们快乐的一起吃饭、看电视、根本不用操心因妈妈加班而见面时间短。每天早晨我会在妈妈精心做的早餐中迎接一天的开始，感受着大家庭带来的独特气氛，尽情品味生活在这样环境中的喜悦！放学回来总会看见弟弟快乐的迎上来接我，而我也会亲热的抱抱他！首先把该做的作业完成，接着看会课外书。
剩下的时间我会和弟弟一起玩，弟弟虽然只有两岁，还真懂事，他为了想让我陪他玩，有时还让着我呢！可是他有时也会无理取闹。有一次，我放学回家口渴的不得了，抓起一杯牛奶就“咕咚咕咚”地喝起来，没想到这是弟弟的。
他回到家，发现牛奶没了，就哇哇大哭起来。边哭还边在地上打起滚来。
弄得我挺不好意思的。我的爷爷是个老顽童，我和弟弟喜欢看动画片之内的电视，而他故意把台调来调去，经常弄得我吵着叫着他才罢休，有时他会和我们一起玩，说他小时候的故事，屋里充满了欢笑，真的很开心！姥姥善良又和蔼，对我可好了，我就是姥姥带大的，我们晚饭后经常带着弟弟去散步，吸收新鲜空气，锻炼一下身体，我教弟弟唱着儿歌，边走边跳快乐的像个小鸟。
我在这样的大家庭里幸福生活，茁壮成长。
10. 关于幸福的作文600字（写事的）
幸福，那一瞬间
小时候，经常被父母拉着手去散步，那时候是那么不情愿，吃完饭就懒得动，很不情愿的和父母去散步，现在才发现与父母一起散步是一件十分幸福的事，于是我想重温那段温馨的时光。
晚饭过后，我主动提议一起去散步。妈妈很诧异，说：“今天怎么突然想起来下去散步？”我不好直说，我编了个理由说；“晚饭吃撑了，下楼走走吧。”于是她同意和我下楼散步。
我们的目的地是走到中心广常星月交辉，周围静悄悄的，只有树叶被凉风吹着发出的沙沙声。月亮像一盏长明不熄的天灯，高高的挂在星空，它把皎洁的月光撒向大地，但总使人感觉到一丝寒意。就在这时，一阵风刮过，我打了一个喷嚏，细心的妈妈发现了，递给了张纸，并说：“现在冬春交际容易感冒，千万别生病了。”这时，一股暖流立刻涌上了我的心头。忽然感到是那样的幸福。一点儿也不冷了。
在不知不觉中，已经来到了中心广场，我和妈妈一人坐在一个秋千上，抬头望着天空，慢慢地荡着。这时，妈妈看着我，问：“还记得吗？你小的时候还没秋千高，荡不起来，可还闹着要玩，是我抱你上来，推你荡的。”我渐渐的想起来了，于是我试探的问：“要不要我推你荡啊？”妈妈兴奋地说：“好啊！”她的脸上洋溢着灿烂的笑容。于是妈妈坐在秋千上，双手握住绳索，背对着我，我双腿开立，双手轻轻地推着，心中十分激动，问：“好玩吗？”“可好玩了，我现在终于明白你小时侯为什么你要让我推你荡秋千，原来这么好玩埃”她像个顽皮的孩子一样说。我和她都开心的笑了。在这一瞬间，我又感受到了浓浓的亲情，这种感觉是十分的幸福。
以前，有人说幸福是生病时的一杯温水，有人说幸福是困难中的一声鼓励，还有人说幸福是失败后的一次安慰。而在这一瞬间，我认为幸福是家人关切的问候，是母-子俩一起游戏，一起欢笑的秋千。
幸福在那一瞬间
小时侯，妈妈告诉他，要好好学习天天向上，以后就会幸福了。于是，他很认真，很努力，从小学到高中毕业，他一直是尖子生，老师、父母的骄傲，同学、朋友的榜样。毕业时学校专门为那些录取成绩优异的学生开欢送会。会上，校长说：“这些都是我们的骄傲，同学们要向他们看齐，我们掌声鼓励这些幸福的同学。”大家都很高兴，惟有他不，因为他觉得这不叫幸福。
上了大学以后，他每天晚上去饭店刷盘子，周末去做家教，忙忙碌碌，他不觉得幸福。他给妈妈打电话询问，妈妈说，辛苦一阵子，毕业后找到工作就好了。他信了，毫无怨言的挺着。别的同学在大学都交女朋友，逛街，看电影，他什么也没有，机械的运转着。
好不容易挨到了大学毕业，因为学校是名牌大学，他很容易就找到了工作，会计师，很挣钱的职业。很快他就攒够了一个大房子的钱，他把爸爸妈妈都接来了。妈妈说：“儿啊，要好好工作，往上爬，挣大钱，再娶个好老婆，将来有的是福享。”他再一次相信了母亲，使劲儿往上攀，终于爬到了销售部经理的位子上，妈妈替他做主，找了一个局长的女儿做太太，他没拒绝，答应了，热热闹闹办了喜事，两人没什么感情，女的在家陪陪老人，逛逛街，上网，他工作，应酬，拿着不菲的薪水，悠哉悠哉地混日子，他想，该幸福了吧，他去问母亲，母亲说：“在别人眼里，我们家已经很幸福了，不过，你还得熬到退休，老了就自然幸福了。”他没多说什么，依旧听从母亲。
55岁，他退休，此时他已有一个25岁的儿子，一个23岁的女儿，一双年迈的父母，一个依然爱打扮的太太。他已经老了，懂得了许许多多的道理，可他还是不明白“幸福”真正的含义。他再一次请教母亲，母亲回答他：“你现在不是很幸福吗？有豪宅，有汽车，有儿女，有存折，你还要什么呢？”“可我没有幸福！”他不明白，原来有钱就是幸福啊！他的心空空的，什么也没有，他想，自己奔波，拼搏，劳累，追求了一生，什么也没明白。
10年后，他躺在病床上，他快死了，儿女和妻子日日夜夜守在他身旁，陪他谈心。
在死神到来的时候，他笑了，他发现，原来这就叫做“幸福”转瞬即逝的幸福。
《幸福家庭》大结局是什么?
《幸福家庭》大结局里全家终于团聚，父亲吕大磊和三个孩子一起过着幸福的生活。
《幸福家庭》曾经的吕大磊在事业与家庭中选择了事业，他的妻子无法承受这种孤独感，于是就和吕大磊离婚了，自己带着大儿子吕晓辉，把二女儿吕晓勇和三儿子吕晓阳放到了托儿所去照顾。
吕大磊直到退休后，突然发现家庭也很重要，就想着把曾经缺失的补回来。但和亲人团聚的时候，才发现一切并没有自己想象中那么简单。三个孩子对他都充满敌意，生活都充满了缺失，全然没有家的概念，日子都过得和他一样，冷淡没有朝气。
老戏骨李立群老师在《幸福家庭》出演：
老戏骨李立群老师在《幸福家庭》里面出演父亲的角色，电视剧讲述了一个父亲重新聚合破碎家庭的悲欢离合。通过故事让我们知道，无家可归的人是真正的可怜人，家是我们的避风港，不论经过多少风雨，家的温暖呵护总是无可替代。
鲁迅《幸福的家庭》故事梗概
《幸福的家庭》主要讲的是在旧社会一知识分子，为赚稿费养家糊口，于是便打算投稿写一篇符合大众口味的文章。以描写知识分子想象中的幸福家庭的模样及生活方式。知识分子虚构了一个接受了民主思想的恩爱夫妻，过着浪漫、幸福的婚姻生活。与虚构小说情节鲜明对比的是：该知识分子生活困顿，过着为三餐温饱、柴米油盐而烦恼的生活。
我的家庭故事700字作文怎么写
⑴ 我的家庭故事作文800字
我生活在一个充满温暖、宽容和幸福的家庭中，爸爸妈妈都是大学老师。我出生那天恰好是早上8点钟，他们给我起了一个富有特色的名字——xxx。他们十分希望我能像初升的太阳一样，朝气蓬勃，快乐成长。
不知是何原因，我从小就对各种各样的车特别感兴趣。只要有机会跟妈妈上街，我都不由自主地跟在汽车后头追着闻那股浓浓的汽油味，直到累得跑不动为止。我也特别喜欢坐车，公共汽车、双层巴士、面包车、吉普车、小轿车我都坐过。而且每次都抢着坐在靠窗户的一边，每当这时，我都会贪婪地盯着马路上来来往往的各种各样的车辆，心想：什么时候我也能驾驶其中的一辆亲自体验一下开车的乐趣呢？此外，我还喜欢收藏各种各样不同类型的玩具小汽车。当时家里经济条件并不太好，尽管如此，爸爸妈妈还是省吃俭用给我买了许多汽车玩具，并且还给我买了一条组装公路。平时没事的时候我会组装出不同结构、不同形状的公路，在公路上摆满各种不同类型的小汽车，尽情地“驾驶”着这些小汽车便成了我儿时最大的乐趣。
转眼间，我已上小学一年级了，班上大多数与我同龄的孩子都被家长逼迫着学这学那，爸爸妈妈对我很宽容。有一回妈妈问我想学什么，由于我平时比较爱画画，想了一下便告诉妈妈我想学画画。爸爸妈妈当时很高兴，立刻买来了蜡笔、小彩笔、画纸等，我便兴致勃勃地画了起来……
与我同龄的许多小朋友的家长望子成龙心切，根本不考虑孩子的意愿，把自己的意愿强加在孩子身上，逼迫他们学琴什么的。他们每天都极不情愿地被迫练琴，还要学这学那。面对家长冷漠的表情，看着他们小小年纪就要受家长的如此“虐待”，我真为他们鸣不平。而我比他们幸运多了，爸爸妈妈从不逼迫我，我什么时候来兴致了就画上一张，这样日积月累，我的画倒也在不知不觉中进步了许多，还经常得到爸爸妈妈的夸奖呢！作文
这就是我的家庭。在这个温暖、宽容和幸运的家庭中，我正健康、快乐地成长着。
⑵ 600字我的家庭故事获得一等奖作文。
同学们，你们和家人有多少有趣的事呢？下面就请你看看我的家庭故事吧！
那是2011年3月27日，我刚放学回到家，妈妈告诉我，一会儿爸爸和妈妈陪我玩捉迷藏。我说：“太好了，爸爸妈妈陪我玩捉迷藏了！”过了一会，爸爸到我卧室了，我们先石头、剪刀、布，决定谁来抓。“石头剪刀布，哎呀，太惨了，怎么是我抓呀！”爸爸说：“没事，没准你一下就捉到我们呢？”我想：“对呀，我可能一下子就抓到他们了呢。”可是我抓了很长时间也没抓到爸爸妈妈。我说：“爸爸妈妈我饿了，我要吃饭。”妈妈“蹭”的一下从柜子里跳了出来，原来妈妈藏在柜子里，妈妈中计了。“咦？妈妈出来了，爸爸呢？他也应该出来呀？”妈妈告诉我：“你爸爸藏在了床底下，你去找他吧！”就这样，我才把爸爸给抓住。爸爸说：“我原来在班里是捉迷藏大王，竟然被你给抓住了，真是不可思议呀！”“那是因为妈妈告诉我你在哪，所以我就捉住了你。”我说，说完我就哈哈大笑。
我的家庭总是充满了欢乐，我永远不会忘记爸爸妈妈对我的爱！
⑶ 《家庭》作文300字，以我的家庭成员为主，编出我和我们家庭的故事。
每天，都是厨房里的妈妈用锅碗瓢盆把我从梦想叫起，使我从梦中回到了家。
家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宸宸，组成幸福家庭”的歌曲，哄着我进入甜蜜的梦乡，每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时，我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。
周末时
周末，我总是想多睡一会，但妈妈总是把我早早的叫醒，谁我是太胖了，我带我晨练。
“先是绕着小区跑一圈。”妈妈别跑边说。
“我不想跑。”
“快跑。”妈妈瞪着眼赫赫的告诉我。
“一二一，一二一……”
终于，熬过了早晨，我回到家就做作业。妈妈爸爸就开始忙午饭。
厨房里
锅碗瓢盆噼啪声响，爸爸把准备好的材料下了锅，妈妈则是在一旁做美味的番茄蛋汤，馋得我只好在一旁流口水，只好默默的告诉自己快好了，在等一会。
哈哈，热腾腾饭菜终于端上了桌，惹的我直流口水。晚了没有洗手就抓了一块糖醋排骨到嘴里。哇!好烫，只好让我不停的吹气，爸爸见了，就笑呵呵说我这只小馋猫是自找苦吃，谁叫我是馋到家了呢。
下午了
爸爸妈妈和我一起看电视，上网，看书。有时爸爸还会和我一起下下棋，妈妈还会和我一起讲几句英语，提高一下我的英语水平。
一晃眼的功夫，又到了晚饭时间了，妈妈爸爸就去下厨了。
月色下
在月色下散步是一件很惬意的事情，爸爸的左手妈妈的右手勾着我的双手组成了和睦的一家子，我们都在笑。
梦乡好甜
带着甜甜的好记忆我进入了梦乡。
结尾
在我的想象中，我想说的是只有我这幸福小家，才能为我遮风避雨，伴着我幸福成长。我永远爱我的家，我将努力学习科学文化知识，争取用智慧把我的家建设得更加美丽、可爱，用勤劳的双手为我那幸福之家锦上添花。
⑷ 一个令我感动的家庭故事 作文600
他,一个刚满十岁的孩子,他,一个六岁时就背起家庭负担的人.他就是生活在重庆石朗村一座破旧的老房子里的孩子——张猛.
张猛的父亲张贵海,是个曾经获得过武术比赛大奖的人,可在打工时被掉下的石头砸伤了腰椎,如今已经瘫痪在床多年,连最起码的自理能力都没有了.
接下来的两年多里,死神相继带走了张猛的爷爷和奶奶,妈妈外出打工,从此杳无音信,张猛的天塌了.
六岁的张猛就是从那天起,开始一个人承担起照顾爸爸的重任,开始坚强地背负起家庭的重担.
没有人做饭,六岁的张猛对爸爸说：我会做饭.他那时还比灶台矮,可他踩着小板凳,又添水、又烧火,开始做饭.他第一次做的是一碗面,由于水放少了,面放多了,面都涨糊了.可爸爸吃到这碗面糊时,却热泪盈眶!
没有人挑水,六岁的张猛对爸爸说：我来挑水.那时家里没有水,平时喝水,都要顺着陡峭的石阶来到一个四五米深的大蓄水池里去挑.六岁的张猛那瘦弱的肩膀根本挑不起两桶水,只能用一个蓝色的水桶去提.水池很深,小小的张猛只好小心翼翼地来到离水池最近的一个台阶才能挑到水.路远石滑,可张猛从不抱怨,再艰难也挺了过来.每次爸爸想起这段艰苦的日子,总是心疼地说不出话来,可张猛却说：这点苦算什么!
张猛要念书了,没人照顾爸爸怎么办?年幼的张猛请学校答应他一个要求
《家庭教育》读后感
此书系我国现代著名儿童教育专家陈鹤琴先生于1925年著成出版，至今再版20余次，可谓经得起历史考验，日久弥新。
本书用通俗易懂、贴近生活实际
经验
的语言介绍了儿童的心理
，列出了若干的教导原则与方法。详细讲了卫生习惯、游戏、害怕与哭、接人待物、责罚和创造良好环境。即尊重孩子，又符合国情实际。例如，针对孩子独自睡觉一事，陈先生这样说到——“做父母的不应当因为小孩子不肯独自睡就去抱他（很多父母祖辈很不愿或者说很怕孩子哭，一哭就抱，一哭就哄骗），也不应当听他哭不去睬他（也有些父母以为这就是好的教育方法，狠下心让孩子一个人哭到昏睡过去。福爸的同事就曾让1岁多的孩子一个人哭了2个小时，哭睡了），应当用种种方法去安慰他使他独自睡去（其实何止对待独睡问题，对待孩子的多数问题都可以采取这类方法）。假使我让他去哭而不去安慰他，他虽然因为哭的疲倦会睡的，但是他的心境是很不安宁的。我用这种方法去教育他（即让他哭一阵子，过去抱抱他歇一下，如此几个晚上就能独睡了），一方面使他知道他应当独自睡的，一方面使他心里觉得很安宁，这种方法是宽猛并济的，比较纯用硬逼的方法是好得多了。”
对于孩子的提问，书中说——“我们做父母的不要拒绝小孩子的问题，也不要以‘有问必答’的方法对付他。我们应当利用他的问题来实行我们的理想教育。”如何利用问题来施行教育呢？书中举了个例子——5岁的孩子同父亲去散步，看到有个小孩放风筝，就问父亲那个小孩在做什么。父亲说你要去看看吗，就同孩子一起过去看。走到近前，父亲说那个在空中的真好看，你看那小孩子手里拿了什么东西，要走近看一看吗。孩子离开父亲走到那个小孩子旁边，看到了他手里的线，回来告诉父亲是线。父亲又问你要同那个小孩子那样做吗。孩子说要，父亲就领他去买了纸竹等材料，回家做了个风筝给他，第二天一同去放风筝。这比起直接回答孩子的问题不知要好多少倍。
对于
阅读
的评述，可谓点中做父母的死穴——陈先生在东京，看见黄包车夫在没有生意的时候看报纸，还是英文报，并且告诉陈先生报上说现在上海霍乱很厉害。不禁感叹道“一个黄包车夫竟然也爱看报，这种习惯多么好！这种习惯，影响着小孩子多么大！试问我们中国的家庭怎么样？我们的社会怎么样？不少受过教育的男女除了学校之后，对于看书，也都没有大的兴味，好像书是属于学校的，于本身的职业，于本身的修养，于本身的娱乐，是没有多大关系的。实在要叹有血多人对于世界大事的认识程度是非常浅陋的，就是对于国内的事，也不甚关心，什么各种科学上的新发明，史地上的新发现，都置若罔闻。这种环境，怎样能引起小孩子喜欢看书阅报呢？”说来惭愧，回顾我工作8年间的买书记录，除了在读研究生时为了写论文，买过100来块钱的书外，到了有孩子前就没买过几本书。感谢孩子的降临，那种使命感促使我重新与书结缘，2年多陆续购进了5000元的书，大多是家庭教育和童书，少部分是饮食健康家政的书。有朋友问，买了那么多书，有时间看吗？有！时间从来不缺乏，只是看怎么用和用来干什么。怀孕和产假期间，我在床头、洗手间、客厅都放置了若干本书，走到哪看到哪，就是坐在饭桌前等齐家人开饭前我也可以看上几段文字。刚开始看书，分不清好坏（指的是作者的独创性，观点合理否），但当积累了一定的阅读
量后就能自然而然分辨出了，不再从头看到尾，遇到不好的书，略看几眼便打入冷宫，省出来的时间就去看好书了。正是有了这些明人智者的言辞，才把我从一个粗陋的母亲引入了正确的道路，甚至还能够为身边的朋友育儿给出合理有效的建议。这种成就感远比我的代码通过测试来的强烈的多！ 1书中用整章篇幅讨论对孩子的体罚问题，他的结论是：如果做父母的自身受过良美教育并能施良美教育于子女的，体罚当然可以免用。但是普通的父母虽不应常常鞭挞孩子，然有时也可能用到。如果能用别的良法指导孩子那是最好不过，如果不能用别的良法而不得不用体罚，也要善用。陈先生非常忧虑一般做父母的不知道怎样责罚孩子，以致损害孩子和自己的人格。他详细列出了责罚小孩子的条件，真的是用心良苦。
这本书是陶行知先生推介的，他写道“愿与天下父母共读之”。里面的确有很多科学的教育方法。看来其实在我国不乏善育人者，只是少了善学育人者。再好的老师也只能带动周围少数的家庭，我们不能把孩子的希望完全寄托于名师名校，关键还是做父母的自身努力，施以良美教育。所以，父母们哪，甚至祖父们哪，如果你们想要教育孩子，请先教育自己做好（祖）父母，拿出对生命的崇敬，拿出谦卑之心态，从读书开始学习吧！注：今后将陆续写些育儿书籍读后感，正文链接会加到置顶的文章中，以便查阅。
家庭教育培训后总结
家庭教育培训后总结应该怎么写？总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的
经验
或情况进行分析研究，做出带有规律性的结论。下面小编给大家带来家庭教育培训后总结，欢迎
大家阅读
。家庭教育培训后总结篇1：
3月22日下午，我们xx小学20名教师参加了xx区教育局德研室陆春晔老师关于家庭教育指导师培训。学习虽然时间只有两个多小时，但对我的思想触动很大，可以说是经历了一次灵魂的洗礼，受益匪浅。
开始展现了
图片
：虎妈蔡美儿、狼爸萧百佑、鹰爸何烈胜、猫爸常志韬、大李和小李以及复旦大学投毒案等。引起老师们的深思。由于形式新、效果好，赢得了在座老师们阵阵掌声。真的是既紧张、充实，而又充满了快乐。学习培训的内容非常丰富，陆老师做的精彩报告，通过大量的案例分析、现场答疑等灵活多样的教学方法，给我们每位学员——未来的家庭教育指导师上了生动难忘的一节课，对我们应该具备的知识、技能、教学方法等方面都给予了有益的培训和精心的指导，使我们对家庭教育有了更进一步的认识，对做好家庭教育指导师这个工作更充满了信心。学习过程中要求大家要做好自我反思，把学习中的感悟和体会及时记录下来，检验学习效果，对学习过程是一个有力的促进。学习培训真的成为我们人生长河中一段美好难忘的永恒记忆，学习感悟颇多。
作为一名教育工作者，我对家庭教育、社会教育和学校教育的关系以及家庭教育重要性的认识更为清晰。家庭教育是基础性的教育，是对孩子的初加工，学校教育是主体性的教育，对孩子是具有一定延续性的深加工，社会教育其实就是人文性教育，具有拓展性、检验性、环境性的特征。家庭教育决定着学校教育的起点和水平，决定着社会教育的基础和发展趋势。因此一个学校想把教育教学质量搞上去，首要应该是家庭教育，对学校来说，这才是真正的起跑线。没有问题的孩子，更没有问题的家长，出现问题孩子主要是看孩子的高度、角度出了问题。改变家长看孩子的高度和角度，更需要学校重视家庭教育，并在实施家庭教育的过程中想方设法去引导和帮助每一位家长。
反思自己，过去在事业上付出的更多，忽视或看轻自己孩子的家庭教育的做法现在看来是很不妥的。教师更应该既种好事业的田，又育好自家的园。作为教师家长，也是和孩子一起成长的，更应该学习、学习、再学习，掌握教育孩子的有效方法并付诸于行动。
通过培训学习，使我更加认识到一个家庭教育指导师工作的重要，渐渐感受到了自己肩头责任的重大。在今后的工作中，我一定会进一步明晰工作思路，重视并切实抓好家庭教育工作，承担起一个家庭教育指导师应有的职责和义务，踏踏实实做好自己的工作，从而推动我校的教育教学工作再上台阶。
家庭教育培训后总结篇2：
再次参加家庭教育培训，尤其是专家对教育孩子的几个误区的解释，作为教师感受颇多，也深受启发。
在家庭教育中存在着许多误区，比如说，口头说教多，多渠道教育少，表扬的多，批评的少，总是找孩子的缺点而不是找孩子的优点等等。据不完全统计，随着年龄的增长，学生在父母口中获得的表扬越来越少，反而得到的指责越来越多，所以造成很多学生逆反自卑厌倦的
心理
。咱们作为成年人都希望得到别人的表扬，何况是孩子，正在成长中的孩子。为此我们在教育孩子时要“严教、深教、境教”，要以表扬为主，批评为辅，要做到有理有例有力有节，但表扬不能过度，不能盲目，无论表扬与批评都要讲道理，不能纸上谈兵。我们家长经常愿意横向比较，如你看邻家的某某就比你好，比你优秀等。为此学生很反感，久而久之，学生就麻木了，在教育学生时应遵循“积极向上，勤奋刻苦，求知善思，文明友善，民主乐观”。据调查97%的三好学生出自氛围好的家庭，质朴大方适合孩子发展，再富也不能富孩子，应多让学生参加劳动，尤其是不能以劳动的名义给学生钱，也不能让劳动简单化。
另外还有一些误区值得反思，比如家长在教育时以成人的角度衡量学生，忽视孩子的特点，在教育孩子时父与母，父母与长辈，祖辈之间存在着不一致，尤其是在孩子面前相互指责，给孩子造成了很多的负面影响，甚至是
心理
方面的问题。教育中的四重四轻也应注意：重智育，轻德育;重知识，轻能力;重文凭，轻素质;重成才，轻成人。
通过这次培训，让我既对家庭教育有了很多了解，同时也让我类比了自己在作为教师这一方面的许多问题，尤其是在教育孩子时的许多误区方面，在教育学生也时有存在，因此在以后的教学中也应注意这些误区，以求更好的发展。
苏霍姆林斯基说过：“教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性，如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程，就会像纸做的房子一样倒塌下来。”正基于此，作为一名班主任，还要关注孩子的家庭教育。家庭教育寓于日常生活中，时时处处存在于家庭的每一瞬间，家长毫无掩饰的言谈举止时时刻刻被模仿，这种模仿对孩子的品格影响是潜移默化的，是在漫长的时间里毫无感觉地完成的。事实上，如果一个孩子生活在一个充满爱心和责任感的家庭，他日后会成为正直乐观、积极向上的人。如果一个孩子生活在一个比较自私、落后的家庭，日后他可能成为一个粗鲁不懂规矩、不求上进的人。种瓜得瓜，种豆得豆，在孩子幼小心灵上播下种子往往是成人。所以，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，
求孩子做到的，无论家长还是老师首先要做到，我想这是教育好孩子的首要前提。
与家长的接触过程中，总有一种感觉：家长与老师讨论的问题95%以上都是关于孩子的学习情况，基本上没有涉及孩子品德修养的问题。
钱志亮教授的讲座，给我在引导家长树立正确的“德、智”教育观念方面提供了有效的指导。
其实，学生全面发展的基础是“品德教育”。一个没有良好品德修养的人，在任何时候都不会有好的发展。这就是国家一直强调：五育并举、德育为首的原因，也是为了提高整个民族素质的要求。
现实生活中，大多数家长都存在重智育、轻德育的认识和行为误区。总认为，孩子只要学习成绩上去了，其他的都可以放一放;也有的家长认为，随着年龄的增长，孩子自然而然就会知道怎样做人了;其实，家长们都忽视了基础教育对孩子成长的重要性，正所谓“千里之堤，毁于蚁穴”，品德教育时时、事事都不能放松。
回想自己的每次家长会，我都会把一个公式重复解释一次：
评价孩子的标准和管理理念：标准：优秀的品德+学习努力=优秀的孩子
我这样做的目的，是想通过自己的潜移默化，慢慢的使我们的家长认识到自己在孩子教育过程中存在的误区，使我们的家长明白“树人，先树德”的道理。进而改变王宝祥教授所列举的那种重智育、轻德育，重知识、轻能力，重成才、轻成人的错误家庭教育观念。使我们的家庭教育与学校教育紧密结合成一个整体，使我们的学生在家校的共同努力下健康成长。
作为班主任，我会继续把学生的品德教育放在自己工作的首位，注重工作中的细节，因为细节决定孩子成长的成败。
另外，我会利用一切与家长接触的机会，引导家长树立正确的“德、智”教育观念，同时利用班级博客、短信平台等沟通、交流的资源，为家长提供正确的教育导向和有效的家庭教育方法，实现王宝祥教授所倡导的教育目标：成才与成人同步发展。
听了专家关于家庭教育几大误区的报告，颇受启发，教育孩子既不能借口工作忙放手不管，更不能惜口孩子管得太多，就会使孩子无所适从，甚至变得懦弱，应该给孩子一个成长的机会，尤其是在学习过程中。
常常有学生父母抱怨“不知道是孩子在学习呢还是我在学习”，自己比孩子还着急。一般来说，家长对孩子的信任是从小慢慢构建的，这是双方面的力量，不是家长一个人的力量。比如说孩子做很多事情的时候，并没有体现他的自觉性、计划性和责任心，始终没有给家长足够的信息，家长就不敢撒手，觉得如果撒手的话，孩子就考不上大学了，对孩子的不信任、不放心就慢慢形成了。其实学习是孩子自己的事情，应该信任他，让他有一个空间自己管理好自己。他自己摸索着学会了自我管理，之后他会主动学习，如果在这个阶段，家长一直支持他，夸奖他，赞扬他，认可孩子在学习上的快速进步，如果家长在孩子小时候揠苗助长，替代性的剥夺孩子很多方面的能力，孩子就不太可能成长为参天大树，反而永远都会是一颗柔弱的小树，永远需要父母的荫庇和滋养。
如果孩子在困惑时向你求助，最希望得到的是什么。我想，不是高高在上的说教，而是平等的方法指导。记得，曾有一位家长谈到他的困惑：孩子因为同学之间的交往问题，心情烦躁，家长与之沟通，但孩子却觉得父母不理解他，最终不仅问题没解决，孩子与父母之间的隔阂却在增大，不知该如何解决。我询问了他们沟通的内容，了解到家长在沟通过程中更多的是告诉孩子应该怎么做。听到此，不由得让我回到了那个年纪，想到了我那时的
心理
，仿佛能够理解孩子为什么会那么想。其实，想想孩子遇到的问题，作为成年人的我们在职场上也曾遇到过，因而不如多向孩子谈谈我们是如何解决的。于是，我向家长建议换个沟通的方式，谈话可以从“你难过的心情，妈妈完全可以理解，因为妈妈也曾遇到相同的问题，……”开始，让孩子感觉到理解、平等，那么那些指导便不是说教，而是贴心的方法。事后，也充分证明
了这样的沟通更易于走进孩子的内心。我想作为老师的我们在与学生沟通时，更应考虑学生的心理
状态。正如专家的讲座不仅仅是对家庭教育的指导，也是对为人师者的提醒。家庭教育培训后总结篇3：
培训已近尾声，心中的“家庭指导师”渐渐立体起来。它是什么？是一种职业吗？是一种方法吗？是一种能力吗？不！当聆听了众位专家教授的讲座之后，特别是近距离的和曹萍老师两天的接触之后，我真的无法用语言来形容那种感受！领导让对培训的情况做个总结，我却不知道从何下笔。因为这次的培训是以前从来没有经历过的，用曹老师的话来说，我们做的是意义深远又责任重大的工作！这样想来，一种神圣的使命感和责任感涌上心头！非常感谢丛台区委教研室的领导为我们开展的这次培训，真是心灵的一次洗涤。那么我就从最后两天最精彩的曹萍老师的讲座具体来谈谈体会吧：
初见她，其貌不扬。
矮矮的微胖的身材，一袭套裙，风尘仆仆的步入会场。走上主席台，抬了抬眼镜，微微一笑，对我们说：“真的很对不起，因为火车晚点让大家久等了！这样好不好，缺的时间我们用晚上或中午的时间来补上，大家意见如何？”我们被这坦诚和认真的态度所打动，掌声响起。我心里暗暗思量，很有修养的她会有怎样的讲授呢？却不知是看透了我的心思怎么的，曹老师马上接口说：“可能大家已经听过前面几位教授的讲解，对于家庭指导师有了一些了解，下面我为大家带来的不是纯理论的东西，而是要从心灵深处彻底改变你的观念，帮助你打通思路，也许你学完了会有翻天覆地的变化。”惊异之中，我的好奇心更重了。带着一丝疑虑和一些好奇还有满怀的求知欲，我们开始了。
关键词一：专业
主题的展开是从平等讨论的谈话开始的。她走下讲台，不用
讲话
稿，随机讲故事，随机交流，我们也积极参与。从具体的实例中我们了解到“专业”就是先进的理念、可行的方法、实践的愿望、平和的心理
，最重要的是学习能力的综合体现。家庭教育指导师必须拥有宏观的理论和微观的方法做指引，再加上不断学习的欲求，才能将这一事业达到实效。而有效果远远比有道理重要的多。你懂的再多，结果不好，不能帮到人，也不算一个合格的家庭教育指导师。效果如何体现呢？第一层是“我知道了”、第二层是“我明白了”、第三层是“我感悟了”、第四层是“我能做了”。要达成这样的效果，远非一朝一夕可以促成，而是需要不断的实践和反思才能形成能力。但是这里曹老师又谈到了实践和反思都是“后知后觉”，作为家庭教育指导师不能等到问题出现了再去协助，而应着力于问题发生前的预防工作，也就是觉察力的培养。这就需要在工作中我们要培养自身的觉察力，这就是专业的一个体现。
关键词二：严谨
因为我们从事的是极其特殊的工作，往小处说是帮家长出谋划策，往大处说影响社会国家。所以一言一语都起着至关重要的作用。而作为家庭指导师很重要的一条沟通渠道就是语言。但使用语言之前一定要搞清楚动机是什么？是真的想帮人？还是想
证明
个人能力？是从家庭教育教育角度出发？还是为赢得某种利益和荣誉？这很重要，将直接影响着工作中的态度和价值观。所以，做为家庭教育指导师，一定要明白工作的对象和意义，保证
严谨负责的态度，才能胜任这份工作。但是不是有了态度就能做好呢？不是的。因为你就算是好心，也不一定办的是好事。当你在对待个案时，和被指导者产生“共情”，感同身受的来看待事情，那么做出的分析一定不客观，不理智了。所以要让自己的心灵纯净，心态平和，再加上言语的谨慎，才能理智客观的做出适当的分析和有效的建议。关键词三：有效
曹老师谈的有效是在“沟通”的主题下的，而这不是对于
讲话
者，重点在于倾听者。当你要表达自己的讯息时，难点不是你说了什么，而是对方听到了什么。听到的不同就是沟通有效性的不同体现。那么怎么看出有效呢？就是对方的回应。但有人就会说，他什么反应也没有，其实反馈的回应不一定来自语言，更直接真实的表达是来肢体。也有人说，对方不想与我沟通，不想沟通其实也表达了一种沟通态度，只不过这种沟通的效果不好。而沟通具有互动性和不可撤销性。所以曹老师提出“话不能抢着说，而是要想着说”就是这个道理。但往往我们的沟通并不有效。甚至还遇到了很多障碍。分析其原因，是因为每个人的大脑版图是不同的，看问题的标准是不同的，文化背景是不同的。这三种不同就告诉了我们想要沟通有效，必须要遵循三个原则，首先是灵活性，对待不同的对象在不同的时间采取不同的对策。教育孩子的落脚点不是行为上，而是信念、态度、价值观的形成上。从小让孩子树立“我是一个好孩子”的理念;到小学了，上升到“我是能做好的”;中学了，提升到“我是可以帮助别人的”;等到上大学了，就要形成“我是可以为社会做事情的”的历史使命感。这就是教育的灵活性，我们要比的不是当下，而是眼光。其次是尊重。尊重每个人不同的“生命密码”，尊重每个人真实的想法，尊重你我不同的见解，尊重会产生的不同反应，尊重个体的差异。每个人都是不完美的，尽管我们希望完美，追求卓越，但卓越是我们的目标，而完美却很难达到。
最后，曹老师用生动的体验让我们亲历了作为沟通者不同的角色定位，真正的体验了一把“
心理
诊断和治疗”，很清楚的看到自己的内心。细细算来，培训不知不觉七天了，获益匪浅。这里面不仅仅是理论上的学习，更有心态上的改变，特别是看到曹老师，更是感受到作为一位家庭教育指导师的默默奉献和认真负责的高尚人格。这种来自精神的力量，就如同细雨般润物细无声的滋润着我们的心田，使得我们的精神世界更为纯净，也使得我们对自己的了解更为透彻，为今后的发展寻找到了方向和动力。路漫漫其修远，我也只刚刚踏出了一小步，若我有幸能成为一名专业的家庭教育指导师，一定会尽其所能，像曹老师那样做一个高尚而真诚的指导者，为需要我们帮助的人送上及时细雨，默默挥洒我们的家教园地。
家庭教育培训后总结篇4：
今天是本次培训的最后一天，主讲的专家是陆士桢教授。陆老师的讲座理论性强而不失幽默风趣，语言富有哲理，深受广大老师和家长的赞同。
本次讲座主要介绍了当代儿童发展的相关问题。其内容丰富多彩，我个人选取了我最喜欢的几个知识点，分别从家庭教育面临新挑战、学会鼓励孩子这两方面进行浅谈。本次讲座继续丰富着我对家庭教育的认识，知识就 这样一点一滴的积累着，使我收获蛮多，感触蛮多。
家庭教育面临着新的挑战。当今家庭教育的目标是为社会培养合格人才到促进人的全面发展，同样我们也肩负着从传授前人积累的知识到使人获得持续发展的能力的使命。这也是从集体化、标准化到个别化、个体化教育的特征。这就要求我们广大教育者有着从以课堂学科为基本体系到以问题为中心的跨学科结构的组织能力。家庭教育是公平的教育，我们要从一般性的人人享有受教育权的权利到机会平等、过程平等、结果平等。具体的途径是从以传授读书为主到强调实践性过程、创造性过程、广泛的社会
经验
完整的社会概念等。学会鼓励孩子。这句话看似简单，其实做起来却不容易。虽然我还没有成家有子，但是听过陆老师的讲解给我打下了深刻的烙印。鼓励孩子要寻找孩子的优点，不要强调他的责任，要表示友好和欣赏他，表达自己的感情、传递温暖;尤其要花点时间和孩子玩游戏，注意事情的过程，而不是结果;不情绪化的对待孩子，不对孩子的一时挫败表示难过的情绪;切忌不用处罚或报复的方式，要善于表达幽默，尽量表达乐观的态度。
本次培训好比知识王国之旅，我是带着希望参与，最后满载而归。知识是无穷的，谨以一篇小小的
心得
难以完全表达我内心的喜悦。最后，我要借用智利诗人加伯利的一段话结束本次学习。“我们需要的许多东西都可以等待，可是孩子却不能等待，就在此时此刻，他们的骨骼在形成，他们的血液在成长，他们的器官在发育，对孩子来说，我们的回答不能是‘明天’而是‘今天’，明天太迟了。”
最后感谢学校领导和各位专家能给我这次宝贵的学习机会！
