关于教师的名人名言 关于教师的名人名言有哪些_有关教师的名人名言 关于老师的名人名言
关于教师的名人名言 关于教师的名人名言有哪些
1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——邹韬奋
2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
6、举世不师，故道益离。--柳宗元
7、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
有关教师的名人名言 关于老师的名人名言
历史是时代的见证，真理的火炬，记忆的生命，生活的老师和古人的使者。——西塞罗
凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后知教学。——戴圣《礼记》
我爱我的老师，但我更爱真理。——亚里士多德
书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
善之本在教，教之本在师。——李觏
举世不师，故道益离。——唐朝文学家柳宗元
有关教师的名人名言 关于老师的名人名言
1、历史是时代的见证，真理的火炬，记忆的生命，生活的老师和古人的使者。——西塞罗
2、凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后知教学。——戴圣《礼记》
3、我爱我的老师，但我更爱真理。——亚里士多德
4、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
5、善之本在教，教之本在师。——李觏
6、举世不师，故道益离。——唐朝文学家柳宗元
关于师恩的名人名言 关于师恩的名人名言有哪些
于谦老师，相声说的好，……肚囊也宽绰，我们都尊称他为“相声皇后”。——郭德纲
好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的老师直接带你们去住总捅套房！——郭德纲
历史是时代的见证，真理的火炬，记忆的生命，生活的老师和古人的使者。——西塞罗
我爱我的老师，但我更爱真理。——亚里士多德
“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后知教学。——戴圣《礼记》
与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。——罗永浩
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
我真嫉妒你们能遇到这么牛的老师！——罗永浩
书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
善之本在教，教之本在师。——李觏
关于教师节的名人名言|教师节名人名言
关于教师节的
名人名言
|教师节名人名言
1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
6、举世不师，故道益离。--柳宗元
7、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
10、一日为师，终身为父。--关汉卿
11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
12、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身，待时而动。--佚名
14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
16、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚
19、养体开智以外，又以德育为重。--康有为
20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
22、学贵得师，亦贵得友。--唐甄
23、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。--张伯苓
24、为学莫重于尊师。--谭嗣同
25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克
26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年进步则国进步。--梁启超
29、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名
关于老师名言 关于老师名言有哪些
1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
4、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮
5、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人
6、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
7、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
8、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
9、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
10、为学莫重于尊师。——谭嗣同
11、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
12、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
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关于教师的
名人名言
分享1、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼
2、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。 ——塞内加
3、经师易遇，人师难遇。 ——司马光
4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子
5、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
6、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 ——恰普曼
7、一日为师，终身为父。----关汉卿
8、教师是人类的灵魂工程师。 ——斯大林
9、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
10、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 ——爱因斯坦
11、三人行，必有我师
12、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 ——韩愈
13、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
14、圣人无常师。 ——韩愈
15、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ——罗曼·罗兰
16、举世不师，故道益离。 ——柳宗元
17、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
18、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 ——佚名
19、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。——朱熹
20、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
22、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
23、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。 ——佚名
24、务学不如务求师。 ——杨雄
25、为学莫重于尊师。 ——谭嗣同()
26、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
27、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师；
28、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 ——伏尔泰
关于阅读的名人名言 关于阅读的名人名言有哪些
1、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利[英国作家]
2、读书而不回想，犹如食物而不消化。——伯克[美国想思家]
3、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿(美国政治家)
4、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克[意大利诗人]
5、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
6、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
7、出现了不少空谈家，他们读书只是为了“驳斥”别人，高声宣扬自己的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。——高尔基
8、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森
9、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。——华盛顿
10、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
有关教师的名人名言
有关教师的
名人名言
1、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
2、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
3、蜡烛选择其物固能光芒四射。
4、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
5、能受到学生的尊敬和
欢迎
，这是教师的价值所在。6、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
7、教师的天职在勇于探索教育。
8、教师要用心去爱，去教育学生。
9、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
10、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
12、爱，是师生间的桥梁。
13、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
14、善之本在教，教之本在师。——李觏
15、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
16、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
17、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
18、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
19、教师的人格是教育的基石。
20、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
21、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
22、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
23、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
24、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
25、命运之绳定会握在自己手中。
26、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
27、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
28、天荒地老，教师的童心不泯。
29、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
30、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
31、好笋出好竹，好师出好徒。
32、坚持启发式，避免注入式。
33、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
34、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
35、以德感人，为人师表。
36、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
37、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
38、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
39、严是爱，松是害。
40、育人者成于坚忍，毁于急噪。
41、不要简单地向后进学生说不。
42、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
43、想让生命辉煌，就别浪费青春。
44、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
45、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
46、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
47、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
48、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
49、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
50、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
51、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
52、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
53、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
54、老老实实做人，认认真真教书。
55、怎样的老师造就了怎样的学生。
56、燃烧自己，照亮别人。
57、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
58、认认真真教书，踏踏实实做人。
59、差生身上应更多体现着老师的爱。
60、把爱带给每位学生。
61、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
62、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
63、严师出高徒。
64、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
65、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
66、师德是一面镜子。
67、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
68、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
69、养不教，父之过；教不严，师之惰。
70、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。
71、心灵的沟通胜于知识传递。
72、教师总是希望学生将来超过自己。
73、慈父+慈母=教师
74、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
75、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
76、历史是生活的教师。——克罗齐
77、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
78、大家齐努力，科技教育盛开花。
79、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
80、太阳下最光辉的职业--教师。
81、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
82、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。
83、德无常师，主善为师。
84、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
85、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
86、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
87、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
88、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
89、文学是社会的家庭教师。——别林斯基
90、教师要融于师生的相互理解中。
91、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
92、学生没有教师，就象生活没有阳光。
93、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
94、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。
95、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。
96、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
97、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
98、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
99、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
100、循循善诱，诲人不倦的是老师。
101、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
102、兴学之本，惟有师范。——张謇
103、一位好母亲抵得上一百个教师。——georgeherbert
104、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
105、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
106、甘为学生进步的阶梯。
107、学高为师，身正为范。
108、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
109、爱校、爱生是我们职责。
110、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
111、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
112、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
113、心灵塑造的最佳工程师。
114、尊重和爱护学生的自尊心，要小
心得
像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。115、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
116、要不断地向命运挑战。
117、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
118、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。()
119、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
120、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
121、爱就是教育，没有爱便没有教育。
122、教师是学生的镜子。
123、认认真真工作，老老实实做人。
有关于老师的名人名言
1、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
2、学贵得师，亦贵得友。唐甄
3、我们现在的教育制度，是从幼儿园就开始摧残孩子。老师、家长，串通好了，细细的摧残。陈丹青
4、片言之赐，皆事师也。梁启超
5、鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮
6、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。居里夫人
7、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
8、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。莎士比亚
9、一个好学生能够发现自己老师的错误，但能恭恭敬敬地保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。屠格涅夫
10、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。巴金
11、教师是人类灵魂的工程师。加里宁
12、圣人无常师。韩愈
13、教师是人类的灵魂工程师。斯大林
14、养体开智以外，又以德育为重。康有为
15、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。王卓
16、天才可贵，培养天才的泥土更可贵。鲁迅
17、有的人觉得能够舍身，能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情，是一种快乐。罗曼罗兰
18、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
19、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。王充
20、师道既尊，学风自善。康有为
21、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
22、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
23、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
24、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。巴金
25、身为世范，为人师表。杨愔
26、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。苏洵
27、务学不如务求师。杨雄
28、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
29、经师易遇，人师难遇。司马光
30、教师是太阳底下最崇高最优越的职业夸美纽斯
31、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
32、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。韩语
33、师哉！师哉！桐子之命也。杨雄
34、人不可以不就师矣。王符
35、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基
36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐
37、人需要有一颗牺牲自己私利的心。屠格涅夫
38、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。郑燮
39、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍
40、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍
41、尊师则不论其贵贱贫富矣。吕不韦
42、教师要以父母般的感情对待学生。昆体良
43、一日为师，终身为父。罗振玉
44、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。鲁迅
45、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。郑燮
46、经师易遇，人师难遭。袁宏
47、玉壶存冰心，朱笔写师魂。冰心
48、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。韩婴
49、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
50、磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。佚名
