教育局机关政治理论学习计划_上半年教职工政治理论学习计划

2023-08-09 20:12:03 作者:绝情



教育局机关政治理论学习计划

根据市委宣传部《2011年津市市党委(党组)学习中心组理论学习计划(要点)》,结合我局工作实际,现对机关干部政治理论学习工作安排如下:

2021年政治理论学习计划安排表格

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,以学习型党组织建设为主线,积极落实《津市市领导干部“五五”管理暂行办法》,围绕我市教育强市建设规划,扎实推进“争创学习型机关、争当学习型党员”活动,进一步提高全体机关干部政治理论水平和思想道德素养,切实增强责任感、使命感和紧迫感,进一步凝心聚力、增强活力、顽强拼搏,为实现教育事业的新发展提供精神动力、思想

保证

和智力支持。

二、学习内容

1、继续深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神和科学发展观,系统学习“建设学习型政党”理论知识,掌握理论的基本内容。全体党员干部要继续系统学习、深刻领会党的十七大精神,体会理解十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,准确把握加强和改进新形势下党的建设的总体要求、目标任务、重大举措,努力把建设学习型党组织、学习型党员与实际工作相结合,增强学习的针对性和实效性,不断提高工作能力,改进工作作风,把科学理论转化为推动我市教育又好又快发展的实际能力。同时,要继续深入学习实践科学发展观理论,用科学发展观指导各项工作。

参考文献:《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》;党的十七大报告;《党的十七届四中全会(决定)学习辅导百问》。

2、深入学习贯彻全国“两会”精神。十一届全国人大三次会议和十一届全国政协三次会议是在“十一五”规划实施的最后一年、经济回升向好的大背景下召开的一次重要会议,全体机关干部要通过认真学习“两会”精神,全面了解党和国家的各项方针政策,进一步增强政治意识和责任意识,以更加饱满的工作热情和求真务实的工作态度,全力做好本职工作。

3、深入学习宣传社会主义核心价值体系。建设社会主义核心价值体系是党的十七大提出的一项重大战略任务,是我们党在思想文化建设上的重大理论创新。广大机关干部要重点围绕党的十七届四中全会提出的划清“四个重大界限”加强学习,增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉抵制各种错误思想,成为践行社会主义核心价值体系的模范。

4、学习贯彻各级纪委全会精神和《准则》。认真学习中纪委、省纪委和市纪委工作会议精神,学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,筑牢思想防线。

5、学习《建立健全惩治和预防腐败体系2011-2012年工作规划》。《工作规划》是继建立健全惩治和预防腐败体系《实施纲要》之后,党中央制定的又一个专门规划和部署惩治、预防腐败体系建设的重要文件,是未来几年推进惩治和预防腐败体系建设的指导性文件。党员干部必须认真学习、深刻领会《工作规划》的主要内容和精神实质,在工作中加以贯彻落实。

6、组织学习有关党的政治纪律和组织纪律。通过对《党章》、《党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和“四大纪律,八项要求”等党纪法规的学习,对党员干部开展廉政教育,增强党员意识。

7、认真抓好新《条例》的学习贯彻。组织学习《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,并认真贯彻落实。

8、学习教育政策法规、依法行政的有关规定。通过学习熟练掌握教育政策法规,从而自觉依法行政施教。

9、加强机关干部职业道德建设专题学习。

参考文献:xx《教育大计 教师为本》;《国家中长期教育改革和发展规划纲要》;有关教育政策理论的学习;

10、根据上级要求和安排,需要增加或调整的学习内容。三、学习要求

1、加强制度落实,规范学习行为。坚持理论联系实际的学风。政治学习一般安排在星期五上午进行,各股室要坚持理论联系实际的学风,增强学习的针对性和实效性,研讨和解决工作中的实际问题;把理论学习与业务工作结合起来,把学习理论与指导工作结合起来,把解决认识问题与解决实际问题结合起来,把转变思想作风与转变工作作风结合起来,以党的执政兴国的路线方针政策指导机关党建工作,努力推动机关党建改革创新,为全面完成我局机关2011年度效能考核目标任务提供坚强的思想政治保障。

2、努力改进学习方法。机关及各股室的学习方式为集中学习与自学相结合。集中学习以讨论为主,采取专题辅导、举办讲座、参观考察等形式进行。讨论应突出主题,确定中心发言人,结合实际进行。布置自学要明确学习内容和检查方式。

3、切实

保证

学习质量。按要求完成学习内容,做好学习记录,严格学习纪律,做好考勤。确保学习内容、时间、人员的落实,提高学习质量。办公室将对政治学习情况进行抽查,并把学习过程中发现的新情况、新问题及时反馈局长室,抽查结果纳入各股室年度工作目标考核。


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上半年教职工政治理论学习计划

按照学院的统一部署,现将我院××年上半年教职工政治理论学习的总体安排

汇报

如下。 
一、指导思想 
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习领会“两会”精神,继续深入学习贯彻党的十六大、十六届四中全会、五中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,以构建和谐校园、节约型校园和环境友好型校园为着力点,推进创新型大学建设;围绕实现建设高水平艺术设计大学的奋斗目标和学院党委工作大局,全面加强党的建设和思想政治工作,通过卓有成效的理论学习和教育活动,统一思想,提高认识,促进发展,保持稳定,为实现学院的发展提升和创建高水平设计艺术大学提供有力的思想保障。 
二、制度建设 
成立以党总支、党支部和系办主要负责人为成员的政治理论学习中心组,具体负责学习资料的搜集、宣讲、学习的组织检查和考勤等各项工作。学习时间定为双数周的周四下午:。 
学习形式采取集体学习与个人学习相结合,全面学习与专题学习相结合。 
三、具体安排 
月——月中旬本文转载自网 
继续深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断增强全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。学习材料以党的十六大报告和xx的一系列重要

讲话

为主。通过学习,使广大教职工进一步加深对“三个代表”重要思想和科学发展观的战略意义的认识,同时结合我系的实际和教职工的自身情况,解放思想,实事求是,开拓创新,为把我院建设创新型大学而努力。 
月中旬——月 
深入学习第十届全国人民代表大会第四次会议和政协第十届全国委员会第四次会议文件,领会“两会”精神,准确把握并领会“两会”提出的新政策、新思路;学习国家和山东省“十一五”规划,材料主要以两个《政府

工作报告

》为主。 
月——月 
加强思想道德建设和精神文明建设,以师德建设为主线,重点抓好教职工政治思想工作,把先进性教育活动成效体现到科学发展上来。主要对教职工进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本

经验

教育,共产主义理想和信念教育,巩固马列主义和毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的主导地位,以次引导教职工敬业爱岗、爱业乐业。本文转载自网 
月 
抓好舆论引导工作和刑事政策教育、法制宣传教育。 
以上只是我院教职工政治理论学习的总体计划,在具体操作工程中,将进一步结合实际,服从学院大局,以便更好地把工作做好。   



区级机关2011年上半年理论学习计划

区级机关各党总支、党支部:
今年上半年区级机关的理论学习,着重围绕党的十七届四中全会《决定》的内容,贯彻落实好省委《意见》和市委的计划安排。为方便组织党员干部认真研读,特制定十七届四中全会精神专题学习计划,供各总支、支部学习参考。

一、专题设置

第一专题:认清形势,准确把握党的建设的基本

经验

、总体要求和目标任务

通过本专题学习,深刻理解和把握新形势下加强和改进党的建设的重要性和紧迫性。深刻认识和把握实现党的十七大描绘的宏伟蓝图,要求进一步从战略上研究加强和改进党的建设;应对国际形势的挑战和风险,特别是应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展,要求进一步加强和改进党的建设;巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果,抓紧解决党内存在的突出问题,要求进一步加强和改进党的建设。高新区发展正处在关键阶段,为了加快推进经济转型升级、大力发展科技创新型经济、全力维护社会和谐稳定、不断开创科学发展新局面,必须进一步把思想和行动统一到四中全会精神上来,把智慧和力量凝聚到落实省委、市委、区委的决策部署上来,努力开创我区机关党建工作新局面。

通过本专题学习,深刻认识和把握我们党加强自身建设的六条基本

经验

。它集中体现了党在全国执政后加强自身建设的丰富实践,体现和深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,必须作为加强和改进新形势下党的建设的重要指导原则长期坚持,并在实践中不断丰富发展。

通过本专题学习,深刻认识和把握“四个着眼于”的党建工作着力点、“五位一体”的党建工作总体布局、提高党的建设科学化水平的新要求,以及党的建设的总目标;加强和改进新形势下党的建设,必须按照《决定》提出的总体要求和《意见》的工作部署,紧紧围绕“两个率先”大局,突出重点,突破难点,以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设,切实提高党的建设科学化水平。

第二专题:推进党的思想建设,着力建设马克思主义学习型党组织

通过本专题学习,深刻认识和把握建设马克思主义学习型政党的重要性紧迫性。建设学习型党组织和学习型领导班子,必须坚持学以致用,加强党的基本理论学习,不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化,系统掌握中国特色社会主义理论体系,深入贯彻落实科学发展观,模范学习践行社会主义核心价值体系;必须建好用好基本阵地,大规模培训干部,大幅度提高干部素质;必须创新学习方式方法,坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,不断优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力。

第三专题:推进党的组织建设,切实增强基层党组织的创造力凝聚力战斗力

通过本专题学习,深刻认识和把握坚持和健全民主集中制,积极发展党内民主,必须坚持和完善党的领导制度、保障党员主体地位和民主权利、完善党代表大会制度和党内选举制度、完善党内民主决策机制、维护党的集中统一。深化干部人事制度改革,建设高素质干部队伍,必须坚持德才兼备、以德为先的用人标准,着力形成充满活力的选人用人机制,培养造就大批优秀年轻干部,提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐能力。做好抓基层打基础工作、夯实党执政的组织基础,必须坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能,进一步巩固和加强党的基层组织,着力扩大覆盖面、增强生机活力,使党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,使广大党员牢记宗旨、心系群众。

(1)



第四专题:推进党的作风建设,保持党同人民群众的血肉联系

通过本专题学习,深刻认识和把握党的作风建设关系党和人民事业成败,必须弘扬党的优良作风,保持党同人民群众的血肉联系。推进党的作风建设,要大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风;要多管齐下,以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手,下大气力解决形式主义、官僚主义、享乐主义等突出问题,以坚强党性

保证

党的作风建设,以优良党风促政风带民风,形成凝聚党心民心的强大力量。

第五专题:推进党的制度建设,努力以科学制度保障党的建设

通过本专题学习,深刻认识和把握党的制度建设为党内生活提供运行机制,为党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设提供制度

保证

。坚持和完善党的领导制度,必须坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用,改革和完善党的领导方式和执政方式;保障党员主体地位和民主权利,必须健全党内情况通报、党内事务听证咨询、党员定期评议基层党组织领导班子成员等制度;完善党内选举办法,必须改进和规范选举程序和投票方式,改进候选人介绍办法;完善党内民主决策机制,必须发挥党委全委会对重大问题的决策作用,推行和完善地方党委讨论决定重大问题和任用重要干部票决制。

第六专题:推进反腐倡廉建设,开创廉政建设和反腐败斗争新局面通过本专题学习,深刻认识和把握坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。必须加快推进惩治和预防腐败体系建设,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,严格执行党风廉政建设责任制。要严格教育,把反腐倡廉教育贯穿到干部培养、任用、管理各个环节。要严格管理,坚持用制度管权管事管人,深化重点领域和关键环节改革。要严格监督,着力加强对权力运行的制约和监督学习要点:

二、学习书目和文献

1.党的十七大报告;

2.《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》;

3.xx同志在党的十七届四中全会上的

讲话



4.xx:加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献;

5.《中共江苏省委贯彻落实〈中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定〉的意见》;

6.蒋宏坤同志在市委十届十一次全体(扩大)会议上的

讲话

(2011年12月16日);

7.王竹鸣同志在工委(区委)扩大会议上的

讲话

(2011年12月20日);

8.《〈中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定〉辅导读本》(人民出版社出版);

9.中共中央宣传部:《科学发展观学习读本》(学习出版社出版);

10.中共中央宣传部:《社会主义核心价值体系学习读本》(学习出版社出版);

11.中宣部理论局:《中国特色社会主义理论体系学习读本》(学习出版社出版)

三、时间安排

各总支、支部可根据专题学习计划,结合实际作出具体安排,提出明确要求。具体时间安排是:从现在起,到明年上半年,每月安排一个专题进行集中学习研讨,同时可参加相关专题报告会。

四、学习要求

学习十七届四中全会精神,要坚持原原本本学,把四中全会和省委、市委全会精神作为主要内容,集中一段时间,认真研读相关学习书目和文献,全面准确把握基本精神,在真学真懂真信真用上下功夫。要紧密联系实际学,把学习四中全会和省委、市委全会精神和工委(区委)扩大会议精神,同全力完成今年经济社会发展目标任务结合起来,同坚持科学发展、加快转型升级结合起来,同巩固扩大学习实践科学发展观活动成果,推动学习实践向深度和广度发展结合起来,同推进党的建设各项任务结合起来,努力突出实践特色,增强针对性、实效性。  2  



物理教研组工作计划--加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养

物理教研组

工作计划

 
    本学期我校物理教研组工作,将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点:
   一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养
    1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 
    2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。
   二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益
    1.设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。 本学期教学研究内容主要是:⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;⑵构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;⑶开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;⑷新课程标准下的教学要求;⑸提高课堂教学效益的方法。
    2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习洋思

经验

,借鉴洋思中学?quot;三级备课"做法和"先学后教,当堂训练"课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
    3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。 3.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。
    三、加强课题研究,提高教师的教科研水平
    本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习" 课堂教学模式的构建与实践》和溧阳市级教科研课题《指导物理学习方法 培养学生学习能力》的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,

保证

研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。
    四、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来
    1.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。
    2.加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。
    五、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届

中考

试卷,交流复习

经验

,明确复习方向,努力提高物理

中考

成绩。    
    六、其它工作 
   1.积极参加溧阳市教育学会物理专业研究会的第二届年会,组织教师撰写论文,进行评选。
 2.搞好课外兴趣小组活动,鼓励学生积极参加2003年3月举行的全国初三物理竞赛。
   3.完成教育局和教研室布置的其它工作。



2019年商务局建立学习型机关计划

根据市委《关于开展建设学习型社会的意见》,市委宣传部、市直机关工委《关于进一步深化创建学习型机关的意见》精神,进一步明确学习任务和要求,结合我局实际,特制定市商务局年创学习型机关活动方案。

一、总体目标

在局机关进一步形成先进的学习理念和浓厚的学习氛围,构建网络学习平台,建立学习工作化的制度,在线学习制度,形成学习型机关长效管理机制,培育一批学习型科室和学习型先进个人,使党员干部、职工进一步提高践行“三个代表”重要思想的自觉性,不断提高用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,促进业务水平和服务技能有明显提高,实现商务工作加快发展,科学发展、突破发展。

二、工作目标

(一)通过全年的学习建设活动,在全局培养和树立新的学习理念。

(二)培育一批学习型科室和学习型先进个人。

(三)推出符合商务工作特点的学习内容。

(四)完善鼓励机关职工学习制度,形成学习的长效机制营造创建学习型机关的浓厚舆论氛围。

三、干部职工学习目标

(一)局领导班子成员重点提高战略思维能力、理论思维能力、创新思维能力和指导实践能力,围绕全局和分管业务,做到每年提出一项创新举措,总结一项有推广价值的工作

经验

,撰写一篇有前瞻性、理论性、指导性的调研文章。

(二)科级干部重点围绕提高依法行政能力、依法执政能力和处理复杂事务的能力,结合工作任务,提出工作思路和目标、措施,至少写一篇调研文章或理论学习

心得

体会。

(三)科级以下干部、职工重点提高解决实际问题的能力、具体操作能力,具备履行专业职责的基本知识、基本

经验

和基本能力,做到精通政策规定,熟悉业务程序,认真参加政治理论学习、业务培训,参加读书

心得

交流,参加读书知识竞赛活动。

四、主要学习任务

(一)学习政治理论知识,提高思想素质和政策水平。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,牢固树立“立党为公、执政为民”,“坚持科学发展观,构建和谐市”的意识,重点学习好党的xx届四中全会、省委九届七次全会、市委六届十二次全会精神和中央、省、市主要领导重要

讲话

,学习中国特色社会主义理论体系和核心价值体系,把思想统一到实现“四个四”发展战略,推动市经济加快发展,科学发展,又好又快发展上来。

(二)学习现代科学和管理知识,提高适应社会主义市场经济需要的行政管理水平。不断拓宽视野,学习和掌握世界经济有关知识和商务工作理论研究的最新成果,指导工作实践;着眼于发展经济、建立和谐社会,加强市场经济理论知识的学习和商务工作规律的研究。鼓励机关干部职工参加公共管理硕士以及经济学硕士等的学习。拓展学习领域,开展外语、计算机和信息网络等知识、技能的培训,努力培养现代行政管理的高层次、复合型专业人才,全面提高机关干部职工的综合素质和服务本领。

(三)学习专业知识,提高业务水平和创新能力。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,提倡向实践学习、向基层学习、向群众学习、向先进学习,特别要在解决商务热点难点问题中搞好学习研究,推动工作不断创新,使广大干部精通本职业务,熟悉相关业务,了解全局业务,用优良的作风、过硬的素质、一流的服务,使全体人民共享商务发展的成果。23



有关高一政治教学计划

导语:政治,它指对社会治理的行为,亦指维护统治的行为。下面是小编收集的有关高一政治

教学计划

欢迎

大家参考。

第一篇:高一政治

教学计划

为了

保证

教学活动有目的有计划地进行,使教学活动有针对性、时效性,根据学校20xx教学

工作计划

,结合本学期学科特点、特制定本学期

教学计划

如下:

一、本期总体教学目标。

本期高一思想政治课教学活动,根据新课标的要求和标准,深入学习教学大纲及考纲,做到教学要有针对性,积极贯彻党的教育方针,以调动学生积极性为出发点,提高学生学习效率,全面落实素质教育为目标,积极推进课程改革和课堂教学改革,确保完成本学期的教学任务和教学目标,以其使教学质量有明显提高。

二、本期教学的进度

高一年级思想政治的总体教学任务为必修1,根据学习行政历的规定,本学期教学周21周,其中教学时间19周,复习两周的

工作计划

,分解细化教学进度为:9月份完成

教学计划

1-3课;10月份完成积极哦啊小计划4-6课;期

中考

试完成后,11月份完成7-8课;12月份完成9-11课;元月份复习进行期终

考试

三、教学设想及措施

高一思想政治课教学以课程标准为依据,教学中首先要注重细节,每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作,对重点 难点、易混点讲解清晰,备课要充分,讲练要结合,多启发,多诱导,使学生能学以致用,能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想政治教育工作。加强育人工作,是思想政治课的基本任务,要用基本理论解决

心理

问题,为学校的德育工作开辟第二课堂,为此,在教学过程中,采取以下措施:

1、备好每堂课。备课是上课的重要前提,只有熟知、真知教材的框架结构,领会教材编写意图,才能上好课,讲好课。

2、积极参加教研活动,参加互听课活动,教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法,只有坚持才能修正自己。

3、积极学习本专业的教研理论,

阅读

最新的时政

新闻

,提高自己的理论水平和业务能力,给人一碗水,自己就应有一桶水,只有博览群书,才能提高自己的理论素养,才能给学生解答、释疑,才能真正做到学深为师。另一方面,政治课的时政性和时效性很强,所以,每天要

阅读

、收听、收看大量的时政

新闻

,用新鲜的时政知识辅佐理论,用理论解决时政问题,只有这样才能达到学以致用的目的。

4、采取多种教学方法,在提高课堂教学质量和效益上下功夫。授之以鱼不如授之以渔,良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的最佳途径,在教学过程中,要打破传统的教学方法,采用启发法、情境法、漫谈法等多种方法,提高教学效果和质量。

5、改善师生关系,化解学生厌学情绪,兴趣是学生学习的最好的老师,要想使学生对本学科感兴趣,除了学科本身的吸引力外,师生关系的好坏,也是导致学生对本学科失去兴趣的最直接的根源,所以,要转变观念,变师生关系为朋友关系,多关心、多关怀学生,以自己的爱心感动学生,走进学生的心灵,让学生喜欢你,他才会喜欢你的课,学习你的课,使课堂产生良好的效果。

6、因材施教,分类指导。对各类不同的学生分类指导,因材施教,才能取得最佳的效果,尤其是对学生,要分析成因,透析病理,这样才能对症下药,克服学生厌学情绪,提高教学效率。

7、多考、多练。多考多练虽然是老生常谈的方法,但仍不失为一种有效的方法,多考多练,才能发现学生存在的问题,才能找出病因,对症下药,起成效。

总之,作为课任老师,只有加强师德师风建设,加强理论学习,提高教学艺术和技巧,走进学生心灵,才能教好每堂课,提高教学效果和质量。

篇二:高一政治

教学计划

一、指导思想

为适应时代发展,积极贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》和《课程标准》),加强和改进我校高中思想政治学科教育教学工作,本学期高一政治备课组将以新《课程标准》为指导,认真贯彻新课程理念。以课堂教学为中心,以课题研究为主线,以学校的

工作计划

为指南,以提高教学质量为目标,大力推进教育创新,更新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一,促进学生全面而有个性的发展,促使教学实效的提高。

二、教学目标和要求

用科学的发展观,以学生为本的新课程教育理念,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观思想为指导,把马克思主义基本观点的教育与把握时代特征统一起来;针对高中生成长阶段的特点,循循善诱地进行思想教育;努力使学生在充满教学民主的气氛中受到知识、情感、态度和价值观方面的熏陶。

我校20xx届高一新生共分5个教学班,学生水平不一,刚进入高中一年,接触《经济生活》,会感到陌生,不好理解。因此教学中将面向全体,搞好衔接;立足课本,注重规范;强化积累,拓展视野;注重基础,因材施教。

三、具体工作

(一)加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究,转变教学观念,更新知识结构,了解

考试

评价方法,严格按照新课程理念指导教学。认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,将学习和研究新课标、新教材作为提高专业素质的必修课,并与日常的教学教研活动结合起来,重点是加强课程建设与教法改革研究。

(二)健全集体备课,集体协作,积极发挥集体的智慧。固定备课时间,明确每位老师职责,提高备课效率,努力实现资源共享。备课组成员之间加强沟通,共同研究,寻找有效的教学方法。

(三)结合学校实际,立足课本,注重夯实基础。落实备、教、批、辅、考、评等各个环节,向课堂要效率,认真做好四备、五点、两法(四备即备大纲、备教材、备学生、备练习;五点即每堂课都要钻透重点、难点、知识点、能力点、教育点;两法即既要研究教法,又要研究学法)。

(四)优化教学方式与学习方式,加强学法指导,使学生尽快适应高中政治学习。培养学生学习政治的良好习惯,提高学生自主学习的能力,做到让学生自己思考、自己发现问题、自己解决问题、自己帮助自己提高,提高学生的学习能力。

(五)组织开展课外活动,成立政治研究性学习小组,开展社会实践活动。培养学生学习的兴趣,引导学生关注时政,挖掘学生的潜能。新-课-标-第-一-网

(六)做好培优工作,加强个别辅导。积极开展辅差工作,努力提高差生转优率。

(七)加强组内老师之间的交流,互相听课,取长补短,加强组内教学交流风气。积极参加市教研室组织的各种活动,如公开课,示范课,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵

经验



教育局德育工作计划

一、指导思想

2007年我区中小学德育工作继续以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,牢固树立“八荣八耻”的荣辱观,紧紧围绕市教育局提出的关于建设“生态德育”的思想,和学院“内涵发展”的方略,以“和谐”为主题(即德育工作者素质状况与工作要求的和谐,德育内容与培养目标的和谐,德育方法与学生身心特点的和谐等)。大力推进德育队伍建设工作,促进德育工作者专业成长,并进一步加强行为习惯养成教育,努力发展德育特色,坚持推进德育工作创新。

二、工作目标

1、建设一支善于学习,具有创新精神和管理能力的德育工作队伍。

2、进一步巩固和发展我区德育特色。

3、加强德育工作的常规管理,推动德育工作创新。

4、深化主题教育活动,细化德育工作内容,丰富德育内涵,增

强德育工作实效性、针对性、主动性。

5、抓好

心理

健康教育,行为习惯养成教育,生命教育、感恩教

育等德育工作。

三、工作内容、要求

(一)、坚持抓好常规工作,促进德育工作创新。

常规工作是德育工作的根基,做好常规工作是做好德育工作的前提。而要做好常规工作就要做到对其内容的持守、对其形式的创新。

有专家指出,一种行为坚持二十二天之后,就会形成一种习惯。德育工作往往就是要在这种重复和坚守中,实现质的飞跃。各校要结合本校德育工作状况明确学校德育工作的常规内容并结合本校学生实际情况制定学生一日常规,通过制度约束及表奖激励,促进广大学生良好行为习惯的养成。

各校利用传统的节日、纪念日,通过晨会课、班队活动课、大队主题队会、实践体验等活动,充分发挥节日所蕴藏的教育资源;对学生进行爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育和社会主义荣辱观教育。

加强法纪教育、人防教育把提高广大青少年学生的民主法制素质和预防、减少未成年人违法犯罪紧密结合起来。在学生中坚持开展“学法、知法、守法”的教育活动;

开展诚信教育、感恩教育、珍爱生命教育、道德实践日记活动、并将珍爱生命教育与安全教育、远离毒品教育、远离“两厅一吧”活动以及“防艾”宣传等活动紧密结合起来,以确保校园安全,师生平安;各校要尤其抓好生命教育,要出

经验

、出成果,为省在我区举办现场会做好准备。

(二)、在各项主题教育中加强对学生行为规范养成教育,弘扬民族精神

礼仪

文化赋予了我们民族典雅的语言,优美的举止,和谐融洽的师生关系,以及自信恢弘的气度。我区德育工作要沿袭和继承传统

礼仪

文化,寻找、唤醒、传承和发扬中华民族的传统

礼仪

。并以此为切入点对学生进行良好的行为习惯养成教育,本年度将继续深入开展“寻根问礼 美丽人生”主题教育活动。并以此为切入点,促进各校行为习惯的养成教育。

各校要高度重视“寻根问礼 美丽人生”主题教育活动的开展,以《本溪市中小学生文明

礼仪

手册》为准绳,按照平山区中小学“寻根问礼美丽人生”的实施方案提出的要求,各校制定出

礼仪

教育目标,并有计划、有选择、有针对性地落实“学校文明

礼仪

教育活动”内容。使学生在活动中养成说话有礼貌,办事有分寸,行为有规范的良好习惯,推进我区中小学生养成教育制度化、规范化建设。

开展中华优秀传统文化教育,结合大

阅读

活动、传统

礼仪

文化教育、寻根问礼 美丽人生等活动,促进传承中华优秀传统文化教育的深入开展,相关实验校,要认真组织实施,及时总结,教育局将在适当时候,以适当形式予以推广。

(三)、让德育工作在教育特色中发展,打造学校德育品牌

1、在开展

心理

健康活动月的基础上,全力推进

心理

健康教育。各校要更新观念,要高度清醒地认识到,

心理

健康教育是提高广大学生

心理

素质的必要途径,是青少年学生思想道德建设的重要组成部分。我区

心理

健康教育月的主题是“和谐、阳光、快乐、健康”。各校要围绕这一主题,开展系列活动。并征集阳光评语,汇编成册,在教师中广泛推广。共3页,当前第1页1

2、进一步加强

心理

健康教育的师资队伍建设。优秀的师资队伍是开展

心理

健康教育的坚强支撑。本年度,组织教师参加市学院组织的专(兼)职

心理

健康教师培训活动。同时,各校将适时举办班主任

心理

健康教育讲座,缓解班主任

心理

压力,提高班主任自身

心理

健康水平。

心理

健康教师应对学生的

心理

健康情况收集整理,定期以板报、广播等形式向全校学生进行

心理

健康指导。

3、加强制度建设。课程制度:将

心理

健康教育课纳入教育

教学计划

;教研制度:师校和学校要定期开展

心理

健康教育的交流、备课和研讨;考评制度:把

心理

健康教育课的开展情况纳入学校教育德育工作的年度考核之中,并开展

心理

健康教育课评比活动;营造氛围:设立网上

心理

咨询室,为学生提供咨询辅导,设立

心理

信箱,谈心室,组织全体教师参与

心理

健康教育工作。

德育特色的形成离不开对学校文化的尊重和挖掘,并在对学校文化的丰实中形成学校精神。我区各中小学要在原有“阳光教育”“绿色教育”“生命教育”“生态教育”等基础上,在对学校特色的追求中,发挥其自主性,使我区德育工作呈现百花齐放的良好局面。

保障措施

一、建立一支高素质的德育工作者队伍

积极营造氛围,搭建平台,使德育工作者在学习中提高自我驾驭工作的能力,向工作学习化,学习工作化的理想状态迈进。

1、大力开展培训活动。

以《全国中小学班主任培训计划》为指导,对现任班主任进行培训和考核。培训采取统一要求、统一评价、立足校本、分层负责、骨干带动的办法。(市教育局及市德育部制定培训计划并考核,中学由市德育部、小学由县区负责管理及培训),拟通过一年多一点的时间,实现全区班主任全部持证上岗。在此基础上,结合我区德育工作实际情况,将在全区中小学开展德育干部及班主任论坛,为德育队伍的成长提供平台,实现我区德育特色资源共享,对德育干部开展

心理

健康教育,使学生身

心得

到健康发展。

进行统一研讨学习。同时,适时以校际间互相学习督导的方式进行德育干部的拉练,以达到理论与实际相结合,共同成长、和谐发展的目标。

 

心理

健康教育的教师培训以教研为依托,以评优课为载体,通过观摩咨询室等活动,促进

心理

健康教育教师的专业成长。

2、让读书思考成为班主任的习惯。

读书对一个班主任的成长非常重要。在漫长的教育历史长河中,人类创造和积累了许多宝贵的教育思想财富。引导班主任认真

阅读

教育

经典

著述,通过文本及网络与著名教育家对话,通过思考和写教育随笔,让教师获得更多有价值的思想,从而使其远离浮躁,学会感悟和反思,不断提升教育智慧,使德育工作充满生机和活力。本年度,我们将继续在班主任队伍中大力倡导读书活动,让读书推动德育工作科学化进程。

为推进教师读书活动,我们将继续实施20111方案。20111指要求每位班主任每学年写20篇教育随笔,读一本教育专著,研究一个教育现象,写一篇研究论文,上半年举行20111活动成果展示会;出版《班主任专业成长》指导丛书。为建设一支学者型、行动者型、完全人格型、研究型的德育工作者队伍而努力。

3、在教师中,开展“做学生最喜欢的教师”的活动,在学生中,开展“我最喜欢的教师”评选活动,以此促进教师重视自我修养,提升师德水平,促进师生建立和谐、民主、融洽的关系,开展好前期问卷调查工作,适时召开总结表彰会公布评选结果。

二、建立德育工作网络

建立市教育局、教师进修学院、县区教育局及师校、学校层层负责的德育工作管理体系,做到层层明确职责,层层高效实效;同时加强家校与社区的联合,完善家长学校,建立家访制度,使各种教育力量形成合力,从而全面完成本年度的工作目标。

三、表奖调动积极性

本年度评选

礼仪

教育先进学校、

礼仪

教育先进工作者、

礼仪

教育优秀班级。同时举行

礼仪

教育主题班队会评比活动;举行20111培训成果展示,举行我最喜欢的教师评选活动,优秀教育论文评选,以此激发德育工作者的工作热情,促进我区德育工作的蓬勃发展。共3页,当前第2页2

共3页,当前第3页3



教育局创建学习型机关活动总结

    党的xx大明确提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。党的xx大再次提出了“发展远程教育和继续教育,建设全民学习,终身学习的学习型社会”的任务。教育系统是全区思想政治文化建设的中心,是全区文化发展先行的核心。所以我们始终把学习作为一种政治责任,一种精神追求。作为振兴我区教育的一个重要举措。几年来,我们积极搭建学习平台,竭力营造学习氛围,深入扎实地开展打造学习型机关活动,把打造学习型机关活动与文明创建有机结合,有力地推动了我局的各项工作进程。下面,将我局创建学习型机关活动情况向各位领导作简要

汇报

一、明确学习目标,在增强学习动力上下功夫

马克思指出:“人是生产力中最活跃的因素”。在抓打造学习型机关活动中,我们始终坚持以人为本的理念,采用循序渐进的工作方法,制定切实可行的制度保障,通过一提,二带,三激,大力增强学习动力。

1、作动员,抓认识,强调一个“提”字。通过召开各种动员会、报告会、专题会和学习讨论会,点评工作部署,论评优秀文章,分析国内、国际形势,提高了干部职工对学习必要性和重要性的认识。一是学习是推进工作的需要。通过动员,提高认识,使干部职工认清在当前经济全球化、知识信息化、科技产业化的趋势,认清教育工作面临的机遇和挑战,从而在思想上树立不学习就不能适应形势发展的需要,就会落伍被淘汰的紧迫感。二是学习是人自身发展的需要。人类创造了文明,同时,必须接受文明成果的洗礼。只有通过学习,用知识武装自己,才能更好的建设文明、发展文明。学习既能丰富人的知识面,增加人的智慧,发挥人的潜能,在工作和生活中体现人生价值,又能增强人性的修养,使人进入真善美的精神王国,从本质上推动社会进步。

2、抓示范,树典型,强调一个“带”字。榜样的作用是无穷的。我们通过抓示范、树典型带动学习的开展。一是抓好领导班子的学习示范作用,开动创建学习型机关的火车头。制定中心组学习方案、学习制度和学习目标,认真落实中心组学习计划。坚持中心组学习制度,全体机关干部

保证

每月开展两次集中学习,每月举行中层领导参与的例会,检查一次学习笔记;坚持领导班子成员开展调查研究,坚持领导班子成员定期向“区调研室”、《xx教育信息》投稿理论调研文章,以领导班子成员先学、深学的示范作用,带领大家开展学习。二是采用多种方法引导学习的开展,启动创建学习型机关的冲锋舟。首先是树立学习型典型,引导大家学。深入开展创建学习型股室、学习型个人和学习型家庭活动,大力表彰学习型股室、学习型家庭和学习型个人,经常推荐和介绍典型的学习事迹和学习方法,发挥学习典型的引导作用。其次,大力表彰学习成果,增强成就感。经常开展优秀文章评选,极力向各报刊杂志推荐发表评选出的优秀诗歌、散文作品,归集优秀调研文章,开展职工创作的优秀文章研读活动,探讨其良好的写作方法和技巧,以学习成果推动学习的开展;其三,搞好传、帮、带。经常向大家推荐优秀书目,交流文章体裁的写作方法和技巧,指出学习和写作方面存在的差距和不足,指明改进学习的途径,不断增强学习的信心。 《1》

3、立规矩,建制度,强调一个“激”字。一是全面修订和完善各项学习制度。对集体学习制度、业务学习制度、研究生学习制度、专业知识学习制度、文体艺术学习制度等各项学习制度进行全面修订,明确规定学习形式、学习要求、考评方案等,制定考核评分和奖励办法,使学习制度化、规范化。二是坚持运用学习激励机制。其一,把学习考勤、学习任务、学习实绩、学习成果纳入年终综合目标考核,写进工作目标责任状中,与年终评先评优挂钩,使学习经常化;其二,对发表的文章进行奖励。对凡在正规刊物上发表的各类文章在评职晋级是加上一定的分数,给予精神奖励;其三,鼓励自学

考试

拿文凭,提高整体文化水平。积极支持职工开展研究生自修

考试

,安排学习时间,并给予精神支持。通过运行学习制度,兑现奖励办法,使干部职工在心目中形成了学与不学不一样,学好学差不一样,学多学少不一样,“不学不行,不学出成果不行”的概念,体会到了学习带来的益处,尝试到了学习带来的乐趣,在学习中体现出了人生的价值。

二、优化学习环境,在营造学习氛围上下功夫

1、优化学习设施。主要是抓好三室:一是优化办公室。为了适应学习信息化发展要求,我们以连山教育教育信息网k12资源库建设为重点,不断加强现代信息技术的使用培训;全面推进教育资源库建设,努力为机关干部提供不受时空限制的学习和教育服务。同时,我们根据科室工作和学习实际,为各科室订购了报刊杂志。我们为全体机关干部配置了电脑,接通了网线,建立了局内部网上学习文档,进一步丰富了学习信息面,方便了学习资料的查阅,极大限度满足了学习需求。二是建好学习室。我们还设立了阅览室,为机关干部学习提供专用场所。装修了容纳100来人的学习室,购置了投影仪、电脑、vcd,重新添置了学习桌椅,为干部职工集中学习开辟了一个好的场所。每到星期三下午,职工云集学习室,或听讲座,或看光盘,学习的人多且学习秩序井然。三是升级档案室。规范档案管理,搞好档案室升级达标,改变长期以来档案管理不系统,不规范的问题。除了对全局各种文书档案进行整理归档外,还对近年来开展的系列学习教育活动以及各种业务、文体活动的录音、录像、照片和文字资料等进行了搜集整理和归档,保护好学习的历史资料。四是进一步推进机关学习文化建设。积极采取各项措施,努力营造积极向上、以学习为主导的机关文化,并将这种文化渗透到每一个干部的日常行为中,使学习成为一种普遍化和制度化的行为。通过对走廊墙壁粉刷、顶灯的更换,各股室等软环境的建设,提升工作品位。

2、打造学习平台。一是竭力办好局内刊《连山区教育信息》和连山区教育局网站。为了把《连山区教育信息》和网站办出特色、办出成效,我们加强了对信息报和教育网站的指导和督促,组建了编委会和综合信息部,选派有一定写作和策划能力的人员担任执行编辑,保障《连山区教育信息》和教育网站的质量。《连山区教育信息》自xx年办刊六年多来,已刊载各类原创

新闻

xx余篇,政治理论探讨和价格工作实践调研文章40余篇,各类诗、词、散文、教学随笔、教育故事、工作随想400多篇和摄影、绘画、书法作品120多幅,并每期刊载价格信息和法律知识等。连山区教育网站自xx年创办以来,经过三次改版,xx年是静态版面,xx年改版架构为asp+access的动态版面,xx年10月我们又把版面改为架构是php+mysql的动态版面,也是目前最先进的版面。整个版面分为:教育概况、学校管理、学习与实践、教育动态、政府信息、党旗飘飘、教育督导、教研园地等八个版块。仅2011年就发送我区教育

新闻

1500多条,教育教学故事185个,政府信息39个。目前《连山区教育信息》、教育局网站已成为我局干部职工和全区5000多名教师锻炼写作能力、抒发生活感受的有效平台,也是教育局联系社会,服务民众的纽带和桥梁。二是组建多样学习活动小组。立足本局实际,大力发掘干部职工文化、体育、艺术才能,大力培养干部职工健康向上的生活情趣。以局刊、教育局网站为依托,开展了理论学习讨论、调研论文评选,聘请了专家辅导,开展了优秀

新闻

、论文、诗歌、散文、绘画作品评奖活动,有效地激发了干部职工学写作、搞创作的热情。组建了局乒乓球队、排球队和羽毛球队等体育队伍。三是搞好学习成果展示。及时举办多种形式的学习专栏。根据各个时期的学习热点和学习活动开展情况,将学习的要点、主题、体会感想和学习活动

图片

在宣传板上进行公布,并及时更新内容,起到了提醒、提高和加深学习印象的作用,两年来,宣传板已更新10余次,贴载各种

图片

资料300多个,文字资料2万余字。为进一步深化学习方式,深入开展调查研究。去年,根据区委倡导的调研主题,发动全局干部职工,选择调研课题,广泛开展调研工作,人人动手撰写调研报告。通过评比,筛选出6篇优秀调研论文,周术娟同志的调研报告《加强九年一贯制学校建设 推动教育均衡发展》先后在连山区“调研通报”、葫芦岛市日报、葫芦岛教育、辽宁教育上发表,有力推动了我局调研工作和论文写作的开展。及时举办学习实践科学发展观活动

心得

体会专栏。在每个学习教育阶段,围绕一个学习议题,布置干部职工撰写

心得

体会,增进了干部职工的学习深度和广度,检验学习的效能。同时,经常召开学习讨论会,交流学习

心得

,使学习

经验

得到推广。

〖2〗

3、丰富学习活动。一是全方位开展专家讲坛。近两年来,我们先后聘请了市委党校教研室主任姚凤芹为全体机关干部做了题为《学习实践科学发展观,促进葫芦岛经济平稳较快发展》的报告;聘请市教师进修学院于向东做了《软实力建设的多维度思考》专题报告。二是开展“新三学一推”。进行网络培训。我们开展了“2011年中小学领导干部网络培训”,232名中小学副校级以上领导及负责干训工作的教师参加了培训;2472名教师及部分机关干部通过了教育技术能力初级培训;200名小学班主任参加了国培计划-2011‘知行中国’小学班主任教师培训”。设立

英语

、计算机教师培训站,每年的九月定为推广普通话宣传月。

三、效果明显,机关文化凝聚力推动了工作发展

通创建学习型机关,机关作风和工作人员的精神面貌发生了极大变化。几年来。我局按照区委、区政府的指示精神,不断创新工作机制、完善制度,团结凝聚全体干部职工,大胆探索,积极进取,科学调整了教育发展思路,确定以“提高质量”为主线,积极落实《连山区义务教育学校发展性评价实施方案》、《连山区中小学校长(书记)考核评价实施方案》和《连山区校园文化建设实施方案》。圆满地完成了行政管理体制改革、村小管理体制综合改革、绩效工资制度改革、校长选聘、新教师招聘制度改革,三年来,我们考核任用副校级以上领导干部47人次。成功公开招聘教师186名,并免试招录了辽宁师范大学、东北师范大学、北京师范大学的本科毕业生6名,

保证

了新教师的综合素质。狠抓了公务员队伍和专业技术人员队伍建设,提高了干部队伍的综合素质,搭建了高效的人才服务平台,各项工作任务取得了优异成绩。全区教师承担国家级科研课题12个,省级科研课题36个,市级95个,形成了科研兴教的良好态势。教育局荣获全国群众体育工作先进单位、辽宁省农村远程教育工作先进单位……

在我局学习型机关建设不断取得新的成效的同时,我们也清醒地认识到,要全面实现“团结、文明、廉洁、高效”的目标,还有一定的差距,还有许多问题和困难需要我们去解决。当前存在的问题主要表现在以下几个方面:一是还没有全面形成浓厚的学习氛围。二是还没有形成学习型机关建设的长效机制。三是还没有完全形成科学高效的机关工作效能。下一步,我局将从以下三方面着手,全面深化“学习型机关示范点”建设。

一是进一步推进机关学习文化建设。积极采取各项措施,努力营造积极向上、以学习为主导的机关文化,并将这种文化渗透到每一个干部的日常行为中,使学习成为一种普遍化和制度化的行为。

二是进一步健全机关考核激励机制。深化考核评比活动,不断健全“奖优罚劣、赏罚分明”的考核激励机制,着力把建设学习型机关工作列入局机关科室考核和干部职工年度考核之中,并制定创建工作量化考评实施细则,使学习的工作由软任务变成硬指标。

三是进一步推动虚实结合、学习致用。全面深化“科研先导型”机关创建设活动,紧密结合我区教育改革的热点、难点和焦点问题,关注教育形势的发展,认真学习先进的教育理念,推动教育科学决策,指导教育工作实践,全面提升教育工作的科学性的实效性。

随着形势的发展,机关文化建设内容将得到不断丰富。今后,我们将不断发扬改革创新的精神,努力把我局打造成“学习型、科研型、知识型、创新型”的机关,为实现我区教育更加均衡、更加优质、更加充裕的教育目标而不断努力。

『 3 』



学院远教部理论学习中心组上半年学习计划

根据中共赤峰学院委员会赤院党字[2011]6号文件要求,我部于2011年3月6日专题研讨了“赤峰学院院系两级理论中心组2011年上半年学习计划”并从我支部实际出发制订2011年上半年理论中心组学习计划如下:

一、指导思想

坚持以全面贯彻落实科学发展观为指导,以“绩效评估"为笼头、以庆祝建国六十周年和中央电大校庆三十周年为契机、以加强机关作风建设为动力、以内蒙电大“四个有利于”为评价工作标准,牢牢把握端正办学指导思想、建设社会主义核心价值体系、构建和谐校园这个主题,紧密联系现代远程教育的实践,切实加强思想理论建设,不断提高全体党员、群众的思想政治素质和工作水平,进一步增党组织的凝聚力和战斗力。根据赤峰学院院系两级理论中心组2011年上半年学习计划规定的内容,分专题系统学习,把加强支部思想理论建设同服务上级党政中心工作相结合,推动现代远程教育事业发展迈上新台阶。

二、学习内容与方式

第一专题学习实践科学发展观

学习材料:1、xx在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上重要

讲话

2、科学发展观介绍

讨论思考题:1、科学发展观的第一要义、核心、基本要求、根本方法是什麽?

2、如何联系本校实际学习实践科学发展观?

时间安排:3月1日----3月20日

学习方式:自学和集中研讨相结合

第二专题学习贯彻全国“两会”精神

学习材料:全国人大、政协“两会”报告、社论等文献

讨论思考题:

1、如何利用学习、贯策“两会”精神契机使我支部各项工作再上一个新台阶?

2、如何理解政府报告2011年工作总体部署提出的“抓改革、增活力”?联系本单位、本部门应怎样落实?

3、如何落实政府报告提出,继续提高高等教育质量,推进高水平大学和重点学科建设,引导高等学校调整专业和课程设置,适应市场和经济社会发展需求。

4、如何结合政府报告提出的“加强网络文化建设和管理”要求,依据中央电大提出的《关于推进广播电视大学文化建设的意见》打造好我校“基于网络的校园文化氛围”

时间安排:3月21日---5月20日

学习方式自学和集中研讨相结合

第三专题:学习党建和构建社会主义和谐社会建设的基本理论理论

学习材料:1、学习新党章

2、《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》

讨论思考题:1、把科学发展观、中国特色社会主义事业总体布局、党的一系列方针政策写入党章的重大意义是什麽?

2、构建社会主义和谐社会的丰富内涵和精神实质是什麽?

时间安排:5月21---6月20日

第四综合专题:1、学习中国特色社会主义理论体系、2、学习xx在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上发表的重要

讲话

、3、学习社会主义核心价值体系、4、法制教育文献

学习方式:以自学为主

时间安排:5月21----6月20日

三、具体要求:

1、理论中心组成员都要有个人学习笔记。

2、有关学习文章均在赤峰电大网站党建栏目中,理论中心组成员要登录进入网站党建栏目自学本计划规定的文章。

3、根据学院党委要求,在本学期学习结束时,结合学习内容和工作实际,每人至少撰写一篇4000字以上的论文或体会文章。

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2012年上半年学校教学工作计划

指导思想:

以党的“十七大”精神为指导,牢固树立和落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,以提高质量为核心,以规范管理为重点,以搞好服务为保障,坚持“稳定中求发展,常规中抓细节,规范中创特色,开拓中铸品牌”的工作思路,开拓创新,奋发进取,扎实推进学校各项重点工作的具体落实。

工作目标:

强化一个中心,突出两个重点,加强两支队伍建设,做好四方面工作。即进一步强化教学工作的中心地位,全面提高教育教学质量;突出“丹阳市校本教研先进学校”和“镇江市信息化先进学校”的创建工作;加强学校领导班子队伍建设和教师队伍建设;做好四方面的工作:注重德育实效,细化过程管理;科研服务教研,突出课题真、实;完善校园设施,提升校园文化;提高后勤效能,严格收费制度。

2012年上半年工作目标具体为以下十个方面:
1、加强学校两支队伍建设。结合“三大”和“三关心”教育活动,建设一支懂业务、会管理,具有强烈事业心和责任心的领导班子队伍,一支师德高尚、业务水平精良的教师队伍。

2、加强校园文化建设。学校开展“校园文化建设年”活动,本学期以班级文化建设为突破口,构建人文化和谐校园,整体规划,合理布局,注重细节,全员参与,分工协作,共创共享,营造良好的育人环境。

3、扎实推进新课改。加强培训,进一步转变教师的教育观念;完善“以校为本”的教研制度和规范要求,积极参加“丹阳市校本教研先进学校”的评选活动,推进课程改革的深入实施,提高教师的新课程实施水平,努力打造一支过硬师资队伍。

4、规范教育教学行为。规范教学常规管理工作,重视备课、上课、作业设计、辅导、质量监控等教学流程管理,积极参与“丹阳市教学管理先进学校”的评比。强化全体师生员工质量意识,全面提高教学质量。开足上齐课程,均衡各科教学,注重学生全面素质的培养。

5、推进体艺卫工作。加强体育卫生安全工作,组织落实好大课间活动,增强学生体质,促进学生健康成长。注重学生个性特长的发展,突出抓好艺术特长生的培养和管理,积极参加丹阳市小学生文娱汇演,创新节目内容与形式,确保预定目标的实现。

6、注重德育实效性的研究。结合学校“七星”班队和“十星”学生的评选活动,认真落实“小学生守则”和“小学生日常行为规范”,有针对性的调整和完善学校德育工作的内容,积极开展社会实践活动。加强学生常规管理,开展法制教育、禁毒教育、

心理

健康教育等,在活动中培养学生良好的思想品德和行为习惯。

7、课题研究引领教育教学。深入持续地开展

语文

课题的研究和申报,完成数学课题的结题工作,努力做到课题研究课堂化,课堂教学课题化。

8、加强学校信息技术的建设。开展教师的信息技术培训,使每个教师达到相应的水平,加强学校网站管理,发挥网站的对外宣传作用,更新网络教室电脑系统,加强电教设备的使用和管理,争创“镇江市信息化先进学校”。

9、坚强后勤保障。后勤要强化服务意识、效益意识和节俭意识,严格执行财务制度,严格遵守收费规定,有效管理使用校园资源,学校设施设备和资金的运用力求效益最大化。

10、加强校办工业的管理,保持校办产业稳步增长。

主要工作:

一、立足发展,加强师资队伍建设。

本学期,我校将继续以教师专业化发展为目标,以“三大”活动为重点,大力加强师资队伍建设。

1、加强师德师风建设,开展师德教育活动。

①继续组织好每单周三下午三节课后的政治学习,本学期将组织教师学习十七大精神,学习有关加强师德建设的文件精神,及优秀教师的事迹等。各教师除了要认真参加每一次的集中学习活动外,还必须加强自学,进一步增强依法治教、以德治教的意识,进一步规范言行,做到爱生敬业,为人师表。②学校党支部、行政、工会、团支部将围绕本学期师德建设的重点,积极开展有关教育活动:组织开展“后进生”转化工作座谈、交流活动;在青年教师中开展纪念“五四”运动、弘扬“五四”精神的有关活动;切实开展好“文明教研组”、“文明办公室”等评比活动。③我校将加强教师职业道德考核。不定期地发放学生、家长问卷调查表,了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。认真做好“三评”工作。6月份,通过学生评老师、老师评老师、家长评老师等形式,认真严格地做好师德测评工作,并根据测评结果,作出相应的奖惩。继续将师德纳入月考核、学期考核、年度考核之中,作为活工资、奖金发放和评优晋级的重要依据。

2、深入开展“三大”教育活动,促进教师成长。

本学期,我校将依据“三大”活动要求,继续深入开展“教育思想大讨论――专业知识大学习――专业技能大练兵”活动。学期末,将对各教师、各学科组的活动情况进行考核。