小学二年级语文上册期中试卷附答案_小学二年级下册语文期中试卷附答案
小学二年级语文上册期中试卷附答案
一、看拼音写词语。（10分）zǎo chén wēn nuǎn diào yú méi huā sēn lín （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yáo yuǎn lán tiān hán lěnɡ yóu yǒnɡ zhuānɡ jia （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、把表格写完整。（6分）字 音序 音节 共几画雹 感 三、写出带有下列部首的字。（8分）亻（ ）（ ） 木（ ）（ ） 艹（ ）（ ）刂（ ）（ ） 扌（ ）（ ） 纟（ ）（ ）讠（ ）（ ） 女（ ）（ ）四、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。（12分）人（ ）（ ） 加（ ）（ ） 采（ ）（ ）半（ ）（ ） 奇（ ）（ ） 路（ ）（ ）生（ ）（ ） 青（ ）（ ） 令（ ）（ ）包（ ）（ ） 本（ ）（ ） 间（ ）（ ）五、填上合适的词。（6分）一（ ）树 （ ）的树叶 （ ）地操纵一（ ）雹子 （ ）的小花 吃得（ ）六、把能搭配的词语用线连起来。（6分）数 图画 洗 出来种 星星 看 干净画 葫芦 造 准确七、选词填空。（3分）1. 的 得小马听了松鼠（ ）话，吓（ ）不敢过河了。2. 喝 渴 治 沿（1）叶子上生了蚜虫，你要赶快（ ）。（2）小鸟口（ ）了，飞到井（ ）上想（ ）水。八、排列句子的顺序。（5分）（ ）小芽钻出了地面。（ ）蓖（bì）麻开花了。（ ）蓖麻越长越高。（ ）种子在地里膨（pénɡ）胀（zhànɡ）发芽。（ ）蓖麻结果实了。九、选合适的字填在括号里，再把句子读一读。（6分）1. 像 向我们要（ ）雷锋叔叔学习。 秋叶（ ）那飞翔的小鸟。2. 在 再小林进步很大，不但不（ ）迟到了，还经常做好事。同学们（ ）海边等候日出。3. 做 作 这是语文（ ）业本。 手工课上，王老师教我们（ ）风筝。十、读下面一段话，按要求做题。 （5分）天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。 1.这段话一共有几句？ 2.这段话中都写了哪几种颜色？ 3.这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么？ 十一、默写。（8分） 山行 十二、阅读短文，回答问题。（15分）（一） 冼(xiǎn)星海在巴黎一九二九年，二十四岁冼星海，因为参加学生运动，被誉为学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到时去法国巴黎(lí)，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。还得了荣誉奖。1.用动词填空。（5分）( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴2.用“ ”画出冼星海生活艰苦的句子。（2分）3.你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。（1分） （二）读下面一段话，再回答问题。早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳兴有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。1.这段共有 句话，写了早晨 的景色。（3分）2.表示颜色的词语有 、 。（2分）3.从这段话中找出动作的词填在括号里。（2分）松鼠( ) 露水( ) 黃莺( )十三、看图写话。（10分）一气之下
要求：仔细观察画面，展开想像，先练习说话，再写下来。
参考答案：一、zǎo chén wēn nuǎn diào yú méi huā sēn lín （ 早晨 ） （温暖 ） （ 钓鱼 ） （ 梅花） （ 森林 ）yáo yuǎn lán tiān hán lěnɡ yóu yǒnɡ zhuānɡ jiɑ （ 遥远 ） （ 蓝天 ） （ 寒冷 ） （ 游泳 ） （ 庄稼 ）二、字 音序 音节 共几画雹 b bɑo 13感 g ɡɑn 13三、亻（你）（他） 木（林）（材） 艹（草）（花）刂（到）（利） 扌（打）（扫） 纟（约）（纪）讠（说）（话） 女（好）（如）你一定还有更好的答案吧！四、人（认）（认识） 加（架）（衣架） 采（菜）（种菜）半（伴）（同伴） 奇（骑）（骑马） 路（露）（雨露）生（胜）（胜利） 青（清）（清楚） 令（冷）（寒冷）包（跑）（奔跑） 本（体）（体育） 间（简）（简单）五、一（棵）树 （嫩绿）的树叶 （随意）地操纵一（阵）雹子 （美丽）的小花 吃得（很饱）你一定还有更好的答案哦！六、数 图画 洗 出来种 星星 看 干净画 葫芦 造 准确七、1.的 得 2.治 渴 沿 喝八、（2）小芽钻出了地面。（4）蓖（bì）麻开花了。（3）蓖麻越长越高。（1）种子在地里膨（pénɡ）胀（zhànɡ）发芽。（5）蓖麻结果实了。九、1.向 像 2.再 在 3.作 做十、1.四 2. 白、蓝、黄 3.铺了一地金子十一、 山行 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 十二、（一）1.扫 看 守 抄 拉 2.他在饭店洗碗，在理发店扫地，还经别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。3.略（二）1.五 森林2.红的 紫的3.跳 滴落 叫十三、略
小学二年级下册语文期中试卷附答案
★这篇《小学二年级下册语文期中试卷附答案》，是
笋芽 锋利 微弱 茂盛 泥泞
雄伟 应该 而且 约束 搭建
二、 比一比，组成词语。
雷( )摘( )寿( )题( )搭( )
需( )滴( )涛( )提( )塔( )
三、 给带点字选择正确的读音，打上√号。
符合(fú fǔ) 英雄(xióng xóng ) 仍然(rēng réng)
空地 (kōng kòng) 盛水(chéng shèng ) 旗杆(gān gǎn)
四、 补充词语。
灯光 名 古 大作
风光 光 目 从 降
五、 选择合适的选项填空。
1.圆圆的月亮挂在天空，好像一个大玉盘。我情不自禁地赞叹：“月亮可真美啊!”这句话描写的景色，是( )
a.中秋节之夜 b.除夕之夜 c.国庆之夜
2.下面哪个词语不能填在括号里。“川流不息的( )”
a.人群 b. 汽车 c.小河
3. 那( )的歌声在山谷里久久回荡。 (a. 清脆 b.干脆)
4. 题 提
问( ) ( )问 ( )示 ( )目
六、 仿照例句，照样子写句子
1. 例：夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!
多么 多么
2. 例：柳树倒映在河水里。
绿绿的柳树倒映在清清的河水里。
草地上盛开着野花。
七、 按课文原文(原意)填空。
1.( )火( )不( )，春风吹又生。
2.篱落疏疏一径深，树头花落( )( )( )。
3.春雨姑娘( )( )着她，滋润着她。太阳公公( )( )着她，( )( )着她。
4.春风一拂( )( )( )，南燕双归( )( )( )
5.赠人玫瑰，( )( )( )( )。
6.中午，太阳高照，( )( )日月潭的美景和周围的( )( )，都清晰地( )( )在眼前。
7.广场四周，彩灯( )( )出一幢幢高大建筑物的( )( )轮廓。
8.科学家的话，也不一定都是( )的，要( )( )( )( )( )。
八、 经典诵读积累。
1. 连线
众鸟高飞尽 深林人不知 相看两不厌 圆魄上寒空
明月来相照 皆言四海同 孤云独去闲 只有敬亭山
2.选择合适的内容，填序号。
出必告， ， 居有常 ， ;财物轻 ， ， 言语忍 ， ; ，谏使更，怡吾色， 。
a.亲有过 b.柔吾声 c.反必面 d.业无变
e.怨何生 f.忿自泯
第二部分：阅读理解
玲玲长高了
玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴，就在星期日的一个下午，带她去看电影《小铃铛》。
玲玲跟着妈妈上了电车，正好碰到她们认识的售票员张阿姨。张阿姨见了她俩问：“ 玲玲， 今天你跟妈妈上哪儿去呀?” 玲玲亲亲热热地回答：“ 张阿姨， 我跟妈妈去看电影。”
说完，玲玲就朝一个空座位坐下。 这时，一个老奶奶上车了，玲玲赶忙起身让了座。
妈妈从口袋里掏出钱，给玲玲买票。张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”
玲玲两只大眼睛一忽闪，心想：“那是一年前，我个子不高，乘车用不着买票。现在是不是长高啦?”她瞧见那刻有标尺的拉手杆，窜过去一站，还用小手按着头，对准标杆上的尺码，嘿，刚好超出一点儿。于是她亮开嗓门嚷道;“张阿姨，你瞧，我长高了!”说着，玲玲接过妈妈手中的钱，递给了售票员张阿姨。
妈妈笑了，张阿姨笑了，车厢里的乘客都笑了：“玲玲是长高了!”
1.这篇短文共有 段话，主要写了玲玲在车上的三件事：
(1)让座; (2) ; (3) 。
2. 选择正确的序号填在括号里。
(1)“亮开嗓门”的“亮”的意思是( )：
a.发光 b.显露、显示 c.使声音响亮
(2)售票员张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”意思是说( )
a.玲玲不用买票。 b.玲玲应当买票。
(3)妈妈、张阿姨和乘客们都笑着说“玲玲是长高了”的意思是( )
a.玲玲长大了。
b.玲玲个子比过去高了。
c.玲玲懂事了，成长了。
第三部分：写话
请认真读要求，根据要求写话，不会写的字可用拼音代替，看谁写得最棒!
“水是故乡清，月是故乡明”。在我们的眼中，家乡是个好地方。有迷人的风光，有丰富的物产，与以前相比发生了巨大的变化。把你眼中的家乡向我们介绍一下吧，比一比谁写得好。
附答案及评分标准
一、(共10分，每词1分)
笋芽 锋利 微弱 茂盛 泥泞 雄伟 应该 而且 约束 搭建
二、10分，每词1分。
三、6分
四、12分(每字1分)
五、共10分，1、2、3小题各2分，4小题，每空1分。
六、7分，第1小题4分，第2小题3分。
七、19分，每2字1分。
八、7分，每条线1分，每两空1分。
第二部分 阅读题6分
第三部分 写话 8分。
2016年二年级语文上册期中试卷附答案
一、一锤定音。(给加点的字选择正确的读音，在下面画“—”)(3分)威武(wēn wēi) 揪掉(jiū qiū) 蔬菜(shū sū)蒲公英(pú bŭ) 演奏(zòu zhòu) 白鲸(jīnɡ jīn)二、看拼音写词语。(10分)jiānɡ jūn chénɡ fēnɡ pò lànɡ shú xi zhào huàn zāo ɡāo( ) ( ) ( ) ( ) ( )jī′ è ɡù zhí chì bǎnɡ dào qiàn huàn xiǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、在正确的音节下画上“√”。(4分)①假(jiǎ jià)如明天放三天假(jià jiǎ)，我将出去旅游。②我们来到茂盛(shèng chéng)的桃林里，看着清清的河水，忍不住每人 盛(shèng chéng)了一碗水喝。③我尽(jǐn jìn)量满足对方，可还不愿意。于是，我气冲冲(chōng chòng)地冲(chōng chòng)着对方喊。④“神七”宇宙飞船于2008年9月28日下午5点37 分在内蒙古草原上成功着(zhúo zháo)陆。四、选字填空。(6分)拔 拨 ( )苗助长 ( )电话 ( )草 ( )动报 抱 ( )怨 怀 ( ) ( )答 ( )纸至 致 专心( )志 别( ) ( )今 ( )于坐 座 ( )落 入( ) ( )位 一( )五、词语巧搭配。(6分)鲜嫩嫩的( ) 毛茸茸的( ) 雾蒙蒙的( )金灿灿的( ) 火辣辣的( ) 水灵灵的( )六、词语巧积累。(补充词语)(4分)乘( )破( ) 一( )正( ) 掩耳( )( )引( )注( )( )( )充数装( )作( )七、对号入座。(选词填空)(8分)愿望 失望 希望①我有一个美好的( )，( )能乘着宇宙飞船去太空遨游。②姐姐想当人民教师的( )终于实现了。③遇到困难时大家不能( )，应当增强信心去战胜它。清静 安静 平静 寂静①妈妈为图( )，独自到乡下去了。②湖面立刻恢复了( )。③林间小道在清晨是十分( )的。④“请大家( )!”他大声喊道。八、啄木鸟医生治病。(3分)①放学了，校园里非常平静。②晚会上，表演了精彩的节目。③他吃过早饭，立刻急忙走出家门。九、根据意思在括号内写词语。(3分)①比喻自己欺骗自己。 ( )②比喻没有真实本领的人冒充行家来凑数，也比喻以次充好或以假充真。 ( )③比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。( )十、添枝加叶。(10分)1、把下面的句子补充完整。(1)天下兴亡(2)风声、雨声、读书声家事、国家、天下事，2、按要求写句子。(1)路被施工队修好了。改成“把”字句：(2)南海是一个美丽的地方。改成反问句：十一、课内知识大回放(6分)本学期的学习，我已收获了很多，我认识了热爱祖国的( )知道( )喜欢听音乐，( )的花瓣傍晚合拢，会默写白居易的《鸟》后两句：( )记住了描写夏天景色的诗句( )。知道了江南水乡的早晨是( )、( )、( )。积累了和鸟有关的成语( )、( )。十二、阅读理解风筝和线风筝飞上了天空，低头一看，房屋和树林全在自己的脚底下，觉得很了不起，便对我说：“哈哈，世界只有我了。”忽然 来了一架飞机 风筝对线说 都怪你牵住我的脖子不放 要不 我肯定比飞机飞得还高要不是我牵住你 你只能躺在地上 线对风筝说 风筝不以为然一阵风吹来，风筝拼命地往上蹿。正当蹿的起劲时，线断了，风筝想乘机追上飞机，可是身不得已，飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白————————————。1、给短文缺少标点地方加标点。(3分)2、给加点字注拼音。(2分)蹿( ) 乘机( ) 跌落( ) 觉得( )● ● ● ●3、下面三句话，哪一句放在文章结尾你认为最合适，请在括号里打“√”(2分)①不听别人的劝告是不对的。( )②自高自大，把自己估计的太高，必然要失败的。( )③只有谦虚，才会进步。 ( )(二)课外阅读乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊!可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起的早早的，不管是春夏秋冬都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。” 乌鸦没听完百灵鸟的话，就快速飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、本文共有几个自然段?( )(1分)2、百灵鸟能唱出动听的歌，是因为：( )(2分)a、百灵鸟天生有副好嗓子。 b、百灵鸟每天坚持早起。c、不管春夏秋冬，百灵鸟坚持早起练习唱歌。3、给短文拟个题目 ( 2分 )4、读了短文，你知道乌鸦本想达到什么目的吗?(2分)_______________________________________________________________5、读了寓言，你明白了什么道理?用自己的话说一下。(3分)十三、习作小练笔。(20分)同学们，动物是人类的好朋友。大家一定很熟悉小动物，有的甚至还养过小动物吧，爱动物，保护动物从你我做起，请大家赶快写一写和动物有关的文章吧!
小学三年级上册语文期中试卷（附答案）
一、走进字词天地。(46分)
1.我能看拼音，写词语。(12分)
yīnɡ yǒu jìn yǒu
()
yù yù cōnɡ cōnɡ
()
jī hán jiāo pò
()
piān piān qǐ wǔ
()
ɡuānɡ cǎi duó mù
()
xiàn mù
()
dīng zhǔ
()
2.辨字组词。(16分)
寓( )叼( )悔( )
猎( )嘱( )偶( )
叨( )诲( )猪( )
属( )墨( )骂( )
育( )黑( )驾( )
肩( )
3.我会填。(14分)
一( )清香一( )荷花一( )画
一( )花瓣一( )歌曲一( )羽毛
一( )清泉一( )翅膀( )的细雨
( )的天空( )的羽毛( )的翅膀
( )生机( )赞歌
4.我会在括号里填入句中红色词的反义语。( 4分 )
(1)虚心使人进步，骄傲使人( )。
(2)只有不怕失败的人，才能获得( )。
(3)学习一定要认真，来不得半点( )。
(4)班会课上，老师表扬了关心集体的同学，( )了损害集体利益的现象。
二、步入句段田地。(21分)
1.我会填写谚语:(4分)
少壮( )，老大( )。
花有重开日，( )。
一日之际在于( )，一年之际在于( )。
( )不知勤学早，( )方悔读书迟。
2.回忆《争吵》，按课文填空。(4分)
(1)我喜欢克莱谛，因为他________________________________。
(2)我喜欢作者，虽然他有一些缺点：________________，但他________________。
3.句子排序:(5分)
( )一阵风吹过，树叶沙沙作响。
( )我拾起一片仔细端详。
( )我登高俯视，果然看见满山黄栌树。
( )只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。
( )树上长满了红叶。
4.我会选择正确的词语填空。(3分)
鼓舞鼓励鼓动
(1)孩子需要经常____________，这样才会不断进步!
(2)雷锋精神曾___________了一代又一代人。
(3)在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。
5.选择合适的关联词语。(3分)
如果……就……因为……所以……只要……就……
(1)小姑娘伤得最重，( )不立刻抢救，( )会因为休克和流血过多而死去。
(2)( )马上为小姑娘输血，( )可以挽救小姑娘的生命。
(3)( )小姑娘是阮恒的朋友，( )阮恒宁愿自己死去，也要救小姑娘。
6.我会照样子，把下面的句子换个说法。(2分)
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
马跑得越快，离楚国就越远了。
1. 你难道不应该向他道歉吗? ________________________________。
2.作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?
________________________________。
三、迈入阅读园地：(28分)
1.课内阅读(11分)
小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有点饿，见奶奶正在包饺子。呀!奶奶这一手真够绝的：她一只手拿着小竹板____(铲、产)馅儿，另一只手拿着面皮，专管攥饺子，不但攥得快，而且饺子圆鼓鼓的。要是自己会这一招，准能____ (镇、震)住伙伴。于是他____(抢、枪)过小竹板，照奶奶的样子，包起饺子来。没想到才包了几个，个个饺子都露了馅。
1.“绝”的意思有：①断;②精湛的，少有的;③尽，穷尽;④一定，无论如何
“绝招”的“绝”应该选第( )解释。(填序号，2分)
2.选择正确的字填写在“____”上。(3分)
3.照样子写词语。(4分)
圆鼓鼓 _______ ______ ______ ______
4.“于是他抢过小竹板，照奶奶的样子，包起饺子来。”他是怎么包的?
________________________________。(2分)
2.课外阅读(17分)
______
我家有一条瓷鱼，有趣极了。
这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼，长约5厘米，宽约2厘米，中间滚圆饱满的地方是鱼身，占整个身体的三分之一，上面刻有鳞片，像一件衣裳，保护着鱼的身体。
瓷鱼的头很大，上面那对红眼睛，突鼓鼓的，像一对小灯笼。它睁大眼睛，似乎在看着你，又似乎在寻找着它的同伴。头的正面，是鱼的嘴，那嘴是圆形的，嘴唇突起，好像一张一闭，，在不断哈气呢!
瓷鱼有一条细长的尾巴，分三个叉，像三条绸带在水中摆动，又像空中漂浮的几缕白云。
这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子。把它平放着它像睡觉( )拿起来斜着看( )它似乎准备游向远方( )把它竖起来( )又像张开圆圆的嘴( )等着你给它东西吃( )把它侧卧着( )它似乎在不断地呼吸( )哈气( )提着它的尾巴( )它像在苦苦哀求你放开它……
这是一条多么有趣的瓷鱼呀!
1.给短文加上一个合适的题目。(2分)
2.短文在写瓷鱼外形时先写( )，再写( )，最后写( )。(3分)
3.给第5自然段加上标点符号。(5分)
4.文章中最后一句在全文中起到( )的作用。(2分)
5、这是一篇( )体裁的文章，主要采用了( )、( )的写作方法。(3分)
6、用“____”在原文中画出与开头第一自然段相照应的句子。(2分)
四、漫步习作园(20分)
你们打算怎样去和时间赛跑呢?请用一篇小作文写一写，说说你和时间赛跑的经历，或是你打算怎样和时间赛跑。
【参考答案】
一、走进字词天地
1. 应有尽有郁郁葱葱饥寒交迫翩翩起舞光彩夺目羡慕叮嘱
2. 寓(寓言)叼(叼食)悔(后悔)猎(猎人)嘱(叮嘱)偶(偶尔)叨(唠叨)诲(教诲)猪(小猪)属(属于)墨(墨水)骂(骂人)育(教育)黑(黑板)驾(驾车) 肩(肩膀)
3. 一 (阵)清香一(朵)荷花一(幅)画一(片)花瓣一(首)歌曲一(身)羽毛一(眼)清泉一(对)翅膀(蒙蒙)的细雨( 蔚蓝)的天空(洁白)的羽毛(轻快)的翅膀(增添)生机(谱成)赞歌
4.进步——落后失败——成功认真——马虎表扬——批评
二、步入句段田地
1.少壮(不努力)，老大(徒伤悲)。
花有重开日，(人无再少年)。
一日之际在于(晨)，一年之际在于(春)。
(黑发)不知勤学早，(白首)方悔读书迟。
2.(1)我喜欢克莱谛，因为他胸怀宽广，善解人意。
(2)我喜欢作者，虽然他有一些缺点：爱瞎猜爱面子，但他是非清楚，知错能改。
3. 3 4 1 5 2
4.(1)鼓励(2)鼓舞(3)鼓动
5.(1)如果……就……(2)只要……就……(3)因为……所以……
6.(1)你应该向他道歉。
(2)作为一名少先队员，我们不能嘲笑那些身体有残疾的人。
三、迈入阅读园地
课内阅读
1.“绝招”的“绝”应该选第(②)解释。
2.铲镇抢
3.胖乎乎明晃晃喜洋洋黄灿灿
4.一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专管攥饺子。
课外阅读
1.有趣的瓷鱼
2.鱼身鱼头鱼尾
3. ; ， ; ， ， ;， 、; ，
4.总结、概括
5.说明文列数字打比方
6.这是一条多么有趣的瓷鱼呀!
四、略
小学二年级语文上册期末测试卷附答案
一、字词天地。(24分)1.看拼音,写词语。(6分)biǎo shì huǒ bàn shì jiè( ) ( ) ( )jièe shào jiē shi xìn xì( ) ( ) ( )2.形近字,巧区分。(8分)3.我会给多音字注音、组词。(2分)4.按要求写词语。(6分)(1)写出含有数字的四字词:(2)写出abab式的词语:5.我会选一选。(2分)特别尤其(1)爷爷很喜欢中国画,()喜欢山水画。(2)这块石头的形状很()。二、句子乐园。(17分)1.读一读,用加点词语写句子。(4分)(1)嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋。(2)王二小一边放牛,一边给八路军放哨。2.我会给下面的句子加上标点符号。 (3分)(1)这是我的家()(2)这是你的家吗()(3)你的家真漂亮()3.按要求写句子。(4分)(1)远远望去,长城就像一条巨龙。(仿写比喻句)(2)爸爸把小兔放进笼子里。(改为“被”字句)4.把下列诗句补充完整。(6分)(1)两个黄鹂鸣翠柳,( )。(2)龙吟杂虎啸,( )。(3)( ),笑问客从何处来。(4)柴门闻犬吠,( )。(5)( ),云深不知处。(6)停车坐爱枫林晚,( )。三、课文内容大回放。(12分)1.通过这一学期的学习,我们认识了的霍金,的徐悲鸿以及的王二小。2.《青蛙卖泥塘》这一故事告诉我们。3.从《小草的生命》一文中,我们感受到了。4.读了《黄山奇石》一文后,我真想说。四、课文精彩回顾。(9分)爷爷走过来说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗?这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子名叫张衡,是汉朝人。他从小就刻苦钻研,长大以后,成了的天文学家。1.我知道连起来像一把的七颗星叫,它总是绕着转。(3分)2.这个数星星的孩子就是 ,是 人,他长大以后成了的。(3分)3.通过朗读短文,你知道张衡是一个什么样的孩子?我们应该向他学习什么?(3分)五、阅读短文,回答问题。(13分)登 上 长 城今天,是去北京的第二天,我和姑姑终于登上了长城。长城真长啊!它像一条长龙盘旋在崇山峻岭之间,我一边爬一边看着弯弯曲曲的长城。长城真高啊!比我们住的六层宾馆还高很多。它全部都是用石头砌成的。长城真美啊!站在长城上往下看,枫叶像红色的海洋。毛主席曾说:“不到长城非好汉。”我也登上长城了,我也就是好汉了。1.短文共有()个自然段,分别写了长城的()、()、()的特点。写长城的()时,把长城比作()。我也能这样描写:圆圆的月亮像(),挂在夜空。(7分)2.“不到长城非好汉”这句中“非”的意思是。“我也就是好汉了”的原因是 。(2分)3.我能仿照短文的写法写一段话。(4分)我们的校园真美啊! 。我们的校园真大啊! 。六、习作。(25分)许多科学家、作家都坚持写日记,日记可以写的内容有很多,可以写自己看到了、听到的或想到的。请大家按照日记的格式,也来写一篇日记。期末检测卷参考答案一、1.表示伙伴世界介绍结实信息2.吟唱含笑强壮形状海洋样品领导铃声3.dāng 应当dàng当铺dōu 都是dū 首都4.(1)歪七扭八一无是处五彩缤纷 (2)很久很久打扫打扫整理整理 5.(1)尤其(2)特别二、1.(1)节日的广场上成了花的海洋。(2)我一边听音乐,一边擦桌子。 2.(1)。(2)?(3)!3.(1)弯弯的月亮就像一只小船,挂在夜空。 (2)小兔被爸爸放进笼子里。 4.(1)一行白鹭上青天(2)九夏含三秋(3)儿童相见不相识(4)风雪夜归人(5)只在此山中(6)霜叶红于二月花三、1.爱问仔细观察、刻苦练习机智勇敢、不怕牺牲2.美好的环境要靠我们勤劳的双手来创造3.小草顽强的生命力 4.黄山真美啊!我真想去看一看四、1.勺子北斗七星北极星2.张衡汉朝天文学家3.张衡是一个认真观察和思考的孩子。我们应该像他一样仔细观察、刻苦钻研,这样才能取得一定的成绩。五、1.5长高美长长龙玉盘2.不是“我”登上了长城3.示例:我们的校园真美啊!公路两旁绿树成荫,鲜花盛开。我们的学校真大啊!宽阔无比的操场,一圈就是四百米,同学们可以尽情在操场上玩耍。六、提示:日记要写清年月日和天气情况;内容可以是自己看到了、听到的或想到的,只要语句通顺,表达清楚即可。
小学三年级上册语文期中试卷附答案
一、走进字词天地。(46分)
1.我能看拼音，写词语。(12分)
yīnɡ yǒu jìn yǒu
()
yù yù cōnɡ cōnɡ
()
jī hán jiāo pò
()
piān piān qǐ wǔ
()
ɡuānɡ cǎi duó mù
()
xiàn mù
()
dīng zhǔ
()
2.辨字组词。(16分)
寓( )叼( )悔( )
猎( )嘱( )偶( )
叨( )诲( )猪( )
属( )墨( )骂( )
育( )黑( )驾( )
肩( )
3.我会填。(14分)
一( )清香一( )荷花一( )画
一( )花瓣一( )歌曲一( )羽毛
一( )清泉一( )翅膀( )的细雨
( )的天空( )的羽毛( )的翅膀
( )生机( )赞歌
4.我会在括号里填入句中红色词的反义语。( 4分 )
(1)虚心使人进步，骄傲使人( )。
(2)只有不怕失败的人，才能获得( )。
(3)学习一定要认真，来不得半点( )。
(4)班会课上，老师表扬了关心集体的同学，( )了损害集体利益的现象。
二、步入句段田地。(21分)
1.我会填写谚语:(4分)
少壮( )，老大( )。
花有重开日，( )。
一日之际在于( )，一年之际在于( )。
( )不知勤学早，( )方悔读书迟。
2.回忆《争吵》，按课文填空。(4分)
(1)我喜欢克莱谛，因为他________________________________。
(2)我喜欢作者，虽然他有一些缺点：________________，但他________________。
3.句子排序:(5分)
( )一阵风吹过，树叶沙沙作响。
( )我拾起一片仔细端详。
( )我登高俯视，果然看见满山黄栌树。
( )只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。
( )树上长满了红叶。
4.我会选择正确的词语填空。(3分)
鼓舞鼓励鼓动
(1)孩子需要经常____________，这样才会不断进步!
(2)雷锋精神曾___________了一代又一代人。
(3)在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。
5.选择合适的关联词语。(3分)
如果……就……因为……所以……只要……就……
(1)小姑娘伤得最重，( )不立刻抢救，( )会因为休克和流血过多而死去。
(2)( )马上为小姑娘输血，( )可以挽救小姑娘的生命。
(3)( )小姑娘是阮恒的朋友，( )阮恒宁愿自己死去，也要救小姑娘。
6.我会照样子，把下面的句子换个说法。(2分)
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
马跑得越快，离楚国就越远了。
1. 你难道不应该向他道歉吗? ________________________________。
2.作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?
________________________________。
三、迈入阅读园地：(28分)
1.课内阅读(11分)
小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有点饿，见奶奶正在包饺子。呀!奶奶这一手真够绝的：她一只手拿着小竹板____(铲、产)馅儿，另一只手拿着面皮，专管攥饺子，不但攥得快，而且饺子圆鼓鼓的。要是自己会这一招，准能____ (镇、震)住伙伴。于是他____(抢、枪)过小竹板，照奶奶的样子，包起饺子来。没想到才包了几个，个个饺子都露了馅。
1.“绝”的意思有：①断;②精湛的，少有的;③尽，穷尽;④一定，无论如何
“绝招”的“绝”应该选第( )解释。(填序号，2分)
2.选择正确的字填写在“____”上。(3分)
3.照样子写词语。(4分)
圆鼓鼓 _______ ______ ______ ______
4.“于是他抢过小竹板，照奶奶的样子，包起饺子来。”他是怎么包的?
________________________________。(2分)
2.课外阅读(17分)
______
我家有一条瓷鱼，有趣极了。
这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼，长约5厘米，宽约2厘米，中间滚圆饱满的地方是鱼身，占整个身体的三分之一，上面刻有鳞片，像一件衣裳，保护着鱼的身体。
瓷鱼的头很大，上面那对红眼睛，突鼓鼓的，像一对小灯笼。它睁大眼睛，似乎在看着你，又似乎在寻找着它的同伴。头的正面，是鱼的嘴，那嘴是圆形的，嘴唇突起，好像一张一闭，，在不断哈气呢!
瓷鱼有一条细长的尾巴，分三个叉，像三条绸带在水中摆动，又像空中漂浮的几缕白云。
这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子。把它平放着它像睡觉( )拿起来斜着看( )它似乎准备游向远方( )把它竖起来( )又像张开圆圆的嘴( )等着你给它东西吃( )把它侧卧着( )它似乎在不断地呼吸( )哈气( )提着它的尾巴( )它像在苦苦哀求你放开它……
这是一条多么有趣的瓷鱼呀!
1.给短文加上一个合适的题目。(2分)
2.短文在写瓷鱼外形时先写( )，再写( )，最后写( )。(3分)
3.给第5自然段加上标点符号。(5分)
4.文章中最后一句在全文中起到( )的作用。(2分)
5、这是一篇( )体裁的文章，主要采用了( )、( )的写作方法。(3分)
6、用“____”在原文中画出与开头第一自然段相照应的句子。(2分)
四、漫步习作园(20分)
你们打算怎样去和时间赛跑呢?请用一篇小作文写一写，说说你和时间赛跑的经历，或是你打算怎样和时间赛跑。
【参考答案】
一、走进字词天地
1. 应有尽有郁郁葱葱饥寒交迫翩翩起舞光彩夺目羡慕叮嘱
2. 寓(寓言)叼(叼食)悔(后悔)猎(猎人)嘱(叮嘱)偶(偶尔)叨(唠叨)诲(教诲)猪(小猪)属(属于)墨(墨水)骂(骂人)育(教育)黑(黑板)驾(驾车) 肩(肩膀)
3. 一 (阵)清香一(朵)荷花一(幅)画一(片)花瓣一(首)歌曲一(身)羽毛一(眼)清泉一(对)翅膀(蒙蒙)的细雨( 蔚蓝)的天空(洁白)的羽毛(轻快)的翅膀(增添)生机(谱成)赞歌
4.进步——落后失败——成功认真——马虎表扬——批评
二、步入句段田地
1.少壮(不努力)，老大(徒伤悲)。
花有重开日，(人无再少年)。
一日之际在于(晨)，一年之际在于(春)。
(黑发)不知勤学早，(白首)方悔读书迟。
2.(1)我喜欢克莱谛，因为他胸怀宽广，善解人意。
(2)我喜欢作者，虽然他有一些缺点：爱瞎猜爱面子，但他是非清楚，知错能改。
3. 3 4 1 5 2
4.(1)鼓励(2)鼓舞(3)鼓动
5.(1)如果……就……(2)只要……就……(3)因为……所以……
6.(1)你应该向他道歉。
(2)作为一名少先队员，我们不能嘲笑那些身体有残疾的人。
三、迈入阅读园地
课内阅读
1.“绝招”的“绝”应该选第(②)解释。
2.铲镇抢
3.胖乎乎明晃晃喜洋洋黄灿灿
4.一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专管攥饺子。
课外阅读
1.有趣的瓷鱼
2.鱼身鱼头鱼尾
3. ; ， ; ， ， ;， 、; ，
4.总结、概括
5.说明文列数字打比方
6.这是一条多么有趣的瓷鱼呀!
四、略
2016年小学二年级语文上册期中试卷附答
一、一锤定音。(给加点的字选择正确的读音，在下面画“—”)(3分)威武(wēn wēi) 揪掉(jiū qiū) 蔬菜(shū sū)蒲公英(pú bŭ) 演奏(zòu zhòu) 白鲸(jīnɡ jīn)二、看拼音写词语。(10分)jiānɡ jūn chénɡ fēnɡ pò lànɡ shú xi zhào huàn zāo ɡāo( ) ( ) ( ) ( ) ( )jī′ è ɡù zhí chì bǎnɡ dào qiàn huàn xiǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、在正确的音节下画上“√”。(4分)①假(jiǎ jià)如明天放三天假(jià jiǎ)，我将出去旅游。②我们来到茂盛(shèng chéng)的桃林里，看着清清的河水，忍不住每人 盛(shèng chéng)了一碗水喝。③我尽(jǐn jìn)量满足对方，可还不愿意。于是，我气冲冲(chōng chòng)地冲(chōng chòng)着对方喊。④“神七”宇宙飞船于2008年9月28日下午5点37 分在内蒙古草原上成功着(zhúo zháo)陆。四、选字填空。(6分)拔 拨 ( )苗助长 ( )电话 ( )草 ( )动报 抱 ( )怨 怀 ( ) ( )答 ( )纸至 致 专心( )志 别( ) ( )今 ( )于坐 座 ( )落 入( ) ( )位 一( )五、词语巧搭配。(6分)鲜嫩嫩的( ) 毛茸茸的( ) 雾蒙蒙的( )金灿灿的( ) 火辣辣的( ) 水灵灵的( )六、词语巧积累。(补充词语)(4分)乘( )破( ) 一( )正( ) 掩耳( )( )引( )注( )( )( )充数装( )作( )七、对号入座。(选词填空)(8分)愿望 失望 希望①我有一个美好的( )，( )能乘着宇宙飞船去太空遨游。②姐姐想当人民教师的( )终于实现了。③遇到困难时大家不能( )，应当增强信心去战胜它。清静 安静 平静 寂静①妈妈为图( )，独自到乡下去了。②湖面立刻恢复了( )。③林间小道在清晨是十分( )的。④“请大家( )!”他大声喊道。八、啄木鸟医生治病。(3分)①放学了，校园里非常平静。②晚会上，表演了精彩的节目。③他吃过早饭，立刻急忙走出家门。九、根据意思在括号内写词语。(3分)①比喻自己欺骗自己。 ( )②比喻没有真实本领的人冒充行家来凑数，也比喻以次充好或以假充真。 ( )③比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。( )十、添枝加叶。(10分)1、把下面的句子补充完整。(1)天下兴亡(2)风声、雨声、读书声家事、国家、天下事，2、按要求写句子。(1)路被施工队修好了。改成“把”字句：(2)南海是一个美丽的地方。改成反问句：十一、课内知识大回放(6分)本学期的学习，我已收获了很多，我认识了热爱祖国的( )知道( )喜欢听音乐，( )的花瓣傍晚合拢，会默写白居易的《鸟》后两句：( )记住了描写夏天景色的诗句( )。知道了江南水乡的早晨是( )、( )、( )。积累了和鸟有关的成语( )、( )。十二、阅读理解风筝和线风筝飞上了天空，低头一看，房屋和树林全在自己的脚底下，觉得很了不起，便对我说：“哈哈，世界只有我了。”忽然 来了一架飞机 风筝对线说 都怪你牵住我的脖子不放 要不 我肯定比飞机飞得还高要不是我牵住你 你只能躺在地上 线对风筝说 风筝不以为然一阵风吹来，风筝拼命地往上蹿。正当蹿的起劲时，线断了，风筝想乘机追上飞机，可是身不得已，飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白————————————。1、给短文缺少标点地方加标点。(3分)2、给加点字注拼音。(2分)蹿( ) 乘机( ) 跌落( ) 觉得( )● ● ● ●3、下面三句话，哪一句放在文章结尾你认为最合适，请在括号里打“√”(2分)①不听别人的劝告是不对的。( )②自高自大，把自己估计的太高，必然要失败的。( )③只有谦虚，才会进步。 ( )(二)课外阅读乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊!可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起的早早的，不管是春夏秋冬都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。” 乌鸦没听完百灵鸟的话，就快速飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、本文共有几个自然段?( )(1分)2、百灵鸟能唱出动听的歌，是因为：( )(2分)a、百灵鸟天生有副好嗓子。 b、百灵鸟每天坚持早起。c、不管春夏秋冬，百灵鸟坚持早起练习唱歌。3、给短文拟个题目 ( 2分 )4、读了短文，你知道乌鸦本想达到什么目的吗?(2分)_______________________________________________________________5、读了寓言，你明白了什么道理?用自己的话说一下。(3分)十三、习作小练笔。(20分)同学们，动物是人类的好朋友。大家一定很熟悉小动物，有的甚至还养过小动物吧，爱动物，保护动物从你我做起，请大家赶快写一写和动物有关的文章吧!
小学二年级下册语文期末试卷附答案
★这篇《小学二年级下册语文期末试卷附答案》，是
小学二年级语文下册期末试卷附答案
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5.整理下面的句子，在括号里写上序号。(4分)( )狼想：小羊中了毒(d*)，我吃了它，也会中毒，说不定还会送命。( )一只小羊在山上吃草，忽然来了一只狼。狼张开大嘴要吃小羊。( )狼这样一想就不敢吃羊了，只好流着口水，回去了。( )小羊躺在地上打滚，哀求狼说："狼先生，我吃了毒草，痛得要命，快救救我吧!"四、篇(19%)1.阅读短文，回答问题。(6分)谁 最 美今天，森林里召开"谁最美"的比赛大会。一清早，大家向赛场走去。忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xun)黑了，身上烧出一块块黑印子。会上，大象当着大家宣(xuan)布：大熊猫最美。从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。(1)这篇短文共_________________小节。(2)大象宣布谁最美?为什么?2.看图写话。(13分)题目：小白兔吃萝卜要求：看清每幅图的意思，连起来，写一段话。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案一、1.a b l r t2.狐假虎威 笑容满面 湖光山色 半信半疑枝叶茂盛 四面八方 灿烂 容易 池塘 踏实二、4.(1)派：9笔 第七笔是 黎：15笔 第十一笔是 丶(2) 今 令 领(4)火红火红 泼水节 祝福 祝愿他健康长寿 幸福难忘三、1.(1)张衡从小刻苦钻研，长大以后成了的天文学家。(2)请你参加这次庆祝活动吧!2.(1)汽车在高速公路上开得真快。(2)白天鹅在天空中扇动着美丽的翅膀。5.(3)(1)(4)(2)四、1.(1) 5节(2)宣布大熊猫最美。因为熊猫勇敢地冲进屋里，救出小羊。自己的眼圈儿却被烟火熏黑了，身上烧了黑印子。
2016二年级语文下册期中试卷附答案
一、看拼音写词语，再用带点的词语写一句话。
(每字1分，写话3分，计21分。)
yōu yáng qín láo róng yì
lì shǐ fù ráo sū xǐng
zhǔn bèi chéng qún jié duì
... .
( ) ——
二、比一比，组成词语。(每空1分，计12分。)
蜜()唤()根()
密()换()跟()
史()要()坪()
使()耍()评()
三、填上恰当的词语。(每空1分，共计6分。)
欢喜的()平坦的()
()地观察()的时装
小心地() 使劲地( )
四、把词语补充完整。(每空1分，共计12分。)
()水()石一()不()
()花()艳()回()地
各()各()()嘴()舌
五、划去( )里错误的读音。(18分)
称赞(chēnɡ chēn) 仍旧(rénɡ rēnɡ ) 脊背(jí jǐ)
喝彩(hè hē) 散步(sàn sǎn) 乐曲(yuè lè)
好奇心(hào hǎo)转身(zhuǎn zhuàn)立即(jí jì)
六、在横线上给下面的句子加上合适的标点。(8分)
1、星期天妈妈带我去长城
2、路边的桃花真漂亮啊
3、你喜欢和我一起玩吗
七、照样子写句子。(8分)
例、小鸟在树上歌唱。
可爱的小鸟在树上歌唱。
1、弟弟在写大字。
2、花儿向我们点头。
八、阅读短文，回答问题(15分)
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就不满意地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有( )个自然段。(3分)
2、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。 (3分)
3、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来，画上“﹏﹏”。(4分)
4、你想对乌鸦说些什么?请写下来。(5分)
题目 参考答案 分值及标准
一、看拼音写词语，再用带点的词语写一句话。 悠扬 勤劳 容易 历史 富饶 苏醒
准备 成群结队
(写话略) 每字1分，写话3分，计21分。书写不规范酌情扣分。
二、比一比，组成词语。 答案略。
每词1分，有错字不给分，共12分。
三、填上恰当的词语。 答案略。
每空1分，有错字不给分，共计6分。
四、把词语补充完整。 答案略 每空1分，共计12分。
五、划去( )里错误的读音。(18分)
答案略 每小题2分，共18分。
六、在横线上给下面的句子加上合适的标点。(8分) 1、星期天，妈妈带我去长城。
2、路边的桃花真漂亮啊!
3、你喜欢和我一起玩吗? 每空2分，共8分。
七、照样子写句子。(8分) 答案略。
每小题4分，共计8分。
八、阅读短文，回答问题 1.(5)个自然段。
2. “要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
3.害怕困难的人，什么也不会得到。
4.略 1.题3分，
2.题3分
3.题4分
4.题5分
