给排水科学与工程专业学什么 有哪些培养要求_光电信息科学与工程专业学什么 培养要求有哪些
给排水科学与工程专业学什么 有哪些培养要求
在高考填报志愿选择专业时，很多考生对给排水科学与工程专业学什么的问题很感兴趣。下面是由本站编辑为大家整理的“给排水科学与工程专业学什么 有哪些培养要求”。
给排水科学与工程专业学什么
给排水科学与工程专业培养德具备扎实专业理论基础、较强实践和创新能力，善于应用现代信息技术，能够在源水的开采、净化、输送与污废水的收集、处理、回用或排放这一可持续发展的水社会循环领域的高素质工程技术人才。
主要课程：《水分析化学》、《排水工程》、《给水工程》、《城市水工程概论》、《水分析化学实验》、《泵与泵站》、《给水排水管网系统》、《建筑给排水工程》、《水处理生物学》、《水文学与水文地质学》。
部分高校按以下专业方向培养：城市水科学与市政工程。
给排水科学与工程专业有哪些培养要求
要求学生主要学习普通化学、水分析化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有水科学和环境技术领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
掌握对水的开发、净化、输送、回收与应用必需的基本理论、基本技能，接受工程师训练和初步的科研方法训练，具有较好地独立获取知识和分析、解决给水排水工程实际问题的基本能力，具备规划给水排水系统、进行给水排水工程的工艺设计、施工、管理和简单的结构设计的能力并掌握水资源控制与保护、节水等相关知识。
光电信息科学与工程专业学什么 培养要求有哪些
在高考填报志愿选择专业时，很多考生和家长对光电信息科学与工程专业学什么的问题很感兴趣。下面是由本站编辑为大家整理的“光电信息科学与工程专业学什么 培养要求有哪些”。
光电信息科学与工程专业学什么
主要课程有学习电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理及应用、单片机、软件技术基础、物理光学、应用光学、信息光学、光电光电信息工程、信息处理基础、光电检测技术、近代光学量测技术、传感器原理、激光技术、光纤通信、光电子学、数字图像处理等。
本专业核心知识领域由光电信息基础类知识、光电信息技术和工程类知识、光电子技术类知识组成。光电信息基础类知识领域包括物理、光学和光学技术、电子与信息技术等核心基础知识;光电信息技术和工程类知识领域包括光电信息技术、光电仪器原理和光电检测技术、光纤与光通信技术、光电传感与系统等知识;光电子技术类知识领域包括光电子技术、激光原理、光电子材料与器件等知识。
光电信息科学与工程专业培养要求有哪些
本专业主要学习光学、机械学、电子学及计算机科学基础理论及专业知识，了解光电信息技术的前沿理论，把握当代光电信息技术的发展动态，具有研究开发新系统、新技术的能力，接受现代光电信息技术的应用训练，掌握光电信息领域中光电仪器的设计及制造方法，具有在光电信息工程及相关领域从事科研、教学、开发的基本能力。
1、掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识。
2、掌握光电信息科学与工程的基本知识和基本实验技能。
3、了解相近专业的一般原理和知识。
4、熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规。
5、了解光电信息科学与工程的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及信息产业发展状况。
6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
数字出版专业学什么 培养要求有哪些
在高考填报志愿选择专业时，很多考生和家长对数字出版专业学什么的问题很感兴趣。下面是由本站编辑为大家整理的“数字出版专业学什么 培养要求有哪些”。
数字出版专业学什么
数字出版主要研究编辑学、数字出版、计算机技术等方面的基本知识和技能，在网络传播、出版、宣传等行业进行书刊、杂志、报纸、音乐的数字化出版、发行、传播与管理等。例如：电子书、数字报纸、数字期刊的出版，线上音乐的发行与传播，dvd的出版与发行，彩铃、彩信的生成与编辑等。
数字出版专业把传统平面新闻媒体与以新技术为核心的网络传播、数字媒体有机地结合起来，并将其贯穿于理论与实践教学当中。数字出版专业以网络数字媒体编辑及传播为主要培养方向，包括流媒体的编辑与传播、数字报纸、电子杂志、手机视频编辑、移动采访平台等应用教学及研究。
主要课程：《图书出版史》、《网络传播》、《数字书刊编辑学》、《数字出版技术》、《编辑出版概论》、《网页编辑》、《多媒体编辑》、《出版法规与版权贸易》、《媒介经营与管理》、《社会学概论》。
数字出版专业培养要求有哪些
本专业学生主要学习有关数字出版和计算机的基本技术，受到数字出版方面的基本训练，具有从事相关工作的实际能力。
要求学生掌握数字出版的基本知识和理论;了解数字出版专业发展动态;了解网络与数字出版方面的方针、政策和法规;了解本学科的前沿成就和发展前景;能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作。
培养具有系统的现代编辑出版理论知识与技能、较为宽厚的人文与社会知识及科学知识，熟悉我国编辑出版的法规与政策，熟练掌握新媒体技术，能在网络传播、出版、宣传以及企事业单位、军队等行业与部门，从事书刊策划、编辑、发行、管理等工作的高级专门人才。
给排水科学与工程专业的就业方向有哪些
在高考志愿填报时，关于给排水科学与工程专业的就业方向有哪些的问题是很多考生所关心的。下面是由本站编辑为大家整理的“给排水科学与工程专业的就业方向有哪些”。
给排水科学与工程专业培养目标
本专业培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科的高级工程技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有水科学和环境科学技术领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
给排水科学与工程专业就业方向
毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。
从事行业：
毕业后主要在建筑、房地产、环保等行业工作，大致如下：
1 建筑/建材/工程;
2 房地产;
3 环保;
4 新能源;
5 广告。
从事岗位：
毕业后主要从事给排水工程师、机电工程师、污水处理工程师等工作，大致如下：
1 给排水工程师;
2 机电工程师;
3 污水处理工程师;
4 暖通工程师;
5 水暖工程师。
农业经济管理专业的主要课程 培养要求有哪些
在高考填报志愿选择专业时，很多考生和家长对农业经济管理专业学什么的问题很感兴趣。下面是由本站编辑为大家整理的“农业经济管理专业的主要课程 培养要求有哪些”。
农业经济管理专业的主要课程
农业经济管理是对农业生产总过程中生产、交换、分配与消费等经济活动进行计划、组织、策划、控制、协调，并对人员进行激励，以达到预期目的的一系列工作的总称。
主要课程有农业经济基础、农业技术经济、农业技术基础(种植、养殖、加工)、农业企业经营管理、财务管理、农业经济统计、农产品营销、农产品经纪人实务、农业项目管理等。
在校内进行农产品营销、农产品电子商务、erp软件、沙盘模拟、个人创业等实训。
专业核心课程与主要实践环节：农业经济基础、农业技术经济、农产品加工概论、管理学原理、市场营销、财务管理、经济法、农村社会经济统计、农村财政与金融、农业经济调查、会计核算模拟训练、市场营销综合实训、毕业实岗实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
农业经济管理专业培养要求有哪些
培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的农业 经济和经营管理相关基础知识与基本理论，具备职能管理、流程控制与要素管理能力，在农 业经济管理第一线从事产前策划、产中管理、产后营销等工作，适应社会主义新农村建设需 要的高素质技术技能人才。
在社会主义条件下，农业经济管理是国家领导和管理农业发展的重要方面。其主要任务就是要按客观经济规律和自然规律的要求，在农业生产部门中合理地组织生产力，正确地处理生产关系，适时地调整上层建筑，以便有效地使用人力、物力、财力和自然资源，合理地组织生产、供应和销售，妥善地处理国家、企业和劳动者之间的物质利益关系，调动广大农业劳动者的积极性，提高农业生产的经济效益，最大限度地满足社会对农产品的需要。
材料工程技术专业的培养要求 学什么
在高考填报志愿选择专业时，很多考生对材料工程技术专业学什么的问题很感兴趣。下面是由本站编辑为大家整理的“材料工程技术专业的培养要求 学什么”。
材料工程技术专业的培养要求
材料工程技术是一个学科，其主要培养从事各种材料的制备、加工成型、材料结构等领域的技术开发和改造、工艺和设备设计及经营管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。
本专业学生主要学习材料科学与工程的基础理论，学习与掌握材料的制备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律。受到金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料以及各种先进材料的制备、性能分析与检测技能的基本训练。
掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发研究新材料和新工艺方面的基本能力。
材料工程技术专业学什么
专业核心课程与主要实践环节：材料力学、工程材料、材料工艺与设备、热处理工艺及设备、工业企业管理与技术经济基础、材料结构显微分析、近代仪器分析方法、材料物理性能与力学测试、材料制备与成型加工工艺、金工实习、电工电子实习、认识实习、课程设计、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
主干学科：材料科学与工程、化学、物理学。
主要课程：物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料学概论、材料科学基础、材料物理、材料化学、材料力学、材料科学研究方法、材料工艺与设备、计算机在材料科学中的应用等。
主要实践性教学环节：包括专业实验、金工实习、电工电子实习、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计(论文)。
主要专业实验：材料结构显微分析、近代仪器分析方法、材料的物理性能与力学性能测试、材料制备与成型加工工艺实验等。
应用统计学专业培养要求有哪些 就业前景如何
在高考填报志愿选择专业时，很多考生和家长对应用统计学专业就业前景怎么样的问题很关心。下面是由本站编辑为大家整理的“应用统计学专业培养要求有哪些 就业前景如何”。
应用统计学专业培养要求有哪些
应用统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门化应用型人才。
该专业学生主要学习统计学的基本理论和方法，打好数学基础，具有较好的科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。
应用统计学专业就业前景如何
应用统计学技术专业关键包含一般统计分析和经济发展统计分析两大类专业方向。
从培养计划上讲，主要是塑造具备牢靠的统计学基础知识，具备系统软件的研究内容专门知识，具备单独从业具体数据收集、解决和剖析的工作能力，能为具体难题的处理和管理决策出示量化分析的根据，具备可以再次开展博士研究生专业学习和科学研究的工作能力，变成数据分析，风险管控和精算师层面的高端人才。
统计学专业毕业生的就业前景非常好;主要到政府统计部门、经济管理部门，银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。具体来讲，主要有升学(攻读博士学位)，出国留学、金融和保险部门，投资、证券及社会保障机构，市场调研、咨询及信息产业部门，国家统计部门、各类公司等就业途径。
水产专业主要学什么 有哪些课程
水产专业学生主要学习课程有：生物学和水环境基础课程理论;接受生物、化学实验教学、水产养殖实践环节、微机应用等方面的基础培训。具有水产养殖经济、植物育种技术、营养与饲料、病害防治等基本课程。
水产专业有哪些主要课程
水产专业主要学科:生物学、环境科学和渔业。
水产专业主要课程有鱼类增养殖学、甲壳动物增养殖学、水产动物育种学、水产动物营养与饲料、水产动物疾病防治、海藻与海藻栽培学、水环境化学等。主要实践性教学环节包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文、科研训练、生产劳动、社会实践等课程。
水产专业主要课程:鱼类育种学、甲壳动物育种学、水生动物育种学、水生动物营养与饲料、水生动物疾病预防、海藻与海藻养殖、水环境化学等课程。
其主要实践教学环节包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等。一般安排25-30周。
水产专业核心课程：鱼类学、水生生物学、池塘养殖学、水产动物疾病学、水产动物营养与饲料学、名特水产动物养殖、渔业资源学等课程。
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有家国情怀、创新意识和国际视野，系统掌握水产动植物增养殖、疾病诊断与防治、营养与饲料等方面的基本理论、课程知识和技能，具有较强实践能力的社会主义建设者和接班人，能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事水产养殖技术推广、科研教学、经营管理等工作的复合应用型人才。
水产专业需要具备哪些能力
1.水产专业需要掌握现代生物科学(包括形态与结构、分类、生态、生理生化、遗传育种等)和环境科学(包括水环境化学、水环境工程学或水处理技术等)的基本课程理论;
2.水产专业需要掌握水产经济动物和植物的增养殖技术、营养与饲料、病害防治、育种以及渔业水域环境管理、调控和生态修复等方面技术的基本课程知识和基本技能;
3.水产专业需要掌握主要养殖鱼类、甲壳类(虾、蟹)、贝类、藻类和其他经济水产动植物的人工育苗、育种和成体的集约化养殖等生产环节的技术关键;
4.水产专业需要熟悉内陆水域(池塘、湖库、江河和稻田等)、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法，现代化养殖工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本课程知识;
5.水产专业需要具备观赏水生动植物(金鱼、锦鲤、热带鱼、观赏两栖爬行类、观赏水草等)繁育、养殖和疾病防控等技能;
6.水产专业需要熟悉有关水产资源保护、环境保护、水产养殖、捕捞和渔业行政执法等方面的方针、政策和法规;
7.水产专业需要具备文献检索、资料查询、互联网等的基本方法。
电子科学与技术专业课程有哪些 培养什么能力以及有什么就业方向
在高考志愿填报时，很多考生对电子科学与技术专业的就业方向有哪些的问题很感兴趣。下面是由本站编辑为大家整理的“电子科学与技术专业有哪些就业方向”。
电子科学与技术专业主要课程
电路基础、计算机结构与逻辑设计、电子科学与技术学科概论、信号与系统、电子电路基础、微机系统与接口、电磁场理论、固体物理基础、半导体物理、现代光学基础、信息电子技术中的场与波、光电子物理基础、电子器件、vlsi设计基础、显示技术、光电子技术、微波毫米波电子学、光纤通信、数字信号处理、半导体集成电路、嵌入式系统概论等。
电子科学与技术专业培养能力
1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握电子科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;
5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
电子科学与技术专业就业方向
本专业学生毕业后可在电子公司、通信公司从事计算机、it行业的工作。
从事行业：
毕业后主要在电子技术、计算机软件、新能源等行业工作，大致如下：
1 电子技术/半导体/集成电路;
2 计算机软件;
3 新能源;
4 互联网/电子商务;
5 计算机服务(系统、数据服务、维修);
6 仪器仪表/工业自动化;
7 通信/电信/网络设备;
8 其他行业。
从事岗位：
毕业后主要从事工艺工程师、硬件工程师、电子工程师等工作，大致如下：
1 工艺工程师;
2 硬件工程师;
3 电子工程师;
4 销售工程师;
5 项目经理;
6 技术支持工程师;
7 软件工程师;
8 系统集成工程师。
电子信息工程专业学什么 主要课程有哪些
电子信息工程专业主要学电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、信号与系统、数字信号处理、信息安全导论、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
电子信息工程专业课程
电子信息工程技术专业课程：电路基础、电子电路基础、计算机组成原理、c语言程序设计、单片机技术、传感器与检测技术、电子产品制作与维修、电子产品制图与制版、电子仪器测量技术、计算机网络技术、嵌入式(arm)技术、dsp技术、智能仪表技术、表面贴装(smt)技术、电子设计自动化、电子产品营销、电子工艺实习、电子设备装接实训、电子信息综合实习、机械工学等。
电子信息工程专业前景怎么样
随着电子信息工程技术的高速发展，各个公司为了提高市场占有率，对软件或者硬件的开发人才要求越来越高。但是从总体上看,软件工程涉及面很广，就业市场广阔，社会需求量也是比较大的。
本专业学生毕业后从事电子类产品的生产、开发、销售，电子信息系统的开发、应用、维护等。也可从事网络与信息产业及相关岗位的工作。
