“新中考”多项改革细节：常州早已落地_无锡中考中招改革方案出台 新增多项新举措
“新中考”多项改革细节：常州早已落地
最近，教育部的“中考改革”成了家长们关注的热词，从考试形式、内容到评价体系，都有一些变化。从2017年入学的初中一年级学生开始将实施综合改革试点。不过，记者获悉，此次披露的“新中考”的改革细节，有不少措施常州早已先行。中考改革涉及这些●考试形式初中毕业、高中招生“两考合一”原来的初中毕业考试和高中招生考试（即中考）以后将“两考合一”，合并为初中学业水平考试，考试成绩将作为学生毕业和升学的基本依据，实现“一考多用”，减轻学生多次备考负担。●考试科目体育必考，纳入计分科目语文、数学、外语作为基础科目，统一作为录取计分科目，同时体育也将纳入录取计分科目。自选科目需文理兼顾学生可自主选择除语文、数学、外语、体育之外的其他录取计分科目。但是不能仅选文科类或仅选理科类科目，要文理兼顾，没有选择的科目要达到“合格”。●考试内容考试内容减少“死记硬背”改革后的中考试题将减少单纯记忆、机械训练性质的内容，转而考查学生分析问题和解决问题的能力，增强学生创新精神和能力素质。●评价体系破解“唯分数论”要求试点地区将综合素质评价作为高中录取的依据或参考，在录取中真正发挥作用。将思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践作为评价内容和要求。●录取方式加分项目取消体育、体育特长生大幅减少、严格控制加分项目，取消体育、艺术等学生加分项目。自主招生政策也将继续完善，将给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额。【校长观点】强调学生全面发展，还得从生活中学习学校在师资、教学管理等方面要有新规划教育部提出的“中考改革”到底会对学校和学生有哪些影响？作为学校的管理者之一，丽华中学副校长奚萍写下了她的思考。对于各项改革一直走在省乃至全国前列的常州教育来说，很多做法从某种程度上而言，正契合了此次教育部改革的导向。常州中考命题始终要求依据课程标准，突出考查学生的综合素质和能力，适当增加开放性、探究性题目，以考查学生探究和解决问题的过程和方法，以及在探究过程中所表现出来的创新精神和实践能力。不难看出，这符合了“改革意见”中提出的要求。由于考试内容更加贴近学生生活及社会实际，这就需要老师、学校进一步引导帮助学生拓展知识面，让学生不只从书上学习，还从生活中学习。
“全科开考”，是此次中考改革的一大关注点。常州已实现全科开考，且评价方式不同，中考科目计分，其他科目以等级评价。不过，并非像教育部规定的文理兼顾——除语文、数学、外语、体育这些计分科目外，物理、化学、生物、地理、历史和思想品德选科计分。如果在文理科中选择科目作为计分科目，这将更有助于学生个性化成长，提高学习积极性。值得注意的是，虽然全部科目都纳入考试范围，但并非所有科目均为录取计分科目，未来一些录取计分科目构成和分值分配、学校如何选择和录取、如何科学公正操作，都将是要进一步研究的。从师资上分析，计分科目到学业水平考试的一系列调整，要求学校在师资、教学管理等方面都要有新的规划。这次改革的突出点是强调共同基础和全面发展，全科开考这就要求各学科师资队伍都必须均衡，而不仅仅局限于锁定的几门中考学科。三年来，常州教育在在自主招生上不断探索，今年就有1013个名额用来自主招生，其中10所高中校768名、5所高职校245名。此举已契合了教育部“中考改革”方向，但也给学校人才培养观的树立和深化教学改革、提升教育教学能力提出了更高要求的期待。【官方回应】明年入学的初一学生，中考方案不变市教育局分管基础教育的副局长表示，“中考改革”上升到国家层面，是为了跟高考改革相接轨。而意见中提到的多项改革，在常州早已落地。据了解，“两考合一”、“体育纳入中考”、“综合素质评价作为录取依据”、“高中自主招生”在常州都已实施。该负责人透露，省里正在研究如何完善综合素质评价，考虑建立信息化平台，平台上包括记录的频率、形式、内容，主要是让综合素质评价作为中考录取依据更具操作性。根据常州现行的中考方案：考试科目7门，语文、数学、化学、物理、化学，历史、政治，总分700分。地理、生物、音乐、美术是考查科目，设“合格”、“不合格”两个等级。该负责人表示，根据教育部的意见，这次中考改革并不是全面铺开，而是先选择有条件的地市进行试点。可以肯定的是，我市2017年入学的初一学生，仍按照现行的中考方案。“我们会参照省里的意见，再决定今后要不要改，如果改革，会提前3年发布，给家长、学生一个缓冲期。”中考体育成“第四门主科” ？教育部发布的“中考改革”意见里，首次在全国范围内提出“体育成为中考必考项目，和语文、数学、外语一样，体育成绩纳入中考计分。”这项改革，对学生有啥影响？是不是意味继语数外后，体育将成为第四门主科？常州早已将体育纳入中考科目记者了解到，将体育纳入中考计分科目，常州已实行了20多年。市教育局体卫艺处相关负责人回顾了这段历史：早在上世纪90年代初，常州就将体育纳入中考，彼时只考三项——“50米跑、铅球、立定跳远”，第二年，又增加了“耐久跑”选项，学生可根据自身能力，在“短跑”和“耐久跑”中选其一。迄今，常州的体育中考框架或内容有过两次较大的改革。一是在2006年，考试项目丰富化，设置了10多个项目让学生按兴趣自由选择；第二次较大的改革于2014年完成，取消了一些诸如跳绳、体操等主观评价占比较重的项目，并加入了游泳这一项，主要是引导学生学会游泳这一技能。此外，根据学生体质健康状况，在考试项目、评分标准上有些微调。比方说，基于学生上肢力量较弱，增设“实心球、引体向上”项目。而今体育中考共40分，计入中考成绩，平时成绩10分，现场考试设体能1、体能2、球类3大类别，考生可根据自身条件和兴趣爱好，在8个项目中自由选择考3个项目。“体育中考是促进性、选择性考试’”，该负责人表示，将体育纳入中考，出于三点考虑：促进学生运动能力的发展，让学生掌握1~2项陪伴终身的技能，推进学校体育课程的校本化，打造“一校一特色”。2017年体育中考不会调整为了让孩子能自从体育成了必考项目后，对学校、家长和学生重视体育活动，起到了一定作用。每年暑期，各游泳馆小学员爆满，家长们说，让孩子学游泳，既是出于增强体质的需要，也是为体育中考做准备。记者打探到，往年市区体育中考均分在39.5分以上，满分率也蛮高的，有的学校全校仅失分10来分。市教育局体卫艺处相关负责人透露，2017年体育中考，从考试内容到评分标准，都不会变。市区一所热点初中体育教研组组长表示，体育要成为跟语、数、外一样的主科，还要经过相当长的一段时间。首先，课时不多，体育一周3个课时，而语、数、外每天都有一节课，“阳光体育一小时”的要求在一些学校因各种原因而达不到；其次，从分值上看，体育仅占40分，所以相比于语、数、外，体育还比较“弱势”。
无锡中考中招改革方案出台 新增多项新举措
近日，无锡市中考中招政策改革方案终于落地，不管是中考还是中招，均有不少创新举措。对此，一些中学校长表示，中考中招的许多政策，代表了无锡素质教育的发展方向，学校也将积极行动，或在教学上相应调整跟进，或尽快拿出具体方案。关注1三个“大幅度缩减”中考中招方案明确，从2012年起，将中考科目由7门缩减为4门，考试时间由3天缩减为2天，分值由750分缩减为530分。学校反应：新安中学王校长说，这充分体现了从考试政策上减轻学生负担的导向，将会使初中教学有更大空间。如历史、政治列为学科考查科目后，并不影响学校对这两门学科的重视程度，相反今后在这两门学科的教学上，将会探索更灵活的教学方式，比如让学生多看一些影片，多参加相关的社会实践，开阔学生的视野，培养学生人文素质。另一个对学校教学的积极影响是，由于体育分值占的比重相对加大了，学校将会加强体育教学，除了保证每天一小时“阳光体育运动”外，还会改革体育课程设置，多开一些体育选修课，让学生自主选择，促进学生身体素质全面发展。关注2热门高中自主招生权今年中招方案首次提出要扩大高中自主招生权，允许市区热门四高中按不超过招生计划15%的比例自主选拔生源。学校反应：天一中学沈校长表示，现在基础教育的问题是标准单一化，即不考虑学生的全面素质和学生的发展潜力，以分数为标准，这样的后果一是加剧了应试教育，二是使学生将追求分数作为学习的目标，极不利于学生成长和人才培养。现在提出扩大高中自主招生权，导向是正确的，可以引导高中在学校传统、学校自身情况的基础上，真正实现多元化、特色化发展，这是一个重大改革。作为热门高中，如何行使好这项权利？天一将在确保公平公正的基础上，以拔尖人才早期培养为目标，在全市范围内选择有发展潜力的学生进行个性化培养。由于清华、北大已连续几年在天一自主招生，给天一提供了很多经验，所以学校会借鉴清华、北大等一流高校的自主招生模式开展自主招生工作。
2015山东青岛中考加分项减少 改革细则
9月3日下午，山东省青岛市市委高校工委书记、青岛市教育局局长、书记邓云锋做客民生在线，围绕“深化教育领域综合改革，办人民满意的教育”为主题和网民进行在线交流。网谈过程中，网友们对中考等级制改革的具体细则仍非常关注。对此，邓云锋回复到，青岛市教育局正认真梳理社会各界对中考招生改革的意见和建议，并根据教育部关于深化考试招生制度改革的精神，结合青岛市实际，抓紧完善中考招生改革方案，按程序适时向社会发布。2015年中考开始 只保留国家政策性加分网友：请问初中升高中那些学校的等级考试升学时认可？邓云锋：您好：学生在校期间参加教育行政部门主办或参与主办的学生体育艺术类竞赛或艺术类水平考试，集体项目或单项比赛：体育类获国家前十六名、省、市前八名，区（市）前三名的毕业生；艺术类获优秀奖、省级三等奖、市级二等奖、区（市）级一等奖以上，或艺术水平考试达到六级以上的，就有特长生报名的资格。另外，近几年，青岛市中考加分项目不断减少。从2015年中考招生开始，青岛市只保留国家规定的政策性加分项目，包括归侨子女和华侨在国内的子女、少数民族子女、台湾籍子女、军人子女。各种比赛竞赛成绩在中考录取时均不加分。从今年开始 初中学业考试实行教考分离网友：特别在指标生按中考成绩后.中考第三方出题更急迫和重要。邓云锋：网友您好！感谢您对初中学生学业考试命题工作的关心。命题保密工作至关重要，是整个初中学生学业考试工作的生命线。从今年起，青岛市初中学生学业考试实行教考分离，命题工作交由招生考试机构承担，参照高考命题的相关要求，从专家库建立、命（审）题专家人选确定、第三方安检、命题场所监控等方面进一步完善了相关保密制度和监管机制，确保试卷、试题安全。我们会认真考虑您的建议，不断改进工作，使初中学生学业考试更加公平、公正。从2013级初中生开始 直升生指标生政策调整网友：请问一下，现在的初三学生中考政策什么时间能发布？原来的指标生政策既然不合理，为何不从2012届初中生（也就是2015年中考的学生）开始实行呢？中考指标生加分分值30分是不是过高了？好学校和差学校的分差真会达到30分？邓云锋：新的直升生和指标生政策从2013级初中学生开始实施有以下几点考虑：一是保持政策的连续性和稳定性。初中学校已经陆续公布2012级初中学生指标生和直升生评选办法， 2012级学生即将面临中考，保持政策的连续性和稳定性有利于学生以平稳的心态参加中考。二是充分考虑学生、家长和学校对新政策的适应性。2012级学生已经按照现行指标生和直升生评选办法准备两年，如果从2012级学生开始实行新的指标生和直升生评选办法，学生、家长和初中学校均不适应，对2012级学生是不公平的。实行普通高中招生指标生政策，是国家和山东省相关文件明确规定的。教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（教基一厅[2014]1号）、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、山东省人民政府办公厅《转发省教育厅等部门的通知》(鲁政办发〔2008〕2号)对指标生政策都提出明确的要求。关于指标生优待分值，山东省人民政府办公厅《转发省教育厅等部门的通知》(鲁政办发〔2008〕2号)提倡对指标生录取不设限制性条件。对录取指标生设限的，应以不同批次最低录取标准条件为设限标准。结合我市实际情况，青岛市教育局将指标生优待分值确定为30分，这个优待分值在全省17个城市中是最低的。与国内其他计划单列市和副省级城市相比，青岛市的指标生优待分值也是偏低的。会考成绩打折 为与高考科目分值结构接轨网友:请问邓局长：既然新的改革方案比旧的科学合理，为什么不从2012级全部实施，而是部分实施？有些人说来不及准备，不知道他们要准备什么？难道整个初三学年不够准备吗?有的家长不愿放弃已得到的比赛加分，难道比赛就是为了加分，不恐怕不是教育部门举办各种比赛的初衷吧。还有会考成绩打折问题，恳请教育部门认真研究，还2012级学生一个公平。邓云锋：历史、地理、生物按80分计入中考总分。主要有以下几点考虑。一是与高考科目分值结构接轨。山东省2014年高考分值结构为，语文、数学、英语均150分，其他科目平均100分。其他科目分值占语文、数学、英语的2/3。我市中考语文、数学、英语分值均为120分，参照高考科目分值结构，历史、地理、生物科目为120分*2/3=80分比较合适。二是保持政策的连续性。各科目分值确定后，原则上要连续多年保持稳定，2012级、2013级及以后的年级历史、地理、生物均为80分，体现政策的连续性、稳定性和严肃性。三是充分考虑2012级学生地理和生物考试实际情况。首发：指标生政策调整 中考新政完善后发布下午14:30，青岛市委高校工委书记，青岛市教育局局长、书记邓云锋做客民生在线，围绕“深化教育领域综合改革，办人民满意的教育”为主题和网民进行在线交流。中考新政方案正在完善 适时发布网友：邓局长你好！今年中考新政及时调整我们作为家长深表感谢！对于中考新政也满意！就是不知道正式的文件政策什么时候下发，作为2012级家长非常关心，请及时下发执行我们的孩子心里也有个准备。邓云锋：您好,感谢您对中考招生政策的关心与支持！市教育局正认真梳理社会各界对中考招生改革的意见和建议，并根据教育部关于深化考试招生制度改革的精神，结合我市实际，抓紧完善中考招生改革方案，按程序适时向社会发布。最新直升生和指标生政策 从2013级初中生实施网友：请问一下，现在的初三学生中考政策什么时间能发布？原来的指标生政策既然不合理，为何不从2012届初中生（也就是2015年中考的学生）开始实行呢？中考指标生加分分值30分是不是过高了？好学校和差学校的分差真会达到30分？您好！感谢您对中考招生政策的关心和支持！市教育局将认真梳理社会各界对中考招生改革的意见和建议，并根据教育部关于深化考试招生制度改革的精神，结合我市实际，抓紧完善中考招生改革方案，依程序适时向社会公布。新的直升生和指标生政策从2013级初中学生开始实施有以下几点考虑：一是保持政策的连续性和稳定性。初中学校已经陆续公布2012级初中学生指标生和直升生评选办法， 2012级学生即将面临中考，保持政策的连续性和稳定性有利于学生以平稳的心态参加中考。二是充分考虑学生、家长和学校对新政策的适应性。2012级学生已经按照现行指标生和直升生评选办法准备两年，如果从2012级学生开始实行新的指标生和直升生评选办法，学生、家长和初中学校均不适应，对2012级学生是不公平的。实行普通高中招生指标生政策，是国家和山东省相关文件明确规定的。教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（教基一厅[2014]1号）、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、山东省人民政府办公厅《转发省教育厅等部门的通知》(鲁政办发〔2008〕2号)对指标生政策都提出明确的要求。关于指标生优待分值，山东省人民政府办公厅《转发省教育厅等部门的通知》(鲁政办发〔2008〕2号)提倡对指标生录取不设限制性条件。对录取指标生设限的，应以不同批次最低录取标准条件为设限标准。结合我市实际情况，市教育局将指标生优待分值确定为30分，这个优待分值在全省17个城市中是最低的。与国内其他计划单列市和副省级城市相比，我市的指标生优待分值也是偏低的。晋升副高级教师 必须完成支教任务网友:邓局长，山东省规定从2014年开始，高中教师晋升高级职称也要有一年以上的支教经历，我们青岛教育局在以前的职称评审文件里也通知过。我作为响应者也完成了支教任务，请求教育局能严格执行。因为一部分不愿意支教的人，包括部分参评领导，极力反对这一政策，请您主持公道，别让积极支教的老师心寒。邓云锋:您好！关于城镇中小学（幼儿园）教师申报晋升副高级教师职务资格问题，青岛市教育局在2013年的职称工作文件中已有明确说明，自2014年起，城镇普通高中和职业高中学校教师申报晋升副高级教师职务资格，在支教条件方面将严格执行政策。另外，农村学校教师申报高级教师职称不需要支教经历。幼儿园除规定费用 不得收取其他任何费用网友:请问幼儿园除了保教费还可以收那些钱？邓云锋:网友您好，青岛市物价局、青岛市财政局、青岛市教育局下发的《青岛市物价局幼儿园收费管理办法（试行）》（青价费〔2012〕40号）规定：除保教费、住宿费、服务性收费和代收费项目外，幼儿园不得向幼儿家长收取其他任何费用。幼儿园可以收取的服务性收费项目为伙食费和校车接送费；可以收取的代收费项目为意外伤害保险费和床上用品费。除此之外，未经批准，幼儿园不得向幼儿家长收取其他服务性收费和代收费项目。首发:今年入托儿童6.5万人 就近入园范围扩大3日下午，青岛市委高校工委书记，青岛市教育局局长、书记邓云锋做客民生在线，围绕“深化教育领域综合改革，办人民满意的教育”为主题和网民进行在线交流。据悉，目前，2014年全市幼儿园招生工作全面结束，经初步统计，全市共招收小班幼儿约6.5万人。主持人：今年幼儿园招生改革和招生情况是怎么样的？邓云峰：2014年，青岛市教育局根据《关于进一步规范幼儿园招生工作的通知》（青教通字〔2013〕20号）精神，在学前教育普惠资源相对充足的区域，积极开展幼儿园招生制度改革,稳步推进幼儿公开就近入园试点工作。一是实行阳光招生，建立幼儿园招生信息公开制度。各区市幼儿园招生工作方案和幼儿园招生简章在规定时间内，按照规定内容，通过网站、报纸、张贴等形式向社会公开。二是全面规范招生报名程序。统一了招生时间，全市幼儿园统一在6月上旬招生，不得提前招生；统一招生对象，今年只招收8月31日之前满3周岁幼儿入园，同时规定幼儿园招生不得与是否参加早期教育指导挂钩；规范招生报名程序，市内三区及崂山区、开发区部分公办幼儿园采取网上报名，报名人数超过招生计划时，采取电脑派位等方式录取，促进幼儿园招生公开公平。三是积极推进就近入园工作。就近入园试点范围不断扩大，在农村，适龄幼儿全部就近入镇（街道）中心幼儿园和村（社区）幼儿园；在城区，首先在封闭小区内全面实行优先招收本小区居民子女入园的政策。市内三区就近入园试点幼儿园，由2013年的36所增加到65所。目前，2014年全市幼儿园招生工作全面结束，经初步统计，全市共招收小班幼儿约6.5万人。:青岛中考科目增史地生 与高中教育对接3日下午，青岛市委高校工委书记，青岛市教育局局长、书记邓云锋做客民生在线，围绕“深化教育领域综合改革，办人民满意的教育”为主题和网民进行在线交流。据悉，这次中考招生改革，为什么将历史、地理、生物三科成绩改为中考科目？这样孩子们是不是学得更累了？这次中考招生改革，将历史、地理、生物三科调整为中考科目，主要有以下三点考虑：一是促进学生全面发展。历史、地理、生物都属于国家课程，在学生终生综合素质培养方面具有不可替代的作用。二是与高考和普通高中教育对接。目前，山东省高考科目包括语文、数学、英语、文综（政治、历史、地理）或理综（物理、化学、生物）。这次中考招生改革，既承担着推进义务教育优质均衡发展、培养素质全面和个性发展的合格初中毕业生的重任，也承担着为学生将来进入高中更好地对接与适应、打牢初中各学科学习基础的重任。三是在省内其他16个城市中,有15个城市将历史、地理、生物作为中考科目。将思想品德、体育与健康、信息技术三科分为及格、不及格两个等级，在很大程度上给学生减轻了负担。
江苏常州中考改革政策解读
为了能让家长和中考生更好的了解江苏常州中考政策，
中考改革：2020年安徽省启动新中考改革
【导语】
初中13科目全部纳入中考
《实施意见》强调，今后，将实行初中毕业、高中招生“两考合一”，初中学业水平考试成绩就是学生毕业和升学的基本依据。
“新中考”考什么？《实施意见》指出，初中所设定的全部科目均列入中考范围，包括语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、体育与健康、音乐、美术和综合实践活动课中的信息技术等13门科目。其中外语包括听力，物理、化学、生物学包括实验操作。
语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学采取书面考试；体育与健康采取现场测试；信息技术采取上机考试；物理、化学、生物学实验操作采取实验操作考试；音乐、美术可采取过程性与终结性考查相结合的方式。鼓励有条件的市积极探索外语口语测试。
和现在的中考相比，改革后的中考英语的分值降低30分，理科实验操作的分值增加，同时增加了地理和信息技术两个学科的分值。中考总分共计880分，具体为：语文150分、数学150分、外语120分、道德与法治80分、历史70分、物理70分、化学40分、生物学40分，物理、化学、生物学的实验操作技能考试成绩各按10分计入相应学科总成绩;此外，体育与健康60分、地理40分、信息技术30分。初二开始分步考完13科
初中学业水平考试中，语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术10个科目实行全省统考，由省统一命题、统一制卷、统一考试时间。体育与健康、音乐、美术,以及物理、化学、生物学实验操作等科目由各市制定政策，由学校组织实施。
听说新中考要考13门科目，很多学生和家长担心中考压力太大。别担心，这13门科目并不是一次考完的，而是分步考试，有的科目初二就完成了考试。
其中：生物学、地理、信息技术在八年级下学期考试；语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学在九年级下学期考试；体育与健康、理化生实验操作技能考试安排在每年4月底以前完成，考试日期由各市自行确定；音乐、美术等科目考试时间安排在相应课程结束时进行，具体时间由各市确定，学校实施。
考试方式上，语文、数学、外语（含听力）、地理等科目实行闭卷方式；道德与法治、历史等科目实行开卷方式；物理、化学、生物学等科目实行纸笔闭卷考试与实验操作技能考试相结合的方式，每个科目两项考试成绩合并计算作为学科总成绩；信息技术实行上机考试方式；体育与健康实行现场测试方式；音乐、美术可采取过程性与终结性考查相结合的方式。
综合素质作为一科计入总分
据悉，将所有科目纳入中考，是为了克服一些科目“不考不教、不考不学”的倾向。但“全科开考”又如何防止增加增加学生负担？
《实施意见》提出，在成绩呈现方式上,提出可以采用分数、等级、合格与不合格等多种形式呈现，鼓励有条件的地区实行“等级”呈现，克服分分计较；在录取计分科目的构成上，不是把所有的考试科目都纳入录取计分总成绩，除统考科目外，各市可针对不同学科的性质和特点，确定具体的考试、录取方式方法。
语文、数学、外语、体育与健康、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术可以分数呈现，也可以等级呈现；音乐、美术以等级或合格、不合格呈现，也可用分数呈现。具体呈现形式由各市自行确定。
目前，初中学生综合素质评价还只是作为一种参考，中考录取仍是以中考分数为主要依据。但是，“新中考”方案提出，将综合素质评价视作一个学科，其结果以分数呈现或以等级呈现。基本方法为，先按综合素质评价5个方面内容分项以等级呈现，再将分项等级转化成分数累计成总分，最后再转化为分数或等级。
中考录取鼓励采取“4（语数外体）+6（政史地理化生）+1（综合素质评价）”模式。综合素质评价作为录取依据。
全省2020年初一开始改革
考生和家长可以放心的是，中考改革并不会一蹴而就，新政策实施之前还有一个较长的缓冲期。
据悉，目前，我省确定在铜陵市和马鞍山市两市先行试点，两试点市制定中考中招改革方案后，从2018年秋季初中一年级学生开始改革试点。
试点之外的其他市，可以继续按照现行的招生录取方式进行招生，原则上从2020年秋季初中一年级学生开始，在全省全面实施基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取办法。
2017广东广州中考改革新方案
体育改革后，中长跑想拿满分，学生只有从现有标准的基础上，再提高20%。下面一起来看看广州市2017年中考体育改革的最新解读吧!初二学生家长如果选择游泳作为中考必考项，可从自由泳或蛙泳中选择一项进行训练。初二学生家长如果选择游泳作为中考必考项，可从自由泳或蛙泳中选择一项进行训练。体育考试明年不变后年变 游泳成必考项目中长跑难度增大国庆前夕，广州中考体育改革方案尘埃落定，2016年广州体育考试维持不变，而2017年则稍作调整：游泳成为必考项目，学生可以在游泳、中长跑二选一，但长跑标准调整为执行省教育厅规定的评分标准，难度增大。体育在广州中考占60分，一直是许多学生拿满分的科目，但2017年改革之后，随着难度的增大，不确定性随之增加，考生如何拿满分，成为初二学生家长面临的问题。中长跑、游泳或产生大量培训需求根据广州市教育局的安排，2016年体育考试办法与2014、2015年保持不变，考试内容和成绩评定标准、考试时间等仍然按照《2014年广州市初中毕业生学业考试体育考试实施意见》执行。目前广州中考体育考试的成绩，分统一考试40分和体育素质综合评价20分，共计60分，计入学业总分。统一考试项目包括必考及选考项目。必考项目：800米(女)、1000米(男)。选考项目五选一：立定跳远、三级蛙跳、一分钟跳绳、投掷实心球、推铅球。统一考试计分方法：普通中考考生要参加必考项目及选考项目，成绩取2个项目的平均分，再乘以0.4。体育素质综合评价包括三部分考核，分别为体育课成绩10分，初一、初二体育课各满分5分;体育运动技能成绩6分，8选2测试(注：体育运动技能项目八选二：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、毽球、游泳、跳绳)，每项合格3分，不合格0分;《国家学生体质健康标准》4分，根据测试结果进行计分。游泳和中长跑任选一项考试2017年中考体育考试将做以下调整：一是将女子800米跑、男子1000米跑的现行标准，调整为执行省教育厅规定的评分标准;二是增加游泳为必考项目。学生可在游泳、中长跑两个必考项目中任选一项进行考试。调整后的中考体育考试办法，于2017年度正式实施，也就是说，初二学生面临着本次体育改革。由于中长跑难度增加，部分学生为了拿满分或较高的分数，可能会寻求校外的体育培训，这将带来中考体育培训的需求。另外，大量的中考游泳培训项目也可能涌现。记者了解到，明师教育计划寒假开始增设体育科目。挑战1：中长跑难度增加，如何拿满分?分三个阶段练耐力提速度如果中考体育必考项目选择“中长跑”，那么要拿满分，面临的挑战是难度增加。之前是按广州市的评分标准，而2017年是按省教育厅规定的评分标准，市标准的难度只有省的80%，即以前中考男子1000米跑345拿100分，但现在要跑321才能拿100分;以前中考女子800米跑330可以拿100分，但现在要跑306才能拿100分。资深老师建议，中考体育中长跑可以通过分段训练来进行，具体而言，有三个阶段。第一阶段，从这学期开始一直到寒假。这一阶段，学生要按照计划进行体能训练，每天都坚持慢跑，不要求速度，也不用计时间，只是提高自己的体力和体能。第二阶段，从下学期开始，学生主要进行提高速度、耐力的训练。学生可以把考试要求的长跑距离分成若干段来进行训练。比如女生可将800米跑分成2段，每段 400米。学生自己计时间，第一段一般要求在1分40秒到1分50秒的时间跑完，然后休息3分钟，再继续按照相同的时间把剩下的一段路程跑完。通过这样的分段训练，学生可以逐渐提高自己的跑步速度。第三阶段，就是在考试前，学生可以自己进行计时模拟测试。挑战2：细则未出台，游泳如何练?可从自由泳或蛙泳中选一项训练如果中考体育必考项目选择“游泳”，那么怎么拿满分呢?由于目前广州市尚没有出台中考游泳项目的实施方案，具体标准暂不清楚。但目前初二学生家长比较关心的问题集中在三个方面：一是游泳考试采用哪些泳姿，这直接涉及到前期的训练;二是游泳考试的标准是执行省教育厅的标准，还是广州市自行出台一套标准;三是游泳考试在哪里训练，学校没有游泳池，没有指导老师怎么办?游泳考试的具体实施，可以从珠三角其他城市看出一些趋势。以珠海为例，游泳考试不限泳姿，但需从蛙泳、自由泳(即爬泳)、仰泳、蝶泳四种泳姿中选择一种，每位考生仅有一次考试机会。特别需要注意的是，游泳考试有六种犯规作零分处理：游进和转身时脚踩池底;游进和转身时扒扶池壁或水线;游进中途停顿;游进中改变已选择的泳姿;游进中，考生借助设备(如手蹼、脚蹼、泳圈等)辅助前进;越过水线或妨碍他人。而根据《广东省初中毕业生升学体育考试项目评分标准》，游泳项目提供了自由泳和蛙泳的评分标准。所以，初二学生家长如果选择游泳作为中考必考项，可以从自由泳或蛙泳中选择一项进行训练。选考项目如何“五选一”中考体育考试，除了必考项，还有选考项目五选一：立定跳远、三级蛙跳、一分钟跳绳、投掷实心球、推铅球。中考学生要选择适合自己的选考项目，只要搭配得当，平均分仍旧有提高空间。专业人士建议，对于爆发力较强的学生而言，可选择立定跳远;对于上肢及腰腹力量较好的学生适合选择实心球和铅球项目;而三级蛙跳主要考核腿部力量和爆发力，所以腿部力量强的男生更占优势;若灵敏度和协调性较好，可选择跳绳项目。
湖南长沙中考改革：湖最早2019年实施新
新学期即将到来，8月22日，长沙市教育局召开全市教育工作会议，长沙市教育局党委书记、局长卢鸿鸣表示，今年下半年，长沙将启动中考改革调研，完善中考成绩的呈现方式，可能不再简单用等第制衡量学生，有可能将等第制和分数制结合起来，促进中考改革与新高考改革方向对接。不过，家长和学生们暂时不用担心，新中考方案最早将于2019年实施。卢鸿鸣解释，此次改革并不是取消等第制，而可能实行“等第制+分数制”，让中考改革方案更加科学合理，能够更好地促进学生全面发展。2006年，长沙在全国率先开展中考制度改革，改变之前使用的分数制，推行等第制，即中考成绩不再以分数形式呈现，而是以a、b、c、d、e五个等第形式呈现。与此同时，实施综合素质评价制度(也是等第制)，并将评价结果与高中录取挂钩。之所以进行中考改革，卢鸿鸣表示，主要是为了使中考与湖南新高考更科学地对接。按照湖南新高考方案，高校录取时依据考生语、数、外全国统考成绩和自主选择的三门学业水平考试成绩，参考综合素质评价情况，择优录取学生。因此，中考改革也会围绕“两依据一参考”来探索。卢鸿鸣表示，新的方案会科学谨慎地推出，长沙市教育局将会进行广泛调研，听取社会各界意见，有效促进中考改革与新高考改革方向对接。如果实行“等第制+分数制”，会以哪种方式呈现?业内人士表示，此次长沙推进中考改革或将是这种方案：中考成绩实行分数制，综合素质评价还是实行等第制，两者一起构成考生综合成绩，成为高中录取依据。这样，既避免了“等第制”对于不同层次学生区分度不够的弊病，又能够让中考与新高考实现更好的接轨。鼓励走班制和小班制今年下半年，长沙市教育系统将鼓励支持学校探索走班制和小班制，为学生提供可选择的学习任务。支持9所学校开展现代教育实验，培养拔尖创新型人才;深化中外合作办学实验，拓展学生国际视野。制定并实施校园足球工作实施意见和发展规划，完善四级联赛制度，完善足球特色学校联赛机制。大力实施体育艺术“2+1”制度，努力使每位学生在校期间掌握2-3项体育技能和1项艺术爱好。长沙市还将在今年下半年组织对首批申报标准化学校建设的304所中小学校进行评估验收，督促各区、县(市)加大投入力度，提高建设标准。加快推进义务教育学校新改扩建，确保学位供给，将小学、初中起始年级班额控制在50人、55人以内。提高寄宿制学校建设标准，加强学生宿舍、食堂建设。开展省市县三级标准化实验室合格学校创建工作。小学到校时间调整获批后将正式实施长沙市教育局党委书记、局长卢鸿鸣介绍，教育行政部门在中小学减负方面也将下大力气。第一步就是减少小学生在校时间，关于全社会关注的“城区小学生早上到校时间调整至8点30分”，目前已通过公开听证环节，报市政府获批后将正式实施。
无锡中考中招改革方案落地 校长称导向正确
近日，无锡市中考中招政策改革方案终于落地，不管是中考还是中招，均有不少创新举措。对此，一些中学校长表示，中考中招的许多政策，代表了无锡素质教育的发展方向，学校也将积极行动，或在教学上相应调整跟进，或尽快拿出具体方案。关注1三个“大幅度缩减”中考中招方案明确，从2012年起，将中考科目由7门缩减为4门，考试时间由3天缩减为2天，分值由750分缩减为530分。学校反应：新安中学王校长说，这充分体现了从考试政策上减轻学生负担的导向，将会使初中教学有更大空间。如历史、政治列为学科考查科目后，并不影响学校对这两门学科的重视程度，相反今后在这两门学科的教学上，将会探索更灵活的教学方式，比如让学生多看一些影片，多参加相关的社会实践，开阔学生的视野，培养学生人文素质。另一个对学校教学的积极影响是，由于体育分值占的比重相对加大了，学校将会加强体育教学，除了保证每天一小时“阳光体育运动”外，还会改革体育课程设置，多开一些体育选修课，让学生自主选择，促进学生身体素质全面发展。关注2热门高中自主招生权今年中招方案首次提出要扩大高中自主招生权，允许市区热门四高中按不超过招生计划15%的比例自主选拔生源。学校反应：天一中学沈校长表示，现在基础教育的问题是标准单一化，即不考虑学生的全面素质和学生的发展潜力，以分数为标准，这样的后果一是加剧了应试教育，二是使学生将追求分数作为学习的目标，极不利于学生成长和人才培养。现在提出扩大高中自主招生权，导向是正确的，可以引导高中在学校传统、学校自身情况的基础上，真正实现多元化、特色化发展，这是一个重大改革。作为热门高中，如何行使好这项权利？天一将在确保公平公正的基础上，以拔尖人才早期培养为目标，在全市范围内选择有发展潜力的学生进行个性化培养。由于清华、北大已连续几年在天一自主招生，给天一提供了很多经验，所以学校会借鉴清华、北大等一流高校的自主招生模式开展自主招生工作。关注3完全中学直升政策完全中学是指包含初中部和高中部的中学，此次方案提出，完中初中毕业生可以免试直升本校高中。学校反应：无锡市一女中的康校长说，直升政策对于完中是很好的机遇，有利于学校形成一贯的特色。但全部初中毕业生升入本部高中，是不现实的，也不符合每个学生自主发展的需要。因此直升是有一定标准的，具体的直升标准、操作办法等，学校最快将于4月份制定出方案，报市教育局审批后通过。初步设想是，直升标准肯定要结合平时成绩和综合素质评定，直升比例大约控制在本部初中毕业生的30%。关注4打破中招区域限制方案强调，市区热门高中的计划内招生分配指标，从2012年起逐年提高，到2014年起实行除自主招生外的指标全部分配。学校反应：市一中的胡校长认为，热门高中名额逐年实现全额分配，并且打破锡山、惠山和城区学校的界限，实现统一招生，这有利于所有的学校实现良性发展。一方面，所有热门高中都可以在全市范围内接收生源，这种“短兵相接”可以促使学校办出自己的特色，从而让学生根据自身发展选择学校，也有利于学校选择自己想要的学生。另一方面，全市每所学校放开招生后，学生的选择面更加广了，更体现了以人为本的教育理念，也有利于各所学校在形成特色的基础上，实现优质发展。
2012年广东中考改革 改为多次考试
中考改为多次考试该规划指出，当前，广东省仍存在教育体制机制改革相对滞后，对“应试型”教育的改革创新工作推进困难，实施素质教育的体制机制障碍仍然突出，学校办学自主权尚未全面落实，创新型人才培养能力不足等问题。该规划要求打破“一考定终身”的初中毕业生升学考试制度，改一次性考试为多次进行的学业水平考试，允许学生选择自己满意的成绩作为升学录取的依据，满足不同潜质学生的发展需要。同时，改革高中阶段学校考试招生制度，不断提高优质普通高中招生名额合理分配到区域内初中学校的比例，遏制义务教育择校倾向。此外，还将逐步推行中等职业学校学业水平考试制度，完善技能抽查与技能竞赛制度，形成以技能为主体，综合考察学生职业道德、技能水平和职业素养的评价体系。对于中小学师资队伍的建设，该规划明确，要设立农村教师岗位津贴；建设农村教师周转房；建设基础教育师资培养培训基地；加强中等职业院校“双师型”、“一体化”教师培养培训、交流引进，加强校长培训，资助名教师、名班主任、名校长、专业带头人培养工作，开展中等职业教育特聘教师工作；实施高等学校中青年教师培养计划和高层次人才引进计划。
到2015年普及15年教育根据规划，到2015年，全广东省各县(市、区)普及学前到高中阶段15年教育。在规划未来五年的目标时，“普及学前教育”被放到了第一位。学前教育“入园贵、入园难”，近年来一直是老百姓高度关注的焦点话题，也是当前各级政府高度重视的民生工程。据悉，目前，中山市共有幼儿园430间，托儿所274间，但在城区的市属幼儿园不过5间。近年来，中山市在全面实施素质教育，大力推进教育现代化的进程中，把学前教育摆在更加重要的位置，但即便如此，幼儿园“入园难”仍是不少家长的一块心病。而造成“入园难”的原因，除了公办幼儿园数量明显不足，民办幼儿园又面临“社会地位”的不对等，在无形中令家长对民办幼儿园的信心大打折扣。中山市教育局学前教育科负责人表示，学前教育的问题主要集中在“入园难”、“入园贵”，特别是入公办、优质的幼儿园难，入民办、贵族幼儿园贵。根据中山市学前教育三年行动计划，将多渠道扩大公办学前教育资源，逐年提高公办幼儿园所占比例，力争到2013年，全市公办幼儿园占比达30%以上，每个镇区至少有1所公办中心幼儿园。而此次广东省教育发展“十二五”规划对于公办幼儿园的“普惠扩容”也有了规划明确，要充分利用农村中小学布局调整的富余校舍和教师资源举办幼儿园，把城市小区配套幼儿园办成普惠性幼儿园，落实公办幼儿园教师编制。放宽非户籍学生在流入地升学限制广东是外来人口大省，对于外来人口这一群体，该规划提出，要逐步放宽非户籍常住人口子女在流入地升学限制，实现符合条件的非户籍常住人口子女接受义务教育与当地户籍学生享有同等待遇。具体措施是坚持“两个为主”(以流入地政府管理为主，以公办学校为主)和“一市一策”原则，推行非户籍常住人口子女义务教育积分制管理办法。在不断增加公办学位的基础上，政府向符合条件的民办学校购买学位，加大扶持和管理力度。同时建立各级财政合理分担非户籍常住人口子女义务教育经费投入保障机制。此外，针对中小学“择校热”，新规划指出，到2015年，广东省义务教育学校普遍达到规范化标准。并规划改革办学模式，鼓励和支持采取合并、一校多区或集团办学等形式，推动优质学校与薄弱学校联合办学，促进优质教育教学资源共建共享。据悉，目前中山市已基本形成了“体系完整、布局合理、发展均衡”的现代国民教育和终身教育体系，教育综合实力和整体水平居全省前列。针对外来工子女能否享受同等教育待遇的问题，中山市副市长唐颖表示，中山将力争在2012年成为全省教育现代化先进城市；2015年教育现代化水平进入全国先进行列；2020年主要教育指标达到发达国家同期平均水平，全面实现教育现代化。
江苏无锡中考改革新方案三年后施行
【导语】
据了解，新的中考方案继续实行毕业考试和升学考试“两考合一”，2022届初中毕业生中考总分750分，考试科目为：语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育，共8门。其中，语文、数学、物理、化学、道德与法治、历史6科采用闭卷笔试，英语闭卷笔试+听力口语，体育采用现场技能测试方式进行。
考试科目的分值也有所变化。语文、数学试卷总分由现在的各130分调整为各150分。英语考试总分由110分调整为130分，其中闭卷100分、听力30分。物理与化学分卷考试，物理总分100分、化学总分80分，道法、历史总分各为50分。体育考试总分由30分调整为40分。
文化科目考试时间也延长，考试日期由原先的6月16日、17日两天调整为6月16日、17日、18日三天。其中，语文(150分钟)、数学(120分钟)、英语(100分钟)、物理(100分钟)、化学(100分钟)各安排半天，道德与法治和历史两门科目安排半天同场分卷进行(共120分钟)。
无锡及时跟进调整、制定中考改革新方案，有国家、省、市相关文件精神要求，也与今年上半年我省出台并实施的高考改革方案有关，旨在发展素质教育、提升学科核心素养、适应新高考等，除了继续开展物理、化学、生物等实验操作考查和初二阶段信息技术、生物、地理等学科考查外，明确自2020年起实施初中毕业生艺术素质测评，该测评成绩合格作为初中毕业的标准和升学的依据。新方案要求中考命题强化对学生知识掌握、综合分析、创新思维等方面能力的考查。
