小学二年级上册数学期中考试卷精选_小学二年级数学上册期中试卷精选

2023-08-04 22:15:32 作者:最初记忆的你 ℃



小学二年级上册数学期中考试卷精选

小学数学二年级上册期中考试试卷 无答案

一、看谁算得又对又快(10分)

10÷2= 30÷5= 2×8= 24÷4= 18+3=

5×5 = 5×2= 8÷4= 5×1= 23+23=

15÷3= 9+68= 90-79= 69-9= 4×4=

18÷6= 3×5-15= 6×6-20= 5×4+8= 6×3+2=

二、填空(每题3分,共24分)

1、3+3+3+3+3改为乘法算式( ),一个因数是( ),一个因数是( ),积是( )。

2、2×6读作( )表示( )个( )相加。

3、1米-64厘米=( )厘米;20厘米+79厘米=( )厘米

1米38厘米+10厘米=( )米( )厘米

4、在下面的( )里填上"米"或"厘米"

一张床长2( );一块橡皮长4( );毛毛身高1( )15( )。

5、3个6相加,写成加法算式是( ),写成乘法算式是( )。相同加数是( ),在乘法算式中相同加数的个数是( )

6、10÷2和10÷5都可用一句乘法口诀( )来求商。

7、比27多6的数是( ),25比94少( )

8、12÷4=( )被除数是( ),除数是( ),商是( )。这个算式表示把( )平均分成( )份,每份是( );也可以表示( )里面有()个()。

三、请你在正确答案下面的括号里"√"(10分)

1、和4×3意义相同的算式是:

a、4+4+4 ( ) b、4+3 ( )

2、不用口诀"三六十八"计算的算式是:

a、3×6=18( ); b、18÷6=3( );

c、6+3+9=18 ( ) ; d、6+6+6=18 ( )

3、30里面有5个6,列成算式是:

a、30÷6( );b、30÷5( );c、30+5( )。

4、和"18÷6"的商相同的算式是:

a、18÷3( );b、3×6( );c、6÷2( );d、9-6( )。

5、5×3读作:

a、5个3( );b、5乘3( );c、3乘5( )。

四、填上你最满意的算式(12)

1、写出积是18的四道算式:

; ; ; 。

2、 写出商是5的四道算式。

; ; ; 。

3、 写出用同一句口诀计算的四道乘、除法算式。

; ; ; 。

五、计算(24分)

1、在()里填上合适的数。(6分)

( )×3=18 4×( )=20 1×5=10-( ) ( )÷6=3

20÷( )=5 2×4=8+( )( )×6=24 3×( )= 15

12÷6=12-( ) ( )÷4=2 25÷( )=5 16÷4=58-( )

2、 用简便方法列竖式计算(6分)

80-58-16; 45+(48-29); 60+(66-57)。

3、列式计算。(12分)

(1)两个加数都是20,和是多少?再加上25得多少?

(2)把36平均分成6份,每份是多少?

(3)4个3相加得多少?

(4)24里面有几个4?

六、解决问题(1、2题各4分;3、4题各6分)

1、有24个苹果,平均分给4个小朋友, ?(先补充问题后再解答)

2、每个同学浇3棵树, 一共浇多少棵树?(先补充条件后再解答)

3、幼儿园买来30张画,每班分给5张,可以分给几个班?如果平均分给6个班,每班可以分几张?

4、一、二年级有4个班,每班有4人参加舞蹈组,一共有多少人?后来舞蹈组增加了10人,现在舞蹈组有多少人?

六、聪明题(发散思维能力测试)20分

1、一堆苹果,比20个多,比30个少,分的份数和每一份的个数同样多。这些苹果有多少个?(10分)

2、有一堆饼干,把它平均分成6份,正好分完。这堆饼干最少有多少块?分分看(10分)



小学二年级数学上册期中试卷精选

【编辑寄语】以下是



二年级上册数学期中考试卷精选

【编辑寄语】以下是

一、我会填。(18分)1.100厘米=( )米 26米+15米=( )米 22厘米+8厘米=( )厘米 95米-16米=( )米 4米+28米=( )米 2.在括号里填上合适的单位。(1)一座楼房大约高18( ),(2)小红的身高约145( ) (3)一张木床长2( ) (4)教室长9( )3.三角板上有( )个角,有( )直角。4.比20少5的数是( ),20比一个数少5,这个数是( )。5.5+5+5+5改写成乘法算式是( )或( ),口诀是( )。 6.长度单位有( )和( ) 二,我会算。(12分)38-7= 43+8= 71-6= 58+8=3×4= 5×3= 2×6= 4×6=4+30= 70-30= 6×5= 3×6=三、判断。(对的打“√”,错的打“×”,共6分)1.角的边长越长,角就越大。 ( )2.6和3相乘,可以写作6×3,读作3乘6,口诀是三六十八。 ( )3.两个数相乘,积一定比这两个数的和小。 ( )4.学校操场环形跑道长60厘米。( ) 5.小军的身高140米。 ( )6.比30厘米少10厘米的线段长40厘米。( )四、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(4分) 1.要量一条街道的宽,用( )作单位。 (1)厘米 (2)米 (3)分米 2.比39多12的数是( )。 (1)27 (2)41 (3)51 3.2+2+2+2+2+2-1可以写成( ) (1)2x6-1 (2)1x4-2 (3)2x3 4.3+3+3+2可以写成( )。 (1)3x3 (2)3x4 (3)3x3+2五、动脑筋,认真填。(26分)1.看图填空。(6分) ★ ★ ★ ★ ★★ ★ ★ ★ ★★ ★ ★ ★ ★加法算式: 或: 乘法算式:( )×( )=( )读作: 或:( )×( )=( ) 读作:新 课标 第一网2.在〇里填上“>”或“



小学二年级下册数学期中考试卷精选

一、 填空。(1 5分)

1、填一填。(12分)

3米=( )厘米 40厘米-5厘米=( )厘米

9米+21厘米=( )米 53厘米+6厘米=( )厘米

16米-8米=( )米 40厘米+( )厘米=1米

2、我会填。(3分)

①一个角有( )个顶点,有( )条边。

②一条红领巾有( )个角。

③在三角板上有三个角,其中有( )个直角。

二、在( )里填上合适的长度单位。(12分)

1.小明身高135( ) 2.一个作业本长25( )

3.一根黄瓜长19( ) 4.一幢房高约有6( )

5.一辆汽车长3( ) 6.一棵大树高12( )

三、 连一连。(16分)

25+27 63 42-8 82

62-38 22 86+9 9

19+44 52 25-16 95

80-58 24 7+75 34

四、 竖式计算。(18分)

56-12= 55+37= 70-25=

43+27-12= 28+34+23= 85-40-26=

五、在( )里填上“>”、“



二年级上册数学期中考试卷精选2015

一.我会填。(18分)

1.100厘米=( )米 26米+15米=( )米

22厘米+8厘米=( )厘米 95米-16米=( )米

4米+28米=( )米

2.在括号里填上合适的单位。

(1)一座楼房大约高18( ) (2)小红的身高约145( )

(3)一张木床长2( ) (4)教室长9( )

4.比20少5的数是( ),20比一个数少5,这个数是( )。

5.5+5+5+5改写成乘法算式是( )或( ),口诀是( )。

6.长度单位有( )和( )

二,我会算。(12分)

38-7= 43+8= 71-6= 58+8=

3×4= 5×3= 2×6= 4×6=

4+30= 70-30= 6×5= 3×6=

三、判断。(对的打“√”,错的打“×”,共6分)

1.角的边长越长,角就越大。 ( )

2.6和3相乘,可以写作6×3,读作3乘6,口诀是三六十八。( )

3.两个数相乘,积一定比这两个数的和小。 ( )

4.学校操场环形跑道长60厘米。( )

5.小军的身高140米。( )

6.比30厘米少10厘米的线段长40厘米。( )

四、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(4分)

1.要量一条街道的宽,用( )作单位。

(1)厘米 (2)米 (3)分米

2.比39多12的数是( )。

(1)27 (2)41 (3)51

3.2+2+2+2+2+2-1可以写成( )

(1)2x6-1 (2)1x4-2 (3)2x3

4.3+3+3+2可以写成( )。

(1)3x3 (2)3x4 (3)3x3+2

五、动脑筋,认真填。(26分)

1.看图填空。(6分)

★ ★ ★ ★ ★

★ ★ ★ ★ ★

★ ★ ★ ★ ★

加法算式: 或:

乘法算式:( )×( )=()

读作:

或:( )×( )=( )

读作:

2.在〇里填上“>”或“



小学二年级上册数学期末考试卷精选

【导语】二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的时期,学习数学不仅能够极大地锻炼孩子的思维能力,也能为孩子之后的学习打下坚实的基础,为升学做好前期准备。以下是



小学二年级上册数学期中试卷分析精选

★这篇《小学二年级上册数学期中试卷分析精选》,是

二、典型错题分析

1、填一填,画一画:4个5相加得( )。6和6相加得( )。

对于几个几相加跟几和几相加,总有学生会搞混。关键是对乘法和加法运算的意义还不够理解。不少学生认为6和6相加得36。

在没学乘法之前,学生都会算6和6相加的和,但学了乘法后,反而不会算了,这是值得我们思考的问题。

2、根据算式4×3,先圈一圈,再填一填。

学生圈的跟学生明明写的不一致。如学生明明圈了3个4,却填了4个3。有的学生圈出的图形跟所写的加法算式不一致。

这里可以引导学生先把每堆圈出的个数分别写在旁边,这样,有利于学生去填写和思考。

3、下图中的铅笔长( )厘米

有的学生看到铅笔的右边对准8,就填了8厘米,而没有考虑到这枝铅笔的左端并没有对准0刻度,而是从刻度2开始量的,那么,它的长度应该是8-2=6厘米。

4、在下图中增加一条线段,使它增加两个直角。

不少学生画的线段,使它增加了3个或4个直角。

5、选择题中,教室的门高约( )厘米。由于,我们平时经常说门高约2米,学生不加思考就填了2,结果闹了“门高约2厘米”的笑话。而实际应该填写200厘米。

6、用3×5可以表示的算式,由于是5+5+5+5-5,绕了个弯,有的学生就无从选起。

7、列竖式计算,有一些学生由于没列竖式而扣了分,要时刻提醒学生认真读题!

8、画一条长3厘米的线段,和画规定顶点和一条边的直角,还是有学生画得不规范。

9、在解决问题中,“比多比少”应用题的画图还很成问题。根据四则运算的意义解决问题,有些学生还是不会选择合适的方法。

10、解决问题中,“桌上原来有36张卡片,我放了21张,我又放了29张,现在桌上有多少张卡片?”很多学生列式为21+29,说明没看清题意,或对题目的理解有误。

11、最后一道解决问题,要求“提出一个用乘法解决的数学问题,并解答”。有不少学生提出了用加法计算的数学问题。有的学生问题提对了,但已知条件找错,造成列式的错误。

三、提高教学质量的措施:

1、夯实课堂教学质量,在课堂教学中要突出重点,突破难点。并在学生掌握基础知识的基础上,适当改变题目类型,培养学生举一反三和灵活运用知识的能力。

2、培养学生认真读题和审题的习惯,以及认真解题,做完题目仔细检查的好习惯。注重对学生良好学习习惯的培养。

3、更多地关注学困生,找出他们学困的原因,家校联系,商量对策,让学困生能有所进步。

4、在每次测试之前,要对前面学过的知识进行适当的整理与复习,让学生能回忆起以前学过的内容,让他们能更自信地参加测试。



小学数学二年级上册期末试卷精选

一、我会填。(每空1分,共25分)

1、在括号里填表上“米”或“厘米”。

教室长约8( ) 床的长度约2( )

妈妈的身高约162( ) 钉子长约3( )

2、9×6=( ),你是用乘法口诀( )来计算的,这个乘法算式读作( )。

3、比56多17的数是( ),比56少17的数是( )。

5、小芳和小伙伴们计划三天做100颗☆,昨天做了23颗,今天做了38颗,他们

两天一共做了大约( )颗,大约还剩( )颗没做完。

6、把乘法口诀补充完整。

五七( ) 六九( ) 四( )三十二

( )六二十四 二四( ) 八( )七十二

7、在下面的( )里能填几?(2分)

( )×69×( )

4×( )6×( )

8、用2、3、4三个数字一共可以组成( )个两位数。

9、 图中有( )个角,( )条线段。

二、我会算。(30分)

1、口算。(每题1分,共16分)

3×9= 12+26= 8×6= 2×4=

37+45= 3×8+28= 27-2×4= 9×5=

7×4= 4×2= 3×8= 45-32=

2×8= 9×2= 6×3= 7×6=

2、列竖式计算下面各题。(3分+3分+4分,共10分)

48+26= 92-27= 34+19-27=

3、列式计算。(4分)

(1)6个4相加的和是多少?

(2)4的8倍是多少?



精选小学数学二年级上册期末试卷

【导语】马克思曾经说过:“一门学科只有成功的应用了数学,才能真正达到了完善的地步。”这句话充分显示了数学知识的广泛应用及学习数学的必要性和重要性。因此,数学作为认识世界的基础性学科,它可以在思想上支持不同学科的深入发展。以下是

1、1米=( )厘米 45厘米-6厘米=( )厘米 37厘米+5厘米=()厘米

23米-8米=( )米

2、6个3相加,写成乘法算式是( ),这个式子读作( )。

3、在下面的( )里能填几?

( )×6<27 ( )<3×74×()<15 35>7×( )

4、在算式4×7=28中,4是( ),7是(),28是( )。

5、先把下面的口诀补充完整,再根据口诀写出两道乘法算式。

八九( ) ( )二十四

6、1米=( )厘米 1米40厘米=( )厘米

7、3+3+3+6+3可以改写成乘法算式3×( ),也可以改写成6×( )。

8、 □×□=□×□=24 □×□=□×□=36

9、 在括号里填上“米”或“厘米”。

(1)、床长约2( ) (2)、铅笔长约16( )

(3)、跑道一圈长400( ) (4)、小明高1( )40( )

10、在○里填上“>”、“<”或“=”,在○里填上“+”、“-”、或“×”。

46+7○8×7 2×6○3×4 36—9○5×5 90厘米○8米

5○8=40 7○8=15 6○8=48 8○5=3

11、小朋友,你一天看( )小时电视,那么一周看( )小时电视。

12、3个9的和是( );3和9的和是( ); 3的9倍是( )。

13、小芳和小伙伴们计划两天做100颗星,昨天做了58颗,今天他们大约要做( )颗。

14、一把三角板上有( )个角,其中( )个是直角。

15、算得积是18的口诀有()和()。

16、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。

8○6=48 36○73-37 9×7○65

2○2=4 43○6×7 18○9=9

二、判断。

1、9个相加的和是13。 ( )2、小强身高大约是137厘米。 ( )

3、角都有一个顶点,两条边。 ( )4、计算48+29,得数大约是70。( )

5、1米和100厘米一样长。 ( )

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里 )

1、5个3相加是多少?正确的列式是()

a、5+5+5=15 b、5+3=8 c、5×3=15

2、用2、6、0三个数字组成的两位数有()个。

a、2b、4c、6

3、小明有50元钱,买故事书花了28元,他大约还剩( )元。

a、22 b、30 c、20

4、5+5+5+4,不可以改写成算式( )。

a、5×4 b、5×3+4 c、4×5-1

5、4个好朋友见面互相拥抱一次,共要拥抱( )次。

a、3次 b、4次 c、6次

四、计算。

1、 口算。

3×3= 2×5= 2×8= 7×7-19 =

5×9= 6×7= 9×6= 8×5+6 =

6×8= 5×7= 8×8= 64+20-6=

2、列竖式计算。

47+29= 6+57= 40—18= 65—56=

90-47= 59+26= 63-28= 37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=

3、( )里能填几?

( )×4<29 34>5×() 7×()<30 81>9×( )

()×8<55 60>()×9 ()×6<38 3×( )<27

4、列式计算。

(1)5个6相加,积是多少? (2)9的3倍是多少?

(3)一个因数是9,另一个因数是7,积是多少?

(4)比67多29的数是多少?

五、应用题

1、小明家上月电表读数是27,本月读数是904,他家这个月用了多少度电?

2、梨树有148棵,苹果树比梨树少58棵,秸子树比苹果树多29棵,秸子树有多少棵?

3、车上原来有43人,下去了26人,又上来了18人,现在车上有多少人?

4、一本共有70页,小明每天看8页,要几天才能看完?

5、书包25元,文具盒16元,用50元买这两样东西还能找回多少钱?

6、一年级有147名学生,二年级有152名,三年级的人数比一、二年级的总和少25名,三年级有多少名学生?



人教版小学二年级数学上册期中试卷精选

以下是

一、填空(每空1分,共15分)

1、72.81里面有9个( )。

2、把4.5扩大( )是45,把96缩小( )倍是9.6

3、把56.8平均分成8份,每份是( )。

4、0.35× 0.07的积有( )位小数。

5、2.737373…的循环节是( )

6、食堂买来a千克大米,吃了b千克,还剩 ( )千克。

7、买20支钢笔共付c元,每支钢笔的价钱是( )元。

8、商场上午卖出电视机10台,下午又卖了7台,每台电视机a元。全天共卖电视机一共收入( )元,上午比下午卖电视机少收入( )元。

9、小明买6本书,每本x元,付出5元,找回( )元。

10、水果店运来10筐苹果,每筐a千克;运来8筐梨,每筐b千克,运来苹果和梨共( )千克,运来的苹果比梨多( )千克。

11、比较大小: 5.78×0.984( )5.78 5.78÷0.984( )5.78

二、判断(每题1分,共9分)

1、位数少的小数比位数多的小数小。 ( )

2、计算小数除法时,要把被除数,除数转化成整数。( )

3、3.285285是循环小数。 ( )

4、a+a+a=a3. ( )

5、在乘法中,积可能小于其中一个因数。( )

6、0.6是方程8x-2x=3.6的解。 ( )

7、方程的解和解方程是一回事。 ( )

8、10=4x-8不是方程。 ( )

9、用字母表示乘法交换律是ab=ba ( )

三、选择正确的序号(每题1分,共6分)

1. 小明6岁,妹妹比他小x岁,妹妹的年龄是( )

a、6+x b、4a c、6-x d、x-6

2、下面保留两位小数错误的是( )

a、1.374≈ 1.37 b、2.995≈ 3.00

c、4.105 ≈ 4.10 d、5.072 ≈ 5.07

3、两个数相除,除不尽是,如果商用近似数表示,那么要用( )

a、大于号 b、小于号 c、约等号 d、等号

4、计算28×0.25 最简便的方法是( )

a、28×0.5×0.5 b、28×0.2+28×0.05

c、7×(4×0.25) d、20×0.25+8×0.25

5、2.83÷0.27的商是10,余数是( )

a、13 b、1.3 c、0.13 d、0.0013

6、下面的式子中不是方程的有 ( )

a、15×6=2m b、2x+8=16 c、9.5=5×1.9 d、8x>7

四、计算(共39分)

1、直接写得数(每题1分,共9分)

0.65 × 4 = 0.99÷0.3 = 1 ÷ 4 =

1-0.2÷0.2 = 10x-1.8x = 23.1×0.1=

2.5×4 ×12 = 1.05×100 = 0×3.75a=

2、竖式计算。(每题3分,共6分)

25×1.06 = 43.5 ÷ 0.29 =

3、解方程(每题3分,共12分)

x-10 =2.2 3x+5 =30.5 35x+13x=9.6 0.7(x+0.9)=42

4、脱式计算.(能简算的要简算.)(每题3分,共12分)

29.6-16+42 ÷40 3.5×37+6.5×37

6.8×0.75÷0.5 3.5×102

第二部分 解决问题

五、看图画出它的正面和左侧面图形。(共6分)

六、解决问题(每题5分,共25分)

1、戴老师带了400元钱去新华书店买《小学数学竞赛题典》,每本《小学数学竞赛题典》38.50元。戴老师可以买回几本?

2、妈妈买了2千克鸡蛋和2千克苹果,鸡蛋每千克4.3元,苹果每千克5.7元。一共花了多少元钱?

3、学校买来5个篮球和12个足球,共付了362.50元。已知每个足球的售价是22.5元,每个篮球的售价是多少元?

4、甲乙两地相距600千米,一列动车从甲地开往乙地,行驶2.6小时后离乙地还有80千米。这列动车每小时行驶多少千米?(列方程解)

5、水果店运来30筐苹果和25筐梨,苹果一共比梨重25千克.已知每筐苹果重30千克,每筐梨重多少千克?(列方程解)