考特岗教师需要什么条件_考特岗教师需要什么条件
考特岗教师需要什么条件
条件如下：
全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生；
全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；
取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在以下且与原就业单位解除了劳动合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。
政治素质好，热爱社会主义祖国， 拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育；
符合教师资格条件要求和服务岗位要求；
身体条件，身体条件符合当地要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。
考特岗教师需要什么条件
条件如下：
1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生；
2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；
3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下且与原就业单位解除了劳动合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。
4、政治素质好，热爱社会主义祖国， 拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育；
5、符合教师资格条件要求和服务岗位要求；
6、身体条件，身体条件符合当地要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。
报考教师特岗有什么条件 报考教师特岗招聘对象
1、政治素质好，热爱社会主义祖国， 拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育；
2、符合教师资格条件要求和服务岗位要求（应聘初中教师的学历要求原则上为本科及以上，所学专业与申请服务的岗位学科一致或相近）；
3、身体条件。身体条件符合当地要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。
4、招聘对象：全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生；
5、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；
6、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下且与原就业单位解除了劳动（聘用）合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。
考教师编制需要什么条件 教师考编有什么要求
1、户籍条件。一般会要求本地或者本省的户口，一些地区招聘范围也会面向全国。应届毕业生一般是不限制户籍的，所以想要报考的同学要把握好机会。
2、专业条件。专业条件应该是很多同学担心的，因为毕竟还是有很多非师范的同学准备报考，但是卡在了这里。各个地区的考试公告中会说明报考要求的专业范围，一般所足额的专业符合岗位学科的专业范围即可。有些地区的学科是没有专业要求的，那么持有要求的教师资格证并满足其他条件即可报考。
3、资格证要求。教师资格证要求对于应届生来说，在不能进行教师资格证认定的情况下，可以先提供教资考试合格证明等证明材料参加考试，然后在规定的时间内完成教师资格证的认定。其他情况一般是要求必须要有教师资格证才能参加考试。
4、另一个要求是，持有报考岗位学科相对应的教师资格证，比如说你要报考小学语文，那就需要持有小学语文或者中学语文的教师资格证。
5、年龄要求。年龄的要求一般在18周岁以上，35周岁以下（即1983年3月10日至2001年3月10日期间出生），也有些地区会要求30周岁以下，要看具体情况。
6、学历要求。各个学段要求的学历会不同，要看当地具体的岗位表要求。学历的限制包括学历的类别（师范非师范、全日制非全日制），学历的等级（专科、本科、研究生）。
教师报考公务员需要什么条件
具有中华人民共和国国籍。
岁以上、岁以下，应届毕业硕士研究生和博士研究生年龄可放宽到岁以下。
拥护中华人民共和国宪法。
具有良好的品行。
具有正常履行职责的身体条件。
具有符合职位要求的工作能力。
具有大专以上文化程度。
具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
小学特岗教师招聘工作方案
小学特岗教师招聘工作方案 根据《教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办关于继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》、《**省教育厅关于分配xx年度特岗教师招聘指标执行计划的通知》和《**省教育厅关于xx年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘
考试
安排的通知》的精神，结合我县实际，为认真做好我县xx年小学特岗教师招聘工作，特制定本实施方案。一、组织领导
招聘工作由××县小学特岗教师招聘工作领导小组负责组织实施，具体工作由县教育局牵头，领导小组其他成员单位各司其职、协作配合。
二、公示报名资格初审的情况
由××县小学特岗教师招聘工作领导小组在××教育网站上对××县xx年小学特岗教师招聘报名资格初审的情况进行公示，告知报名者。
三、笔试
1、考务工作和准考证印制、发放由××县小学特岗教师招聘工作领导小组办公室具体负责。
2、笔试工作各环节均严格参照普通
高考
的各项要求执行。3、笔试为分学科闭卷
考试
。4、笔试成绩满分为100分，其中80分为报考学科的专业基础知识，20分为教育学、教育
心理
学知识。5、凡不按规定时间领取准考证的考生视为自动放弃笔试资格。
6、笔试成绩最低分数控制线的确定：报名人数少于招聘岗位执行计划数的
英语
、音乐岗位，专招本科生岗位与非专招本科生岗位实行合并划线，以我县参加同专业笔试考试
实考人数笔试平均分的80﹪为最低控制线；报名人数多于招聘岗位执行计划数的信息技术、体育、美术岗位，根据报考专业、岗位的不同，实行单独划线，笔试成绩的最低分数控制线为参加同一专业岗位考试
实考人数的笔试平均分的80﹪为最低控制线。笔试成绩高于最低分数控制线的，方有进入该岗位面试的资格条件。四、资格复审
1、由××县小学特岗教师招聘工作领导小组在面试前对进入面试的毕业生个人信息及其所持证件材料进行复审，采取审验原件、查阅档案、查看学校鉴定、政审等方式进行。若有资料不符或政审未通过的人员，则取消面试资格，并按照本县的岗位笔试成绩在最低控制线以上人员中从高到低依次递补；本县没有递补人员的岗位可由州从符合我县招聘条件的人员中递补。
2、凡不按规定参加资格复审和自愿放弃复审的考生视为自动放弃应聘资格。
五、面试
1、笔试结束后，分岗位和学科按笔试成绩从高到低，在笔试成绩最低分数控制线以上的人员中，以1：1.2的比例确定面试人员，如出现笔试成绩并列的情况，则一并进入面试。
2、面试以分学科说课形式进行，重点考察应聘人员的教育教学能力，当场评分。面试满分为100分。面试分数加笔试分数等于总成绩。
3、面试在××县小学特岗教师招聘工作领导小组的指导下，由县教育局具体组织实施。（1）成立××县小学特岗教师招聘面试工作领导组和监督组，抽取面试考官。面试测评考官的确定采取差额筛选办法，即由招聘面试工作领导组在相应学科教师中按1：3的比例选出政治素质好、业务能力强、公道正派的教师21名，组成测评考官库。面试当天上午，由监督组从测评考官库中，按学科抽取7名考官组成面试考官组;(2)面试考生实行代码制；(3)面试监督组对面试考生的组合顺序实行抽签。
六、体检和聘用
1、面试结束后，按总成绩从高到低确定拟聘人员。总成绩相同的，取得教师资格或教师资格“两学”
考试
合格证，参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校本科毕业生同等条件下优先招聘；优先条件无法确定的，按面试成绩从高分到低分的顺序确定；面试成绩仍相同的，则再次组织进行面试，按面试成绩从高分到低分的顺序确定，直至确定拟聘人员。2、将拟聘人员情况报送省特岗办核准后，组织拟聘人员进行体检。体检合格后，向社会公示拟聘人员名单。公示时间为7天，无检举即可办理聘用手续，由县教育局与特岗教师签定《**省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师聘用
合同
书》。3、如因体检不合格或其他原因出现名额空缺时，按总成绩从高到低依次递补。递补方法按上述确定拟聘人员的方法进行。
七、上岗前培训和岗位安排的原则及方法
对新聘用的特岗教师，由县教育局组织岗位前培训，并按以下原则由县教育局统一安排上岗：
1、由教育局和人事局根据《关于调整××县教育系统事业编制的通知》精神，在缺编、缺相应岗位专业教师的前提下，综合学校需求和办学条件的情况，确定拟设招聘专业岗位的学校，并排出具体的学校顺序（详见××县xx年特岗教师招聘学校排序表），进行统一分配。
2、根据拟聘人员报考岗位、科目的不同，将拟聘人员在先专招本科生后非专招本科生的前提下，分科目按总成绩从高到低的顺序分别排出名次，名次所对应的序号即为拟聘人员将被安排上岗的学校。
3、凡不服从统一安排的拟聘人员一律不予聘用。
八、招聘工作中出现的特殊情况，由××县小学特岗教师招聘工作领导小组研究决定。本实施办法由××县小学特岗教师招聘工作领导小组负责解释。
2023年特岗教师什么时候报名(特岗2023年不招了)
今天琪琪来给大家分享一些关于特岗2023年不招了方面的知识吧，希望大家会喜欢哦
1、湖南特岗教师报名条件时间2023为6月24日。
2023年特岗教师什么时候报名(特岗2023年不招了)
2、 尚未取得毕业证、学位证的应届高校毕业生，可先提供学生证和提交学校出具的在籍学习证明。
3、已通过教师资格证笔试、面试，尚未取得教师资格证书的人员，可由认定机构出具认定合格证明。
4、在公示拟招聘人员名单前，必须提交毕业证书、教师资格证书原件和复印件。
5、 整个招聘实行全程资格审查，应聘人员提交的信息不准确、不真实、故意隐瞒有关情况或弄虚作假的。
6、一经查实，即取消其报名、笔试、面试或聘用资格，所造成的损失由应聘人员自行承担。
7、 特岗的备考技巧 在备考的时候一定不要着急做大量的习题，学习的第一阶段应该先掌握最基础的知识点。
8、对于学科有一个基本的了解和认识，而且第一轮学习的时候一定要弄清每一个知识点，争取不留疑问。
9、 我们在进行复习时，我们应该有重点、有技巧的进行学习。
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10、教育学部分，教育学中教育及教育学的产生和发展、课程、教学等在进行复习时都是比较重要的章节。
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11、 学习教学这一章节时，对于教学方法、教学组织形式等知识点要重点掌握。
12、心理学部分知识点本身的表达方式更加抽象，同学们在进行学习时可以联系生活实际进行学习，这样的学习效果会更好一些。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
什么是教师定向招聘岗位
教师定向招聘岗位是指在教师招聘过程中，根据特定的招聘需求和条件，从已经被确定的候选人中选择合适的人选进行招聘的一种招聘方式。这种方式通常是为了满足特定的教学需求或者是为了满足某些特定的教学条件而进行的。
在教师定向招聘岗位中，通常会有一些特定的条件或者要求，例如需要具备一定的学历背景、教育经验、专业技能等等。这些条件可以帮助教育部门更加精准地选择合适的人选，从而确保教学质量和教育资源的合理分配。
总之，教师定向招聘岗位是为了满足特定的教学需求和条件，从而确保教育资源的合理分配和教育质量的提高。
特岗教师个人总结范文 特岗教师个人总结范文参考
1、2019年8月，通过特岗选拔考试，我如意分配到威宁县黑石头镇黑石头中学任教，终于有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，开始了自己的教学生涯。回顾这三年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过幸福和喜悦。时间过得很快，三年的特岗教师服务期已经结束。在这三年的磨砺中，我成长了，我蜕变了。经过三年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花，是这片土地让我成熟了起来!
2、记得，第一天走上讲台时，面对一个个渴望求知的学生，面对着一双双热情的眼睛，我心潮澎湃，我终于明白自己回到这里的目的，不是为了一份工作，更不是为了一份工资，而是我的梦想就在这里。这里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他们的翅膀，我可以带他们飞向理想的殿堂;我就是他们的眼睛，我可以让他们找到人生的目标;我就是他们的双腿，我可以带他们爬上成功的阶梯。我意识到自己身上的责任和担子，我暗暗告诉自己：“这里就是我的价值所在，我的理想就在这里植根。”
3、找到自己的定位后，我努力着，进步着，付出着，收获着。在领导和同事关怀支持下，我坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。我拥护中国共-产-党，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，在工作岗位上，我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。我积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论学习，以使自己的价值得到更大体现。在这三年的特岗服务期间，我服从学校的工作安排，配合领导和同事们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家，热爱教育事业。我自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护学生。尊重学生人格，和学生平等相处;不歧视学生，保护学生安全;关心学生健康，维护学生权益，真正尽到了老师的职责。
4、三年的特岗服务期间，我一直担任黑石中学高中年级班主任工作。三年的工作实践，我从师爱的基椽—责任心出发，班级管理教学过程中，我时时牢记责任意识，因为没有责任就办不好教育，没有责任就不会热爱学生，没有责任就教不好学生，没有对学生负责，对社会负责，对国家负责的责任之心来从事教育，是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的，是达不到“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱之最高境界的。 在爱的指引下，我所带班级多次被评为优秀班集体，学生也健康成长。
5、在三年的语文教学中，我对备课、上课、作业布置等常规工作，进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，进一步贯彻和落实新的课程改革标准，深入钻研教学大纲。皇天不负有心人，经过自己的努力，终于取得了可喜的成绩，所带领班级学生健康成长，学习成绩有了很大的进步。今年高考，我所教过的高三毕业生，有很大一部分将步入高校继续深造，他们终于将乘着希望的翅膀飞出大山，寻找自己的幸福和理想。
6、在这三年的工作中，付出了许多，有刚踏上讲台的茫然，有工作环境的不适应，有工作的承重的压力……但是这些困难阻挡不了我前进的步伐，阻挡不了我为教育事业风斗终身的理想。我克服各种困难和压力，努力成长着。在三年的特岗服务期间，我兼任黑石中学校刊《火棘》副主编，我曾多次评为校级，镇级优秀特岗教师，优秀班主任等;教学课件《种树郭橐驼传》获威宁县中小学现代远程教育优秀论文、课件及优质课评选活动三等奖。征文《特岗生活，艰辛并快乐着》在毕节地区特岗教师“扎根山区教育，无悔特岗选择”师德主题教育征文活动中，荣获三等奖;虽然这些成绩是微不足道的，但对于我来说却是弥足珍贵的。因为这是我成长的每一个脚印，他见证了我的每一分付出。
7、谁能说贫瘠的土地上不能孕育出苍天大树，谁能说山窝窝飞不出金凤凰。只要敢于洒出热血，敢于坚定执着。相信希望就在前方，我愿坚定而执着地守候在这片土地上。我愿将热血奉献给这片土地。感谢三年的特岗生活历练了我，考验了我，也洗礼了我。作为一名特岗教师，我无怨无悔。我愿继续留在这片土地上发光发热。
云南特岗教师考试内容 云南特岗教师考试内容英语学科
特岗考试都考哪些内容
特岗考试内容：
云南特岗教师考试内容 云南特岗教师考试内容英语学科
专业基础知识和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。
专业基础知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指文史法律数学政治时事等综合知识。
公共基础知识主要包括：大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规（《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范）、大学英语、计算机基础。
拓展资料：
特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。
2013年中央特岗计划实施范围为：《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》确定的11个集中连片特殊困难地区和四省藏区县、中西部地区国家扶贫开发工作重点县、西部地区原“两基”攻坚县（含新疆生产建设兵团的部分团场）、纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州以及西部地区一些有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县。
主要包括下列地方：河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省，新疆。
参考资料：百度百科特岗教师
云南特岗教师考那几个科目？
云南特岗教师考试科目分学前、小学和中学三个类别：应聘幼儿园教师考学前教育1个学科;应聘小学特岗教师分语文、数学、英语、音乐、美术、信息技术、特殊教育7个学科;应聘中学特岗教师分语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术10个学科。小学、中学分学科使用不同试卷。笔试成绩满分为120分，其中100分为报考学科的专业基础知识，20分为教育学、教育心理学知识。
云南特岗考试考哪几门科目
云南省特岗教师考试是由云南省教育系统组织的统一考试.考试科目分学前、小学和中学三个类别:①应聘幼儿园教师只考学前教育1个学科(只学前三学120分,不考教育学、教育心理学);②应聘小学特岗教师分语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术7个学科;③应聘中学特岗教师分语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术13个学科.
特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。
通过公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。2020年中央“特岗计划”实施范围与2019年相同，具体为：集中连片特殊困难地区和中西部国家扶贫开发工作重点县，省级扶贫开发工作重点县，西部地区原“两基”攻坚县（含新疆生产建设兵团的部分团场），纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州以及西部地区一些有特殊困难的边境县，少数民族自治县和少小民族县。“财政支持。
中央财政继续对特岗教师给予工资性补助。教育部、财政部将根据各地2020年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨2020年“特岗计划”中央补助经费。
特岗教师考试内容
特岗教师一共考2科，学科专业基础知识和教育专业基础知识。
笔试考试科目，分为两种情况，第一种内容为专业基础知识和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关教育理论知识。
第二种内容为专业基础知识和公共基础知识，而公共基础知识也有不同，有的地区指教育理论知识，有的地区指文史、法律、数学、政治、时事等综合知识。
其中专业科目分为为语文、数学、英语、道德与法治、体育与健康、美术、音乐、科学、综合实践活动、信息技术10个科目。
教育专业基础和学科专业基础考试内容：教育学基础、心理学基础、课程改革及教育政策法规、学科知识、学科课程标准与教材、教学设计；学科专业卷的考试内容因考生所报考教学岗位而不同。
在面试的过程中，主要采取的形式是说课和试讲，试讲就是正常的讲题。说课很多学生没有接触过，它是老师进行教研活动的方式，就是介绍课程的设置，设计思路，最终要达到什么样的教学目标等。
特岗教师笔试科目：
特岗教师招聘考试科目按地区有差异，一般指笔试考试科目，分为两种情况：
1、公共基础知识：大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规（《义务教育法》《教师法》《教师职业道德规范》）、大学英语、计算机基础。
2、专业基础知识：文科综合（语文、历史、地理）、理科综合（数学、物理、化学）、音体美（语文、数学及本专业）三类分别命题。
2020楚雄特岗教师招聘考试笔试内容考试什么？
学科的专业基础知识以及教育学、教育心理学知识。
2020云南省特岗教师招聘公告（8711人）
笔试命题范围和内容沿用省教育厅组编的《云南省2014年特岗教师招聘考试大纲》，命题体现实施素质教育要求和基础教育课程改革的方向，重点考察应聘人员的综合专业知识水平和能力。教育学、教育心理学部分采用教育部人事司、教育部考试中心制定的原中小学教师资格考试用的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》。
