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山东省委办公厅是干什么的呀_山东省委办公厅是干什么的呀

2023-08-03 23:36:51 作者：心伤如莪谁都不痛i

山东省委办公厅是干什么的呀

省委办公厅是省委的直属办事机关,主要职责有：

负责省委会议的准备工作，协助省委领导同志组织会议决定事项的实施。

协助省委领导同志组织起草或审核以省委、省委办公厅名义发布的公文。

研究省属各部门和各市、地区人民政府请示省委的问题，提出审核意见，报省委领导同志审批。

根据省委领导同志的指示，对省属部门间出现的争议问题提出处理意见，报省委领导同志决定。

督促检查省属各部门和各人民政府对省委公文、会议决定事项及省委领导同志有关指示的执行落实情况并跟踪调研，及时向省委领导同志报告。

协助省委领导同志组织处理需由省委直接处理的突发事件和重大事故。

处理群众来信、接待群众来访，及时向省级领导同志报告来信来访中提出的重要建议和反映的重要问题，办理省委领导同志交办的有关信访事项。

山东省委办公厅是干什么的呀

省委办公厅是省委的直属办事机关,主要职责有：

1、负责省委会议的准备工作，协助省委领导同志组织会议决定事项的实施。

2、协助省委领导同志组织起草或审核以省委、省委办公厅名义发布的公文。

3、研究省属各部门和各市、地区人民政府请示省委的问题，提出审核意见，报省委领导同志审批。

4、根据省委领导同志的指示，对省属部门间出现的争议问题提出处理意见，报省委领导同志决定。

5、督促检查省属各部门和各人民政府对省委公文、会议决定事项及省委领导同志有关指示的执行落实情况并跟踪调研，及时向省委领导同志报告。

6、协助省委领导同志组织处理需由省委直接处理的突发事件和重大事故。

7、处理群众来信、接待群众来访，及时向省级领导同志报告来信来访中提出的重要建议和反映的重要问题，办理省委领导同志交办的有关信访事项。

山东省环保厅(山东公示最新干部)

关于山东省环保厅，山东公示最新干部这个很多人还不知道，今天小源来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、张波：省环保厅厅长、党组书记男，中共党员，汉族，山东桓台人，博士研究生主持厅全面工作，分工负责人事处、规划处、环科院工作。

2、 u3000 徐刚：省环保厅副厅长、党组副书记男，中共党员，汉族，山东淄博人，大学分工负责办公室、科技处、机关党委、国际处、机关服务中心、宣传中心、中环报驻山东记者站工作。

3、 u3000 王光和：省环保厅副厅长、党组成员男，中共党员，汉族，山东淄博人，大学分工负责法规处、信息中心、监测站、环保学校工作，协助张波同志分管规划处工作。

4、 u3000 车纯滨：省环保厅副厅长男，九三学社成员，汉族，山东淄川人，省委党校研究生分工负责生态处、监督处、环评审核中心工作。

5、 u3000 赵乐民：省纪委驻省环保厅纪检组长、省监察厅驻省环保厅监察专员、省环保厅党组成员男，中共党员，汉族，山东泰安人，大学分工负责监察室工作，协助张波同志分管人事工作。

6、 u3000 葛为砚：省环保厅副厅长、党组成员男，中共党员，汉族，山东莒县人，大学分工负责流域处、应急办、监察总队工作。

7、 u3000 张晓东：省环保厅巡视员男，中共党员，汉族，山东淄博人，大专分工负责污控处、总量办、辐射处、辐射站、危管中心、泰安培训中心、核与辐射监测中心工作。

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广东省公安厅厅长上海市委书记调任江苏

大家好我是小爱，广东省公安厅厅长，关于上海市委书记调任江苏很多人还不知道，那么现在让我们一起来看看吧！

1、1956年12月至1968年9月，任广东省公安厅厅长、党组书记兼中国人民解放军广东省公安总队第一政委，省委候补委员、省委委员。

2、 “文革”中被捕受迫害。

广东省公安厅厅长上海市委书记调任江苏

3、 1971年1月，下放省公安机关“五七”干校劳动；同年9月恢复工作，至1976年10月，先后任广东省革委会保卫组副组长，省公安局局长，省公安厅厅长、党委书记。

4、 1976年10月至1982年12月，任广东省委常委、省革委会副主任，副省长兼省委政法委书记、省公安厅厅长、党组书记，省特区管委会副主任等职务。

广东省公安厅厅长上海市委书记调任江苏

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广东省公安厅厅长上海市委书记调任江苏

山东省委委员(山东省委委员名单有多少)

您好,今天小篇来为大家解答以上的问题。山东省委委员相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、李春亭，男，1936年10月生，山东栖霞人。

2、大专学历，1958年加入中国共产党，毕业于西南工业学校(现成都工业学院)。

3、曾任全国人大农业和农村工作委员会副主任委员，山东省人民政府省长。

4、履历 1957年12月——1958年01月，做为下乡知青曾任农业技术员、团支部书记； 1958年01月——1959年03月，山东省栖霞县寨里公社丰粟管理区副区长、团总支书记； 1959年03月——1966年06月，山东省栖霞县寨里乡北洛汤村大队长、党支部书记； 1966年06月——1967年03月，中共山东省栖霞县委副书记； 1967年03月——1968年04月，山东省栖霞县革委会常委； 1968年04月——1969年09月，“文革”中下放劳动； 1969年09月——1971年02月，山东省栖霞县革委会农林组组长； 1971年02月——1974年01月，中共山东省栖霞县委常委、县革委会常委、县革委会生产指挥部党的核心小组副组长； 1974年01月——1976年09月，中共山东省烟台地委书记、地革委会副主任； 1976年09月——1979年12月，山东省冶金局局长、党的核心小组组长； 1979年12月——1983年10月，山东省冶金厅厅长、党组书记；（1980年—1982年，在中央党校学习） 1983年10月——1988年02月，山东省冶金工业总公司经理、党组书记； 1988年02月——1988年12月，山东省副省长、省政府党组成员； 1988年12月——1991年03月，中共山东省委委员，山东省副省长、省政府党组成员、党组副书记； 1991年03月——1992年02月，中共山东省委常委，山东省副省长、省政府党组副书记兼省体改委主任； 1992年02月——1995年02月，中共山东省委副书记，山东省副省长、省政府党组副书记兼省体改委主任； 1995年02月——2001年12月，中共山东省委副书记，山东省省长、省政府党组书记。

5、 2001年12月——2003年03月，第九届全国人大农业与农村委员会副主任委员； 2003年03月——2008年03月，第十届全国人大农业与农村委员会副主任委员。

6、任免信息 1998年11月15日，中国共产党山东省第七届委员会第一次全体会议，选举李春亭为山东省委副书记。

7、 2001年12月6日，山东省第九届人民代表大会常务委员会第二十四次会议决定，接受李春亭辞去山东省省长职务的请求。

8、 2003年3月17日，第十届全国人民代表大会第一次会议通过，任命李春亭为第九届全国人民代表大会农业与农村委员会副主任委员。

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市委办公厅年度工作总结

市委办公室是市委的重要工作机构，处于承上启下、协调左右、联系内外的中枢地位，在全市工作中起着举足轻重的特殊作用。一年来，我们从适应新形势和新任务的工作要求出发，以“三个服务”（为领导服务、为基层服务、为群众服务）为宗旨，以“三个满意”（让领导满意、让基层满意、让群众满意）为目标，注重发挥办公室是领导左右手、参谋部和后勤部的作用，狠抓工作落实和作风转变，有力的促进了各项工作的开展。一、抓学习，努力提高自身素质找材料到大秘书网网上服务最好的文秘资料站点按照市委“应对入世、素质跟进”学习行动计划和建设“学习型城市”的总体要求，我们把学习摆在突出位置，本着急用先学实用自学的原则注重突出了五个方面学习：一是学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高理论水平，增强了践行“三个代表”的自觉性；二是学习政策法规，进一步提高了政策水平，增强了法制观念；三是学习市场经济，提高了为市委当参谋的能力；四是学习实用科技。突出抓了计算机的操作，在办公经费紧张的情况下，又新购进微机6台，基本上

保证

了每科室一台；五是学习公文写作。从主任到科员每个人都要会写材料，都要具备文字综合能力。尤其对市里下派到办公室锻炼的后备干部在加强学习方面提出了更严格的要求。为了尽快提升这方面的能力，我们要求每人半年都要撰写一篇调研文章，并进行集中点评和互相学习。围绕这些学习内容，我们有步骤、有计划的深入开展调研。去年12月，集中了两天时间对所有的个人文章和科室文章进行了集中讨论和讲评。通过学习，达到了互相提高的目的，收到了很好的效果。在学习方法上坚持四个结合，即个人自学与集体学习相结合；走出去学与请进来学相结合；书本上学与实践中学相结合；按需施教与学历深造相结合。在学习制度上做到了三个落实。一是学习计划落实。全体办公室人员自上而下，都有个人自学计划各科室学习计划和全体学习安排。二是学习时间落实。每周五下午我们都进行了集中学习。三是效果落实。采取了“三查一看”积分考核办法，查学习计划，查学习笔记、查学习记录、看学习效果，并把量化积分考核结果当作年终考评的一个重要依据。通过以上措施，办公室逐步形成了“自我加压争着学，组织要求促着学，同志之间牵着学，科室之间比着学，逐月测评逼着学”的良好学习氛围，为各项工作有效开展提供了“内因”条件。二、抓管理，严格行为规范为充分发挥市委办公室牵头、协调、管理的职能，参与政务、管理事务、搞好服务，我们把深化内部管理，加强办公室的自身建设放在十分重要的位置，常抓不懈，严格规章制度，明确行为规范，着力向管理要质量、要效益、要水平、要形象。一是狠抓制度建设，重点解决规范化、程序化问题。在认真总结多年来工作

经验

基础上，通过各科室认真讨论，主任办公会认真研究，形成了《＊＊市委办公室规范化管理工作规则》，对各科室、各个岗位的职责任务、目标要求、工作程序、考核标准、奖惩办法等都做了明确具体规定，并印发人手一册，做到了有章可循，便于操作。一切事情按照制度规定办理，力求规范化，程序化，努力做到职责明确，有条不紊，运转有序，全面提高办公室的工作质量和工作效率。二是完善考核办法。坚持上班签到，工作逐日登记，考核同步实施。科员的工作情况由科长认定质次，考核鉴定；科长的工作由副主任或主任认定质次，考核鉴定。科员发生失误或问题同时追究科长责任，科长发生失误或问题同时追究分管领导责任。三是进行集中整顿，重点解决精神状态问题。针对办公室工作人员在思想、作风、纪律等方面存在的问题，一年来，我们以整风的精神进行了个整改，进一步明确了办公室服务宗旨，从衣着、形态、言语、待人、办事等各个方面进行了改进，改善了工作作风，服务态度，提高了工作效率。三、抓重点，力求取得突破办公室的工作很辛苦，涉及面广，量大，要取得明显成效，就必须善于在被动之中争主动，抓住工作中的重点、难点和弱点进行突破。主要是在五个方面下了功夫：（一）在提高综合调研服务上下功夫。一年来，我们紧紧围绕市委的中心工作，突出加快发展这个主题，深入基层调查研究，尽可能为领导的科学决策提供带有方向性、前瞻性、借鉴性的文字材料。我们注重从每一篇文稿抓起，进行研究、分析、点评、提高，从而全面提高文字的服务质量。一年来，我们共起草领导

讲话

11篇、其中全委会报告5篇，政协会、人代会等各类

讲话

6篇；总结

汇报

6篇，领导个人材料6篇，下基层调研28次，出刊工作研究5期，写出调研文章7篇。并有多篇文章被做为

经验

交流材料，并在有关报刊上发表。其中，撰写的《工业拉动，县域突破，加快富民强市步伐》在全省农民增收工作会议上交流；撰写的《充分发挥党委主导作用，全面实施项目拉动，坚持不懈抓好招商引资工作》分别在省项目工作会上和全省农村工作会和农村工作会上交流。另外，我们还参与了全市农村税费改革的有关工作，起草各类

讲话

、

汇报

、文件等20余篇。（二）在提高信息服务上下功夫。我们紧紧抓住信息工作为政务服务这个根本，在求真、求实、求准、求深上下功夫，广泛搜集全市上下、省内外、国内外信息，努力提高信息功能作用，从而使信息数量明显增大，采用率明显提高，覆盖面明显扩展。xx年共出刊《信息快递》4期，采编信息212条，上报信息73条，其中a市信息采用43条，吉林信息采用10条，上报中办5条，协助上级完成调研

素材

6篇，撰写调研文章10余篇。其中撰写的《干部带头干，做给群众看》的调研报告，得到了a市市委书记的批示。（三）在提高督查服务上下功夫。一年来，我们始终把督查工作作为办公室一项重要职能，紧紧围绕市委的重大决策，重要工作部署以及人民群众反映强烈的热点、难点问题，开展督查工作，推动工作落实，发挥了参谋助手作用。xx年我们对十六大期间的稳定工作，乡镇特色产业的发展情况，大项目进展情况等几项重点工作进行了跟踪督查，下发《督查通报》共五期，同时，迎接上级督查部门检查4次，较好的发挥了督查的职能作用。去年10月末，我们还参加了a市市党委办公系统工作

经验

交流会，并做了典型发言。a市市委对＊＊市委的督查工作提出了表扬。（四）在提高办文质量上下功夫。办公水平在很大程度上是办公室组织协调能力的具体标志。我们对每次会议、每项活动都高度重视，精心组织，合理安排，认真协调，注重效果，狠抓落实，努力使领导从文山会海中和应酬中解脱出来，

保证

了领导同志集中精力谋大事、抓大事、干实事。xx年全年共处理中央级文件26件，省级文件142件，a市市级文件94件；成功组织召开了市委十一届二次、三次、四次、五次全委会等各种会议共20余次。对办公室内部办的刊物，我们做了统一规范，确定了刊物名称，

保证

了办文质量。在机要和保密工作中，我们从提高电报的传输、阅办质量出发，建立健全了电报传阅制度、登记制度、催办制度、领导签批制度，做到了传送及时，办报准确、保密安全，实现了“五无”即无错传、无漏传，无泄密，无漏办、无积压。全年共收密码电报119份，内部传真电报384份，全部进行了及时办理，提高了工作质量。（五）在提高办事效率上下功夫。办事效率直接反映了办公室的服务意识和责任意识。工作中，我们树立了“严谨、务实、雷厉风行”的工作作风，对领导交办的事项迅速落实，不讲条件；对日常工作细心办理，不粗心大意。坚持“不让领导布置的事情在我手里延误、不让传递的批件在我手里中断、不让办理的文件在我手里积压、不让各种差错在我的手里发生、不让前来办事的同志在我这里受到冷落、不让市委及办公室的形象在我这里受到影响”等“六不让”和“马上办、立即办、当日事、当日毕”的办事原则，强调事事有回音，件件有着落，快速高效完成任务。在办公楼修缮过程中，办公室工作人员全力以赴，

保证

了在最短时间内交付使用，对领导的办公用品，我们积极采购，精心挑选，做到了既美观又适用。为了

保证

行车安全，办公室还组织了驾驶员安全知识培训。定期对车辆检修，排查隐患，既

保证

了领导安全，又

保证

了办公效率。我们还设立了市委总值班室，24小时全天值班，及时为领导提供服务。四、抓培养，促进干部队伍建设我们始终把办公室当作培养优秀干部的摇篮，在

保证

人员相对稳定的基础上，积极做好干部选优、培养、输送工作，加速人员流动，保持整体活力。同时，在政治上关心，在生活上照顾，充分调动干部职工搞好工作的积极性。xx年有2名同志在全市公开选拔后备干部

考试

中脱颖而出，分别选派到政府办和乡镇挂职锻炼。对市里派到办公室挂职锻炼的5名同志，我们给他们加担子，交任务，为他们的迅速成长创造了各种有利条件。我们还从培养干部市场经济素质的角度出发，认真贯彻执行市委轮岗

创业

的总体安排和部署，充分调动干部的

创业

积极性，并为他们积极创造条件，鼓励他们闯市场，同时也在全市起了带头作用。办公室今年共轮岗4人，分别创办了自己的致富项目，其中办公室副主任＠＠同志在

创业

中表现非常突出，为全市的轮岗

创业

起了很好的表率作用。经过一年的共同努力，办公室的各项工作都取得了一定的成绩，并得到了上级有关部门的高度认可，在a市市党委办公系统评比中，督查工作、信息工作、保密工作、秘书工作、机要工作，凡参评的科室都被评为先进单位。一年来，工作上虽然取得了一点成绩，但与领导要求差距还相当大，存在的主要问题有，一是文字服务能力还有待提高。所形成的文字材料缺乏思想性，不能与领导思想接轨；二是办事效率不高，缺乏独立工作和创新工作的能力；三是工作作风还有待进一步改进。面对新的形势对市委办公室工作提出了新的更高的要求，我们一定要认清形势，突出重点，改进方法,转变作风,推进办公室工作高效运转,全面提高服务质量和工作水平。明年我们重点要“围绕一个中心,打牢两个基础,强化三项工作,狠下四个功夫”。一、围绕一个中心:市委的工作中心,就是办公室的工作中心。我们要紧贴市委的中心工作,紧贴市委的工作思路、工作重点和工作部署来开展工作。增强工作的主动性和创造性,大胆开拓,积极研究和探索落实任务的新思路、新途径和新办法,做到服务全局,突出重点,找准位置,发挥好应有的作用。二、打牢两个基础:一是全面加强队伍建设,为提高办公室服务水平和工作质量打好基础。新的形势发展要求,办公室干部队伍在政治素质上必须有较高的理论政策水平、有良好的政治素质、有高尚的奉献精神、有很强的自律意识;在业务素质上必须会起草公文、会表达意图、会协调办事、会思考问题。办公室既要出人才,又要出干部。我们要把干部队伍的培养摆上重要议事日程来抓,制定培养的规划和目标,采取有力措施,加大培养力度。善于选人用人,坚持用好的作风选人,选作风好的人,严把入口关。二是切实加强制度创新,为办公室工作优质、高效运转提供

保证

。首先,要建立和完善与新形势发展要求相适应的工作机制,包括用人机制、工作激励机制等;其次,要强化办公室内部科室职能,合理确定办公室内部科室设置、人员配备、力量使用和工作布局,根据阶段性的工作安排,加强有效调节,减少工作层次,减化中间环节,确保高效运转;第三,要建立科学规范的工作运转程序,切实加强制度建设。要建立一套科学的管理体系和规范的运作机制,

保证

各项工作最佳运转。要理顺关系,对办公室各项工作、各科室和各个岗位,都要明确工作任务、工作责任和工作目标,建立明确的责任制,做到既有合理的分工又有相互协作,尽量减少工作交叉和不必要的环节,缩短办事流程,加快工作节奏,

保证

办公室工作整体功能的充分发挥;要规范运作,重点规范工作程序,对办文、办会、办事等各方面都要制定严格的操作程序,明确具体的工作标准和工作要求。要结合工作实际,进一步建立健全办文、办会、办事等各项制度和规章,做到处处有章可循,用制度规范各项工作,坚持按制度办事,按程序办事,推进办公室制度化、规范化、程序化水平的全面提高。三、强化三项工作:一要强化调研工作。对那些牵动全局、涉及长远的大事,特别是关系改革和发展的重大问题及情况复杂、矛盾突出的社会热点难点问题，要想在领导之前，突出服务的超前性、全局性和针对性；对市委重大决策和重大工作部署的落实情况，要跟踪调查，将问题及时准确地反馈给领导，供领导决策参考，切实把参谋助手的作用发挥在党委决策的整个过程中。二要强化督查工作。加强督查工作是确保决策落到实处的重要措施。要高度重视督查工作，重点要对重大决策和重大工作部署的落实情况进行督查,对领导批示和交办的事项的落实情况进行督查，对社会上反映较多、群众反映强烈的问共2页,当前第1页1 题的解决进行督查。要重视督查方式的创新，充分发职能部门、

新闻

媒体和人民群众的作用，形成督查工作的合力。三要强化对外服务工作。随着对内对外开放的扩大,对外交往的增多,对外服务工作必须加强。目前,办公室不少工作人员,在对外交往活动中,对

礼仪

服务懂的不多,会务工作不细,不规范,有的甚至缺乏必备的知识。要积极改进对外接待服务工作,提高党委系统接待服务工作水平;要加强机要、信访、保密、后勤保障以及总值班室等工作;要进一步加强信访工作,高度重视群众来信来访,注意社会动向,积极、稳妥地处理好社会热点难点问题;要适应改革开放和现代化建设的需要,积极探索保密工作的新方法,研究新对策,切实做好保密工作;要尽职尽责地做好后勤保障,规范为领导服务的工作,努力为领导提供优质、高效、便捷的工作和生活服务。四、狠下四个功夫:一要在围绕党委的中心当好参谋助手上狠下功夫。要站在讲政治、讲大局的高度,紧紧围绕经济建设这个中心,围绕加快发展的主题,把为市委出主意、谋思路作为首要任务,充分发挥好参谋助手作用。积极协助党委领导在解决社会热点、难点问题上出主意,紧紧围绕市委阶段性工作重点开展调研,向市委提供高质量的意见和建议.努力使办公室决策服务参谋“参”在点子上,“谋”在关键处。二要在注重实效,突出重点抓好信息服务和市委决策落实上狠下功夫。办公室肩负着为市委、为领导提供优质、高效、全面信息的重要任务。着眼于服务大局,积极扩大信息来源。信息工作要突出重点，紧贴市委和领导的工作思路,按照“准、快、精”的要求.从多角度、多层面、全方位提供高质量、高层次、高品位的信息。三要着眼全局在抓好综合协调服务上狠下功夫。把综合协调作为发挥办公室整体功能的基础性工作,不断改进协调方法,加大协调力度。要高度重视加强与各级各部门的联系沟通,增强工作的主动性,坚决克服形式主义、官僚主义和个人主义。要充分尊重部门,尊重同志,正确处理好上下左右的关系,争取各方面的理解和支持,充分调动各方面的积极性,为改革开放和经济社会发展提供优质高效的服务。四要在提高公文质量和办文质量上狠下功夫。要大力弘扬马克思主义的文风,大力提倡写短文、讲短话。加强对文秘人员的培训,努力提高公文质量和办文质量,提高规范化的公文制作水平和办文水平。
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山东省委组织部(山东省委组织部副部长)

今天小怡来给大家分享一些关于山东省委组织部副部长方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

1、可以在华图，中公等教育机构的官网或公众号上查看，也可以登录山东教育考试院查看。

2、山东选调生第二批出新通知了 11月21日-25日报名，12月17日笔试关于山东省2023年度第二批选调报名时间和笔试安排的通知根据《山东省2023年度选拔录用选调生公告》等有关规定，现将第二批选调报名时间和笔试安排等事项通知如下：一、报名时间符合条件且具有报考意愿的人员，登录“灯塔—党建在线”网站相应入口，注册报名信息、查看职位计划、进行网上报名。

3、 1、提交报名信息时间：11月21日9：00—25日16：00（报考定向选调的须在此时间段内上传审核资料）； 2、查询资格审核结果时间：11月21日11：00—25日18：00； 3、报名确认时间：11月21日11：00—25日18：00。

4、二、笔试安排 12月17日下午，由山东省委组织部统一组织笔试。

5、报考人员在报考职位所在市参加笔试。

6、报考人员于12月13日9：00—12月17日15：00期间，登录报名网站，下载打印笔试准考证。

7、其他事项见《山东省2023年度选拔录用选调生公告》。

8、中共山东省委组织部 2022年11月18日。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。

国资委是干什么的(石家庄国资委是干什么的)

国资委是干什么的

国资委负责的内容具体如下：

国资委是干什么的(石家庄国资委是干什么的)

1、监管中央所属企业的国有资产，加强国有资产的管理工作；

2、承担监督所监管企业国有资产保值增值的责任；

3、指导推进国有企业改革和重组，推进国有企业的现代企业制度建设，完善公司治理结构，推动国有经济布局和结构的战略性调整；

4、通过法定程序对所监管企业负责人进行任免、考核并根据其经营业绩进行奖惩；

5、负责组织所监管企业上交国有资本收益，参与制定国有资本经营预算有关管理制度和办法；

6、承办国务院交办的其他事项。

国务院国有资产监督管理委员会是根据第十届全国人民代表大会第一次会议批准的国务院机构改革方案和《国务院关于机构设置的通知》设置的，为国务院直属正部级特设机构。国务院授权国有资产监督管理委员会代表国家履行出资人职责。

国资委是什么单位

国资委全名为国务院国有资产监督管理委员会，是中华人民共和国国务院直属正部级特设机构。根据国务院授权，依照《中华人民共和国公司法》等法律、行政法规履行出资人职责，指导、监督国有企业推进国有资产改革重组，加强国有资产管理；推进国有企业现代企业制度建设，完善公司治理。推进国有经济结构和配置的战略性调整。

一、所有权所属：

突出强调了当地政府以及部门和机构等筹措财政资金，引进土地、股权等资产调整”的融资平台的地方国企属性。

二、政府投资项目：

根据最新定义，政府投资是指在我国地区使用预算分配的资金开展固定资产项目的投资建设活动，包括新建、扩建、改建、技术改造等，以政府投资为导向的资金投入主导非经营项目。

根据《国务院关于机构设置的通知》(国发〔2008〕11号)，为国务院国有资产监督管理委员会)正部级)，为国务院直属特设机关。国务院国有资产监督管理委员会党委履行党中央规定的职责。

1、根据国务院授权，依照《中华人民共和国公司法》等法律和行政法规履行出资人职责，监督管理中央所属企业(金融类企业除外)的国有资产，加强国有资产管理。

2、承担监督所监督的企业国有资产保值增值的责任。建立和完善国有资产保值增值指标体系，制定考核标准，通过统计考核监督被监督企业国有资产保值增值情况，负责被监督企业工资分配管理工作，制定被监督企业负责人收入分配政策并组织实施。

3、指导国有企业改革和重组的推进，推进国有企业现代企业制度建设，充实公司治理，推进国有经济布局和结构的战略性调整。

国资委是什么单位

国务院国资委，全称为国务院国有资产监督管理委员会，很多人可能会认为其是国务院的组成部门之一，但其实，国资委是国务院直属特设机构，根据国务院授权，代表国家履行出资人职责，对所监管企业国有资产的保值增值进行监督。国务院国资委与其他国家部委一样，是正部级，国资委党委书记、主任都是正部级，其他班子成员是副部级。

一、国资委主要职责

（一）根据国务院授权，依照《中华人民共和国公司法》等法律和行政法规履行出资人职责，监管中央所属企业（不含金融类企业）的国有资产，加强国有资产的管理工作。

（二）承担监督所监管企业国有资产保值增值的责任。建立和完善国有资产保值增值指标体系，制定考核标准，通过统计、稽核对所监管企业国有资产的保值增值情况进行监管，负责所监管企业工资分配管理工作，制定所监管企业负责人收入分配政策并组织实施。

（三）指导推进国有企业改革和重组，推进国有企业的现代企业制度建设，完善公司治理结构，推动国有经济布局和结构的战略性调整。

（四）通过法定程序对所监管企业负责人进行任免、考核并根据其经营业绩进行奖惩，建立符合社会主义市场经济体制和现代企业制度要求的选人、用人机制，完善经营者激励和约束制度。

（五）负责组织所监管企业上交国有资本收益，参与制定国有资本经营预算有关管理制度和办法，按照有关规定负责国有资本经营预决算编制和执行等工作。

（六）按照出资人职责，负责督促检查所监管企业贯彻落实国家安全生产方针政策及有关法律法规、标准等工作。

（七）负责企业国有资产基础管理，起草国有资产管理的法律法规草案，制定有关规章、制度，依法对地方国有资产管理工作进行指导和监督。

（八）承办国务院交办的其他事项。

国资委是干什么的

国资委在每一级别的行政机构都会存在，中央到乡镇，作用是负责维护管理国有资产的机构。解释下，国企是100%国有资产成分或者51%以上股份为国有资产的公司。而国资委是监管这些国有企业的，包括这些企业的重大经济活动是要上报国资委的

资委全名是XX人民政府国有资产管理委员会。

我国是五级行政层级。中央、省（自治区、直辖市、特别行政区）、地级市（自治州、地区）、县（自治县、区）、乡镇（街道）。

中央人民政府国有资产监督管理委员会，也就是国务院国资委。他不是国务院组成部门，是国务院的直属特设机构，代表国务院对企业出资、行使股东权利。

地方人民政府不一定设有国资委。一般来说省级政府和市级政府都设有国资委，县级以下政府基本不设国资委，不设国资委的其国有资产管理职能由本级政府指定的其他部门管理，比如本级财政局等。

省市国资委可能就是政府的组成部门了，而不再是直属机构了。

国资委就是代表国家对国家出资企业行使股东权利的。

国企，这个概念到现在都没有统一的说法。

1、根据宪法和法律，国企是指国家单独出资设立的非公司企业，就是全民所有制企业。

2、根据国家发改委的文件，国企包括全民所有制企业、国有独资公司、国有控股公司。

3、根据国务院国资委文件，他们眼中国有企业的范围不光包括发改

作者：张琦

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请问国资委是干什么的，监管哪些企业？

1、国资委是国务院2003年成立的正部级直属特设机构。国务院授权国有资产监督管理委员会代表国家履行出资人职责。

2、根据党中央决定，国有资产监督管理委员会成立党委，履行党中央规定的职责。

3、国有资产监督管理委员会的监管范围是中央所属企业（不含金融类企业）的国有资产。

补充：

一、国务院国有资产监督管理委员会为国务院直属正部级特设机构，代表国家履行出资人职责。

二、根据国务院授权，依照《中华人民共和国公司法》等法律和行政法规履行出资人职责，指导推进国有企业改革和重组;对所监管企业国有资产的保值增值进行监督，加强国有资产的管理工作;推进国有企业的现代企业制度建设，完善公司治理结构;推动国有经济结构和布局的战略性调整。

三、机构职责

1、根据国务院授权，依照《中华人民共和国公司法》等法律和行政法规履行出资人职责，指导推进国有企业改革和重组;对所监管企业国有资产的保值增值进行监督，加强国有资产的管理工作;推进国有企业的现代企业制度建设，完善公司治理结构;推动国有经济结构和布局的战略性调整。

2、代表国家向部分大型企业派出监事会;负责监事会的日常管理工作。

3、通过法定程序对企业负责人进行任免、考核并根据其经营业绩进行奖惩;建立符合社会主义市场经济体制和现代企业制度要求的选人、用人机制，完善经营者激励和约束制度。

4、通过统计、稽核对所监管国有资产的保值增值情况进行监管;建立和完善国有资产保值增值指标体系，拟订考核标准;维护国有资产出资人的权益。

5、起草国有资产管理的法律、行政法规，制定有关规章制度;依法对地方国有资产管理进行指导和监督。

6、承办国务院交办的其他事项。

国资委是干什么的

国资委在每一级别的行政机构都会存在，中央到乡镇，作用是负责维护管理国有资产的机构。解释下，国企是100%国有资产成分或者51%以上股份为国有资产的公司。而国资委是监管这些国有企业的，包括这些企业的重大经济活动是要上报国资委的。国资委在每一级别的行政机构都会存在，中央到乡镇，作用是负责维护管理国有资产的机构。解释下，国企是100%国有资产成分或者51%以上股份为国有资产的公司。而国资委是监管这些国有企业的，包括这些企业的重大经济活动是要上报国资委的。国资委在每一级别的行政机构都会存在，中央到乡镇，作用是负责维护管理国有资产的机构。解释下，国企是100%国有资产成分或者51%以上股份为国有资产的公司。而国资委是监管这些国有企业的，包括这些企业的重大经济活动是要上报国资委的。

湖北省教育厅厅长（湖北省教育厅厅长是什么级别）

湖北加强乡村教师队伍建设透视：激活教育神经末梢

从北京乘高铁至武汉，5个小时；从武汉乘高铁至恩施，4个多小时；而从恩施到当地最偏远的乡村学校，则需要在崎岖的山路上驱车五六个小时。高铁的修建，搭起了大城市之间的快速交通网络，但城市通往乡村的相对不长的路程，却仍需较长的时间。

如果把中国比喻成人体，就好比关节之间的连接愈发便利，但通往神经末梢的道路上却依然漫长。对于中国教育来说，这个“神经末梢”就是一个个分散的乡村学校。

“中国乡村的未来，有赖于农村教师和农村学校的发展。在乡村教育发展中，师资问题已经替代物化资源，成为其发展所面临的主要矛盾。”采访中，湖北省委高校工委书记、省教育厅厅长刘传铁的话，让记者产生了强烈的共振。

当前，教师队伍总体超编，但由于教师缺乏，一些乡村学校却“揭不开锅”；好不容易招来的乡村教师，来了却又留不住；由于音体美等学科教师缺乏，一些乡村学校开齐开足课程成了奢望……

这些“老大难”的问题，可都是“硬骨头”，该如何“啃”下？湖北省在这些问题上，以问题为导向，精准发力，走出了一条独有的乡村教师发展之路。

“‘退一补一’是一条非常硬的政策”

“在调研中，我们发现，有的乡村学校快‘揭不开锅’了，教学点的教师年龄偏大，一些教学点的教师5年内会全部退光，如不进行师资补充，这些教学点无以为继。”湖北省教育厅教师管理处处长童静菊告诉记者，在一些地方，5年内，城镇教师大约退休30%，乡镇教师大约退休50%，而许多教学点的教师会全部退休。

为了有针对性地加强乡村教师队伍建设，2015年9月2日，湖北省人民政府办公厅印发了《加强全省乡村教师队伍建设实施办法》，提出了加强乡村教师队伍建设的“黄金十条”，这是全国第一个省级落实《乡村教师支持计划》的文件。其中，“退一补一”政策是“黄金十条”里最有分量的一条。

所谓“退一补一”，就是各地乡村义务教育学校新进教师，落实“国标、省考、县管、校用”制度，按照“总量平衡、退一补一”原则，实行招聘计划省级统筹。各地教育行政部门根据当年教师退休和编制空缺情况，会同编制部门提出初步招聘计划，由省编制部门核准招录数量，在省人力资源和社会保障部门的指导下，由省教育行政部门统一组织笔试。

“这是一条非常硬的政策。由于种种原因，教师总体上是超编的，而乡村教师又是严重缺人的。一开始，编制部门就是不同意，经过反复协商，编制部门由不同意、部分不同意、同意到支持。”童静菊说。

为了招到能留得住的乡村教师，湖北省建立普通高校毕业生乡村任教到岗学费奖补制度，到乡村及偏远地区任教的高校毕业生，按服务年限实行以奖代偿。

早在2012年，湖北省政府出台了《省人民政府关于创新农村中小学教师队伍建设机制的意见》，在全国率先建立农村义务教育学校教师补充新机制，对全省农村义务教育学校新进教师，实行全省统招统派（主要是统一报名、统一笔试）、经费省级负担、县级教育行政部门负责管理、农村学校使用的新机制。“退一补一”，就是对这一政策的完善。

具体方式如下：对各地因多种原因形成的新机制教师空缺岗位，纳入下一年度教师招聘计划，实行“空岗补齐”，使全省新机制教师规模保持在3.1万人左右；要求落实义务教育以县为主的管理体制，县市区教育、编制、人社部门在向省教育、编制、人社部门申报新机制教师“空岗补齐”计划的同时，要根据教育教学需要和教师编制状况，经地方政府同意，按照“总量平衡、退一补一” 的原则，另行申报农村义务教育学校教师招聘计划，招聘条件各地自行确定，参加省里统一组织的笔试。

目前，全省已核定2016年农村义务教育学校教师招聘计划6477个，其中新机制教师“空岗补齐”计划2626个，各地自行申报、参加全省统考的计划3851个。

这些新招的教师，年纪轻、学历高，平均年龄20多岁，绝大部分学历为本科，他们朝气蓬勃、积极向上、充满活力、甘于奉献，他们的加入，优化了全省农村教师队伍年龄、学历结构，改变了农村学校“爷爷奶奶教小学、叔叔阿姨教初中”的现象，显著提升了农村教师形象。在学科结构方面，据统计，近4年全省累计为农村义务教育学校补充英语教师5700余人，音乐、体育、美术及信息技术教师5200余人，一定程度上满足了紧缺学科对专业教师的需求。

“不求本科，但求本地”

“不求本科，但求本地。”湖北省委高校工委副书记、省教育厅党组成员余学敏说，2014年，湖北省将报考村小、教学点岗位的新机制教师学历降低到全日制大专师范类专业毕业；2015年，将招聘范围限定在38个贫困地区县市，同时为建立新机制教师待遇正常增长机制，明确新机制教师与本地教师享受同等待遇。实施新机制4年来，湖北省共公开招聘3.1万名新机制教师，占全省农村义务教育学校教师总数的12.4%，其中初中教师1.1万人，小学教师1.5万人，教学点教师5000余人。目前，全省在岗新机制教师2.9万人，其中研究生学历150余人，本科学历近2.7万人，专科学历2000余人。

而在这之前，荆州市、黄石市、孝感市、黄冈市，近10年没有为农村义务教育学校补充公办教师，这种情况在全省其他一些地区也存在。“这些政策的出台，畅通了农村教师的补充渠道，吸引了一大批优秀人才到农村任教，解了农村地区师资缺乏的燃眉之急。” 湖北省教育厅干部人事处处长梅亚平说。

前不久，记者在湖北恩施职业技术学院看到，教学楼主楼拉起来警戒线，639名考生正在考场内奋笔疾书，竞争300个恩施州农村小学全科教师及公办幼儿园教师定向委培名额。

“因农村学校生活条件相对比较艰苦，新机制教师流动不畅，外地教师不适应本地生活习惯等多种因素，特别是教学点的工作生活条件更加艰苦，全州近3年招录的农村新机制教师已经流失200多人。为此，我们尝试探索乡村教师定向培养。”恩施州教育局局长贺其明说。

来自巴东县第二高级中学的考生章荣（化名），报考的是巴东镇凤台教学点，距离自己所在村有大约半个小时的路程。“家里主要经济来源是种地，经济负担重，如能考上，3年学费全免，而且连毕业后的工作也解决了。对于孩子的选择，我支持！”章荣的父亲章宽（化名）对记者说。

恩施职业技术学院副院长张鸣峰告诉记者，此次考试，是湖北省恩施州定向委培农村小学全科教师及公办幼儿园教师的一次尝试。就在考试前十多天，恩施州人民政府办公室印发《农村小学全科教师及公办幼儿园教师定向委培方案》，计划“十三五”期间，按照指标到县、分配到校、定点招生、定向培养、合格聘用的培养模式，每年专项招生计划300—500名，用于定向招收高中（中职）起点三年制专科小学教育（农村小学全科教师）和学前教育（农村公办幼儿园教师）学生。今年是首次招生，定向培养工作由恩施职业技术学院负责。

为了提高定向培养工作的针对性，恩施州要求各县市教育局在进一步优化教育资源布局的基础上，准确统计本地村小学、教学点和农村公办幼儿园教师需求，并会同发改、人社、财政、编制等部门，制定“十三五”期间分年度定向培养需求计划，经县市政府同意后于上一年度将次年需求计划报州教育局，州教育局会同州发改、人社、财政、编制等部门审定，并报州政府同意后，下达各县市委培计划。

正式录取的学生在入学之前必须与需求县市政府、恩施职业技术学院签订《定向培养协议书》，并明确定向就业的村小、教学点或乡镇公办幼儿园。为了培养能够留得住的乡村教师，恩施州规定报考条件为定点校（园）所在地建档立卡精准扶贫对象家庭子女（生源地所在村和邻近村优先）。

恩施州将定向培养的学生纳入教育资助对象范围，按每生每年3000元的标准发放国家助学金，同时州财政按照每生每年3000元的标准配套发放生活补助，三年学费全免。顶岗实习期间，学生继续享受相关补助政策，县市结合当地情况另给予不低于每月1000元的生活补助。

“留得住3年就留得住5年，留得住5年就能留一辈子”

“工作的第一年，是乡村教师的流失期，留得住3年就留得住5年，留住5年，就能留一辈子。”童静菊说。

叶芬是湖北省恩施市龙凤镇中心小学音乐教师。2007年，她在鹤峰做资教教师，2011年在建始县工作1年，2012年参加新机制教师考试，进入龙凤镇中心小学工作。对于现在的收入情况，叶芬很满意。她告诉记者，2007年资教时她每月工资只有900元左右，年收入约1万元；2011年时，每月1100元，再加上省里每年补助5000元，年收入不到2万元。现在，每月税前工资约3400元，还有一些奖金，一年收入有七八万元。

“现在每天想的，就是如何把音乐课上好。”叶芬说。

从2016年起，湖北省对农村义务教育学校教师补充机制进一步做了完善：一是以2012到2015年这4年招聘的3.1万名新机制教师为基数，省财政进一步提高经费补助标准，到执行艰苦边远地区津贴地方义务教育学校任教的，补助标准提高到每人每年4万元；到其他地区任教的，每人每年3.5万元。

在龙凤镇教师安居小区，记者走进了王仲林老师的家。白色的家具和阳台上两盆1米多高的绿植，使这个120多平方米的三居室显得更加简约、整洁。“房子1300多元一平方米，大产权，比市场价便宜了一半。一般来说，经济适用房面积不超过90平方米，但乡村教师很多是祖孙三代住在一起，考虑到这一实情，申报材料经过层层审批得以通过，这里的房子全部是120平方米以上的3居室。”王仲林说。

从2007年至今，王仲林一直在距离龙凤镇15公里的二坡教学点工作。王仲林买了辆私家车，每天都开车上下班。“教学点共有6名教师，4人在教师安居小区买了房。原来在村子里住，生活条件很差，觉得很窝囊，现在开心多了！” 王仲林笑着说。

龙凤镇中心小学校长代艺告诉记者，王仲林买的房子是龙凤镇教师安置小区第一期129套房子之一，今年5月，第二期288套也投入使用。“只要在市区没有商品房的教师，均可申请购买。除了价格低一半以外，湖北省还对乡村教师进行覆盖全省的周转房补助，每人1-2万元。”

湖北省政府还曾把“建设教师周转房5000套，缓解农村中小学教师住房困难”列入利民惠民的十件大事。

“通过实施农村教师保障房建设项目、经适房建设项目，有效缓解了农村教师住房困难问题。”贺其明告诉记者，从2013年起，全州组织实施省级农村义务教育学校骨干教师补助制度（按照农村教师总数的15%比例，每人每月补助600元，从2013年1月1日起连续实施3年），有2622名农村教师享受此项补助；从2014年起，实施乡村教师生活补助制度（乡镇学校教师每人每月300元、村小教师每人每月400元、教学点教师每人每月600元），全州共有1.4万名农村教师享受此项生活补助。各县市教师绩效工资、医疗和养老保险等政策都得以落实。“包括恩施州，全省7.1万名教师享受了这项生活补助（含当地农村骨干教师），所需经费由省财政和集中连片特困地区县市财政按8:2的比例分担。”梅亚平说。

童静菊告诉记者，为了留住乡村教师，让他们能够安心工作，湖北省建立乡村教师奖扶机制。加大“楚天园丁奖”表彰和跟踪管理力度，对在教育教学岗位上做出突出贡献的全省各级各类学校专任教师予以表彰，重点向基层一线教师倾斜，其中乡村教师比例不低于30%。省、县两级分别对在乡村学校任教达20年、10年以上的教师给予鼓励。建立“湖北省乡村教师关爱基金”，对大病、特困教师提供援助；建立“湖北省乡村教师奖励基金”，对做出突出贡献的乡村教师给予奖励。关注乡村教师心理健康，建立教师心理健康教育机构，提供相关咨询服务；鼓励企业、社会团体、社会基金对教师提供优惠待遇和奖励。

“光靠金钱刺激是不够的，还需讲奉献精神”

“别小看我们乡村学校，我们有专门为教师们建的健身房。”在恩施州宣恩县椒园中学，校长席建忠自豪地对记者说。

跑步机、自行车、杠铃……健身房里，各种器械摆满了整个房间。

席建忠介绍说，课余时间和节假日，这里总有教师们浑汗如雨锻炼的身影。

看罢健身房，记者注意到隔壁的大屋子门口挂着“读书吧”的牌子，走进去，里面设计别致、装修典雅，吧台、书架，阅读区、讨论区宽敞明亮。八（5）班班主任王久香正在这里读书、查阅资料，为接下来的语文课做准备，手边放着的一杯咖啡弥漫着香味。

“乡村学校也有这么好的条件，感到真幸福。”王久香说。王久香是一名新机制教师，2014年来到椒园中学。她说，这里是教师们的读书吧，又是集中研讨业务的教研室。学校购置了大量专业书籍和课外读物，还免费提供茶水和咖啡，所有教师可以随时来，放松、学习。

“2012年以来，学校每年都会引进四五名新机制教师。为了让他们待得住，学校会提供力所能及的帮助，让他们教学上尽快上手、生活上无后顾之忧。”椒园小学校长张清泉说。

“补助在一定人群、地域、幅度有作用，但在农村，个人发展空间有限，生活质量差，要想方设法给教师创造良好的工作条件和生活条件。光靠金钱刺激是不够的，还需要讲奉献精神。”余学敏说。

龙凤镇武商点子教学点负责人朱忠德就是店子槽村的村支部成员，并在其中负责宣传、写作、活动策划等工作。“进入村支部以后，两边工作都要搞好，一边想着把课上好，一边想着要为村民办实事。”朱忠德说。

龙凤镇武商小学校长皮烈云也是龙凤村村委会成员。皮烈云告诉记者，作为村委会成员，直接和老百姓打交道，受到了村民的尊重。校园周边出现的摆摊设点等问题，也可以直接协调。

“我们加大在乡村教师中发展党员的力度。积极支持鼓励优选乡村小学教师进村支‘两委’班子工作。拓展了乡村教师的视野，为了乡村教育科学发展创造了良好的环境。”贺其明说。

童静菊说，湖北省在加强乡村教师师德师风建设方面也毫不含糊。近年来，湖北省着力加强乡村中小学校基层党组织建设，在乡镇中心学校完善党组织机构，配备专职党务干部，加大在乡村教师中发展党员的力度。加强教师社会主义核心价值观教育和教师职业文化建设，鼓励支持创作展现新时期优秀教师形象的文学影视作品。引导教师加强职业修养，模范践行教师职业道德规范。建立师德师风建设问责制，对师德师风不良且产生严重负面社会影响的地方和学校相关责任人实行问责。建立教师诚信管理体系，将教师的师德师风表现和遵纪守法情况纳入考评体系，加强师德师风行为的社会监督。

“在专业技术中高级岗位设置要向乡村学校倾斜，县域内城乡学校教师岗位结构比例要保持总体平衡；在特级教师、‘工作室’等评审和遴选工作中，将乡村教师进行单列。乡村教师评聘专业技术职务坚持‘重师德、重师能、重奉献’的原则，制定符合乡村教师特点的评价标准，不作外语成绩（外语教师除外）、发表论文的硬性要求，也不要求参加全省统一组织的专业水平能力测试。”童静菊说，“今年就特设了80个特级教师名额专门面向乡村教师，在实行职称评聘分离的地方，乡村教师只要能评上就聘。这些都增加了乡村教师的吸引力。”

近年来，不少年轻的乡村教师在自己的岗位上取得了优异成绩，成为农村学校的骨干力量。梅亚平介绍说，黄冈市、武穴市306名新机制教师中已有1人担任校长，8人担任校级领导；恩施州宣恩县285名新机制教师中已有16人担任副校长，恩施市636名新机制教师中有50余人被聘为学校中层以上干部。

“我们不仅需要待遇留人，更需要事业留人。这比待遇留人来得更持久。”梅亚平说。

“提高乡村教师质量，须从师范教育改革做起”

2013年暑假，叶芬在武汉音乐学院接受了十几天的农村音乐教师素质培训。虽然培训时间不长，但叶芬却感到收获很大。“针对音乐方面的培训课程设计很全面，在如何上好课、唱歌、跳舞等方面进行了提升训练，学到了许多实用的东西。”叶芬说。

叶芬参加的培训是湖北加大乡村教师培训力度的一部分。恩施州、县市政府将乡村教师培训经费列入财政预算，专项用于乡村学校教师培训，切实保障乡村教师培训经费投入。积极组织和选送乡村学校校长教师参加“国培计划”和省级培训项目，采取多种模式大力开展乡村教师培训，特别是加大对音乐、体育、美术、信息技术等师资紧缺学科教师培训的力度，着力支持乡村教师提升学科教学能力，培养教学。到2020年前，完成对全体乡村学校校长教师360学时的培训。加强县级教师培训团队建设，为乡村教师区域内培训、校本研修等打造培训者队伍。建设100个州级网络工作室，带动引领乡村教师专业成长。

在乡村教师培训上，湖北省政府统筹规划和支持教师全员培训，地方政府要履行实施主体责任，保障乡村教师培训经费投入。到2020年前，完成对全体乡村教师校长360学时的培训。加大“国培计划”和省级培训统筹力度，整合“乡村紧缺学科教师培训”、“送教下乡”、“乡村教师访”、“优秀教师出国（境）培训”等项目，着力支持乡村教师提升学科教学能力，培养教学。加强县级教师培训团队建设，为乡村教师区域内培训、校本研修等打造培训者队伍。去年，湖北省把非师范生送到师范院校脱产学习一学期，补齐他们在教育教学教育上的“先天不足”。

“当前，一些师范类学生上不了讲台，提高乡村教师质量，还必须从师范改革做起。”童静菊说，除了在职培训外，湖北省还着力创新乡村教师培养模式，改革师范教育培养模式，加大专业经费支持力度，省教育行政部门将省属高校师范类专业生均经费拨款系数从1.0调整为2.0。

“相对于医学院校的学生，师范生的实习、实践环节较弱，这既有自身原因，也有政策导向方面的原因。拨款改革后，要加强教师培训的实践环节。”余学敏说，湖北省将建立师范生全学段学习实践制度，整合地方教研训资源，推动师范院校与地方政府、中小学校共建教师专业发展中心，形成乡村教师专业发展支持服务体系。建立新入职非师范专业教师岗位专业技能集中培训制度，探索建立全科教师培养模式，鼓励地方政府与师范院校根据当地乡村教育实际加强本土化培养，重点为村小学和教学点培养全科教师。

湖北科技学院06年校长是谁

您好，湖北科技学院2006年的校长是李维维。李维维是湖北科技学院历史上第一位女校长，于2006年至2008年担任湖北科技学院校长。李维维先后担任湖北省教育厅副厅长、湖北省教育厅厅长，湖北省教育委员会党组书记，湖北省教育厅党组书记。

湖北大学的历史沿革

一、湖北省立教育学院（1931秋-1936夏、1941秋-1944春）

湖北大学的历史可以追溯到1930年的湖北省立乡村师范学院。

1930年，湖北省教育厅厅长黄建中先生着手筹建湖北省立乡村师范学院，校址即今武昌沙湖之滨的宝积庵。

1931年，湖北乡村师范学院改立为湖北省立教育学院，黄建中兼任第一任院长。

学院开办时，设两系一科，即农事教育系、乡村教育系和乡村师范专修科。

1932年增设民众教育专修科，1935年又增设农事教育专修科。

各系均为四年制本科，各专修科均为二年制专科。

1931年“九一八”事变后， *** 对日采取不抵抗政策，于1935年6月同日本签订了卖国的《何梅协定》，全国掀起了抗日救亡运动的新 *** 。

我院学生始终坚定地站在爱国运动的前列，并在武汉大、中学校中发挥了较好的组织作用。

1936年上半年，受当局迫压，学院被迫停办。

二、国立湖北师范学院（1944春-1949.5）

抗日战争时期，湖北省 *** 西迁恩施， *** 高级将领陈诚在鄂主政，制定了《新湖北建设计划大纲》。

按大纲规定，学院于1941年秋正式恢复，选校址在恩施五峰山。

1942年秋，湖北省 *** 通过参议会知名人士李四光等人请来西南联大陈友松担任院长。

1942年秋到1943年，该校增设史地专修科、一年制师资短训班，并招收音乐、体育各一班，开办附中、附小。

然陈友松与前任院长、省教育厅厅长张伯瑾以及陈诚办学意见不合，于1943年7月辞职返回西南联大。

1944年春，陈友松回到重庆之后，呼吁国民 *** 改组湖北省立教育学院为国立大学。

李四光对此极力支持，亦积极奔波，广为号召。

国民 *** 教育部采纳各方意见，将湖北教育学院改为国立湖北师范学院，亦称 “国师”，隶属国民 *** 教育部，汪奠基任首任院长。

到1945年，国师粗具规模，教育、国文、英文、史地、数学、理化、音乐、体育八系俱全。

1945年，抗日战争胜利后，迁到后方的各级机关、学校纷纷迁回。

因种种原因，国师没有复员于它的诞生地武昌宝积庵，而是先抵江陵，后至沙市童家花园。

1948年5月，国师归迁武汉。

学生先期借住国立武汉大学附属医院。

9月、10月间，迁往汉口唐家墩市一中和中山大道汉光中学。

*** 地下党加强了对国师学运的领导工作，国师成为汉口的学运中心。

1949年7月16日，中南军事管制委员会文教接管部接管国师，因当时国师无固定校址，遂停办整理。

全部校产移交给继国师续办的湖北省教育学院。

三、湖北省教育学院（1949.8-1952.9）与湖北省教师进修学院（1952.10-1954.8）

国师停办后不久，在老一辈无产阶级革命家、时任湖北省 *** 主席 *** 等人的关心下，在国师基础上筹建的湖北省教育学院成立，1949年10月15日开学，至1952年，学校设有教育、中国语文、数学、物理、体育卫生、音乐、美术、戏剧、俄文等9科，在校学生753人。

1952年，教育部进行了全国性院系调整工作。

湖北省委将学院的大部分教职员工、各科学生和部分图书并入华中大学（即今华中师范大学）。

以省教育学院留下的部分人员和校产、校址为基础，成立湖北省教师进修学院，开设有教育、语文、历史、俄文、数学、理化、地理、生物、美术、音乐、体育等科。

四、湖北师范专科学校（1954.9-1957.8）与武汉师范专科学校（1956.9-1957.8）

1954年4月，改名为湖北师范专科学校。

1955年8月，迁址武昌马房山。

1956年春，省教育厅决定将湖北师专的语文、历史两科分出，另行组建武汉师范专科学校；将体育科分出，成立武汉体育师范专科学校；将音乐、美术两个短训班分出，与华中师范学院的图画、音乐两系合并，组建武汉艺术师范学院。

1957年秋，湖北省委将湖北师专与武汉师专两校合并，组建武汉师范专科学校，校址迁回武昌宝积庵。

教职员工620人，在校学生2138人。

设有语文、历史、数学、物理、化学、生物、地理等7个科。

五、武汉师范学院（1958.9-1984.8）

1958年8月8日，湖北省委批准将武汉师范专科学校改为武汉师范学院。

有教职员1543人，设有中国语文、历史、数学、物理4个系，生物、地理、化学3个专修科，并设有马列主义、教育学、体育、外语 4个公共课教研室（组），本、专科兼办，奠定了完整的师范院校的专业基础和建制。

“文革”期间，学校的各项工作受到大环境的极大影响。

“文革”结束后，教学、科研和管理工作才得以恢复和发展。

1978年，根据《湖北省教育事业八年规划》（草案）和省教育工作会议精神，学校制定了1978－1985年发展规划，学校各项工作蓬勃发展。

六、湖北大学（1984.9至今）

1984年1月，湖北省委为统筹安排和发展我省地方高等教育事业，决定将武汉师范学院原由武汉市领导改为由省直接领导和管理。

6月15日，省委省 *** 下发了《关于加速发展和改革我省高等教育的决定》文件，同时上报教育部。

8月11日，教育部同意将武汉师范学院改建为湖北大学。

1984年9月26日，湖北大学成立大会隆重召开，省长黄知真、省委副书记钱运录共同揭牌。

成立初期，设有中文、政教、历史、外语、数学、物理、化学、生物、地理、体育等10个系和教育行政管理、中文、政治三个专修科，共13个专业，本专科学生3072人，研究生34人。

学校占地面积520亩。

2004年，该校在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀“。

2010年9月19日，学校成为中国旅游名校T10联盟成员。

2011年10月，该校与长江出版社合作成立图书出版发行机构“湖大书局”，标志着学校拥有了自己的出版发行平台。

2012年5月，入选教育部“中西部高校基础能力建设工程”。

12月，化学学科入选ESI世界排名前1%。

2013年7月18日，湖北省人民 *** 、教育部签署共建湖北大学的意见，湖北大学成为湖北地方第一所省部共建高校。

11月，材料科学学科进入ESI世界排名前1%。

12月19日，湖北大学科技园在武汉未来科技城开工奠基。

2015年1月，中国校友会网发布《2015中国大学评价研究报告》，入选2015年中国大学ESI高被引论文排行100强、国家社科奖励排行榜100强、最具媒体影响力100强、校友捐赠排行榜100强，在综合类高校分类排行中排名第47位。

2于蕾曾祖父是谁

您好，2于蕾曾祖父是李秉洋，他是一位著名的政治家、教育家和文学家，也是中国近代教育史上的重要人物。他出生于1864年，原籍湖北省襄樊市，家庭条件贫困，他曾经在襄樊市一家小学任教，后来又在湖北省政府任职，担任教育厅长。他曾经担任湖北省教育厅长，推动湖北省教育事业的发展，推动了中国近代教育的发展，他也是湖北省教育史上的重要人物。他还曾经担任湖北省政府的副主席，参与湖北省政府的管理工作，他还曾经在湖北省政府任职期间，参与了湖北省政府的改革工作，他在政治、教育和文学方面都取得了很大的成就。