indicate的用法_was的用法 itwas的用法

2023-07-24 23:14:00 作者:Yrainy(樱雨)



indicate的用法

indicate的意思是:表明,标示,指示,象征,暗示,预示

6A Unit 3 It was there

过去式:indicated;现在分词:indicating;过去分词:indicated

indicate作动词时的用法:

1、indicate表示“标示,指示,指出”,可以接名词、代词或that/wh-从句作宾语,还可接双宾语。

2、indicate表示“象征;表明或暗示…的可能性”,可以接名词、代词或that/wh-从句作宾语,还可接以to-v充当补足语的复合宾语。

3、indicate表示“在仪表盘上显示出…,可以接表示读数或量度等的名词作宾语。

indicate作动词的用法例句:

hishesitationindicatesunwillingness.他的犹豫表明不愿意。

asignpostindicatedtherightroadforus.一个路标为我们指明了正确的路。



was的用法 itwas的用法

was和were的用法区别

was是be的单数形式,用于第一、第三人称的单数形式。were是be的复数形式,用于第二人称和第一第三人称的复数形式。它们两个都是be动词的过去式形式,其中was是is的过去式,were是are的过去式。

was的用法 itwas的用法


was和were的区别及用法

1、was和were都是过去时。was是is和am的一般过去式,were是are的一般过去式。

2、was与I/He/She/It连用,were与We/They/You连用。

was

1、Right off I want to confess that I was wrong.我立刻就想承认我错了。

2、He was already rich.他已经很富有了。

3、I was astounded by its beauty.它的美丽震撼了我。

were

1、They were photographed and had their fingerprints taken.他们被拍了照,还被提取了指纹。

2、We were all badly bitten by mosquitoes.我们都被蚊子咬惨了。

3、They were good friends during the university.他们大学时是好朋友。

was的用法是什么?

was

是am

is

过去式

;were

是are

过去式

具体用法如下:

1.

was用于

I

,he

,

she,

it

以及

单个人作主语的句子。

例如:

I

was

born

in

1998.

He

was

a

doctor

three

years

ago.

She

was

at

home

yesterday.

It

was

Monday

yesterday.

Mike

wasn't

at

home

this

morning.

2.

were用于you,

they,

we

以及两个以上的人作主语的句子。

例如:

You

were

at

home

yesterday.

They

were

at

the

playground

an

hour

ago.

We

were

singing

in

the

room

an

hour

ago.

什么时候用was 什么时候用were

was、were用的时间:

(1)主语是第一人称单数I,第三人称单数时,一般过去时用was。

(2)主语是第二人称或复数时,一般过去时用were。

(3)如果在虚拟语态中,不论主语是什么,都用were。

was,were的用法示例如下:

1.Iknewhimwhenhewasalittleboy

他还是个小男孩的时候我就认识他了。

2.Theywerephotographedandhadtheirfingerprintstaken.

他们被拍了照,还被提取了指纹。

扩展资料:

be动词与系动词的区别:

1、意义区别:

be动词意思和用法很多,一般的意思是:是,有多种变化形式。另外,be动词还有成为的意思。

根据句子中不同的人称、数和时间,型态,应该选择相应的be动词。

连系动词又叫系动词,它有实际意义,但不能单独做谓语,必须与表语一起构成句子的谓语,说明主语的性质、状态或身份等。

2、形式区别:

be动词的变化形式

am、is、are、was、were、been、being等。

系动词分为完全系动词和不完全系动词

(1)完全系动词(be)可接名词、代词、形容词、副词、介词短语、非谓语动词短语、句子做表语。

(2)不完全系动词 (get,turn,feel,smell,look,sound,taste)一般只接形容词做表语。

3、用法区别:

英语的“be”是个特殊动词,在句子中,“be”可以是主动词或助动词。

当做主动词时,“be”在性质上属于接系动词, 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语。

当“be”要在祈使句中出现时,陈述句可借助助动词“do”,否定句必须在前加上助动词“don't”。

系动词在实际表达中的一些应用:

(1)表达某人某事保持或持续一个状态,可以用keep, rest, remain, stay, lie, stand 这些词语。

(2)表达某人某事看起来、看上去如何如何,可以用seem, appear, look等词语。

(3)表达东西的手感,闻起来,听上去、味道如何、某人感到怎样等,可以用feel, smell, sound, taste等词语。

was,were,is和do,does,did在疑问句中的用法

was,were,is

(1)was,is用在主语是第三人称单数的疑问句中;were用在复数主语当中.

(2)was与were用在过去时态的句子中;is用在主语是第三人称单数,且为一般现在时态的疑问句中;

(3)was,were,is均属于系动词,在一般疑问句中,需要将他们提前到句首.

do,does,did

(1)do,does,did均属于助动词,在一般疑问句中,需要将他们提前到句首.

(2)do,does用在一般现在时态的句子中,且属于一般现在时态,主语是第三人称单数时,用does,其他情况用do;

(3)did用在过去时态的句子中.

was 的用法和解释,详细,详细

was 是 be 的过去式。be 有三种用法, 用在过去时态表示单数时用 was。三种用法如下:

〔系动词〕

~表示 “是”,如 He was a teacher some years ago. (几年前他从句是个教师)

~表示 “在”,如 He was at home just now. (他刚才在家)

〔助动词〕

~与现在分词一起构成过去进行时,如 I was waiting for him for long. (我曾长时间等着他)

~与过去分词以一起构成被动语态,如 The room was cleaned a moment a go. (房间刚才曾被清扫过)

英文Was/Were所有用法,Be动词过去式看例句一次搞懂!

英文Was/Were所有用法,Be动词过去式看例句一次搞懂!

英文Was/Were是is/are的过去式,Was/Were是be动词的过去形式,表达的是过去的事情,而非现在。本篇文章要教学Was/Were的各种用法,如果你还不是很了解Was/Were的用法的话,那就赶快来看这篇英文教学吧。

下面教学Was/Were的各种用法。

内容目录

英文Was/Were用法教学1.was/were过去简单式was跟were本身是动词,分别是be动词is/are的过去式。也就是was是is的过去式,were是are的过去式。

主词后面如果接was/were的话,代表是过去简单式。各种主词+was/were的形式列举如下。

IwasYouwereHewasShewasItwasTheywereWewereYouwere

例:Iwassohappyyesterday.我昨天很高兴。

例:Shewasathomeyesterdaymorning.她昨天早上待在家。

如果是否定句的话,直接在后面加Not。

IwasnotYouwerenotHewasnotShewasnotItwasnotTheywerenotWewerenotYouwerenot

例:Hewasnothappyyesterday.他昨天不高兴。

例:Shewasnotathomeyesterdaymorning.她昨天早上待在家。

所以,当你看到Was/Were的时候,代表是过去式,而且前面通常是有主词的,常见的:I/You/He/She/It/They/We…等等。当然也可以是其他事物。

无论主词是什么,看到Was/Were时,就知道谈论的事是发生在过去。

例:Romewasnotbuiltinaday.罗马不是一天建成的。

例:Shewasbornin1980.她生于1980年。

was/were是be动词的过去式,后面可以接名词、形容词…等等,常见用法如下。

例:Shewasateacher3yearsago,butnowShe’saYouTuber.她三年前是个老师,但现在是YouTuber。

例:Shewassocutewhenshewasyoung.她年轻时很可爱。

例:IwasatJenny’shouseyesterdaymorning.我昨天早上在珍妮家。

例:Itwas10.30p.m.whenhecalledme.他打给我时是晚上十点半。

Iwas26yearsoldwhenIgotmarried.我结婚时是26岁。

上面就是Be动词的常见各种用法啦。关于be动词的用法,你也可以参考下面文章。

Was/Were放在句首时,此时变成疑问句,原本的主词+Was/Were,就会变成如下,也就是将Was/Were搬到前面,主词搬到后面。

例:WasI…?Wereyou…?Washe…?Wasshe…?Wasit…?Werewe…?Wereyou…?Werethey…?

例:Wasshesick?她生病了吗?

例:Wereyouathomeyesterdaymorning?你昨天早上在家吗?

3.WH疑问词+Was/WereWas/Were前面还可以加WH疑问词,此时同样也是用作疑问句。此时有各种组合,整理如下。

Whenwere/was(询问何时)Wherewere/was(询问地点)Whywere/was(询问为什么)Howwere/was(询问如何)Howoldwere/was(询问年纪)

例:Wherewereyoulastnight?你昨晚在哪?

例:Howoldwasshe3yearsago?三年前她多大?

例:Whywashenotathomeyesterday?他昨天怎么不在家?

4.Therewas/Therewere用法Therewas/Therewere是Thereis/Thereare的过去式,Thereis/Thereare也是很常见的用法,表达的是「有….(多少个人、数量)」的意思。

例:Therewerealotofpeoplethere.有很多人在那。

例:Therewasastrangerstandinginfrontofmyhouseyesterdaynight.昨天晚上我家门前站着一个陌生人。

Therewas/Therewere表达的同样是过去,也就是过去有多少….的意思,而不是指现在唷。

总结

1.主词加Was/were的规则整理如下:

IwasYouwereHewasShewasItwasTheywereWewereYouwere

was/were+名词was/were+形容词was/were+地点was/were+时间was/were+年纪

3.用作疑问词时,was/were可以搬到句子前面,另外疑问词WH开头的疑问句,也可以接Was/were,此时问的是过去发生的事或状态。

4.Therewas/Therewere是Thereis/Thereare的过去式,,表达的是「有….(多少个人、数量)」的意思。

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省略号的用法 省略号的用法六种用法

省略号的几种用法

1、表示重复的话语。

例句:我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”

2、标示引文的省略。

例句:她轻轻地哼起了那首歌谣:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”

3、表示列举的省略,一般在列举多项以后再用省略号,以便读者据以联想省略的内容。

例句:这届花展上有牡丹、菊花、吊钟、山茶、墨兰……春秋冬三季的花都在这里聚齐了。

4、表示话未说完。

例句:他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好儿学习……将来……”

5、表示说话断断续续。

例句:他低下头,说:“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。”

扩展资料

省略号使用注意事项:

1、不能用多于两个省略号(多于12点)连在一起表示省略。省略号须与多点连续的连珠号相区别(后者主要是用于表示目录中标题和页码对应和连接的专门符号)。

2、省略号和“等”“等等”“什么的”等词语不能同时使用。在需要读出来的地方用“等”“等等”“什么的”等词语,不用省略号。例:

含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜……等。(误)

含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜等。(正)

参考资料来源:百度百科-标点符号用法

省略号用法

省略号的通常用法如下:引文中;列举;重复词语;说话断断续续;意在言外;语意难尽;语言中断;含糊其辞;表示沉默;数字延续;语音延长;话未说完。

省略号是标点符号的一种,用于省略原文的符号。即“……”,六个点,占两个字的地位。

可用于引文的省略,列举的省略。说话断断续续,也可用省略号标示。用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等。

省略号的用法 省略号的用法六种用法


省略号表示行文的省略或说话断断续续。被省略的语言单位可长可短,可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。

引文的省略,用省略号标明;列举的省略,用省略号标明;说话断断续续,可以用省略号标示(1995年《标点符号用法》);表示静默或思考。

误用:

该用言辞用了省略号。我国第一枚地对空导弹、第一台航空发动机,还有……都在这里诞生。

在该用其他标点处用了省略号。“其实你不该去信。我妈要是晓得我现在……”她只说了半句就连忙咽住了。

多用省略号。为什么中小学生满口脏字?为什么一些摩登女郎徒有其表,一张口就是污言秽语……?

少用省略号。王大瑞带着一脸的困惑问:“这位马小姐是?”柏志林说:“马小姐可不是一般人物,是我们公司公关部经理。”

省略号的作用有哪些?(省略号的作用有哪些 用法有哪几种)

省略号的作用有四种:表示引文的省略,即在文章中。

作者引用其他的诗词或文章的部分内容,由于篇幅的限制,不能全部引用,就会用到省略号。例如:母亲轻轻地哼起了歌谣:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”在这里,省略号表示歌词的省略。

省略号的用法 省略号的用法六种用法


省略号的作用有几种省略号有什么作用,列举省略,在文章中,有时会列举些数字、时间、次数以及许许多多的事物,但是又不可能把它们一一全部列举出来,只是列举其中比较重要的一小部分。这时候,就要用到省略号。例如:在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山条、墨兰春秋冬三季的鲜花都挤在起啦!在这里,省略号表示列举花卉种类的省略。

省略号的作用有几种省略号有什么作用说话断断续,可用于人物的语言和心理活动的中间,表示说话吞吞叶吐,或思绪的断断续续。例如:教导员轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们好好儿学来”省略号的作用有几种省略号有什么作用,表示静默或者思考。例如:穿长袍的问:“这位是”“我的兄弟”戴礼帽的回答。

省略号的用法及例句

省略号有以下用法:表示说话的断断续续;表示列举的省略;表示说话的中断;表示余意未尽用以引发思考;表示重复的词语的省略;表示引文的省略等。

省略号用法的例句为:

1、表示说话的断断续续:“你……你怎能……怎能凭空污人清白?”他断断续续地说。

2、表示列举的省略:动物园里有很多动物,例如老虎、狮子、鳄鱼……

3、表示说话的中断:“你、你胡说……”他说着说着,突然一阵咳嗽,中断了说话。

4、表示余意未尽用以引发思考:这个故事发人深省,令人深思……

5、表示重复的词语的省略:“你回来、你回来……”她一边追着车,一边呼喊着。

6、表示引文的省略:“豫章故郡,洪都新府……童子何知,躬逢胜饯。”他背诵了《滕王阁序》的第一段。

省略号的作用是什么 使用方法有哪些

省略号,一般用六个点表示,文中省略的部分或意思没有说完的部分,占两格。那么,省略号的作用是什么呢?下面我整理了一些相关信息,供大家参考!

省略号有什么作用

省略号表示行文的省略或说话断断续续。被省略的语言单位可长可短,可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。

(1)引文的省略,用省略号标明;

(2)列举的省略,用省略号标明;

(3)说话断断续续,可以用省略号标示(1995年《标点符号用法》);

(4)表示静默或思考。

通常用法:

一、引文中

二、列举

三、重复词语

四、说话断断续续

五、意在言外

六、语意难尽

七、语言中断

八、含糊其辞

九、表示沉默

十、数字延续

十一、语音延长

十二、话未说完

省略号的使用方法有哪些

第一种是表示说话的断断续续

第二种是表示列举的省略,一般在列举多项以后再用省略号,以便读者据以联想省略的内容。

第三种是表示说话的中断

第四种是表示余意未尽,用以引发思考。

“你这个人真是...”后面的省略号,表示作者欲言又止,都不知道该怎么说了,这就给读者或听众留下无限遐想的空间了。

第五种是表示重复词语的省略,即相同的词语重复出现时,用省略号代替。

第六种是表示引文的省略,即我们在引用别人的话、文章的语句,根据作者的需要,保留必要的,省略不必要的

省略号的用法

省略号的用法有:引文中、列举、重复词语、说话断断续续、意在言外、语意难尽、语言中断、含糊其辞、表示沉默、数字延续、语音延长、话未说完。

省略号,在汉语中的基本形式是位于中线的六个小圆点(),占两个字的位置;工具书和科技文献有时用三个小圆点,占一个字的位置。整段文章或诗行的省略,用12个小圆点表示,自成一行,占四个字的位置。

省略号不拆开移行,六连点要排在同一行。

扩展资料

在使用省略号的地方,其它的标点符号的使用:

第一,省略号不影响其它标号的使用。

第二,省略号之前是句内停顿符号(顿号、分号、逗号、冒号),除冒号要保留外,其余可以不写。

第三,省略号之前是句尾符号的(句号、问号、叹号),应一律保留。这是为了保留原句语气的原貌。

第四,省略号后所有停顿符号可以一律不用。

省略号在书写中占两个字的位置,一行或一段文字的开头和结尾都可以书写。但不能上行末尾写一半下行开头写一半。

省略号的用法 省略号的用法六种用法


参考资料来源:百度百科-省略号

省略号的用法有哪些 如何使用省略号

1、表示复杂感情难以言说:有时感情复杂难以说清,或不说清楚表意效果更好,就有意用省略号留下艺术空白,让读者去尽情发挥想象,细细品味其间的情感。这也是省略号的“留白”修辞功能。

2、表示不满情绪不原点破:当说话人对别人共一行为或习惯等不满时,往往点到为止,不愿意直接说破,而用省略号来帮助表达他的意思,这是省略号的婉曲表达方式。

3、表示禁忌心理不好道明:有些话不好直说或由于避讳需要,使用省略号在语流中跳脱过去。但在上下文语境中,人们很容易理解其具体意思。

4、表示矛盾心情斗争激烈:当人们的内心处在矛盾冲突的风尖浪口时,总要反复地从对立的双方来权衡考虑,省略号就能逼真地刻画人物的矛盾心理。

5、表示不宜流露的情感有调整、掩饰:有些情感因种种缘故不堪与外人道,但不经意中又快露了馅,往往需要借助省略号来掩饰内心的慌乱和重新调整自己的感情。

6、表示言已尽而情无限:有时候,语言无需多说,但余意还无穷,省略号就可以拓宽读者的情感想象空间。在具体的语境中,省略号的表情功能是多样的。特别是在表示语气的断续时,情感尤为丰富,诸如紧张、激动、羞怯等心理和心情都能和盘托出。

省略号的用法

省略号的用法有:引文中、列举、重复词语、说话断断续续、意在言外、语意难尽、语言中断、含糊其辞、表示沉默、数字延续、语音延长、话未说完。

省略号,在汉语中的基本形式是位于中线的六个小圆点(),占两个字的位置;工具书和科技文献有时用三个小圆点,占一个字的位置。整段文章或诗行的省略,用12个小圆点表示,自成一行,占四个字的位置。

省略号不拆开移行,六连点要排在同一行。

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在使用省略号的地方,其它的标点符号的使用:

第一,省略号不影响其它标号的使用。

第二,省略号之前是句内停顿符号(顿号、分号、逗号、冒号),除冒号要保留外,其余可以不写。

第三,省略号之前是句尾符号的(句号、问号、叹号),应一律保留。这是为了保留原句语气的原貌。

第四,省略号后所有停顿符号可以一律不用。

省略号在书写中占两个字的位置,一行或一段文字的开头和结尾都可以书写。但不能上行末尾写一半下行开头写一半。

参考资料来源:百度百科-省略号



should的用法 关于should的用法

1、should 作为情态动词,通常用来表示现在或将来的责任或义务,译作“应该”、“应当”,这时它可以和 ought to, be supposed to 互换使用.例如:

you should (= ought to ) tell your mother about it at once.

2、should 作为情态动词,可以用在条件状语从句中,表示语气较强的假设,译作“万一”、“竟然”,这时也可将 should 置于从句之首,即将 should 放在主语前面,而省略从属连词 if .例如:

if you should fail to come, ask mrs chen to work in your place. (= should you fail to come, ask mrs chen to work in your place. )

3、should 作为情态动词,可以表示谦逊、客气、委婉之意,译为“可……”、“倒……”.例如:

i should say that it would be better to try it again.

4、should 作为情态动词,可以用来表示意外、惊喜或者在说话人看来是不可思议的.尤其在以 why, who, how 等开头的修辞疑问句或某些感叹句中常常译为“竟会”、“居然”.例如:

how should i know it ? 我怎么会知道这件事?

5、should 作为情态动词,可以用来表示有较大可能实现的猜测、推论,通常译为“可能”、“总该……吧”,相当于 be expected to .例如:

they should be home by now, i think. 我想现在他们总该到家了吧.

6、should 作为情态动词,用在由 so that, for fear that, lest 引导的目的状语从句和 in case (that) 引导的条件状语从句中,有“能够”、“可能”、“会”之意.例如:

they got up early so that they should (= could/ might) catch the first bus in time.



against的用法 against的用法简述

1、against作“反对”解时,反义词是for。

例如:

(1)we are all against his idea.我们都反对他的想法。

(2)im not against job training.我并不反对职业培训。

2、against用在fight,strive,struggle等词后面,同with意思相同,不过against更强调一种困难中的反抗。

例如:we fight for the weak against the strong.我们为弱者而战,反对强者。

3、作为介词,against后接的宾语有时可省略。

例如:

(1)we have saved some money against our old age.我们存了一些钱,以备老年之用。

(2)our defences must be reinforced against attack.我们必须加强防御设施以抵御进攻。



against的用法 against的用法简述

against作“反对”解时,反义词是for。

例如:

(we are all against his idea.我们都反对他的想法。

(im not against job training.我并不反对职业培训。

against用在fight,strive,struggle等词后面,同with意思相同,不过against更强调一种困难中的反抗。

例如:we fight for the weak against the strong.我们为弱者而战,反对强者。

作为介词,against后接的宾语有时可省略。

例如:

(we have saved some money against our old age.我们存了一些钱,以备老年之用。

(our defences must be reinforced against attack.我们必须加强防御设施以抵御进攻。



cometo的用法 cometo的用法解析

1、come to 后接名词、数词、代词或不接任何词

(1)谈到, 涉及到: when it comes to physics, he is a complete stranger. 谈到物理, 他完全是个外行. the school has very good teachers, but when it comes to buildings, the school is poor. 这个学校有好老师, 但是从校舍来看很贫穷。

(2)表示“合计,总共”,同 amount to. —how much does the bill come to? 帐单上共多少钱?

(3)发生(在某人身上), 降临于(某人): happiness will come to you as long as you are after it. 只要追寻它, 幸福会降临于你。

2、come to 用于固定词组中, 达到短语中名词所表明的情况

(1)come to light 被发现, 被大家知道 new facts about ancient egypt have recently come to light. 关于古代埃及的新事实最近被发现。

(2)come to oneself 恢复知觉, 恢复正常。



forget的用法 使用forget的方法

1、forget to do sth 忘记要去做某事。 forget doing sth 忘记以前曾经做过某事。

2、forget的用法示例如下:sorry,i forgot to bring the book。对不起,了带书了.

3、i forgot borrowing a book from you.我忘记曾经借过书这件事。

4、i almost forget to pay the phone bill.我几乎忘记电话费用。

5、we must not forget about the grass roots.我们绝不能忘记民众。

6、forget接动名词时意为“做了某事而把它忘记了”; 接动词不定式用于过去时或完成时时意为“要做而忘记做”; 用于将来时或祈使句时通常用否定式,表示“不要忘记做某事”。

7、forget的主语是单数第一人称时,用一般现在时,强调暂时仍处于想不起来的状态; 用现在完成时,强调遗忘的彻底性; 用过去时,强调曾经遗忘,而现在又想起来了; 用过去完成时,强调在过去某一时刻遗忘,但后来又想起来了。forget是状态动词,不用于现在完成进行时,而用于现在完成时。

8、forget的过去式为forgot,而其过去分词则有两种形式,即forgot和forgotten,在英式英语中常用前者,而在美式英语中二者均可。



compare的用法 compare的用法介绍

1、vt. ;对照。

如:compare your answers with those at the back of the book to see if they are right.把你的答案同书后面案对下,看看是否正确。

my handwriting can not be compared with my father’s.

我的书能与我父亲的相比。

if you compare the two books, you will see that this one is better.

如果你比较一下这两本书,你会发现这一本好一些。

2、vt. 喻为;比拟。如:

man’s life is often compared do a candle.人生常被比为蜡烛。

shakespeare compared the world to a stage.莎士比亚把人世比做舞台。

3、comparison n. 比较;对照。如:

he looks older by comparison.比较起来,他显得老些。

it is beyond(=out of)all comparison.这是无可比拟的。

a critical comparison of carlyle and emerson就卡莱尔与爱默生(两人的信条或文学风格)而进行的比较与研究



hurt的用法 hurt的用法介绍

1、用作及物动词

(1)使受伤

no one was seriously hurt in the traffic accident.在这次交通事故中没有人受重伤。

(2)使疼痛

the tight shoe hurt my foot、这只鞋太紧,把我的脚挤疼了。

(3)伤xx的感情;使(感情)受到伤害

he inadvertently hurt her feelings、他无意中伤了她的感情。

(4)损害,危害

the scandal hurt the governments image badly.这丑闻严重损害了政府的形象。

2、用作不及物动词

(1)疼痛

my right leg hurts、我右脚疼。

(2)带来痛苦;造成损失

it wont hurt to postpone the meeting for a few more days.

会议再推迟几天也无妨。

3、用作名词

(1)(精神上的)创伤[(+to)]

it was a real hurt to her vanity.

这对她的虚荣心真是一个打击。

(2)伤;痛

the massage made the hurt go away、按摩使疼痛消失了。

4、用作形容词,表示(心灵等)受到伤害的

there was a hurt look in her eyes、

她的眼睛流露出一种委屈的神色。

5、be hurt后可接动词不定式或that从句。

she was hurt to think of his being left alone.

想到他一个人留在那儿她就难受。